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    頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感

    時(shí)間:2022-03-29 14:54:22 觀(guān)后感 我要投稿

    頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感范文(精選33篇)

      看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了!觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感范文(精選33篇)

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇1

      星期六上午,我觀(guān)看了河南省慶祝第個(gè)教師節(jié)暨最美教師頒獎(jiǎng)典禮。晚會(huì)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師的感人事跡,這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。下面從三個(gè)方面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會(huì):

      一、關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

      這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到:作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩地耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用母親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

      二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

      我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。語(yǔ)文老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀(guān)察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。

      要牢固樹(shù)立教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)現(xiàn)與這些優(yōu)秀教師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,要做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán),時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

      三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

      通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到:在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好地對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

      以后,我會(huì)更加努力,讓自己做得更好。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇2

      今晚,我含淚看完了中央少兒電視臺(tái)播出的尋找最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮,十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深,平凡而美麗。這讓我不僅懂得了孝心是美麗的,看到了他們面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄(gè)家,用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。這些獲獎(jiǎng)少年的美德使我感動(dòng)了,頃刻間眼睛濕潤(rùn)了,晶瑩的淚花奪眶而出。

      放學(xué)后,我特意給我班的孩子布置了一份作業(yè),就是觀(guān)看少兒臺(tái)和中央臺(tái)直播的尋找最美少年的頒獎(jiǎng)典禮節(jié)目。希望我班的孩子在遇到困難時(shí),都想他們那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

      尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮太感人了。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來(lái)自父母的寵愛(ài)時(shí),有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量!

      12歲,正是孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候?12歲的邵帥卻面對(duì)著一個(gè)連大人都會(huì)皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親,休學(xué)到北京為母親捐獻(xiàn)骨髓。最終在醫(yī)生勸說(shuō)下,媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母,孝心感動(dòng)社會(huì)!

      17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩,為了照顧重病的母親和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹,她選擇了放棄學(xué)業(yè),勇敢擔(dān)起一個(gè)家。然而,龍花從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,這朵開(kāi)在吊腳樓里的堅(jiān)強(qiáng)小花用她的樂(lè)觀(guān)照顧著家庭,用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。

      6歲時(shí)黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開(kāi)家。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車(chē)把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨(dú)自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說(shuō):委屈時(shí)看見(jiàn)我爸笑,就沒(méi)事了。

      貪玩調(diào)皮,本應(yīng)是13歲少年的特質(zhì),而命運(yùn)卻沒(méi)有給文龍這樣的機(jī)會(huì)。沒(méi)有父親的相伴,他每天掃地、做飯,照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對(duì)生活的艱難,從不抱怨。他說(shuō)他是個(gè)頂天立地的男子漢,要讓媽媽的身體一天比一天好。

      成都女孩路玉婷一邊上學(xué)、一邊騎車(chē)送機(jī)票以維持家用。這個(gè)“奔跑女孩”的高中生上個(gè)月迎來(lái)變故:母親離世……堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂(lè)觀(guān)的玉婷,孝敬長(zhǎng)輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)飛奔。

      在家庭陷入困境時(shí),她摟著媽媽的脖子說(shuō):“媽媽?zhuān)奂椅翼斨!弊源,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的?dān)子,成了家里的頂梁柱!吧铍m然苦了點(diǎn),但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……”賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣這樣說(shuō)。

      重慶忠縣的吳林香六歲時(shí)父母離異,2011年母親被檢查出肺癌晚期,繼父外出打工,小林香成了唯一的勞動(dòng)力。小林香本來(lái)不愛(ài)笑,但是從媽媽病了之后,她便總是用笑容面對(duì)媽媽?zhuān)核_(kāi)心。雖然媽媽最終離開(kāi)了人世,但她依然微笑著生活。吳林香,逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對(duì)生活,不拋棄,不失望,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)逆境。

      我想說(shuō),你們的孝心感天動(dòng)地,你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨,聽(tīng)著主持娓娓動(dòng)聽(tīng)的講訴,催人淚下,苦難沒(méi)有壓垮你們,你們用脆弱的身軀書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的孝字,大寫(xiě)的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是你們讓家庭充滿(mǎn)溫馨,洋溢著濃濃的愛(ài)。你們的孝心雖不驚天動(dòng)地,但濃濃的親情,偉大的精神卻感動(dòng)神州,你們都是好樣的!愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇3

      隨著時(shí)間的交替,歲月的更迭,《感動(dòng)中國(guó)》已經(jīng)走過(guò)了十三個(gè)春秋,無(wú)論是多年前的《感動(dòng)中國(guó)》還是如今的《感動(dòng)中國(guó)》,每一個(gè)人物都令人感動(dòng)不已,每一個(gè)事跡都催人淚下,每一個(gè)人的品格和精神,都是當(dāng)下社會(huì)所珍視和敬仰的。

      今年的《感動(dòng)中國(guó)》,38歲的河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村王峰火海救人的事跡讓無(wú)數(shù)觀(guān)眾淚奔。2016年5月18日凌晨,王峰所在的村中的一處民宅突發(fā)大火,王峰發(fā)現(xiàn)火情后,三次沖入火場(chǎng)救人,20多位鄰居無(wú)一傷亡,而他自己則被燒成了“碳人”,最終在醫(yī)院因肺栓塞而搶救無(wú)效離世。如果說(shuō)王峰第一次沖入火海救妻兒是親情使然,第二次沖入火海救老師和學(xué)生是責(zé)任使然,那么第三次沖入火海救鄰居和其他人就是其淳樸善良、俠肝義膽的人性光輝,正如頒獎(jiǎng)詞所言:他用生命助人火海逃生,他高貴的靈魂浴火涅,他在人們心中永生。

      這是一個(gè)日新月異的社會(huì),也是一個(gè)多元的社會(huì),多元化的社會(huì)價(jià)值觀(guān)念雖有助于社會(huì)的正常運(yùn)作和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)人們的精神力量,需要有一種能根植于人類(lèi)靈魂的道德力量,需要有一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、立志進(jìn)取、永不過(guò)時(shí)的榜樣力量,來(lái)與時(shí)俱進(jìn)地為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步傳遞正能量,而《感動(dòng)中國(guó)》中的每一個(gè)人物都具備這樣的力量。他們或是為國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),或是淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn),亦或像蠟燭燃燒自己照亮他人,他們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著屬于國(guó)人的風(fēng)骨和驕傲,他們的身上閃耀著人性的光輝,他們是民族精神的脊梁,也是人生價(jià)值的導(dǎo)向。

      面對(duì)繁華與紛繁,《感動(dòng)中國(guó)》讓我們能靜下心來(lái)思考,“我”是個(gè)什么樣的人?“我”怎樣去做才能讓自己的人生有價(jià)值,我想,每個(gè)人都能從感動(dòng)中國(guó)中找到答案,《感動(dòng)中國(guó)》在我們每個(gè)人的內(nèi)心播下一顆希望的種子,有一天它要長(zhǎng)成參天大樹(shù),且枝繁葉茂。

      這個(gè)社會(huì)需要家國(guó)情懷,需要真善美,歲月靜好只因有榜樣前行!陡袆(dòng)中國(guó)》,感動(dòng)你我,每一個(gè)人物都是在社會(huì)上豎起一個(gè)學(xué)習(xí)道德、崇尚道德的時(shí)代標(biāo)桿,都是在弘揚(yáng)一種社會(huì)的主流價(jià)值觀(guān)。也許我們一生都無(wú)法感動(dòng)中國(guó),但一定要做到問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)論我們?cè)谑裁礃拥墓ぷ鲘徫簧,或風(fēng)光,或平庸!陡袆(dòng)中國(guó)》每一次都會(huì)淚流滿(mǎn)面,感動(dòng)滿(mǎn)懷。每一次結(jié)束的時(shí)候,我們都會(huì)收獲許多感動(dòng),而每一年將要開(kāi)始的時(shí)候,我們期待感動(dòng)已經(jīng)在路。2017,砥礪前行,向榜樣致敬!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇4

      孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),在“最美孝心少年的頒獎(jiǎng)儀式中”,我徹底領(lǐng)悟了什么是孝。

      在“最美孝心少年頒獎(jiǎng)活動(dòng)中”,有這么一位女生,讓我記憶猶新。她叫李佳,眉山人,她的媽媽患上了白血病,急需進(jìn)行骨髓移植。可是上天就要捉弄人,讓李佳的媽媽一直沒(méi)有找到合適的骨髓,當(dāng)李佳得知自己和媽媽又非常相似的骨髓時(shí),她毫不猶豫地決定為媽媽捐出自己的骨髓。但醫(yī)生告訴她,她和媽媽體重相差較大,還不能移植。于是她開(kāi)始了自己的增肥計(jì)劃,并向自己身邊胖一點(diǎn)的同學(xué)請(qǐng)教,一向不吃肥肉的她為了媽媽開(kāi)始大口大口地吞咽它們。她的媽媽害怕拖累她爸爸,用放棄治療的方法強(qiáng)迫李佳的爸爸,和她離婚,并且一直瞞著李佳。但是李佳最后還是找到離婚證書(shū),并且將他們放到抽屜的最下層,她說(shuō):“爸爸和媽媽雖然離了婚,但爸爸依然照顧著媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有想要離開(kāi)過(guò)這個(gè)家,他們只是名義上的離婚,但不是真正的離婚!彼芟M职趾蛬寢屇芎秃,當(dāng)她重新穿上她媽媽給她買(mǎi)的裙子時(shí),看著略微有一點(diǎn)繃緊的裙子,她說(shuō)她一點(diǎn)也不后悔。

