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大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感(通用13篇)
認(rèn)真品味一部作品后,從中我們收獲新的思想,觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當(dāng)注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家整理的大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 1
《大國(guó)崛起》這部記錄片講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)九個(gè)曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國(guó)的興衰,為討論國(guó)家發(fā)展問(wèn)題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源,這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識(shí),也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問(wèn)題。在每個(gè)國(guó)家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)。
西班牙、葡萄牙這兩個(gè)小國(guó)讓歐洲人開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界,他們憑借海樣迅速成為了世界強(qiáng)國(guó),開(kāi)始在世界瘋狂的掠奪財(cái)富,當(dāng)時(shí)世界金銀總產(chǎn)量中有83%被西班牙占有。要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有更多的財(cái)富,當(dāng)時(shí)中國(guó)的鄭和下西洋要比哥倫布等還要早幾十年,而大明王朝僅僅是為了向世界宣揚(yáng)天威,因而走上了閉關(guān)自守的道路。荷蘭這個(gè)國(guó)家好像除了商業(yè)利潤(rùn)對(duì)政治毫無(wú)興趣,他們注重資本和商業(yè)超過(guò)一切,他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球貿(mào)易的一半,憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立,成為17世界的強(qiáng)國(guó)。無(wú)窮無(wú)盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡。英國(guó)的崛起說(shuō)明了國(guó)家的興盛需要科技與文化的支持,法國(guó)和德國(guó)的崛起和失利則告訴我們一個(gè)國(guó)家不能僅僅依靠武力成為強(qiáng)國(guó)。作為亞洲唯一躋身列強(qiáng)的國(guó)家,作為亞洲唯一發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,日本的崛起和其它國(guó)家是不同的,它不像西班牙的勇猛冒險(xiǎn),不像英國(guó)式的工業(yè)革命,而是靠的學(xué)習(xí)和變革。俄羅斯的改革和日本類似,用歐洲的先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己富國(guó)強(qiáng)兵的目的。美國(guó)的崛起則告訴我們要尋求適合自己的發(fā)展道路。
自古以來(lái)中國(guó)都是歷史上的大國(guó),而在最近的幾百年被其它國(guó)家所趕超,中國(guó)要想重新回到大國(guó)強(qiáng)國(guó)的位置還有很長(zhǎng)的路要走。回顧五百年來(lái)各個(gè)世界大國(guó)發(fā)展的歷程,有很多值得中國(guó)學(xué)習(xí)和借鑒的地方,具體分析如下。
第一要發(fā)展文化教育事業(yè)。我們接受基礎(chǔ)教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達(dá)國(guó)家,是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)論是西方大國(guó)的崛起,還是德國(guó)、日本在戰(zhàn)敗后的迅速?gòu)?fù)原,都得益于教育基礎(chǔ)的雄厚。日本不但派出大批留學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí),天皇也親自到歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家考察。日本最終與歐洲列強(qiáng)一道成為強(qiáng)國(guó)。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟(jì)第三強(qiáng)國(guó),日本的強(qiáng)國(guó)經(jīng)驗(yàn)最值得中國(guó)借鑒。而我們?cè)谶@方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該注重對(duì)青少年的教育,應(yīng)該多多建設(shè)免費(fèi)的小學(xué)與中學(xué),要讓所有的人都接受良好的.教育,這樣國(guó)家才能培養(yǎng)大量的人才,才能實(shí)現(xiàn)成為強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。
