開(kāi)學(xué)第一課觀后感合集15篇
當(dāng)看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今日我看了《開(kāi)學(xué)第一天》，里邊的場(chǎng)景讓我久久不能平靜。里邊記錄了那些殘疾人為了愿望而堅(jiān)持到底。
第一課：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平姐姐告知了咱們她的“飛天夢(mèng)”，她的愿望是從楊利偉飛上太空的那天，她就埋下了她的“飛天夢(mèng)”。十年后，她總算完成了她的“飛天夢(mèng)”。
第二課：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失掉雙腿的“最美舞者”廖志。她在地震中失掉了雙腿和她的女兒，她十分地苦楚，不過(guò)她沒(méi)有中止對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受了巨大的苦楚與傷心，通過(guò)廖智持之以恒的精力，她十天就能穿上假肢行走，一個(gè)月就能跳舞，她以自己的閱歷證明：沒(méi)有什么困難是無(wú)法打敗的。把我和廖智比照一下，我比廖智姐姐差遠(yuǎn)了。我為什么比廖智姐姐差遠(yuǎn)了呢？由于我有一次學(xué)騎自行車，騎了幾下就把腳給摔破了，媽媽給我擦上來(lái)藥，因而我就不想學(xué)騎自行車了。但我想到廖智姐姐的那份剛強(qiáng)，我就又跑下樓去操練騎車了。
愿望不是服輸，而是掙扎；愿望不是保存，而是咆哮；讓咱們一同放飛愿望吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
星期四晚上，我在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
伴隨著歌聲我們走進(jìn)了紅軍長(zhǎng)征的故事：
在新中國(guó)未成立的一天晚上，一個(gè)村子里的一個(gè)小女孩出生18天就跟著她爸爸賀龍一起長(zhǎng)征，當(dāng)時(shí)走在路上，只要一聽(tīng)到這個(gè)嬰兒的哭聲大家都露出望外，因?yàn)檫@個(gè)女孩還活著。那時(shí)候長(zhǎng)征很艱苦，那個(gè)女孩靠著自己那頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)了，可想而知那得有多大的毅力才能活下來(lái)。從這我們可以體會(huì)到長(zhǎng)征的路是多么艱苦，我們要像紅軍一樣有頑強(qiáng)的毅力，不能遇到困難就退縮。
還有一個(gè)人，被毛主席稱為“不用敬軍禮的將軍”這位將軍他就是賀將軍賀炳炎老爺爺。我只記得當(dāng)時(shí)賀將軍擔(dān)任師長(zhǎng)時(shí)被一顆子彈打斷了胳膊，在沒(méi)有麻藥，沒(méi)有手術(shù)刀的情況下用鋸子給鋸了下來(lái)，可想而知這需要多大的勇氣和毅力來(lái)完成這次的手術(shù)。我們做不到因?yàn)椴豢颓樵谀乃ち耍紩?huì)疼的哇哇大叫痛得不得了，而賀將軍，賀爺爺做到了這樣一個(gè)沒(méi)有麻藥手術(shù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)賀爺爺這樣頑強(qiáng)毅力。
就這樣，伴隨著歌聲，令人感動(dòng)而難忘的《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了，但是長(zhǎng)征精神，不怕吃苦、不怕?tīng)奚木駞s永存我的心間。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新學(xué)期的到來(lái)，全國(guó)有2億多學(xué)生和家長(zhǎng)共同上一節(jié)很特別的課，這節(jié)特殊的“課堂”持續(xù)了13年，就是央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，每逢開(kāi)學(xué)之際都會(huì)如約與我們一起見(jiàn)面。今年秋季也不例外，這一期的主題又是一個(gè)嶄新理念的呈現(xiàn)，讓看過(guò)的我們內(nèi)心又有一番深刻的感悟以及反思。
走過(guò)了不平凡的春夏，我們迎來(lái)了秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開(kāi)始。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們有更多的感想，思考當(dāng)下，回顧過(guò)去展望未來(lái)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。中國(guó)共產(chǎn)黨為了中國(guó)，為了人民，歷盡千辛萬(wàn)苦，不惜一切代價(jià)讓祖國(guó)從以前到先在的繁榮，讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)告別艱苦日子，迎來(lái)新生活，讓中華民族從此走上了一條前途無(wú)量的路。所以我們都要好好感恩黨，沒(méi)有黨就沒(méi)有如今我們幸福的生活，更別說(shuō)未來(lái)會(huì)如何。
面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《開(kāi)學(xué)第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們還有孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，黨是我們最大的恩人，為報(bào)答這份珍貴的恩情，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國(guó)為黨的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目又開(kāi)播了，我依然觀看了，也有了新的收獲。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“中華驕傲”，那有哪些值得驕傲的呢？