      通過(guò)李佳的故事,讓我明白了什么是“孝”!靶ⅰ辈粌H是中國(guó)傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),也是個(gè)人品德的一種體現(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難,不能在什么方面都依賴(lài)于長(zhǎng)輩。他們終有一天會(huì)離開(kāi)人世,我們應(yīng)該在他們還活著的時(shí)候,好好孝敬他們,多幫助他們,做一些力所能及的事情來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。原來(lái)我還為了一些小事就和父母發(fā)起沖突,F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),等學(xué)有所成之后,來(lái)報(bào)答他們,贍養(yǎng)他們,讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、內(nèi)心滿(mǎn)足的生活。

      白巖松說(shuō)過(guò),“孝”是一個(gè)小孩兒背著一個(gè)老人,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明“孝”的意義。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇5

      在教室里和學(xué)生收看感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)視頻,和學(xué)生一起淚流滿(mǎn)面。寫(xiě)下自己的一些凌亂的想法。

      看到這些人令人心疼的“執(zhí)拗”的時(shí)候,你可以想見(jiàn),他們的生活中一定充滿(mǎn)了“聰明人”的冷嘲熱諷,一定充滿(mǎn)了“精明者”的好言相勸,或者是“忙碌者”的熟視無(wú)睹,說(shuō)不定還有“別有用心者”的威逼利誘。生活并不沒(méi)有因?yàn)樗麄兪呛萌硕兊萌蚀龋覀兏嗟娜送褪恰奥斆魅恕薄熬髡摺薄懊β嫡摺薄皠e有用心者”當(dāng)中的一個(gè),悄悄地躲在殘忍的現(xiàn)實(shí)后面,充當(dāng)著現(xiàn)實(shí)的“無(wú)名幫兇”,以制造悲劇的方式來(lái)催生一個(gè)好人帶給我們所謂“感動(dòng)”。

      給自己一點(diǎn)勇氣,就像吳菊萍伸出雙手,就像胡忠夫婦選擇高原,就像美麗的張平宜留守在麻風(fēng)村,就像朱光亞把最好的人生默默無(wú)聞地獻(xiàn)給了大漠荒灘。做一個(gè)好人!

      如果感動(dòng)會(huì)隨著淚水一起被擦干,如果感動(dòng)不能讓我們的行動(dòng)有所轉(zhuǎn)變,那么我不愿看到你流淚的臉。

      我們的生活需要這樣的好人,更需要媒體對(duì)我們身邊的感動(dòng)進(jìn)行正向的報(bào)到。不能把所有關(guān)注的點(diǎn)都盯著黑暗,生活的幸福感需要用感動(dòng)帶來(lái)的溫暖來(lái)營(yíng)造,需要用善良的力量來(lái)創(chuàng)造。讓我們的心里多一些陽(yáng)光和善意,少一些勾心斗角吧。

      從絞盡腦汁把人往壞處演繹的后宮吃飽了撐的輪番搶男人、搶女人、搶權(quán)力、搶金銀的齷齪劇情中把自己解脫出來(lái),從絞盡腦汁放大家庭矛盾、挖掘陰暗心理的所謂“金牌調(diào)節(jié)”婆媳矛盾、婚內(nèi)婚外的唧唧歪歪的雞毛蒜皮中把自己解放出來(lái),從沒(méi)完沒(méi)了、亂七八糟、你恨我更狠、你奸我更奸的互相算計(jì)的諜戰(zhàn)中解脫出來(lái),清清爽爽輕輕松松地做一個(gè)陽(yáng)光善良的幸福的追夢(mèng)者。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇6

      今天觀(guān)看了“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮,他們的感人事跡給我的內(nèi)心深受震撼,在觀(guān)看的整個(gè)過(guò)程中,我難以抑制激動(dòng)的心情,淚流滿(mǎn)面。

      一位位平凡而又偉大又淳樸的鄉(xiāng)村教師,他們飽受了常人無(wú)法忍受的辛酸,忍受了常人無(wú)法忍受的壓力——社會(huì)壓力、家庭壓力等,但他們留了下來(lái),當(dāng)然,有也要感激這些老師背后默默支持他們的家人,這樣的鄉(xiāng)村教師們默默無(wú)聞的、日復(fù)一日的、年復(fù)一年的在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村工作,不知是什么樣的力量在支持著他們,是愛(ài),是因?yàn)樗麄兎浅?ài)這些孩子們,他們的心里裝著的全是鄉(xiāng)村的孩子們,這些鄉(xiāng)村老師在艱苦的教學(xué)環(huán)境中,立足平凡的崗位,堅(jiān)守教師的職責(zé),不為名利、默默奉獻(xiàn)的職業(yè)情操,關(guān)愛(ài)孩子的熾熱情懷和面對(duì)困難樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、永不服輸?shù)娜松拍,深深地感染了我?粗且荒荒粍?dòng)人的畫(huà)面,聆聽(tīng)著他們感人的事跡,我的心靈受到了極大的震撼。想象我們的學(xué)校,我們身邊的老師們,一波又一波的離開(kāi)我們的農(nóng)村學(xué)校去享受都市生活,我就在想,我們學(xué)校比那些鄉(xiāng)村學(xué)校還艱苦嗎?他們是不是拋棄了農(nóng)村的孩子,當(dāng)了農(nóng)村教育的逃兵。

      其實(shí)鄉(xiāng)村的學(xué)生是非?蓯(ài)、非常淳樸的,鄉(xiāng)村的孩子從出生家長(zhǎng)給他們灌輸?shù)乃枷搿叱龃笊,再加上艱苦的自然環(huán)境、落后的生活條件,練就了孩子們有超強(qiáng)毅力、超強(qiáng)的忍耐力和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

      在今后的工作中,我們要以他們?yōu)榘駱,?ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),努力工作,甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),爭(zhēng)做基礎(chǔ)中的塔尖。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇7

      2021年9月10日晚,觀(guān)看了河南衛(wèi)視節(jié)目《河南最美教師頒獎(jiǎng)典禮》,看后讓我心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,也十分感動(dòng)。這些優(yōu)秀的老師,他們?cè)谄h(yuǎn)的地區(qū)工作,卻耐得住清貧,在工作崗位上獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。我在想,老師的幸福在哪里?不就是家長(zhǎng)對(duì)你的認(rèn)可和孩子們對(duì)你的喜歡和信任?不就是孩子們進(jìn)步的那一刻嗎?

      每個(gè)人在心里都有一個(gè)對(duì)好老師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),可能是講課的優(yōu)劣,可能是優(yōu)秀率的多少,可能是個(gè)人素養(yǎng)的程度。我看了最美教師后,深刻體會(huì)到好老師首先應(yīng)該是一個(gè)有著高尚師德的人,因?yàn)橹挥杏袔煹碌娜瞬拍軌驗(yàn)楹⒆迂?fù)責(zé),為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。

      劉文婷,女,43歲,洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校教師。

      事跡:從師范院校特教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,來(lái)到這所以教育智障孩子為主的學(xué)校,劉文婷一干就是25年。25年,她從最年輕的教師,成為學(xué)校工作年頭最長(zhǎng)的人。教智障孩子發(fā)音、說(shuō)話(huà),教他們握筆、寫(xiě)字,為他們換洗尿濕的衣褲、床單……

      劉文婷,先后被評(píng)為河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等。

      微心愿:“特教老師的教育對(duì)象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清華北大的學(xué)生,學(xué)生能獨(dú)立生活就是我最大的目標(biāo)。”因?yàn)槊總(gè)孩子都在努力證明:每個(gè)人都能有夢(mèng),也都能努力去實(shí)現(xiàn)。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇8

      今天是教師節(jié),晚上,很早就守候在電視機(jī)旁,期盼著晚會(huì)的開(kāi)始。靜靜地觀(guān)看,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),他們就像一彎彎清澈流淌的河水,沖刷著自己的心田;蚣(dòng),或感動(dòng),猶如重錘敲打著心房,反思著自己。愛(ài)與責(zé)任是教師的根,更是教育的魂,正是愛(ài),才會(huì)無(wú)私,才會(huì)有春蠶絲方盡;正是責(zé)任,才有擔(dān)當(dāng),才有堅(jiān)守。

      王西梅老師,她以自己微薄的工資資助一個(gè)個(gè)留守兒童,網(wǎng)友在王西梅Q(chēng)Q空間里留言:“作為教師,有比傳授知識(shí)更重要的,就是像王西梅那樣,用愛(ài)心給學(xué)生輸送溫暖,用奉獻(xiàn)呵護(hù)孩子走向快樂(lè),觸摸幸福。”那是無(wú)私,是大愛(ài),她正是用無(wú)私大愛(ài)之心為留守兒童撐起了一片成長(zhǎng)藍(lán)天。

      我們洛陽(yáng)的劉文婷老師,她把責(zé)任和關(guān)愛(ài)融入到每天工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以老師的愛(ài)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,以母親的愛(ài)教會(huì)學(xué)生生活。她教孩子發(fā)音、說(shuō)話(huà),教孩子握筆、寫(xiě)字,教孩子走路、上下樓梯,教孩子唱歌、跳舞;教會(huì)孩子們洗衣、疊被、系鞋帶,為孩子換洗尿濕的衣褲、床單;幫孩子修指甲、理發(fā)、擦鼻涕,給困難的學(xué)生捐衣送被。她無(wú)怨無(wú)悔,甘于奉獻(xiàn)。

      郭春鵬老師的事跡讓我很感動(dòng),十七年的歷盡磨難,飽嘗傷痛折磨,卻從未離開(kāi)教學(xué)第一線(xiàn),這需要何等的堅(jiān)韌和毅力。同樣讓我感動(dòng)的還有張錦文老師,放棄走出大山的機(jī)會(huì),在大山中一堅(jiān)守就是37年,每天在懸崖絕壁的羊腸小道上走8公里山路去教書(shū),25年走了近6萬(wàn)公里,無(wú)愧于“鄉(xiāng)間行者”的稱(chēng)號(hào)。