第二是提倡創(chuàng)新精神。荷蘭通過(guò)技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)發(fā)展貿(mào)易,從而得到資源及低技術(shù)水平的產(chǎn)品。而技術(shù)領(lǐng)先的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)新精神。英國(guó)的工業(yè)革命中的技術(shù)改革,美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的創(chuàng)新精神都值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在的中國(guó)缺乏的就是創(chuàng)新精神。我們到現(xiàn)在還沒(méi)有諾貝爾獎(jiǎng)得主,我們周圍用的有點(diǎn)技術(shù)含量的東西,幾乎都不是我們的原創(chuàng)發(fā)明。只有通過(guò)創(chuàng)新,我們才能創(chuàng)造和發(fā)明更多更強(qiáng)的技術(shù),才能加快科技進(jìn)步和發(fā)展。
第三體制改革。日本改變國(guó)體為天皇掌權(quán)的君主立憲制,其強(qiáng)國(guó)經(jīng)驗(yàn)最值得中國(guó)借鑒。俄羅斯的改革和日本類似,用歐洲的先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己富國(guó)強(qiáng)兵的目的,俄羅斯廢除農(nóng)奴制后,為自己的工業(yè)化和對(duì)外擴(kuò)張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。研究中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn),有比較開(kāi)明體制的朝代往往也是較為富強(qiáng)的朝代。中國(guó)必須改革束縛經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后的經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)體制,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)鋪平道路,
第四提倡民主。法治和民主這個(gè)事情可以是完全同步的,他們之間存在著聯(lián)系,可以看成一件事,也可以看成兩件事,我們要平衡法制和民主的關(guān)系。法治也是一種文化。和諧社會(huì),必須建立在法治文化的基礎(chǔ)之上。和諧社會(huì),就是法治社會(huì);和諧世界,就是法治世界。世界需要法治,建立和諧世界更需要法治。任何國(guó)家的崛起和發(fā)展,都不能再通過(guò)武力擴(kuò)張和超越國(guó)際法的途徑去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)一個(gè)國(guó)家要開(kāi)始民主化進(jìn)程必須有一些相應(yīng)的社會(huì)制度條件相配套。
第五我們要完善各種法律制度。比如專利制度,它是英國(guó)和美國(guó)崛起的一個(gè)重要因素,英國(guó)于1623年制定的“壟斷法”是世界上第一部具有現(xiàn)代法雛形的專利法,到18世紀(jì)中葉發(fā)明及專利成為工業(yè)革命的重要內(nèi)容。美國(guó)則是在宣布獨(dú)立后不久就建立了專利制度—1787年所制定的合眾國(guó)憲法中明確規(guī)定了版權(quán)和專利權(quán)。美國(guó)以國(guó)家法律的形式保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造,激發(fā)了人們從事發(fā)明的動(dòng)力。中國(guó)要想富強(qiáng)必須完善法制。
世界上其它大國(guó)有許多值得我們學(xué)習(xí)和深思的地方,了解西方列強(qiáng)崛起的歷史,一方面能使我們警覺(jué),另一方面也讓我們看到了差距!洞髧(guó)崛起》,正是從這兩個(gè)方面為我們提供了生動(dòng)的歷史資料,它對(duì)我們具有深刻的教育意義。我們要吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使得我們的道路走得更順一點(diǎn)。我們應(yīng)該思考一些國(guó)家為什么發(fā)展得好,有的國(guó)家為什么崛起后又衰落了。21世紀(jì)我們要加快中國(guó)成為世界大國(guó)的步伐,同時(shí)建立永久和平、共同繁榮的和諧世界,也是人類共同努力的方向。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 2
幾年前,中央電視臺(tái)推出了12集電視系列片《大國(guó)崛起》(以下簡(jiǎn)稱《崛起》),以探究15世紀(jì)后的世界歷史與大國(guó)興衰的原因。此紀(jì)錄片眾說(shuō)紛紜,褒貶不一。反對(duì)意見(jiàn)集中在其政治意圖和對(duì)各大國(guó)列強(qiáng)侵略中國(guó)的行徑只字不提。該劇總編在看待這些議論時(shí)說(shuō)道:“我們的意圖只是通過(guò)解讀15世紀(jì)以來(lái)世界性大國(guó)崛起的歷史,探究其興盛背后的原因,進(jìn)而讓我們思考,中國(guó)的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們?nèi)绾螐娜莸亓⒆阌谑澜缛ヌ剿髯约旱暮推桨l(fā)展之路!