我們的漢字，從甲骨文出現(xiàn)到現(xiàn)在已有5000年的悠久歷史，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言有著漢字這樣頑強(qiáng)的生命力，有些語(yǔ)言在歷史的長(zhǎng)河中被湮滅，但漢字一直在發(fā)展。漢字之中的奧秘出乎我們的意料，當(dāng)我們仔細(xì)去研究漢字的初形時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)字都可以講述一個(gè)耐人尋味的故事，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一定的道理。
節(jié)目中我們看到了不僅我們中國(guó)人喜愛(ài)漢字，還有外國(guó)友人對(duì)漢字的癡迷，還有許多翻譯家對(duì)中國(guó)語(yǔ)言所做的貢獻(xiàn)，他們都對(duì)中國(guó)的漢字與語(yǔ)言文化起到了重要作用。
漢字與漢語(yǔ)是中國(guó)的標(biāo)致，是我們中華民族的象征，是中國(guó)文化的根本，而他們不單指的是文字與語(yǔ)言，更象征著中國(guó)悠久的歷史文化，顯示了中國(guó)文化的魅力所在。
我身為一個(gè)中國(guó)人，為自己的祖國(guó)有著深厚文化而自豪，為自己是中華民族大家庭中的一員而驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
開(kāi)學(xué)的第一周的星期四晚上，我們利用晚自習(xí)的時(shí)間看了20xx的《開(kāi)學(xué)第一課》。
看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了很多。不能因?yàn)閴?mèng)想難以完成就放棄自己所擁有的夢(mèng)想。一開(kāi)始每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都是那么的遙不可及，但是正是因?yàn)槲覀兏冻雠Σ鸥鷫?mèng)想一步一步地靠近。相信自己夢(mèng)想總有一天回通過(guò)自己的努力而成真。
《開(kāi)學(xué)第一課》中讓我最為感動(dòng)的是有一個(gè)小男孩叫小威。他的智力一般人要低很多，而且還有自卑癥，所有人都勸他的媽媽放棄他，但他的媽媽一直堅(jiān)持著，她不相信自己的人生會(huì)這樣，她覺(jué)得他的人生應(yīng)該充滿精彩。他的媽媽帶他去各大醫(yī)院，可是所有醫(yī)生給她的回答都是一樣的，讓她放棄吧。但他的媽媽就給醫(yī)生跪在地上，苦苦地哀求，讓醫(yī)生給她一個(gè)辦法，醫(yī)生沒(méi)辦法只好告訴她說(shuō)，學(xué)鋼琴可以提高孩子的智商。于是她的媽媽就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地自己練起鋼琴來(lái)，于是再交給小威，小威現(xiàn)在會(huì)世界的種鋼琴名曲。小威媽媽的夢(mèng)想就是讓她的兒子能像正常人一樣，在她的不懈努力下她如愿了。
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。相信自己夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
開(kāi)學(xué)第一課，被這段話刷屏了
共勉——
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年！
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢，孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器，你又留錢做什么?！
—— 致父母！我們共勉。
致寶貝: 對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)�，只有�?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他(她) 期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。
致家長(zhǎng): 只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯�只是個(gè)孩子～但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿�！還要告訴孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情��！
致老師：當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。
致開(kāi)學(xué)季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
昨天，我觀看了八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》并深有感觸。
孝，就是平時(shí)幫爸爸媽媽捶捶背，在她們口渴時(shí)遞上一杯水，多關(guān)注一下他們的身體，或者幫父母做一些力所能及的事，比如：洗碗、掃地、幫父母洗腳等等，雖然這都是小事，但是，這會(huì)使你的父母十分感動(dòng)。