      他們最美,美在平凡,美在堅(jiān)守;放棄奢華,選擇清貧;無(wú)怨無(wú)悔,奉獻(xiàn)愛(ài)心。他們是榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí),提升自己,在愛(ài)與責(zé)任中履行一名教師的光榮職責(zé)。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇9

      上周五,我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮,有誓言保護(hù)敦煌的樊錦詩(shī),有堅(jiān)持不懈、勇于出擊的中國(guó)女排,還有守護(hù)未來(lái)孩子們的安全的糖丸爺爺顧方舟其中,黃文秀的事例最令我動(dòng)容。

      優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃文秀,用她的生命詮釋了初心與責(zé)任。

      三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。黃文秀從她來(lái)到廣西樂(lè)業(yè)縣百坭村那一刻,就發(fā)出了不獲全勝,決不收兵的錚錚誓言。她不等不靠,踐行著腳下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情的理念,用腳丈量了百坭村每一寸土地,用情感打動(dòng)了百坭村每一位百姓。短短一年時(shí)間,村里就做成了許多過(guò)去想做而做不成的事情:修通了水泥路,建起了4個(gè)蓄水池,發(fā)展起砂糖橘、油茶樹(shù)、八角、水稻種植等特色產(chǎn)業(yè),有88戶(hù)418人順利實(shí)現(xiàn)脫貧。群眾脫貧致富了,但雷厲風(fēng)行的黃文秀卻在一次山洪中不幸去世她的生命永遠(yuǎn)定格在了30歲,她的為民情懷為黨員干部和廣大青年做出了榜樣。功名不過(guò)塵與土,唯有孜孜不倦,踐行初心,迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),方可無(wú)怨無(wú)悔,為世人所敬仰。

      文在心,秀于行。扶貧工作如長(zhǎng)征之路,漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn),黃文秀高學(xué)歷、高資質(zhì)卻甘于躬身扶貧一線(xiàn),她用生命踐行了黨的誓言,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗的目標(biāo),永不懈怠,一往無(wú)前,甚至奉獻(xiàn)出自己的生命,也無(wú)怨無(wú)悔。我們要學(xué)習(xí)黃文秀同志身上克己奉公、知重負(fù)重、堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神。

      我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們身上背負(fù)著少先隊(duì)員的使命與責(zé)任。我們需要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),腳踏實(shí)地朝著一個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印,苦干實(shí)干,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。不負(fù)青春韶華,繡出少先隊(duì)員的美麗畫(huà)卷!

      故人已逝,風(fēng)范永存!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇10

      5月31日下午,由浙江省長(zhǎng)興縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣少工委主辦,長(zhǎng)興四小、長(zhǎng)興青少年宮承辦的長(zhǎng)興縣慶祝第68個(gè)國(guó)際兒童節(jié)暨“百名美德少年”頒獎(jiǎng)典禮在長(zhǎng)興縣大劇院成功舉辦。長(zhǎng)興縣委副書(shū)記高勝華,縣委常委、宣傳部長(zhǎng)沈洪峰,縣人大常委會(huì)副主任尚億強(qiáng),縣政協(xié)副主席鄭勇出席了典禮。

      活動(dòng)通過(guò)一首優(yōu)美的合唱曲《放飛少年》開(kāi)場(chǎng),接著縣委副書(shū)記高勝華為典禮致辭。高書(shū)記先對(duì)當(dāng)選的“百名美德少年”表示祝賀,然后提了三點(diǎn)期望:一是希望美德少年戒驕戒躁,持續(xù)示范;二是希望全縣少年兒童以榜樣為標(biāo)桿,奮起直追;三是希望社會(huì)各界合力共建。

      接下來(lái)是“百名美德少年”頒獎(jiǎng)及少先隊(duì)員風(fēng)采展示環(huán)節(jié),F(xiàn)場(chǎng)100名“美德少年”分“勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛(ài);遵德守禮,踐行環(huán)保;樂(lè)于勞動(dòng),孝老愛(ài)親;熱愛(ài)祖國(guó),自強(qiáng)不息”五大類(lèi)別依次上臺(tái)接受表彰。歌舞《河小二修煉手冊(cè)》、舞蹈《心聲》、跆拳道《少年當(dāng)自強(qiáng)》等節(jié)目充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員們較高的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌,無(wú)不博得了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈掌聲。

      此次典禮,以“百名美德少年”集中表彰為著力點(diǎn),旨在引導(dǎo)廣大長(zhǎng)興青少年深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),廣泛選樹(shù)一批可親、可敬、可信、可學(xué)的未成年人道德典型,引導(dǎo)全縣廣大中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)。接下來(lái),全縣各中、小學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展“美德少年”宣講會(huì)等方式,大力宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡精神,推動(dòng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇11

      6月9日,由贛州市西津路小學(xué)、中國(guó)江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、贛州頭條聯(lián)合開(kāi)展的贛州市西津路小學(xué)首屆“十佳美德少年”頒獎(jiǎng)典禮在該校四樓匯報(bào)廳舉行,F(xiàn)場(chǎng)二百余名師生共同見(jiàn)證美德少年陽(yáng)光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。

      據(jù)了解,西津路小學(xué)首屆美德少年評(píng)選活動(dòng)從5月23日啟動(dòng),經(jīng)班級(jí)推薦,年級(jí)初評(píng),評(píng)選組委會(huì)審定,最終確定63名“美德少年”候選人進(jìn)入了最后的大眾投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)6天緊張有序的投票環(huán)節(jié),評(píng)選組委會(huì)根據(jù)候選人得票情況和評(píng)委會(huì)意見(jiàn)綜合評(píng)定,最終評(píng)選出了首屆贛州市西津路小學(xué)“十佳美德少年”。在當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮上,徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      據(jù)介紹,“開(kāi)展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng),不僅僅是對(duì)優(yōu)秀少年的鼓勵(lì),更是對(duì)廣大青少年進(jìn)行的一次社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育。通過(guò)美德少年評(píng)選活動(dòng),在全校形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”的良好風(fēng)尚。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇12

      沖動(dòng),它像一束光,帶給我們光明;沖動(dòng)它像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨:沖動(dòng),它像……

      本日看觀(guān)了沖動(dòng)中國(guó)十大人物,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,此中,令我印象最深的有三位:

      "你退后,讓線(xiàn)來(lái)。六個(gè)字鐵骨錚錚,以血肉蓋住危險(xiǎn),哪怕本身墜入深淵,無(wú)法還給媽媽一個(gè)擁抱,無(wú)法再見(jiàn)老婆明媚的笑臉,戰(zhàn)友們拉動(dòng)手趟過(guò)雷場(chǎng),你聽(tīng),那嘹亮的軍歌,是對(duì)豪杰的禮贊!這句頒獎(jiǎng)詞的主人是——杜富園一名排雷戰(zhàn)土。他在邊陲掃雷行動(dòng)中,面對(duì)繁雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物,他對(duì)戰(zhàn)友喊出:”你退后,讓我來(lái)",在進(jìn)一步查明環(huán)境時(shí)突然爆作,英勇負(fù)場(chǎng),失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友平安無(wú)事。

      “浪的執(zhí)著,礁的堅(jiān)強(qiáng),民的天職,兵的責(zé)任,島再小也是領(lǐng)土,家未平要國(guó)先安,三十二年駐守,三代人無(wú)言支付,兩百面旗幟,收藏太多風(fēng)雨,濤拍孤島岸,風(fēng)頌赤子心”這段頒獎(jiǎng)詞的主人是王繼才,王仕花一一一對(duì)守島衛(wèi)國(guó)32年的夫妻。這隊(duì)夫妻以海島為家,與孤獨(dú)相伴,在沒(méi)水沒(méi)電,植物都難以存活的孤島默默死守,把芳華年華全部獻(xiàn)給了故國(guó)的海防事業(yè)。

      “空投、平洞,豎井,朔風(fēng),野地、黃沙,沙漠寒暑成大器,于無(wú)聲處起驚雷,一片恥辱,一生奉獻(xiàn),一切都和故國(guó)牢牢相隨,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,甲光向日金鱗開(kāi)”,這段頒獎(jiǎng)詞的主人是程開(kāi)甲一一兩彈一星功勞,一名為故國(guó)科技事業(yè)做供獻(xiàn)的人。

      巨大的時(shí)代召喚著巨大的精神,高貴的事業(yè)必要模范的引領(lǐng),我們必要把模范精神內(nèi)化子心,外化于行,固化于崗,讓模范的力量鼓勵(lì)我你雕琢前行,相信到那時(shí)處處都是立異,處處都是提高。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇13

      金杯銀杯,不如老百姓的口碑。這是在每一位最美村官頒獎(jiǎng)詞前必放的一句話(huà),也是我記憶最深的一句,因?yàn)橹挥欣习傩盏恼J(rèn)可才是真正的認(rèn)可。

      從今年5月份開(kāi)始,各大新聞媒體上都開(kāi)展了尋找最美村官的報(bào)道,因?yàn)樽约阂彩且幻按骞佟,所以一直很關(guān)注,昨晚通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀(guān)看了最美村官的頒獎(jiǎng)典禮,最美村官是從9億農(nóng)民,320萬(wàn)名村官中尋找到的十位榜樣人物,看過(guò)十位最美村官的事跡后,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,心頭被一種不朽的精神鼓舞著、感動(dòng)著,仿佛整個(gè)身心都經(jīng)歷了一次不同尋常的洗禮,從骨子里煥發(fā)出一種原動(dòng)力,雖說(shuō)村干部工作苦點(diǎn)、累點(diǎn),但它是豐富我閱歷、歷練了我人生。我深感作為一名大學(xué)生村官的責(zé)任和光榮,以后的路,我將走得更加堅(jiān)定。我要以最美村官的感人事跡為標(biāo)尺,時(shí)刻丈量自己,規(guī)范自己,使自己懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。他們用自己的滿(mǎn)腔熱情譜寫(xiě)了一首激昂的青春贊歌。