的確,我們看待歷史,不僅看到自己經(jīng)受過(guò)的屈辱,而且更應(yīng)該去研究學(xué)習(xí)他人如何強(qiáng)盛和自己如何不再那么屈辱。歷史的意義不僅僅在于滿足人類日益增長(zhǎng)的精神生活空虛,而更重要的是提供一個(gè)提升自我的手段,并且是最直接的手段——改正與吸收。
縱觀《崛起》,其重點(diǎn)介紹了歷史上對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響的國(guó)家:葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)。
葡萄牙的強(qiáng)盛源于它是歐洲大陸上出現(xiàn)的第一個(gè)統(tǒng)一的民族國(guó)家。王權(quán)使葡萄牙人有了強(qiáng)烈的民族歸屬感,而資源十分匱乏迫使其花去大量時(shí)間和精力去開(kāi)發(fā)世界,走向強(qiáng)盛。隨后完成統(tǒng)一的西班牙境況相似,而二者的競(jìng)爭(zhēng)更加速了其共同崛起。荷蘭人憑借其經(jīng)濟(jì)頭腦和對(duì)財(cái)富的向往打開(kāi)國(guó)門,經(jīng)營(yíng)海運(yùn),他們關(guān)心如何盡可能多地增加財(cái)富,并憑借東印度公司展開(kāi)了全球的貿(mào)易。英國(guó)通過(guò)文藝復(fù)興將其文化的精華提升,成為一個(gè)思想高度發(fā)達(dá)的民族,而第一次工業(yè)革命使之徹底翻身崛起,超越其他歐洲國(guó)家。法國(guó)經(jīng)歷了太多的興衰交替但最終走向了富強(qiáng)。德國(guó)統(tǒng)一后大力發(fā)展教育,并兩次走上了侵略外國(guó)的道路。日本的明治維新使其文明徹底脫離亞洲不如列強(qiáng)行列。俄羅斯靠彼得大帝改革和葉卡捷琳娜二世的德國(guó)血統(tǒng)充分吸收歐洲工業(yè)革命的精華,而戰(zhàn)爭(zhēng)波及的延遲也使俄國(guó)有充分的時(shí)間完成農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)型,最終成為世界大國(guó),并以此能夠在冷戰(zhàn)中和經(jīng)過(guò)118年成為世界經(jīng)濟(jì)頭號(hào)強(qiáng)國(guó)的美國(guó)抗衡。
片中有幾處出現(xiàn)了中國(guó)的身影,而正是穿插在各國(guó)崛起時(shí)段中的中國(guó)的情形,更發(fā)人深省。第一處是在開(kāi)篇,“公元1500年前后,中國(guó)正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊(duì)七下西洋,但不是為了開(kāi)拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,中國(guó)人的身影就在海洋上消失了。”當(dāng)時(shí),世界處于航海時(shí)代的頂峰。西班牙,葡萄牙為了爭(zhēng)奪世界的霸權(quán)而競(jìng)爭(zhēng),而引領(lǐng)霸權(quán)的正是航海技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國(guó)在宣揚(yáng)國(guó)威,而別國(guó)在開(kāi)創(chuàng)貿(mào)易之窗,提高自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與綜合國(guó)力。第二處是在介紹日本時(shí)不可避免地提到了中國(guó)!霸邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)中受到英國(guó)軍艦攻擊的鄰國(guó)大清帝國(guó)的遭遇,從另一個(gè)角度給了日本統(tǒng)治者一個(gè)新的信號(hào)。幾千年來(lái),日本幾乎都在向中國(guó)學(xué)習(xí),連中國(guó)都敗給了對(duì)手,那么這樣的對(duì)手,應(yīng)該是非常強(qiáng)大的,這樣的'對(duì)手的出現(xiàn),對(duì)日本來(lái)說(shuō)也是一個(gè)沖擊!庇纱,日本決定打開(kāi)國(guó)門,吸收西方的先進(jìn)技術(shù),為后來(lái)的躋身列強(qiáng)做了鋪墊。第三處也就是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),“從1890年以后,日本就變成了通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)促發(fā)展…日本侵占了朝鮮和中國(guó)的臺(tái)灣,大量的資源和賠款流入日本國(guó)內(nèi)。僅甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日本從中國(guó)掠去的賠款數(shù)額,就相當(dāng)于它當(dāng)年國(guó)家財(cái)政收入的4倍多,賠款中的一半以上都用于擴(kuò)充海陸軍軍備。”這是中國(guó)近鄰日本的崛起實(shí)錄,當(dāng)時(shí)的中國(guó)依然沒(méi)有意識(shí)到閉守國(guó)門的劣根。
需要借鑒之處還遠(yuǎn)不止這些。西班牙,葡萄牙讓我們看到了對(duì)外貿(mào)易對(duì)國(guó)家崛起的支柱作用。荷蘭的商人讓我們明白商業(yè)中誠(chéng)信的重要性,以及集資的手段。法國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命或許不適用于中國(guó),但是其革命產(chǎn)生的人權(quán)與自由的思想?yún)s影響了全世界。
