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關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字（通用6篇）
在看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字1
同學(xué)們，幸福在哪里？幸福在知識(shí)的海洋里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里……“幸�！倍志褪墙衲辍堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題。
節(jié)目開(kāi)始后，我看到了一位小男孩在彈鋼琴，這個(gè)小男孩的名字叫劉浩，今年十歲了，可他有一點(diǎn)不同的是，他看不見(jiàn)這美麗的世界，看不鋼琴上的那些黑白鍵，看不見(jiàn)眼前的五線譜，因?yàn)�，小劉浩是個(gè)雙目失明的孩子，但他并沒(méi)有對(duì)彈鋼琴說(shuō)再見(jiàn)，而是每天堅(jiān)持的彈著、練著，他的媽媽看著他那么愛(ài)鋼琴，就在寒風(fēng)刺骨的冬天里找老師，她敲響了四十多位老師的家門，可換來(lái)都是失望，可他媽媽并沒(méi)有放棄，終于，一家肓童學(xué)校收下了小劉浩，小劉浩從此對(duì)彈琴更加喜愛(ài)，兩天就可以背下十頁(yè)肓譜，這是多么驚人的數(shù)字，在現(xiàn)場(chǎng)，小劉浩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你為我付出那么多，我愛(ài)你！”
接下來(lái)，成龍老師給我們講了一個(gè)“破產(chǎn)”的故事，故事講的是：他的一位朋友有兩個(gè)女兒，九歲了還不會(huì)系鞋帶，連書(shū)包都讓兩位傭人替她們背，有一天，她們的'爸爸匆匆忙忙的回家，對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)：“我破產(chǎn)了，今天銀行來(lái)追債了，咱們快搬家吧！”她們一家就從一千平米的大房子搬到了五十平米的小房子，從此，那兩個(gè)女兒變了，變得不再任性，會(huì)自己系鞋帶，會(huì)做家務(wù)，會(huì)做飯……過(guò)了幾年后，她們的爸爸才告訴她們破產(chǎn)是假的。
接下來(lái)，我們看了一片子，講的是一位女孩，名叫孟佩杰，在她3歲的時(shí)候，父母雙亡，鄰居收養(yǎng)了她，在她5歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓了，不久，養(yǎng)父離家出走，年僅8歲的佩杰每天不到6點(diǎn)就起床給養(yǎng)母擦身、做飯、喂飯，把養(yǎng)母安頓好后，才匆匆忙忙的往學(xué)校趕，中午放學(xué)，佩杰買好菜回到家做飯，如果飯做晚了，她就不吃飯，她先讓養(yǎng)母吃飽后自己拿一個(gè)冷饃往學(xué)校趕，晚上到家，佩杰把養(yǎng)母推出來(lái)透透氣，回到家就給養(yǎng)母做仰臥起坐，伸腿，捏腳，連續(xù)十二年，每天都這樣做，我真被佩杰的這種精神而感動(dòng)！
幸福是什么？是感恩、是奉獻(xiàn)、是關(guān)愛(ài)、是贊美，是……開(kāi)學(xué)第一課，讓我們?cè)谛碌钠鹋芫�上去奔跑，去超越，感謝開(kāi)學(xué)第一課！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字2
今年，我以一個(gè)中學(xué)生的身份，懷著興奮的心情，在9月1日晚上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”，一共是分成了四節(jié)課，分別是：“字以溯源”、“棋以明智”，“武以振魂”，“文以載道”。這十六個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但它們概括出了中華上下五千年的恢弘歷史。中國(guó)人從夏商周的奴隸社會(huì)，到秦漢的封建社會(huì)，再到現(xiàn)在的文明時(shí)代，中間累積的文化底蘊(yùn)多的數(shù)不勝數(shù)。
就先從中華漢字說(shuō)起吧。在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，在小撒老師和王老師講述漢字的博大精深時(shí)，我的心中深有同感：對(duì)呀，中華漢字是世界上獨(dú)一無(wú)二的文字，老祖先用他們的智慧與卓越的觀察能力，日夜觀察、思索，最終創(chuàng)造出了美麗的漢字。你瞧，那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字，生動(dòng)形象，好像要從方格中跳出來(lái)與你打招呼呢！那個(gè)“雨”字，那“一”多么像一片藍(lán)天，那四個(gè)“、”多么像一顆顆小雨珠啊！這個(gè)“問(wèn)”字，就好像一個(gè)人在問(wèn)別人問(wèn)題。這一個(gè)個(gè)小小的漢字，就如同人類的血脈，珍貴而又美麗。
追隨撒老師和王老師講完漢字，我們又聽(tīng)了柯潔哥哥給我們講述了圍棋的苦樂(lè)，我聽(tīng)了感觸頗深：聽(tīng)這位哥哥說(shuō)，圍棋的.變化是一乘一的八百零八的次方。這是個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！但是，要做到圍棋冠軍，卻要展示自己的記憶力了，必須把這些變化全部背下來(lái)，并且練熟，這需要多大的毅力呀！但是，柯潔哥哥就做到了。這是我們優(yōu)秀的華夏子孫吶！