      他們樸實(shí)的言語(yǔ),憨厚的笑容,真實(shí)的事跡,讓我們肅然起敬。他們的成績(jī)和光輝我們看到了,他們的汗水和辛酸我們想到了,他們的付出和努力我們深有體會(huì)。他們得到的認(rèn)可與肯定讓我們更加堅(jiān)定信心、堅(jiān)忍不拔、矢志不移。我們因?yàn)樾叛鐾侗嫁r(nóng)村,因?yàn)閴?mèng)想沉入基層。一首《無(wú)悔》,言盡了我們的心聲,傳達(dá)了我們的信念。盡管我們?nèi)燥@稚嫩,但躊躇滿(mǎn)志;雖然我們童心未泯,但豪情滿(mǎn)懷。前方坎坷泥濘,但絕不退讓。我們堅(jiān)定信念,敢想敢干,迎接新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn),新的征程。

      村官,中國(guó)最基礎(chǔ)的農(nóng)村干部,或許在人們眼中他并不起眼,但是想做好一名村官,做一位老百姓信任的村官可不是一件容易的事。最美村官記錄片中每一位都是好樣的,都是值得我們學(xué)習(xí)的,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著村官的內(nèi)涵。

      在最美村官紀(jì)錄片中有幾個(gè)人給我留下了深刻的印象,愚公支書(shū)—王光國(guó),他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁上開(kāi)鑿了一條通往外界能通車(chē)的康莊大道,改變了村里用打杵,背背簍,靠人力徒步運(yùn)輸?shù)臍v史,最初鄉(xiāng)親們的懷疑、不相信,但是王光國(guó)沒(méi)有輕易放棄,反復(fù)開(kāi)導(dǎo)大家,一家家做思想工作,最后每一個(gè)自愿修路的人在申請(qǐng)書(shū)上按下了手印。為了修路,他賣(mài)掉自家的豬,帶頭捐款3000元,他把群眾的利益當(dāng)成自己的義務(wù),修路過(guò)程中又出現(xiàn)了路面坍塌事件,動(dòng)搖了大家修路的信心,但是面對(duì)失敗,他沒(méi)有放棄,帶上三個(gè)黨員在絕壁上修路四個(gè)月,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著村里的老百姓,大家在他的感染下,又加入修路的隊(duì)伍,用現(xiàn)代愚公移山的事跡,告訴我們只要你不放棄,只要你堅(jiān)持,把群眾的事當(dāng)作自己的事,不在乎個(gè)人得失,誰(shuí)給老百姓做好事,老百姓就喜歡誰(shuí)。人生的意義就在于奉獻(xiàn)。

      村莊守望者—王桂蘭。一位患有白血病、糖尿病的女村干部。記者采訪(fǎng)時(shí),她這樣說(shuō)到,人生的意義,不在于壽命的長(zhǎng)短,而在于人生的質(zhì)量不同,人的一生,要做奉獻(xiàn),不能求索取,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,我對(duì)任何人都沒(méi)打下欠條,無(wú)愧無(wú)悔。她用真情和行動(dòng)做這她說(shuō)的事情,實(shí)實(shí)在在的事情。

      默默無(wú)私照顧85歲老人的龔倩,放棄徽商銀行的工作繼續(xù)留村任職,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感人肺腑。龍山村的王效龍,因地制宜,克服種種“天災(zāi)人禍”,帶領(lǐng)全村人民創(chuàng)業(yè)致富,終于收獲成功的喜悅與愛(ài)情的甜蜜,甚是溫馨。鑫龍村的邵霏,拼搏進(jìn)取的“千里馬”遇到慧眼識(shí)人的“伯樂(lè)”張書(shū)記,老書(shū)記言傳身教,一點(diǎn)一滴,幫扶她挑起鑫龍村的大旗,成為獨(dú)當(dāng)一面的年輕女書(shū)記。

      他們是當(dāng)之無(wú)愧的最美村官,因?yàn)樗麄冇眯淖鋈耍谟眯淖鍪,他們甘于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),永不放棄。作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的村莊和群眾,擺正自己的態(tài)度,以心換心,真正的融入到群眾中去,成為他們的貼心人、認(rèn)可的人。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇14

      這世界有一種力量叫做母愛(ài)!

      這世界有更一種力量叫做孝!

      今天,在老師的組織下,我和全班同學(xué)一起網(wǎng)上觀(guān)看了‘感動(dòng)中國(guó)2013年頒獎(jiǎng)典禮,在觀(guān)看過(guò)程中,我淚流滿(mǎn)面。這些獲獎(jiǎng)?wù)叩乃魉鶠樽屛腋袆?dòng),讓我震撼。

      他們有的在平凡的崗位上,做著不平凡的事;有的為國(guó)家工作到生命最后一刻,把他們每一滴熱血融入到國(guó)間的建設(shè)之中,他們堅(jiān)守自己的信念,為了自己的目標(biāo),為了全國(guó)人民的目標(biāo),拼命的工作,忘我的工作。最后含笑而歸!

      這之中最讓我感動(dòng)的是————陳斌強(qiáng)。他是我們中國(guó)的孝星,乃至全世界的孝星。他是我們中國(guó)的驕傲,乃至全世界的驕傲。

      陳斌強(qiáng)在一座小學(xué)里做著一名普普通通的教師。一年前,母親因?yàn)榛忌狭死夏臧V呆癥失去了自理能力。一天,陳斌強(qiáng)去上班了。母親自己跑出了家門(mén),在外迷了路,被送進(jìn)了派出所。當(dāng)他去派出所接母親時(shí),自己暗暗決定:他要親自照顧母親,不能讓母親這么孤獨(dú)了!

      從那以后,陳斌強(qiáng)每天帶著母親去上班。每天早上,他早早起來(lái),給母親洗漱完畢后,用一根布帶,把母親綁在自己身上,緊緊的綁在身上。騎上電動(dòng)開(kāi)始向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。

      從家到學(xué)校一共三十公里路,陳斌強(qiáng)把孝道留在了沿途的風(fēng)景線(xiàn)上,也留在了沿途的村莊里······

      在學(xué)校,為了服侍母親上廁所,有時(shí)不小心把母親的排泄物弄到自己身上,發(fā)出難聞的味道。可在我眼中卻是愛(ài)的味道,還帶有母親的味道。

      看到陳斌強(qiáng)陳叔叔的所作所為,我的眼圈濕潤(rùn)了。如果換作是我,我能否把母親照料的如此無(wú)微不至呢?

      想想以前我那些讓母親傷心的種種行為,還有不理解母親,覺(jué)得他們嘮嘮叨叨的想法。

      我真想給自己一個(gè)耳光!

      感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給陳斌強(qiáng)陳叔叔這樣的頒獎(jiǎng)詞:

      小時(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承······

      感動(dòng)中國(guó),感謝你我,這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)!

      感動(dòng)中國(guó),感謝你我,這世界有愛(ài)才永恒!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇15

      有一位推薦人這樣說(shuō),鄉(xiāng)村教育的品質(zhì)決定了中國(guó)鄉(xiāng)村教育的品質(zhì),中國(guó)鄉(xiāng)村教育的成功,就是中國(guó)教育的成功。專(zhuān)家們認(rèn)為,眼下的鄉(xiāng)村教育,應(yīng)該以學(xué)生為本,以鄉(xiāng)土為根,培養(yǎng)有鄉(xiāng)土感情的、有生活技能的鄉(xiāng)村人才。

      最讓我感動(dòng)的是,廣東籍的一位歸國(guó)華僑廖樂(lè)年老先生,12年如一日,傾資于廖氏祠堂辦英語(yǔ)培訓(xùn)班,傾心于故里的教育事業(yè),他的崇高形象深深的印在我的腦海里。他說(shuō):“當(dāng)教師談賺錢(qián),不能賺錢(qián),但是賺感情是最厲害的!弊蛱焓墙處煿(jié),陸陸續(xù)續(xù)有十幾位畢業(yè)生發(fā)來(lái)短信,問(wèn)候老師節(jié)日快樂(lè),我都一一回復(fù):“謝謝您,還記得我!”此時(shí)此刻,我覺(jué)得老師是天下最富有的人啦!鄉(xiāng)村教育是中國(guó)教育的根,是中國(guó)教育的希望。中國(guó)教育的品質(zhì)如何,在很大程度上取決于中國(guó)的鄉(xiāng)村教育品質(zhì)如何。沒(méi)有鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化,永遠(yuǎn)不會(huì)有中國(guó)教育的現(xiàn)代化。因此,鄉(xiāng)村教師的重要性毋庸置疑:鄉(xiāng)村教育的品質(zhì)如何,又在很大程度上取決于鄉(xiāng)村教師的品質(zhì)如何,因?yàn)闆Q定教育品質(zhì)最最關(guān)鍵的因素,就是站在講臺(tái)前的那個(gè)人。

      當(dāng)然,愛(ài)是教育的底色。教育沒(méi)有愛(ài)是不行的。教育沒(méi)有愛(ài),就好像池塘里沒(méi)有水,這是前輩先賢早就告訴我們的道理。但是,教育的發(fā)展需要教師的成長(zhǎng),教師成長(zhǎng)需要強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)支撐。沒(méi)有對(duì)于教育的深刻理解,對(duì)于孩子的深刻了解,對(duì)于所教學(xué)科的深刻把握,就永遠(yuǎn)不可能讓教室成為匯聚偉大事物的中心,永遠(yuǎn)不可能真正地讓孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生無(wú)限的向往,也就不可能最大限度地發(fā)揮教育的偉大功用。