日本和蘇聯(lián)都是后來(lái)才崛起的國(guó)家,和中國(guó)的處境及其相似。同樣認(rèn)同自己的民族優(yōu)越性,然而當(dāng)蘇聯(lián)吸收歐洲先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的時(shí)候,中國(guó)還在享受康乾盛世帶來(lái)的表面的繁榮。當(dāng)然,地理因素也不能排除在外。蘇聯(lián)和歐洲畢竟毗鄰,思想交流方便,突出體現(xiàn)在彼得大帝時(shí)期攻奪地中海、黑海港口和建都圣彼得堡后。然而,彼得對(duì)于西方的先進(jìn)科技幾乎是謙卑學(xué)習(xí)并頂著叛亂親自到歐洲各國(guó)考察學(xué)習(xí),這是當(dāng)時(shí)的康熙所不能及的。而被西方工業(yè)化影響的程度直接影響了后來(lái)國(guó)家的命運(yùn)。日本在看到中國(guó)不敵西方列強(qiáng)入侵時(shí)也自動(dòng)打開(kāi)國(guó)門,往來(lái)通商,并積極和西方先進(jìn)國(guó)家溝通,派出了大批留學(xué)生和使團(tuán),其中大量出國(guó)人員為自愿,這與隨后中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中被迫入洋學(xué)的情形形成了鮮明對(duì)比。如果說(shuō)地理的隔閡是中國(guó)當(dāng)時(shí)閉塞的原因,那比中國(guó)更東的日本的崛起將給予這種借口一些打擊。當(dāng)然,西化過(guò)程的代價(jià)也是不可估量的,蘇聯(lián)的西化導(dǎo)致了彼得大帝時(shí)期普通百姓,射擊軍軍團(tuán),乃至彼得兒子的造反;日本的西化也使名相大久保利通遇刺身亡。但是這些都絲毫沒(méi)有削弱其對(duì)先進(jìn),強(qiáng)盛等狀態(tài)的無(wú)限渴望。
中國(guó)歷史上走過(guò)彎路,受過(guò)屈辱,但是有的時(shí)候走些彎路也未嘗不是一件好事。走過(guò)彎路能夠使中國(guó)在更大的決策上不走彎路,屈辱能夠使中國(guó)在今后的交鋒中不受屈辱。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 3
最近,香港事件愈演愈烈,在此背景之下,數(shù)年前金一南教授就《從百年滄桑到大國(guó)崛起》所做的主題分享視頻在朋友圈瘋狂傳播。一方面,演講主題與內(nèi)容堅(jiān)定且一針見(jiàn)血地指出了香港事件的結(jié)果——如今的中國(guó)不會(huì)再做出任何的退讓,國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不再允許他人撼動(dòng);另一方面,金一南教授將嚴(yán)密的邏輯、有力的論據(jù)和風(fēng)趣的語(yǔ)言巧妙地結(jié)合在一起,將嚴(yán)肅的觀點(diǎn)以合理的方式展現(xiàn),接地氣的手法讓普羅大眾也能融入到高端知識(shí)分子的思維當(dāng)中。
我看了這個(gè)演講分享視頻整整五次,每一次都獲得了巨大的震撼,無(wú)論是從國(guó)家層面、歷史層面,抑或是個(gè)人命運(yùn)、個(gè)人奮斗層面,都獲得了巨大的啟示。在這里,我就其中的部分內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的'解讀和延伸,借助歷史,就個(gè)人命運(yùn)與奮斗,談?wù)劯惺堋?/p>
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之源,乃解決問(wèn)題之根本。
當(dāng)年的中國(guó)積貧積弱,到達(dá)無(wú)以復(fù)加的地步,堂堂華夏,不齒于列邦,被輕于異族,僅數(shù)萬(wàn)外敵,便將天朝置于亡國(guó)滅種之邊緣。有識(shí)之士為挽救民族危亡,紛紛做出了選擇。但數(shù)次變法,皆以失敗告終,其根本原因在于,變法者未能洞悉近代中國(guó)大患之根本。
器不如人,師夷長(zhǎng)技以制夷。洋務(wù)派認(rèn)為,抗?fàn)幨〉脑蚴瞧骷疾蝗缛,便掀起長(zhǎng)達(dá)30年轟轟烈烈的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),建設(shè)兵工廠、制造新式兵器、培訓(xùn)艦隊(duì)。1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最大的成果北洋水師在日本艦船的炮轟之下全軍覆沒(méi)、葬身魚腹。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告失敗。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 4
對(duì)于大國(guó)崛起,我看過(guò)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯。
從葡萄牙、西班牙他們中,我感到了要不怕困難,不怕?tīng)奚、勇往直前的精神,在航海去未知的世界時(shí),他們的國(guó)民如:麥哲倫、哥倫布等。他們的故事一直流傳到了今天,正是因?yàn)橛兴麄冞@些人,航海才能打開(kāi)。
從荷蘭,這一個(gè)最早開(kāi)創(chuàng)了股票交易中和荷蘭把西班牙的商業(yè)弄走了后,開(kāi)始強(qiáng)大了。荷蘭的人們視錢如命,當(dāng)西班牙的國(guó)王占領(lǐng)了他們的土地,他們順從了,當(dāng)西班牙的國(guó)王讓他們臣服時(shí),他們也臣服了,可是,當(dāng)西班牙國(guó)王把手伸進(jìn)荷蘭人民的錢兜時(shí),荷蘭人開(kāi)始反抗了。一開(kāi)始,荷蘭人沒(méi)有團(tuán)結(jié),他們一次又一次地失敗了,可當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,戰(zhàn)勝了西班牙國(guó)王。荷蘭人還開(kāi)創(chuàng)了銀行。