我最喜歡的就要屬“文以載道”這個(gè)環(huán)節(jié)了。董卿阿姨在這個(gè)環(huán)節(jié)中說(shuō)她喜歡的詩(shī)人是蘇東坡。而我最喜歡的詩(shī)人卻是李白。因?yàn)樗麑?xiě)的詩(shī)豪邁、大氣，有一種特別的美。但無(wú)論是蘇東坡還是李白，他們的詩(shī)文都是傳世之作，你只要一讀一首詩(shī)，馬上就會(huì)沉醉其中，體味中華民族上下五千年人們的審美、情懷與志向。在詩(shī)詞當(dāng)中，在字里行間中，能體會(huì)出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之意，能體會(huì)出“人有悲觀離合”的深沉意味，更能體味出“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的淡淡愁思……
看完了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加堅(jiān)定了把祖國(guó)的文化傳播出去的理想，中國(guó)文化一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，走出國(guó)門，變得更加絢麗多彩！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字3
今天，我們?nèi)熒黄鹩^看了這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》分成了三節(jié)課，第一節(jié)課的主題是《有夢(mèng)就能彩》，第二節(jié)課的主題是《有夢(mèng)就要堅(jiān)持》，第三節(jié)課的主題是《有夢(mèng)就能出彩》，講課老師分別是：撒貝寧、王小丫和方瓊。
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》里令我印象最深的有兩位夢(mèng)想導(dǎo)師，他們分別是：跳傘隊(duì)員付麗娟和鋼琴家朗朗。
付麗娟13歲的時(shí)候去當(dāng)軍，她是整個(gè)隊(duì)里年齡最小的，她為什么要當(dāng)軍呢，她說(shuō)軍人很帥，特別是女生當(dāng)軍，非常的帥。她們訓(xùn)練最辛苦的就是晨跑，晨跑非常累，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)又一次跳傘訓(xùn)練讓付麗娟愛(ài)上了跳傘，她說(shuō)跳傘在空中的感覺(jué)特別好，通過(guò)努力訓(xùn)練，她終于用堅(jiān)持完成了她的夢(mèng)想，成功加入了跳傘隊(duì)。付麗娟的那一份堅(jiān)持令我非常感動(dòng)，她參軍七年沒(méi)有回過(guò)家，也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)親人，，當(dāng)主持人撒貝寧把她的家人請(qǐng)上臺(tái)的'時(shí)候，她的臉上充滿了驚訝和驚喜，流下了感動(dòng)的眼淚，我體會(huì)到了參軍非常辛苦而且見(jiàn)不到家人的這種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)感情，所以我非常佩服付麗娟。
朗朗是無(wú)人不知無(wú)人不曉的著名鋼琴家，他也是因?yàn)閴?mèng)想才走上這條鋼琴之路的，他小時(shí)候看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》里的湯姆貓穿著黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到地上的燕尾服閉著眼睛抬頭挺胸驕傲地走著，然后往鋼琴上一坐，就提起手，彈起鋼琴來(lái)，彈完之后還有源源不斷的掌聲，朗朗覺(jué)得非常帥，他就萌生了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后也要像湯姆貓一樣穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈琴，還要有掌聲。從此他就開(kāi)始練鋼琴。后來(lái)他成為了一個(gè)不出名的樂(lè)隊(duì)的第七替補(bǔ)，每次演出都輪不到他演奏，但他還是非常勤奮地練琴。終于有一天他被一個(gè)很有名氣的樂(lè)隊(duì)看中并錄取了他成為第一替補(bǔ)，從此，他享受到了掌聲和名氣，成為了一個(gè)著名的鋼琴家。朗朗的出名和鋼琴水平不就是因?yàn)槔世是趭^刻苦的練習(xí)和堅(jiān)持、不放棄夢(mèng)想而得來(lái)的嗎？俗話說(shuō)得好“成功是留給有準(zhǔn)備的人的”，所以我也一定要堅(jiān)持，不放棄夢(mèng)想。
今年的主題“乘著夢(mèng)想的翅膀”就是為了讓孩子從小就能有一個(gè)夢(mèng)想，然后像我們的夢(mèng)想導(dǎo)師一樣為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏，去奮戰(zhàn)，最終，你就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能得見(jiàn)彩虹？
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字4
時(shí)間過(guò)的真快，又到了開(kāi)學(xué)季，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，又要開(kāi)始從汗水和努力中度過(guò)，開(kāi)學(xué)第一課給了我很深刻的體會(huì)和難忘的道理。