      所以,決定教師品質(zhì)的,除了愛(ài),還有智慧。如果說(shuō),愛(ài),更多的是指教師的職業(yè)認(rèn)同的話(huà),那么,智慧,更多地是指教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在教師的成長(zhǎng)歷程中,職業(yè)認(rèn)同和專(zhuān)業(yè)發(fā)展是重要的雙翼,缺一不可。職業(yè)認(rèn)同,是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是教師成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。

      把愛(ài)和智慧完美地結(jié)合,可能是我們永遠(yuǎn)無(wú)法企及的教育最高境界,卻必須成為我們擁有的理想朝向。只有這樣,只有朝著這個(gè)方向堅(jiān)定前行,我們的教育才可能越來(lái)越接近理想。尤其對(duì)于鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō),所處的環(huán)境相對(duì)而言物質(zhì)條件比較匱乏,教學(xué)條件也比較艱難,就更需要智慧。一旦擁有足夠的教育智慧,不僅可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,更可以避短而揚(yáng)長(zhǎng)。

      比如,鄉(xiāng)間地頭的一草一木,都可以融匯到教育中,成為課程的一部分,村頭巷尾的民風(fēng)民俗更是民間文化的直接傳承,成為最鮮活的校本、版本教材等等,這些也是城市學(xué)?赏豢杉暗泥l(xiāng)村教學(xué)資源。用愛(ài)和智慧創(chuàng)造研發(fā)課程,再用愛(ài)和智慧來(lái)實(shí)施這些課程,就會(huì)讓知識(shí)擁有生命的溫度,讓學(xué)生無(wú)論處于何種境遇之下,都能成長(zhǎng)為幸福完整的人。

      鄉(xiāng)村教師是中國(guó)教育的守衛(wèi)者,最美鄉(xiāng)村教師是中國(guó)教育的瑰寶。愿全社會(huì)協(xié)力,幫助這些最美鄉(xiāng)村教師得到新的成長(zhǎng),把生命打磨得更為璀璨。我相信,這些閃耀在鄉(xiāng)間的教育螢火,將因此更美地將鄉(xiāng)村孩子的心靈照亮,中國(guó)教育也會(huì)由此綻放光芒。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇16

      利用下午的課余時(shí)間,我們學(xué)校組織全體老師一起觀(guān)看了2015尋找最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)。從節(jié)目的開(kāi)始,一直到結(jié)束,我的眼睛都是模糊的?赐曛,我的內(nèi)心也久久不能平靜下來(lái)。我被這10位教師的精神所感動(dòng),他們沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事,但卻被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng),他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)偉大教師的形象,也是對(duì)最美教師的最好詮釋。

      從工作以來(lái),我一直覺(jué)得自己作為一名教師雖不算是優(yōu)秀,但這么多年卻也盡心盡力,用實(shí)際行動(dòng)努力的工作著。然而在我觀(guān)看了最美教師頒獎(jiǎng)典禮后,覺(jué)得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

      “大學(xué)里面有棵樹(shù),叫高樹(shù)(高數(shù)),樹(shù)上掛了很多人;旁邊有個(gè)微積墳(微積分),里面埋了很多人!边@是浙江大學(xué)著名的蘇德礦老師留給我印象最深的一句話(huà)。一個(gè)大學(xué)老師,能把那么枯燥的數(shù)學(xué)比喻的讓人人都想學(xué),那是多少年的用心教學(xué)所感悟出來(lái)的啊!曾經(jīng)只是從網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃斑病,覺(jué)得那都是癡迷電腦手機(jī)的人才會(huì)得,可是蘇老師卻因?yàn)楣ぷ魇棺约罕揪筒缓玫醚劬咏?那得是多大的工作量才導(dǎo)致的后果啊!聽(tīng)過(guò)不少老師抱怨,因?yàn)楣ぷ靼炎约旱纳ぷ佣祭蹓牧,可這跟蘇老師的眼睛比又算的了什么呢?還有已經(jīng)逝去的莫振高校長(zhǎng),組織學(xué)生參加各種活動(dòng)的歷史老師葉德元,大山孩子們的媽媽譚蘭霞……在觀(guān)看頒獎(jiǎng)典禮的過(guò)程中,我的眼睛幾度濕潤(rùn),被他們的行為所感動(dòng)。

      這些最美鄉(xiāng)村教師是我教育道路上的指明燈,他們時(shí)刻督促著我要全心全意對(duì)待自己的職業(yè)。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇17

      觀(guān)看《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎(jiǎng)典禮的過(guò)程中我一直難以抑制激動(dòng)的心情,幾乎是含著眼淚看完的!白蠲类l(xiāng)村教師”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我,鼓舞了我。在我抱怨學(xué)生素質(zhì)不高的時(shí)候,在我抱怨工作待遇不好的時(shí)候,在我工作疲憊喊累的時(shí)候,在世界的另外一個(gè)角落,還有這樣惡劣的工作環(huán)境,還有這樣感人至深的故事,還有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人。

      教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象,而對(duì)于鄉(xiāng)村教師而言,這種光輝更加閃亮,更彌足珍貴!身兼多職、成年堅(jiān)守在高原的宋玉剛、用溫暖融化冷漠、用愛(ài)消除隔閡的鄧麗,在孤獨(dú)、等待、忍耐中堅(jiān)守教育的徐德光、將一塊塊璞玉在風(fēng)雨中打磨成型的肖山、在貧瘠的山村為孩子們耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉(xiāng)村教師的感人事跡,展示了最美鄉(xiāng)村教師平凡真實(shí)的生活和高尚的內(nèi)心世界。我相信所有的人都被這些最美的鄉(xiāng)村教師感動(dòng)著,最美的背后是無(wú)私的付出,最美的背后是時(shí)刻為他人著想。那些最美教師事跡的感人之處在于,他們心中都有那份對(duì)孩子的真摯而深切的愛(ài),有愛(ài)的支撐才會(huì)有最美的情感,最美的事跡。

      視頻中每一位鄉(xiāng)村老師都是辛勤的耕作者,也是最富有的收獲者,他們將這份愛(ài)和情感無(wú)限地發(fā)酵和傳播,使每一顆心靈變得純凈,每一個(gè)靈魂顯示偉大,我們感動(dòng)于這人與人之間傳遞的真情。

      第一個(gè)場(chǎng)景宋玉剛的事跡最讓我感動(dòng),一位漢族青年把根扎在遙遠(yuǎn)的西藏拉薩,他克服了語(yǔ)言困難,克服惡劣的自然環(huán)境,用大愛(ài)之心書(shū)寫(xiě)師魂,15年的堅(jiān)守使他臉色變得黝黑,15年的風(fēng)霜雨露使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),15年的.無(wú)私付出使他成為高原上永遠(yuǎn)綻放的雪蓮花。他和父母在舞臺(tái)上的相遇最讓人動(dòng)容,宋老師為了學(xué)校,為了孩子,5年沒(méi)有和父母團(tuán)聚。自己的父母在這樣的場(chǎng)合第一次和自己的妻子和女兒相見(jiàn),白發(fā)蒼蒼的父母出場(chǎng)的一瞬間我的鼻子有點(diǎn)酸楚,人間萬(wàn)千情感匯集成一處,人說(shuō)養(yǎng)兒能防老,宋老師為了遙遠(yuǎn)山村的孩子卻不能在父母身邊盡孝,哪位年齡大的父母不希望兒女能留在自己的身邊?大愛(ài)無(wú)疆,宋老師以自己的無(wú)私奉獻(xiàn),以自己的愛(ài)書(shū)寫(xiě)了師者的偉大。

      誰(shuí)說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者?最美鄉(xiāng)村老師他們都是最普通的人,他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造愛(ài)的奇跡,他們是新時(shí)代“真、善、美”的代言人。

      誰(shuí)說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代缺少真愛(ài)?真愛(ài)從來(lái)不是空洞的詞語(yǔ),它永遠(yuǎn)與默默無(wú)言、甘于奉獻(xiàn)連在一起,這才是最美老師最美麗的地方。

      因?yàn)樾闹杏袗?ài),有信念,他們甘受清貧、病痛而無(wú)怨無(wú)悔。歲月常在,文化長(zhǎng)青,但愿最美教師們好人一生平安,但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育,背起知識(shí)的行囊走得更遠(yuǎn)。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇18

      中央廣播電視總臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”2018年度人物頒獎(jiǎng)典禮在央視一套首播,南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”2018年度人物。這是“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)舉辦17年來(lái),第16位河南人獲此殊榮。

      扁擔(dān)窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來(lái);板凳寬寬,穩(wěn)住孩子們的心;前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月,風(fēng)霜刻深了皺紋,有人看到你的滄桑,更多人看到你年輕的心。他是張玉滾,是培養(yǎng)出22名大學(xué)生的山村教師。

      “今天我愿做十八彎山路上的一輪明月,來(lái)照亮孩子們的前程,希望孩子們用知識(shí)改變他們的命運(yùn)!睘榱烁淖兩嚼锿薜拿\(yùn),張玉滾一干就是17年。扎根黑虎廟小學(xué)17年,先后教過(guò)500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學(xué)生。當(dāng)?shù)厝税阉氖论E編成歌曲傳唱,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

      鄉(xiāng)村教師,又苦又累待遇又差,只有經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧,有一顆甘為孺子牛之心的人,方得始終,向張玉滾老師致敬。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇19

      “感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界才會(huì)永恒———”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖他人的心,也在感動(dòng)著——中國(guó)。

      開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織了我們?nèi)w師生觀(guān)看了《感動(dòng)中國(guó)2007》頒獎(jiǎng)典禮。我記住了這十位英雄:中國(guó)航天事業(yè)奠基人錢(qián)學(xué)森;國(guó)家科學(xué)技術(shù)大獎(jiǎng)獲得者閔恩澤;黨的理論傳播者方永剛;細(xì)心侍奉亡妻家人33年的河南工人謝延信;香港教育界的傳奇夫妻鐘期榮、胡鴻烈;用愛(ài)心喚醒英雄的妻子羅映珍;被稱(chēng)為湖南張海迪的殘疾人李麗;為保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)犧牲的空軍飛行員李劍英;堅(jiān)守醫(yī)德的女醫(yī)生陳曉蘭;為救落水者犧牲的年輕軍人孟祥斌。

      我雖然還不是很理解他們的所作所為,但是我知道他們那一切,那種種,讓我落淚,讓我感動(dòng)。這些人之所以能感動(dòng)中國(guó),是因?yàn)樗麄兊拇_做出了常人所不能做出的奉獻(xiàn)與犧牲。他們都用自己各自的行動(dòng),感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)!