德國(guó),也是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,當(dāng)它分裂的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)力強(qiáng),可當(dāng)它站起來(lái)的時(shí)候,德國(guó)的第二次工業(yè)革命,使德國(guó)強(qiáng)大了起來(lái),在德國(guó)一個(gè)大學(xué)的走廊中,就掛滿了二十九位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者的相片。德國(guó)這是一個(gè)后法國(guó)家,開(kāi)始強(qiáng)大了起來(lái),在工商業(yè)的支持下,德國(guó)的軍隊(duì)勢(shì)力開(kāi)始強(qiáng)了,在軍事力量發(fā)展的同時(shí),德國(guó)開(kāi)始發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn),在第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,德國(guó)與其他國(guó)家死亡有一千多萬(wàn)人。第二次有六十一個(gè)國(guó)家來(lái)參戰(zhàn),共有五千多萬(wàn)人死亡。在第二次世界大戰(zhàn)后,德國(guó)被分為聯(lián)邦德國(guó)和民主德國(guó),但在1990年的時(shí)候,德國(guó)又再一次同意了起來(lái),后發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)第三大國(guó)。
日本是一個(gè)小小的.島國(guó),在被美國(guó)打開(kāi)國(guó)門的時(shí)候,日本開(kāi)始百日維新(?),再有當(dāng)時(shí)日本政府官員開(kāi)始人數(shù)之多,時(shí)間之長(zhǎng)的學(xué)習(xí)西方國(guó)家的時(shí)候,日本也在不斷的改變。后來(lái)在不停地、努力地學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化的時(shí)候,日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)。
英國(guó),在原來(lái)是最早進(jìn)行工業(yè)革命的一個(gè)國(guó)家,在伊麗莎白女王的帶領(lǐng)下,英國(guó)人擊敗了西班牙的無(wú)敵艦隊(duì),在后來(lái)的時(shí)候,英國(guó)成了海上之王。第一次工業(yè)革命完成后,英國(guó)開(kāi)始不斷的侵略,在不斷的侵略別人的領(lǐng)地的時(shí)候,幾乎沒(méi)有一次打敗仗,不久便成為了“日不落”大帝國(guó)。但是,由于侵略地的不斷增多,在后來(lái),這些占領(lǐng)的土地成為了英國(guó)人的負(fù)擔(dān)。當(dāng)各個(gè)國(guó)家紛紛獨(dú)立的時(shí)候,英國(guó)的日不落神話,也已經(jīng)結(jié)束了。英國(guó)雖然繁榮一時(shí),但是他沒(méi)有繁盛一世。但是現(xiàn)在英國(guó)依然在世界的舞臺(tái)上起著重要的作用。
俄羅斯與法國(guó)都是不斷擴(kuò)張自己的領(lǐng)土,這兩個(gè)國(guó)家也是喜歡學(xué)習(xí)別人的國(guó)家的長(zhǎng)處,來(lái)不斷提高自己,讓自己強(qiáng)大富裕。
從大國(guó)崛起中,我學(xué)會(huì)了要不斷去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,要勇敢的去創(chuàng)新,不怕困難,勇往直前。努力走好人生的每一步,把握人生的時(shí)機(jī),成就自己的事業(yè)。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 5
央視二臺(tái)正在播放的大型電視記錄片《大國(guó)崛起》,引起了中國(guó)社會(huì)各階層廣泛的關(guān)注。我個(gè)人認(rèn)為這是今年央視最有震撼力的電視片。
這是中國(guó)中央電視臺(tái)第一部以世界性大國(guó)的強(qiáng)國(guó)歷史為題材并跨國(guó)攝制的大型電視紀(jì)錄片,解讀15世紀(jì)以來(lái)世界性大國(guó)崛起的歷史,探究其興盛背后的原因。他山之石,可以攻玉,本片所說(shuō)的“世界性大國(guó)”,不是人口和面積意義上的大國(guó),而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國(guó)家。
今天的中國(guó),正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國(guó)如何借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)?中國(guó)的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào):我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么,在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中,應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來(lái)看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)世界潮流的國(guó)家?中國(guó)的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)中國(guó)?我們?cè)撊绾慰创澜?一部十二集的電視也許不可能給出答案,至少可以給我們一些有益的啟迪。