這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是中華的驕傲，顧名思義，很快想到了我們國(guó)家博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，從一開(kāi)始的甲骨文演變到如今普通的漢字，更是生生不息，節(jié)目中還有一位外國(guó)的漢字爺爺，他的畢生心血都花在了研究漢字上，就算身患疾病，他也在和時(shí)間賽跑，執(zhí)著的研究漢字，雖然過(guò)程中遇到了很多的困難，但是他依舊沒(méi)有放棄對(duì)漢字的研究和熱愛(ài)，中國(guó)早已經(jīng)成為他的家。而我們青少年更應(yīng)該傳承中華文化，體會(huì)它的博大精深，讓中華文化，中華漢字發(fā)揚(yáng)光大，所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)中華文化，傳承中華文化。
俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，就算一個(gè)人再怎么不聰明，也懂得珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，但可怕的是那些不努力，不學(xué)習(xí)，更不會(huì)珍惜時(shí)間的人，別人學(xué)習(xí)的時(shí)間你都用來(lái)玩游戲，別人用這些時(shí)間做了很多的事，而你什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)，我想我們更應(yīng)該比別人更加的努力，花下比別人更長(zhǎng)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我們的中國(guó)老翻譯家許淵沖老先生更是在節(jié)目中說(shuō)出了他的經(jīng)歷，起初他連26個(gè)字母都不會(huì)，總把一些字母讀成了那些搞笑不得的漢字，但是他沒(méi)有就此對(duì)自己感到失望，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，在之后的十幾年里，他用了比別人多十倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，翻譯出許多書(shū)，最后，語(yǔ)言變的樣樣精通。每個(gè)人生來(lái)不是什么都會(huì)，都需要靠自身的努力，到最后才會(huì)受益無(wú)窮。
中國(guó)正在慢慢變的強(qiáng)大，而我們青少年也要變的`強(qiáng)大，要有一種不怕輸?shù)木�。�?jié)目中有一位圍棋世界冠軍，他講述了在人機(jī)對(duì)戰(zhàn)中的焦慮怕輸?shù)母杏X(jué)，以及連敗的遺憾，和不怕輸?shù)母邢�。他說(shuō)的那句話震驚了我，“輸也要輸?shù)木��！笔堑�，我們也要具有這種不怕輸?shù)木�，就算跌倒了也要爬起�?lái)，就算遇到困難，也要挺過(guò)去，我們就會(huì)活的更加的精彩。
開(kāi)學(xué)第一課講述了許多的道理，也讓我明白了青少年更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，傳承中華文化，具有不怕輸?shù)木瘢蚁�，在以后，中�?guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們會(huì)為這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字5
9月1日星期五晚上9點(diǎn)整，我和女兒在家一起觀看了中央一套播出的2017《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“中華驕傲”，看完節(jié)目后我心潮澎湃，感慨頗多。著名主持人董卿和撒貝寧成了“班主任”，舞臺(tái)是一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，下邊是兩排課桌椅，學(xué)生們端正著坐在位置上認(rèn)真地聽(tīng)“班主任”老師講述中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓我感受到了屬于中國(guó)人的民族驕傲和自信。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲由吳磊演唱的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。這首歌旋韻優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，女兒一看見(jiàn)他出現(xiàn)在電視屏幕上就高興地叫了起來(lái)，因?yàn)閰抢谑撬呐枷�。接下�?lái)，就開(kāi)始上第一課了，漢字是世界最古老的文字之一，然而世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑、青春永駐。從商代的甲骨文到西周的金文再到秦代的隸書(shū)等等，都有極強(qiáng)藝術(shù)性，這在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的，因此它具有獨(dú)特的魅力。董卿、撒貝寧、吳磊、任嘉倫和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做了“身體拼字”的成語(yǔ)游戲。
《開(kāi)學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了最近非�；鸨摹稇�(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式和我們分享了中華武術(shù)的奧秘和魅力。“武”以振魂，體現(xiàn)出武者的氣勢(shì)和浩然正氣的風(fēng)骨。吳京說(shuō)武力存在的意義可以維護(hù)和平，用一身功夫保護(hù)自己的家人和保衛(wèi)祖國(guó)。