      今天我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧中國(guó),和諧家庭,為了人民的安康無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。時(shí)時(shí)牢記他們的事跡,處處以他們的事跡作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,勉勵(lì)自己;我一定時(shí)時(shí)牢記自己是一名沈小的少先隊(duì)員——樹(shù)沈小形象,行沈小新風(fēng),做沈小文明人。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇20

      淚水再也控制不住地決堤而出,電視頻幕上那兩個(gè)身影,給了我深深的震撼與感動(dòng)。

      這是一對(duì)父婿,在大火中他們?nèi)M(jìn)三出,救出了六個(gè)孩子。但他們?cè)诨馉t般燒著的房子里,皮膚幾乎全部嚴(yán)重灼傷。半百老人譚永飛闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān),幸存下來(lái),可是他的女婿王茂華,終是在人們的悲痛中離去了。

      躺在重癥病房的王茂華,在一次次植皮、截肢中,在非常人所能承受的疼痛下,始終沒(méi)有喊一聲疼,我從而明白要頑強(qiáng)堅(jiān)忍;那時(shí)生命脆弱的他,在鏡頭前斬釘截鐵告訴我們:他要活下去!他啟示了我生命的意義;在離去前,他撥通了妻子的電話(huà),這個(gè)錚錚鐵漢終于流下了眼淚,哭著和妻子道了別。他是個(gè)老師,更是個(gè)愛(ài)孩子、負(fù)責(zé)任的好老師,他用他的生命為他的學(xué)生上了人生的最后一堂課。

      沖進(jìn)火場(chǎng)的他們將生死置之度外,我看到了他們坦蕩蕩的英雄豪氣。

      這對(duì)父婿用行動(dòng)表現(xiàn)了他們心中的大愛(ài),坦白而言,我并不能夠像他們那樣,做到義無(wú)反顧,人們活著,是因?yàn)橛杏H人,有牽掛。他們?cè)诳吹絼e人生命受到威脅的時(shí)候,沖進(jìn)火場(chǎng)那不是盲目,而是救人于危難;那不是沖動(dòng),而是一種勇氣;那不是愚昧,而是胸懷大愛(ài)。

      從幼稚園到初二了,上過(guò)許許多多的課,唯有用生命演繹的這節(jié)課,讓我終身難忘!生命如此珍貴,但卻如此脆弱,像玻璃,碎了,又怎么能再完好如初呢?

      逝者安息,愿王茂華在大火中永生,愿譚永飛早日康復(fù),也希望能喚醒人們大愛(ài)的心!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇21

      3月1號(hào)央視一套播出了2020大國(guó)工匠頒獎(jiǎng)典禮,我按時(shí)觀(guān)看了整個(gè)過(guò)程?赐曛鬂M(mǎn)是欣喜和激動(dòng)。欣喜的是祖國(guó)的發(fā)展越來(lái)越好,尤其是航空航天、高鐵等產(chǎn)業(yè)都成了享譽(yù)世界的中國(guó)名片。十位工匠以及港珠澳大橋建設(shè)團(tuán)隊(duì)的事跡讓我敬佩不已,因?yàn)樗麄兌际莵?lái)自施工生產(chǎn)一線(xiàn)和我們一樣普通的生產(chǎn)者,靠自己的勤奮和努力在平凡的崗位上干出了不凡的業(yè)績(jī)。

      做為鐵路建設(shè)的一份子,我特別關(guān)注了李萬(wàn)君的事跡,尤其是他面對(duì)動(dòng)車(chē)組轉(zhuǎn)向架焊接這一世界難題,用不服輸?shù)木,歷經(jīng)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),成功攻克了這一世界難題,“一槍三焊”法為“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組大規(guī)模生產(chǎn)掃清了障礙。聯(lián)想到我在工作中碰到不順利的時(shí)候,常!凹傺b看不見(jiàn)繞道走”,李萬(wàn)君的直面困難勇于亮劍的精神最值得我學(xué)習(xí)。”在今后的工作中我一定象李萬(wàn)君等其他大國(guó)工匠那樣腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作,不給自己找借口,積極主動(dòng)的解決問(wèn)題,不斷提升自己的工作能力。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇22

      生活處處都有感動(dòng),也許那感動(dòng)與世長(zhǎng)存,也許那感動(dòng)只是一瞬間,或者那感動(dòng)是平凡的小事。感動(dòng)帶給人們一次次心靈的深觸!陡袆(dòng)中國(guó)》帶給我們一次感動(dòng)的饕餮盛宴。而讓我印象最深刻的,感觸最深的是陶艷波母親。她那一抹感動(dòng)深深觸及了每一個(gè)人的心靈……

      陶艷波只是一個(gè)平平凡凡的母親,她本應(yīng)當(dāng)和丈夫兒子幸福安康的度過(guò)下半生,然而,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。她的兒子被查出先天性的失聰,這給還沉浸在幸福中的陶艷波一次沉重的打擊?墒牵龥](méi)有放棄自我的兒子,她堅(jiān)信,她的兒子必須能開(kāi)創(chuàng)輝煌。于是,她每一天跟兒子一齊上學(xué),成了兒子一生的同桌。小學(xué),初中,高中,乃至大學(xué)……陶艷波辭掉了工作,就這么,好像回到了那個(gè)時(shí)代。陶艷波每一天做隨堂筆記,遇到聽(tīng)不懂,不理解的題便追著教師,一向追到了辦公室,請(qǐng)求教師給她再次講解一遍。晚上,陶艷波便細(xì)心地翻開(kāi)筆記,給兒子講題,有時(shí)甚至要講好幾次才能讓兒子聽(tīng)懂。三十多歲的她,鬢發(fā)已經(jīng)泛白,皺紋悄然爬上了她的臉頰。因?yàn)檫^(guò)度的操勞,導(dǎo)致陶艷波的秀發(fā)變得脆弱,最終一塊塊的脫落,使得陶艷波不得不戴上假發(fā)。身體也未老先衰。此刻,兒子在她的堅(jiān)持之下,不負(fù)眾望,考上了一所好大學(xué)。

      陶艷波,她只是一個(gè)母親,卻有如此強(qiáng)大的毅力,也是因?yàn)閻?ài)子心切。為了自我的兒子,她哪怕放棄一切,放棄了容顏,健康。就手把青春埋葬在那里,可是陶艷波認(rèn)為是值得的。她不問(wèn)前方是否如履薄冰,是否將她百般摧殘,她所顧慮的,所期望的,就是兒子將來(lái)的幸福與健康。他的四周寂靜下來(lái),你的心完全沉沒(méi)。除了母愛(ài)你一無(wú)所有,但也要橫下心和命運(yùn)爭(zhēng)奪。十六年陪讀,你是他的同桌,你作他的耳朵,讓他聽(tīng)見(jiàn)這世界的輕盈,也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)。

      我們的母親也許沒(méi)有這么讓人感動(dòng),我們自我也許也不會(huì)那么命運(yùn)多舛?墒钦(qǐng)不要忘記,感動(dòng)不需要轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,也許是生活中積累的一點(diǎn)點(diǎn)小事開(kāi)始,那一抹感動(dòng),雖然清淡,但在紙上一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái),也是濃厚的。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇23

      “崇德向善,奮發(fā)向上”,經(jīng)過(guò)近半年的舉薦和評(píng)選,日前,2015年度十大“北京榜樣”、“北京榜樣”特別獎(jiǎng)和“北京榜樣”提名獎(jiǎng)最終揭曉,頒獎(jiǎng)典禮在北京電視臺(tái)隆重舉行。

      這是繼2014年后,北京繼續(xù)開(kāi)展的“北京榜樣”活動(dòng),截至10月30日,全市累計(jì)張榜超過(guò)6萬(wàn)人,各界推薦“北京榜樣”候選人5003名,經(jīng)評(píng)審產(chǎn)生周榜人物130名,月榜人物60名,覆蓋了各個(gè)群體、各行各業(yè)。最終評(píng)選出的十大榜樣人物事跡涵蓋助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、熱心公益、自強(qiáng)不息等類(lèi)型。

      今晚,北京衛(wèi)視將在22:08播出整臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的盛況,和您一起認(rèn)識(shí)身邊的“北京榜樣”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自榜樣身邊的故事講述人和視頻專(zhuān)題片,用真摯的話(huà)語(yǔ),感人的畫(huà)面,生動(dòng)再現(xiàn)了十大“北京榜樣”和特別獎(jiǎng)獲得者的先進(jìn)事跡。評(píng)書(shū)藝術(shù)家劉蘭芳,硬筆書(shū)法家龐中華,演員楊在葆、林達(dá)信、朱琳等社會(huì)各界人士也紛紛到場(chǎng),作為嘉賓上臺(tái)為榜樣人物頒獎(jiǎng)。