思想的解放是先導(dǎo)。這是電視對(duì)我的啟迪之一。英國(guó)工業(yè)革命成功的一個(gè)重要因素是新教在英國(guó)確立了統(tǒng)治地位,它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學(xué)家,瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國(guó)可以為出身地微的牛頓舉行國(guó)葬,皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當(dāng)時(shí)等級(jí)森嚴(yán)的歐洲國(guó)家是不可想象的,更不用說(shuō)中國(guó)。
當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的迫切需要新技術(shù),為什么唯獨(dú)英國(guó)發(fā)生了工業(yè)革命?正是英國(guó)相對(duì)而言比較開(kāi)放、自由的宗教環(huán)境,為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間。這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒(méi)有被當(dāng)成異教徒燒死。如果瓦特研究萬(wàn)能蒸氣機(jī)的實(shí)驗(yàn)被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的`舉動(dòng);如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上,英國(guó)還有工業(yè)革命嗎?
改革體制是關(guān)鍵,這是電視對(duì)我的啟迪之二。一百多年前,美國(guó)的大炮打開(kāi)了日本封閉的國(guó)門;這和中國(guó)的情況何其相似?
日本人能迅速認(rèn)識(shí)到幕府體制的僵化,改變國(guó)體為天黃掌權(quán)的君主立憲制。當(dāng)中國(guó)的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢(mèng)死的時(shí)候,日本不但派出大批留學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí),天黃也親自到歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲,與歐洲列強(qiáng)為伍的明智選擇,為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟(jì)第三強(qiáng)國(guó),日本的強(qiáng)國(guó)經(jīng)驗(yàn)最值得中國(guó)借鑒。
俄羅斯的改革和日本類似,沙皇親自到歐洲留學(xué)。用歐洲的先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己富國(guó)強(qiáng)兵的目的,俄羅斯廢除農(nóng)奴制后,為自己的工業(yè)化和對(duì)外擴(kuò)張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。
改革體制不能一蹴而就,這是電視對(duì)我的啟迪之三。沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來(lái)是俄羅斯改革體制最有力的推動(dòng)者,可當(dāng)改革到一定階段時(shí),改革必然觸犯到這些人的利益,此時(shí)他(她)們都同時(shí)不約而同成為改革的反對(duì)者。為了自己的利益,不惜葬送國(guó)家?guī)资旮母锏某晒?/p>
如何用制度約束改革的既得利益者,防止他們成為繼續(xù)革新的反對(duì)派,這是保證革新持續(xù)到成功的關(guān)鍵。在近代世界歷史舞臺(tái)上忍氣吞聲二、三百年的中國(guó),如何看待這些年已經(jīng)成功崛起的國(guó)家?是臨淵羨魚,還是退而結(jié)網(wǎng)?這是每一個(gè)關(guān)心國(guó)家、民族前途的人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
《大國(guó)崛起》能給我們一些有益的啟迪。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 6
聽(tīng)說(shuō)12集電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》引爆流行,有口皆碑,于是借了碟看,末了還不忘刻錄下來(lái)。
恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治天皇、彼得大帝、喬治華盛頓……
格物致知,我們不難發(fā)現(xiàn), 歷史呼喚英雄,英雄也領(lǐng)航著歷史前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
《大國(guó)崛起》顯然是命定中國(guó)的,那么新世紀(jì)中國(guó)的這只推手——如果有找到的話——你準(zhǔn)備好了嗎?