愛(ài)，愛(ài)朋友，愛(ài)家人，愛(ài)自己。愛(ài)就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午，在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)前面圍著一群人，我湊過(guò)去一看，地上坐著一個(gè)中年男子，衣服破破爛爛，身上還有處在流血。原來(lái)，他從外地到這里來(lái)打工，不料面試失敗，而身上剩下的錢又被小偷給偷了，走投無(wú)路，才來(lái)乞討。這時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)他可憐，有人說(shuō)他是騙子，我的心里也有兩人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“他好可憐呀！我們拿十塊錢給他吧！”另一個(gè)人說(shuō)：“別聽(tīng)他說(shuō)，這人肯定是個(gè)騙子，再說(shuō)，這10塊錢可是媽媽給給我買鋼筆的，不能給！”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定了：給！現(xiàn)在就是因?yàn)橛心敲炊囹_子，才讓原本應(yīng)該得到幫助的被人冷漠對(duì)待。于是，我把10塊錢遞給了他，他一個(gè)勁地向我說(shuō)謝謝，那時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
禮，禮貌。平時(shí)，我們要以禮待人，坐公交車時(shí)，要給老人、孩子、傷殘人士讓座，這就是禮，平時(shí)吃飯時(shí)等大人先吃，這就是禮。禮就是這么簡(jiǎn)單。
強(qiáng)，強(qiáng)大。我們平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，以后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)；還有一種強(qiáng)大，就是心靈的強(qiáng)大，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，要積極樂(lè)觀。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
假期已經(jīng)結(jié)束了，迎來(lái)新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課--創(chuàng)造向未來(lái)！
一首歡樂(lè)歌帶著我們走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課，接下來(lái)，是由成龍大哥來(lái)演講他自身的經(jīng)歷，雖然他小時(shí)候也是個(gè)非常調(diào)皮的小孩子，但是，很有正義感，看到別人被欺負(fù)了他總站出來(lái)為別人打抱不平，長(zhǎng)大后成龍大哥經(jīng)過(guò)他一次次努力，還有那些為了拍戲而受得那些傷，讓我聽(tīng)著就痛，但他依然堅(jiān)持著為我們拍出那么好看的電影�？吹轿腋械阶约簽橐患∈录背鍪俏⒉蛔愕赖�。后來(lái)兩位老師畫了冬奧會(huì)兩個(gè)自己想象中的吉祥物，真是非常漂亮呀。
下面解海龍老師為我們講一個(gè)關(guān)于“大眼睛”蘇明娟，“小光頭”張?zhí)炝x，“大鼻涕”胡善輝的故事；他們對(duì)知識(shí)的渴望、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到他們那破的環(huán)境，還是那么認(rèn)真，就因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)的渴望，才成就今天努力后的成功！，就是解老師這些照片，才能從一個(gè)小家庭的幸福，聚集成了大家庭的幸福。還許多的人：心算天才--王桐晶。
雖然機(jī)器很發(fā)達(dá)但是它是人造出來(lái)的，所以我們還是要靠自己的努力才能做得更好。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
美麗的宜昌，是多么的奇妙！在這個(gè)美麗的地方，擁有了那么多的景色。像大老嶺、西陵峽等。為什么會(huì)有這些美麗的景色呢？因?yàn)槲覀兊囊瞬旧砭褪且蛔利惖默F(xiàn)代化文明城市��！
在宜昌，我在長(zhǎng)陽(yáng)見(jiàn)到了漂亮的土家族姑娘，她們跳著那歡快的民族舞蹈，唱著那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的山謠，臉上洋溢著歡樂(lè)地笑容。在土家族里，有一位著名的巴土作家，他就是周立榮。周立榮寫的《江河戀》在20xx年9月獲得了五個(gè)一工程獎(jiǎng)。這是一個(gè)多大的榮譽(yù)呀！如果我得到了一定會(huì)無(wú)比的開(kāi)心，無(wú)比的興奮的。周立榮先生還說(shuō)過(guò)這樣子一句觸動(dòng)人心的話：巴土是我生命的搖籃，我愿一生為巴土傾情，愿一生為巴土做貢獻(xiàn)！
在土家族還有一位名人，他就是胡振浩老爺爺，他1922年出身于湖北省的武漢市。在20xx年，胡振浩老爺爺唱的《峽江船工號(hào)子》架起了一座中國(guó)和外國(guó)的友誼之橋！
有這樣的一座城市，里面培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的國(guó)之棟梁；有這樣的一座城市，里面的人文明和睦，友愛(ài)無(wú)比；也有這樣的一座城市，正在大步邁向這個(gè)世界，向六十五億人證明我們的實(shí)力。它的名字就叫宜昌！
我自己一直認(rèn)為，我是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌的好學(xué)生。我相信所有人的心中都有一句話：無(wú)論宜昌在別人眼中是什么樣的，但在我們面前永遠(yuǎn)是最美的！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人首先以提問(wèn)的方式將大家?guī)肓酥黝}：中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化，這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國(guó)的外國(guó)人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國(guó)和多次心臟手術(shù)，但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的感動(dòng)了我，讓我明白了漢字就是我們的國(guó)寶，我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)文。