      這一檔節(jié)目旨在彰顯榜樣的力量!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇24

      昨晚在網(wǎng)上觀(guān)看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》,宋玉剛、鄧麗、徐德光、肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬(wàn)霞、吳金成、阿力甫夏等教師美麗善良的心靈和樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)深深地震撼了我,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)偉大的教師形象。

      其中讓我最感動(dòng)的是”無(wú)手教師”馬復(fù)興,馬復(fù)興老師在小的時(shí)候掉進(jìn)火坑,近一半的手臂被燒掉了,這個(gè)沒(méi)有雙手的老師卻是全校師生的最佩服的老師,也是我最感動(dòng)的一位老師。對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)易如反掌的板書(shū),對(duì)馬老師卻是巨大的挑戰(zhàn),一根小小的粉筆,夾在斷臂之間需要全身的力氣去調(diào)整,夾緊了就斷,夾松了就掉,一節(jié)課下來(lái),和粉筆一起落下來(lái)的是無(wú)數(shù)的汗滴,學(xué)生們讓老師就讀給他們聽(tīng)就好了,不用板書(shū)。但馬老師還是堅(jiān)持板書(shū),他說(shuō),老師就是學(xué)生的標(biāo)桿,這標(biāo)桿立的多高,學(xué)生的目光就能看得多遠(yuǎn),通過(guò)自己的操作,也讓學(xué)生知道老師是怎么克服困難的,他們遇到比這更大的困難時(shí),應(yīng)該怎樣去解決。53年的生活中,馬老師就是這樣克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,從一個(gè)生活難以自理的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)受人尊敬的老師,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育著孩子們。

      當(dāng)白巖松問(wèn)馬老師:“是什么讓你這么棒,無(wú)所不能!瘪R老師說(shuō):“是我的孩子,首先我要讓我自己,讓我強(qiáng)起來(lái),我的學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),無(wú)論他們遇到什么困難都能克服下去!碑(dāng)馬老師說(shuō)起他媽媽臨終前

      給他說(shuō)了一句話(huà),“我走了,可我永遠(yuǎn)也放不下心來(lái)!薄皨寢屪吡,由于社會(huì)和自己的努力走到了今天,媽媽你放心!瘪R老師這話(huà)讓我很受感動(dòng),相信大家都流下了眼淚。馬老師他沒(méi)有雙手,卻在三尺講臺(tái)上耕耘了30個(gè)春秋,字寫(xiě)得工整,畫(huà)畫(huà)得漂亮;他沒(méi)有雙手,卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了飛翔的翅膀。這樣的馬老師你們能說(shuō)不美嗎?美在這里有了全新的內(nèi)涵。

      看完了這十位最美鄉(xiāng)村教師的感動(dòng)事跡,我久久不能平靜,謝謝他們,為我上了這么美好,感人的一課,在我今后的教學(xué)生涯中,我要向他們學(xué)習(xí),付出與堅(jiān)守,是我的責(zé)任。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇25

      今天,我們?cè)趯W(xué)校觀(guān)看了《感動(dòng)中國(guó)》。里面一共介紹了10個(gè)人物,每個(gè)人的故事都很感動(dòng)我,有一生奉獻(xiàn)給核事業(yè),工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德;有堅(jiān)持五年背著生病母親上下班,為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強(qiáng),但讓我記憶最為深刻的是為救出學(xué)生失去雙腿,被網(wǎng)民贊為最美的女教師——張麗莉。

      張麗莉是一名優(yōu)秀的老師,她很愛(ài)自己的學(xué)生,每個(gè)同學(xué)也都很敬慕她,親切地叫她麗莉老師。在同學(xué)眼中看來(lái),麗莉老師就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著他們,但是,不幸降臨在這位和藹可親的老師身上:一天放學(xué)時(shí),老師和幾個(gè)同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候,一輛大客車(chē)迎面而來(lái),麗莉老師奮不顧身地把其它學(xué)生推開(kāi),同學(xué)們安然無(wú)恙,可是麗莉老師卻終身失去了自己的雙腿。至今,張麗莉老師身體還在恢復(fù)中……

      張麗莉雖然是一名普通教師,但她為了別人不惜犧牲自己,有著常人不具備的勇氣,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。她不僅感動(dòng)了你,感動(dòng)了我,感動(dòng)了他,還感動(dòng)了全中國(guó),我們應(yīng)該向張麗莉老師致敬,并以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

      三是履行自身職責(zé)。履行好自己的工作職責(zé),組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí),自己分管負(fù)責(zé)的要親自指導(dǎo)跟蹤問(wèn)效。作為一位公民一名國(guó)家干部,要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說(shuō)不,要善于帶頭做合格公民,傳播正能量,傳遞好聲音。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇26

      星期五晚上,我看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)儀式,他們的故事讓我感動(dòng)。

      吳林香姐姐的媽媽得了肺癌晚期,她們家的支柱就是吳林香姐姐。她要照顧媽媽?zhuān)龔囊槐緯?shū)上看到笑可以讓人的心情變好,所以她就在她媽媽面前一直在笑。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),在她媽媽面前只能笑,不能哭;邵帥哥哥他的媽媽得了白血病,他愿意捐出自己的骨髓挽救自己的媽媽?zhuān)刻鞆尼t(yī)院回家都要經(jīng)過(guò)一個(gè)漆黑的小樹(shù)林,他一直都很怕黑,但為了媽媽?zhuān)兊糜赂、?jiān)強(qiáng)……

      其實(shí),他們每一個(gè)人的故事都令人感動(dòng),因?yàn)樵诶щy、挫折面前,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了孝心,他們讓我明白了孝心無(wú)價(jià)。和他們相比,我是幸福的。但我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),多關(guān)心父母,替父母分擔(dān)。父母每天辛苦地工作,就是為了我們以后的幸福生活。我想,媽媽每天工作都很辛苦,我的學(xué)習(xí)再也不讓媽媽擔(dān)心,每天因?yàn)楣ぷ骰貋?lái)的很晚,我以后要好好學(xué)習(xí),不讓他們?cè)贋槲业膶W(xué)習(xí)擔(dān)心。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)做一個(gè)有孝心的好孩子。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇27

      今天我看完《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》,讓我淚眼朦朧,十分感動(dòng)。我突然感到自己好幸!

      這個(gè)片中一共講了十位孝心少年的孝心故事,有些故事已讓我留下許多眼淚,其中我最感動(dòng)的是關(guān)于一個(gè)十幾歲的男孩——邵帥的孝心故事:他的母親患有白血病,找了很久,醫(yī)院也沒(méi)有找到和他母親相配的骨髓,他很著急,最后,他竟然做出一個(gè)令所有人都吃驚的決定——他要為母親捐出自己的骨髓!他從小就暈針、暈血,可是為了母親這些都變得不重要了,心里只有一個(gè)念頭,救媽媽?zhuān)【葖寢專(zhuān)!救媽媽(zhuān)。。∽詈髬寢屧谒膹?qiáng)烈堅(jiān)持下,同意了!有一個(gè)鏡頭,我看了至今不忘,那就是媽媽和他在醫(yī)院就要入手術(shù)室時(shí)的那一幕,兩個(gè)人相望一眼,眼淚流了出來(lái)。是!這就是愛(ài)的眼淚!這就是愛(ài)的詮釋?zhuān)∵@就是全天下最美的真情!他出院后,邵帥依然在忙碌著,他每天要給媽媽做飯送飯,每天光乘公交車(chē)就有8、9個(gè)小時(shí),堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……

      看到了這里,我覺(jué)得自己真的好幸福,幸福自己有個(gè)美滿(mǎn)的,有吃的、有喝的、有玩的還有父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài);又覺(jué)得自己真的很不對(duì),沒(méi)有為父母長(zhǎng)輩做過(guò)任何事,從來(lái)沒(méi)有向他們一樣自生自立……

      一曲眾里尋你,全場(chǎng)滿(mǎn)是蝴蝶,飛過(guò)大家的眼前,也飛進(jìn)了我的心里!這些中國(guó)孝心最美少年,是如此的美麗動(dòng)人,我想我知道自己今后應(yīng)該怎么做了!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇28

      古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”這個(gè)字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵,連孝的英文也是filial piety也是孝順虔誠(chéng)的意思,這更體現(xiàn)了不僅僅是國(guó)人,就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。

      中央一套有一個(gè)電視節(jié)目“最美孝心少年”,有一個(gè)故事,主人公叫黃鳳,本來(lái)是幸福美滿(mǎn)的家庭,結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來(lái),脊柱摔斷了,從此下身癱瘓,黃鳳帶著家里僅有的27元錢(qián),推著板材去500公里以外的上海,結(jié)果不能醫(yī)治,從此這個(gè)年僅6歲天真可愛(ài)活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子,但她并未放棄,而是堅(jiān)持了10年,從此年復(fù)一年的重復(fù)著一樣的動(dòng)作,每晚起來(lái)翻身,中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動(dòng)人心的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

      想想看,我們身邊是不是有很多可以做的呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不僅,但,如何孝敬?——買(mǎi)房子,汽車(chē)?不,孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀(guān)積極的人生態(tài)度。

      主持人說(shuō):“孝字,是老字在上,子字在下,作為孩子要有擔(dān)當(dāng)。”羔羊跪乳,烏鴉反哺,我一定要感恩、報(bào)答父母。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇29

      開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織我們觀(guān)看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》的紀(jì)錄片,我對(duì)其中的一名鄉(xiāng)村教師——杜愛(ài)虎印象特別深刻。