開(kāi)啟海洋時(shí)代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9個(gè)國(guó)家中相繼傳遞,粲然全球角落。當(dāng)時(shí)在東方的泱泱大清帝國(guó)并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)圖強(qiáng),1840年國(guó)門破開(kāi)之時(shí),日本還沒(méi)有步入明治,厘清落后的原因可能很復(fù)雜,但其中根本之一要?dú)w咎于當(dāng)時(shí)所謂大一統(tǒng)的封建文化:禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學(xué)教科書歷經(jīng)百世不更新,世世代代用“之乎者也”的。老舊模型造人、造物、造社會(huì),結(jié)果導(dǎo)致中國(guó)在很長(zhǎng)的時(shí)期里人文沒(méi)有進(jìn)步、科技沒(méi)有創(chuàng)新、社會(huì)沒(méi)有發(fā)展……,被人樂(lè)道的康乾盛世說(shuō)白了也不過(guò)是農(nóng)業(yè)盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。
以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失。一個(gè)偉大的國(guó)家一定會(huì)呈現(xiàn)多元的.文化,而多元的文化不是與生俱來(lái)的,需要這個(gè)民族以廣闊的國(guó)際視野去接納新思想,學(xué)習(xí)新文化,最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢(shì)文明。
繆斯女神就這樣被錯(cuò)過(guò)了。那時(shí)時(shí)間定格在19世紀(jì)。
20世紀(jì),百年滄桑,然而圖騰已經(jīng)復(fù)健。
21世紀(jì),新的世紀(jì),第三次信息革命風(fēng)口浪尖中,誰(shuí)主沉?
一沙一世界;一花一天國(guó)——中國(guó)特色之大國(guó)崛起?我們拭目以待。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 7
一個(gè)大國(guó),它的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)穩(wěn)定,民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。但一個(gè)大國(guó)的形成并沒(méi)有這么容易。
荷蘭和西班牙是世界上最早的大國(guó),它們臨近海洋,能便利地貿(mào)易、交流,但只有地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),是不能讓兩個(gè)占地面積極小的國(guó)家成為世界性大國(guó)的。最重要的是,國(guó)家的強(qiáng)大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國(guó)家的名義支持航海家們對(duì)未知世界的探索,使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個(gè)人的孤立冒險(xiǎn),而是成為有計(jì)劃有組織的國(guó)家戰(zhàn)略;西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中,接受了一個(gè)有航海抱負(fù)的平民的要求,為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航,女王甚至賣掉了自身皇冠上的珠寶。這就是一個(gè)民族、國(guó)家的凝聚力,自上而下的一股團(tuán)結(jié)力量,使兩個(gè)在歐洲邊緣的國(guó)家成為了大國(guó)。
但,在很多國(guó)外學(xué)者談?wù)摯髧?guó)崛起之謎時(shí),都提到了思想文化的影響力。英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞!钡拇_,莎士比亞的作品能提升群眾文化素養(yǎng),也能提升國(guó)家人文精神,使當(dāng)時(shí)的英國(guó)成為一個(gè)文化豐富的國(guó)家。英國(guó)的牛頓定律打開(kāi)了英國(guó)走向工業(yè)大國(guó)之門,亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》為英國(guó)展示了新的經(jīng)濟(jì)秩序。因此,一個(gè)國(guó)家不錯(cuò)的思想、文化可以使國(guó)家崛起,也可以影響世界。
當(dāng)然,國(guó)家的崛起也有另一種答案,就是體制創(chuàng)新。17世紀(jì),一個(gè)相當(dāng)于兩個(gè)半北京大的荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度,締造了一個(gè)稱霸全球的大國(guó);英國(guó)靠推行自由貿(mào)易建立市場(chǎng),使用自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式,讓經(jīng)濟(jì)騰飛;當(dāng)美國(guó)這個(gè)新興國(guó)家利用自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制稱霸了許久,而突然經(jīng)濟(jì)落寞時(shí),則用政府無(wú)形的雙手來(lái)干預(yù),使經(jīng)濟(jì)漸漸回暖。因此體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安,保持穩(wěn)定。