96歲高齡的北京大學(xué)教授是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓，他說(shuō)他自己每天至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)鐘，他從事多門語(yǔ)種的古典文學(xué)的翻譯，還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)“北極光”。
著名鋼琴家郎朗和他的'愛(ài)徒與來(lái)自意大利機(jī)器人TEO一起比拼鋼琴?gòu)椬啵屛铱戳四康煽诖�，它的彈奏速度和�?zhǔn)確度讓我很是佩服。
還有青年棋手柯潔談了他小時(shí)候下圍棋的故事，為了自己的夢(mèng)想最終成為圍棋的最強(qiáng)者，我想我們也需要跟隨時(shí)代，學(xué)習(xí)人工智能。
今年的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，在短短的一個(gè)半小時(shí)里邊，節(jié)目呈現(xiàn)了中華文化的豐富底蘊(yùn)，我被那些為中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)而奮斗終身的前輩們的一個(gè)個(gè)感人肺腑的奮斗故事所深深地震動(dòng)。像“漢字叔叔”這樣的外國(guó)朋友都這么喜歡中國(guó)漢字，排除萬(wàn)難學(xué)習(xí)漢字，我們父母和我們的孩子們更應(yīng)該要喜歡漢字并努力學(xué)習(xí)漢字，同時(shí)更為我是中國(guó)人，我有這樣博大精深的文字而感到自豪和驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感800字6
開(kāi)學(xué)第一天就聽(tīng)媽媽說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目很好看，今天又有重播。于是今天早上，我八點(diǎn)多起床，先寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就打開(kāi)電視，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由四節(jié)課組成，每一節(jié)課都是班會(huì)課。這個(gè)節(jié)目主要是圍繞著“夢(mèng)想”而寫(xiě)的。所以，當(dāng)每位嘉賓(節(jié)目中被稱作“班主任”或“輔導(dǎo)老師”)上臺(tái)時(shí)，都要首先介紹自己的夢(mèng)想或理想。
第一節(jié)課的班主任是李連杰叔叔，他說(shuō)，他的理想有很多，第一個(gè)夢(mèng)想是學(xué)武術(shù)，第二個(gè)夢(mèng)想是拍電影，第三個(gè)夢(mèng)想是做慈善。印象最深刻的是，他這樣告訴我們，我們每個(gè)人之所以有兩只手兩只腳，是因?yàn)槲覀兊膬墒侄几饔兴鼈兊挠锰�。一只手是為了�?shí)現(xiàn)自己的理想而存在的，另一只手是為了完成自己對(duì)國(guó)家的義務(wù)和責(zé)任而存在的'。李連杰叔叔的這句話，讓我頓時(shí)醒悟——一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的理想的同時(shí)，也要為國(guó)家付出，這才會(huì)讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。
第二節(jié)課的班主任，是開(kāi)創(chuàng)阿里巴巴集團(tuán)的馬云叔叔。但在這一節(jié)課中，另一個(gè)人的夢(mèng)想和堅(jiān)持，讓我更加感動(dòng)。那是一個(gè)殘疾人，他叫楊孟衡。他在七歲時(shí)因?yàn)楦邏弘娛ルp臂，成了一個(gè)殘疾人。他曾有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是要登上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。于是他苦練游泳，而且還在07年參加了殘奧會(huì)的選拔賽，希望能代表中國(guó)隊(duì)參賽。可現(xiàn)實(shí)無(wú)情的否認(rèn)了他，第九名，無(wú)法成為一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。后來(lái)，在父親的開(kāi)導(dǎo)下，他明白了夢(mèng)想更要切合實(shí)際。于是，他又開(kāi)始為新的做一名同步翻譯的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)。作為一個(gè)因?yàn)橛斡居?xùn)練已經(jīng)落下了很多功課的殘疾人，他每天花費(fèi)了太多的心血和努力，但有付出就有回報(bào)。他今年參加高考，以594分勇奪縣文科狀元，獲全省前60名的傲人成績(jī)，被中山大學(xué)錄齲楊孟衡用自己的行動(dòng)證明了自己——誰(shuí)說(shuō)殘疾人不可以，我看一樣行!
隨后的第三節(jié)、第四節(jié)課，又有幾位嘉賓暢談自己的夢(mèng)想。站在長(zhǎng)城腳下，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事縈繞在耳旁，那一個(gè)個(gè)精彩的演講回蕩在城墻間……我們每個(gè)人的夢(mèng)想，匯聚而成，就是富強(qiáng)祖國(guó)的夢(mèng)想;每個(gè)人的夢(mèng)想，也都會(huì)使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)!當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束后，我依然覺(jué)得很感動(dòng)，我的心還在激蕩，那六個(gè)字在我腦海中一遍又一遍的播放——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!