      2012年8月,從清華大學(xué)電機(jī)系碩士畢業(yè)的杜愛(ài)虎,放棄了進(jìn)入國(guó)企拿20萬(wàn)年薪的機(jī)會(huì),來(lái)到貢嘎山下的玉龍西村支教。支教的生活非常艱苦,吃的是青稞面;穿的是羽絨服——當(dāng)?shù)睾0胃,氣溫低;住的是?jiǎn)陋的宿舍;出行更不方便,都是崎嶇的山路,遠(yuǎn)離城市。就在這樣的環(huán)境下,杜愛(ài)虎在兩年的時(shí)間里,想盡辦法幫當(dāng)?shù)囟嗨鶎W(xué)校找來(lái)師資人員,改善了教學(xué)條件。當(dāng)他按照自己的計(jì)劃支教兩年后打算離開(kāi)時(shí),他卻舍不得了,他是那樣舍不得他的學(xué)生,讓人為之動(dòng)容。

      看完后我的心情是激動(dòng)的,也是感動(dòng)的,更是感傷的。像他這樣最美的老師用滴水穿石的力量,一點(diǎn)點(diǎn)的托起了大山里的孩子,讓大山里的孩子們都擁有了自己的翅膀,幫他們走出了大山。而這些最美麗的老師們卻隨著歲月的流逝像一棵大樹(shù)一樣,站在原地一動(dòng)不動(dòng),為其他的孩子繼續(xù)擋風(fēng)遮雨。而他們卻一天天的蒼老,一日日的憔悴。

      這就是平凡中的偉大。強(qiáng)大的責(zé)任感和偉大的奉獻(xiàn)精神讓平凡的老師變得不平凡,尋找最美鄉(xiāng)村教師讓人感動(dòng),而寫(xiě)著尋找最美鄉(xiāng)村教師觀(guān)后感的我也不禁開(kāi)始反思,怎樣的生命才是有意義的,才是自己一直在尋找的人生。

      有時(shí)自己也會(huì)抱怨工作太苦,學(xué)生越來(lái)越難教,工作環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜。可是看到了這些最美的教師們的事跡,我覺(jué)得自己顯得很脆弱。作為一名教師,我要教會(huì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng),可我自己怎么先退縮起來(lái)了;作為一名教師,我最大的愿望就是看到學(xué)生一個(gè)個(gè)成才,一個(gè)個(gè)成為獨(dú)立的健康的有用之才,那還有什么會(huì)讓我退縮呢?向最美鄉(xiāng)村教師們學(xué)習(xí)吧!雖然不是像他們那樣在艱苦的環(huán)境中綻放,但一樣可以像他們那樣用自己的青春創(chuàng)造屬于自己、屬于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)的神圣而偉大的美。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇30

      我和爸爸看了一場(chǎng)《海西勵(lì)志先鋒》頒獎(jiǎng)典禮。

      海西勵(lì)志先鋒共有8位。他們大多都是身處逆境,但通過(guò)自己的不懈努力和對(duì)生活的一腔熱愛(ài),更是對(duì)生命的渴望!他們奮力拼搏,而改變自己的命運(yùn),得到社會(huì)的認(rèn)可與支持。他們懂得感恩;懂得一切都來(lái)之不易;懂得回報(bào)社會(huì)。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不能選擇出生,但可以選擇成長(zhǎng)!”看,這是一群多么熱愛(ài)生命和生活的孩子!

      他們大多都是身體存在一些先天性不足但天性活潑開(kāi)朗的孩子們。還有一部分的孩子們因?yàn)楦改傅姆N種原因而不能在陪伴他們。那些孩子只好早當(dāng)家,成為家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源和支柱。“窮人的孩子早當(dāng)家”。這句話(huà)在他們身上應(yīng)驗(yàn)了!

      從他們身上,我發(fā)現(xiàn)了這些閃光品質(zhì):堅(jiān)持不懈、努力改變、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)。這些品質(zhì)都是我們單代青年所需要的正能量。值得我們?nèi)プ非螅グl(fā)揚(yáng)!

      以他們?yōu)榘駱,我們可以成長(zhǎng)得更快,更好,更完美!

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇31

      今天,我們觀(guān)看了《2015年最美孝心少年頒獎(jiǎng)》典禮。我很受感動(dòng),面對(duì)人生的陰霾,“最美孝心少年”們沒(méi)有選擇退縮到大人的羽翼下,而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”,更用堅(jiān)強(qiáng)意志展現(xiàn)出什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了他們的品格,也讓他們的生活綻放出別樣的光彩。

      “從小,媽媽就是一句句教我說(shuō)話(huà)的,我不管用多長(zhǎng)時(shí)間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)!”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》,生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后,從吐字發(fā)音開(kāi)始,一步步幫助媽媽重新開(kāi)口說(shuō)話(huà)的過(guò)程。

      12位“最美孝心少年”的事跡,讓同學(xué)們頻頻抹淚。今年10歲的王薺悅,從小就是父母的眼睛。4歲時(shí)她就學(xué)會(huì)了乘坐公交車(chē),6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手,一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛,帶給三個(gè)人光明。大個(gè)子男孩王帥康患有“馬凡氏綜合征”,雖然備受疾病折磨,卻是爺爺奶奶的貼心棉襖,不僅洗衣做飯很在行,視力有限的他,還得幫助爺爺撿瓶子,給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信,只要能和家人相互支撐,苦難就一定會(huì)過(guò)去。

      他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日,給他們一個(gè)大大的蛋糕,說(shuō)幾句祝福的話(huà);孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),讓他們高興起來(lái);孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背,給爸爸端一盆洗腳水讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們,珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸端一杯熱茶,在我們開(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí),也讓爸爸媽媽幸福起來(lái)!如果說(shuō)親人和家庭像一座大山,那我們就像是山里的小草。讓我們一起來(lái)愛(ài)父母、愛(ài)家庭、愛(ài)我們的國(guó)家!“百善孝為先”,讓孝心傳遍每一處。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇32

      在生活中,總會(huì)有許多少年非常孝順長(zhǎng)輩,看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》,我才知道了孝順長(zhǎng)輩的快樂(lè)。

      在這里,有六歲就維持家里生計(jì)的黃鳳,有只有十四歲,但像個(gè)小大人一樣的趙文龍,有十三歲的吳林香,十八歲的徐沁燁……

      在這些人當(dāng)中,我的記憶最深刻的是趙文龍和吳林香。趙文龍,只有十四歲,但的媽媽患有尿毒癥,必須做透析,可是做完透析后又非常難受,趙文龍就給媽媽做按摩,醫(yī)生說(shuō)他媽媽營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),趙文龍就每天撿瓶子賣(mài)錢(qián)給媽媽買(mǎi)肉吃,有時(shí)趙文龍會(huì)在媽媽的米飯下多埋幾塊肉讓媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

      吳林香,這個(gè)十三歲的女孩,她本來(lái)很不愛(ài)笑,可是自從她的媽媽生病后,她每天都面帶微笑,因?yàn)樗龢?lè)觀(guān)了,她的媽媽就樂(lè)觀(guān)了,這樣可以給媽媽帶來(lái)快樂(lè)和信心。她還給媽媽說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在,她是家里的頂梁柱,每天都要干許多家務(wù)……

      其實(shí),當(dāng)一個(gè)有孝心的孩子很容易,幫長(zhǎng)輩干些家務(wù),給長(zhǎng)輩洗洗腳,捶捶背都是孝順長(zhǎng)輩,在你眼里,雖然只是一件小小的事,但是長(zhǎng)輩卻感到欣慰,因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到了有你他們很幸福。請(qǐng)記。喊偕菩橄。

      頒獎(jiǎng)典禮觀(guān)后感 篇33

      今天,我們看了《感動(dòng)中國(guó)》,它使許多人熱淚盈眶,我覺(jué)得它是凈化心靈的儀器,它譜寫(xiě)了真、善、美的樂(lè)章。我相信,只要看了《感動(dòng)中國(guó)》,每個(gè)人都會(huì)有所感悟。

      《感動(dòng)中國(guó)》有幾十位讓人們感動(dòng)到流淚的人,可以說(shuō)最耀眼的不是明星,而是這幾十人純潔、善良的心。

      這幾十人中我每個(gè)都覺(jué)得讓人感動(dòng),劉盛蘭每天省吃?xún)用,捐錢(qián)給孩子們。他那時(shí)月薪才300元,可他卻一下子捐了50元,他那時(shí)已經(jīng)73歲了,后來(lái)又一場(chǎng)大火燒了他的房子,回到農(nóng)村生活更辛苦。可他仍在捐錢(qián),10元、20元、30元、40元這位老人吃東西都是吃垃圾里拾來(lái)的,還會(huì)拿人家扔掉不要的菜葉,而且17年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。真善心!從他身上,我看到了中華民族正直、善良、樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

      還有一個(gè)叫段愛(ài)平的。她只是一個(gè)小小的村長(zhǎng),可她為村里的犧牲非常大。我們應(yīng)該想成為百萬(wàn)富翁吧。這個(gè)段愛(ài)平就是個(gè)百萬(wàn)富翁,可是她卻把自己的錢(qián)全都捐了出去,而且她有食道癌,最后窮得都沒(méi)錢(qián)看病,而且她還會(huì)下雨天幫村民一起修房屋漏洞。我們要學(xué)習(xí)她生命不息、奮斗不止、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的崇高精神;學(xué)習(xí)她真心實(shí)意地幫民致富、解民困難、化民恩怨、心系百姓、執(zhí)政為民的公仆情懷;學(xué)習(xí)她不管身處何時(shí)何地,心中時(shí)刻牢記自己的職責(zé)與使命,在榮譽(yù)面前不忘本的淳樸本色。

      看完《感動(dòng)中國(guó)》之后,我勵(lì)志一定要在有生之年向《感動(dòng)中國(guó)》里面的人物學(xué)習(xí),幫助、救助需要幫助的人。

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