中國(guó)人講究文武雙全，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分，目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命，但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不解，最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。
接下來(lái)的節(jié)目，介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國(guó)際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對(duì)抗，讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話，人工智能再?gòu)?qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功，也是通過(guò)從小的努力，永不放棄、不服輸，這是我們要學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞，從這節(jié)課開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多!關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話題，我們年級(jí)雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著幾百美元的社會(huì)福利金，開(kāi)著一輛破汽車，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人山德士上校。山德士當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話是我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的`理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專屬。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要我們找準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
今天我看了電視上的《開(kāi)學(xué)第一課》，我從這個(gè)節(jié)目中明白了兩個(gè)道理。
其一，是知識(shí)改變命運(yùn)。豐富我們的知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。有了豐富的知識(shí)才能讓我們的未來(lái)掌握在自己的手中，讓我的未來(lái)更加輝煌，更加燦爛奪目。知識(shí)是一切的源泉，有了豐富的知識(shí)我們才能實(shí)現(xiàn)自己的種種夢(mèng)想。
其二，是科技改變一切�？萍际侨祟愔腔鄣漠a(chǎn)物，它使一切復(fù)雜工作變得簡(jiǎn)單。它是一個(gè)使人力資源匱乏問(wèn)題解決的方法，它是一個(gè)幫助人作降低工作難度的工具。它是什么呢？它就是科技，簡(jiǎn)單一些說(shuō)就是機(jī)器人，只要輸入好程序，它就可以自己運(yùn)做、生產(chǎn)、幫助人們工作�，F(xiàn)在已經(jīng)有了很多機(jī)器人，如：掃地機(jī)器人、做飯機(jī)器人、智能語(yǔ)音冰箱……再過(guò)幾十年機(jī)器人將進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域。人工將被機(jī)器人替化，如果你不想被時(shí)代淘汰，唯一的機(jī)會(huì)就是努力學(xué)習(xí)。
科技是各個(gè)國(guó)家的主要發(fā)展方向。在未來(lái)科技會(huì)給我們帶來(lái)更多的便利，同時(shí)，也有可能給我們帶來(lái)更多的污染，如果在未來(lái)可以找到汽油和煤的替代品，環(huán)保問(wèn)題就解決了�？萍嫉幕A(chǔ)就是知識(shí)和想象力。最后，我希望大家在未來(lái)的世界里成為時(shí)代的新星。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
周六晚上播出的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了許多生動(dòng)有趣的知識(shí)，受益匪淺。
“夢(mèng)想”章節(jié)中，功夫巨星成龍作為主講師，告訴大家他的經(jīng)歷。他曾是一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧陔娪暗牡缆飞厦罎L打，身上留下了不計(jì)其數(shù)的傷疤，最終成為了中國(guó)名片，他告訴我們“三要”：要?jiǎng)?chuàng)造、要有夢(mèng)想、要敢于拼搏;攝影家解海龍向大家介紹了“我要上學(xué)”系列照片中著名照片“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”背后的故事，告誡我們好好珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的幸福生活。
接下來(lái)世界珠心算冠軍為大家展示了神奇的“障礙閃電珠心算”，不過(guò)更令人感到震撼的是她在訓(xùn)練的12年間所做過(guò)的試卷竟能鋪滿整100間教室!教育學(xué)家俞敏洪高考失利兩次，他不放棄，第三次才考上大學(xué)，這都是怎樣的一種堅(jiān)持與奮斗呀!由他們的現(xiàn)身說(shuō)法可見(jiàn)：成功與幸福是靠奮斗出來(lái)的。
而在“探索”章節(jié)中，C919飛機(jī)的吳總設(shè)計(jì)師向我們講述了C919背后的探索故事，告訴大家：只要堅(jiān)持不懈地探索，克服困難，定會(huì)創(chuàng)造奇跡!
最后學(xué)生代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師一起在現(xiàn)場(chǎng)展示了“無(wú)殼孵化雞”的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，讓我對(duì)神奇的科學(xué)為之驚嘆!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，我們要奮斗，要探索，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“創(chuàng)造向未來(lái)”!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
一場(chǎng)秋風(fēng)拂過(guò)，那絲清涼的感覺(jué)在我的臉頰上撫摸了一下，我永遠(yuǎn)忘不了住在山上楊爺爺說(shuō)的話：“孩子當(dāng)你被風(fēng)使者撫摸時(shí)，這個(gè)世界上你就是最幸福的孩子了�！边@句話在孩子心中扎下了深根。
孩子不停的向山頂爬去，20xx米、1000米就在只剩下1000米的時(shí)候孩子突然從山上摔了下來(lái)、他痛苦的呤叫著、可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)。
秋風(fēng)依然那樣慈祥，再一次的撫摸了那個(gè)孩子的臉，仿佛告訴他你是最棒的，孩子堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，歪歪扭扭的向山頂走去。
在攀山的過(guò)程中遇到重重困難�；乱粋�(gè)又一個(gè)。孩子真的很幸運(yùn)。也許是因?yàn)樗肋h(yuǎn)相信自己是最幸福的那位。所以鼓勵(lì)自己向前走去。
站在了山頂。望下看是色彩繽紛的果園。在向上看卻是藍(lán)藍(lán)的天空。他雖然不知道自己為什么一定要來(lái)到山頂�？墒撬菆�(jiān)定不移的信念不是每個(gè)人都能做到的。他深出粘滿泥土的小手向天空指去。默默的回憶了許久
突然清脆的童聲在峽谷中回蕩著：“我是最幸福的孩子。對(duì)嗎?”回音不停的飄響著。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
當(dāng)“孝道”、“誠(chéng)信”、“禮儀”、“自強(qiáng)不息”等節(jié)目主題詞撲面而來(lái)時(shí)，就感覺(jué)這檔節(jié)目是一個(gè)弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳遞正能量的節(jié)目。隨著節(jié)目的深入展開(kāi)，我在看的同時(shí)也在思考，在思考怎么完成這篇觀后感，在思考從哪個(gè)方面來(lái)談?wù)?/p>
自己的感想，躊躇了許久。人生于天地之間，肌膚、軀體、發(fā)梢皆源于父母，但當(dāng)今社會(huì)成年之后又有多少人可盡孝道？又有多少人心懷感恩？在此，我們先不討論人性的善惡，先想想為什么中*華民族遺失了幾千年來(lái)的優(yōu)*良傳*統(tǒng)，將古代圣賢的精神文明遺產(chǎn)棄之一隅，偏偏每年等到學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)由中央臺(tái)來(lái)弘揚(yáng)、傳遞一次，這不能不說(shuō)是當(dāng)前精神文明傳承教育的缺失，倍感失落！試問(wèn)“天地之間何為大”？有人曰：天；或曰：地；或曰：宇宙；等等。都不是，是“道”，它代表終極真理，為萬(wàn)物之父母。古語(yǔ)云：百行孝為先。在今天，許多孩子對(duì)《弟子規(guī)》背誦如流，但在現(xiàn)實(shí)生活中有“孝”嗎？這難道不是形*式主義教育在泛濫。究其原因是多方面的，社會(huì)整體價(jià)*值觀、我們大多數(shù)父母對(duì)孩子的言傳身教等等。我個(gè)人認(rèn)為，一定要讓孩子有一顆感恩的心，只有知道感謝父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、同學(xué)之間的相互幫助之恩等等的孩子，才會(huì)真正體會(huì)到什么是“孝”。因?yàn)椤靶ⅰ庇猩羁痰膬?nèi)涵和博大的外延。
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