我們回頭看一下我們的`中國(guó),在19世紀(jì),20世紀(jì),為什么中國(guó)屢屢遭到歐洲國(guó)家乃至亞洲國(guó)家的欺凌?我認(rèn)為首先是咱們國(guó)家思想的問(wèn)題,那時(shí)中國(guó)還處于封建社會(huì),信奉封建思想,而這種思想讓國(guó)家閉關(guān)鎖國(guó)、不接受新的思想、文化、技術(shù),讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,與世界國(guó)家拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。其次是體制問(wèn)題,國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng),不給市場(chǎng)一個(gè)自由的空間,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,無(wú)法入流,無(wú)法跟上世界其他國(guó)的腳步。因此打開(kāi)國(guó)門,向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),無(wú)疑是后發(fā)國(guó)家走上強(qiáng)國(guó)之路的開(kāi)端。
大國(guó)崛起,是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,必須有一個(gè)經(jīng)濟(jì)與政治的現(xiàn)代化的過(guò)程。而只有在不同時(shí)期,根據(jù)自身的國(guó)情和時(shí)代的需要,做出正確判斷的國(guó)家,才能獲得歷史的青睞。大國(guó)之因此難解,因?yàn)槊總(gè)大國(guó)的發(fā)展模式都是不能簡(jiǎn)單地復(fù)制和模仿的,中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,以前我們是學(xué)習(xí)蘇聯(lián),學(xué)習(xí)它的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)等等,但如今,我們必須走出一條適合自身發(fā)展的道路,中國(guó)還要走的路很長(zhǎng),我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險(xiǎn)的,但只要我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致,上下一心,我們離成為強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 8
近段時(shí)間,我看完了一部十二集的電視紀(jì)錄片,名字叫做《大國(guó)崛起》。這部片子不光讓我知道了許多許多的歷史學(xué)問(wèn),也告知我怎樣從歷史故事中去思索和分析一些有意義的問(wèn)題。
歷史,原來(lái)是這么充溢趣味!這么深邃奇異!《大國(guó)崛起》這部記錄片分別講解并描述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯(前蘇聯(lián))、美國(guó)九個(gè)曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)云大國(guó)的興衰故事。它們的強(qiáng)盛都離不開(kāi)那些變更國(guó)家命運(yùn)的重要人物和領(lǐng)導(dǎo)人。從哥倫布、威廉姆伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當(dāng)斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂(lè)、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個(gè)國(guó)家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思索和學(xué)習(xí),真正的治國(guó)之道從是這里產(chǎn)生的。
每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的大國(guó),都可以當(dāng)作我們的老師。西班牙與葡萄牙告知我們:要有勇于探究未知世界的志氣和新奇心才能使我們擁有別人不會(huì)擁有的東西;荷蘭告知我們,無(wú)窮無(wú)盡的資本力氣可以創(chuàng)建奇跡;英格蘭告知我們:一個(gè)國(guó)家的崛起還得須要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告知我們:以武力折服世界不能使折服者長(zhǎng)時(shí)間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與其次次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證明了法蘭西的教訓(xùn);德意志還告知我們只有統(tǒng)一完整的國(guó)家才能走上強(qiáng)國(guó)之路;日本告知了我們:要使國(guó)家崛起就須要不停地學(xué)習(xí),不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告知我們:宏大的社會(huì)變革不僅須要志氣還須要才智;美利堅(jiān)合眾國(guó)告知我們:要找尋最適合自己的前進(jìn)道路。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《一千年以前的中國(guó)》,這里面談到了中國(guó)唐宋的`強(qiáng)盛時(shí)期,它是這樣描述的:一千多年前全世界只有中國(guó)有超過(guò)百萬(wàn)人口以上的超大城市;一千年前的中國(guó)城市就已經(jīng)有許多的福利設(shè)施;一千多年前歐洲很亂很窮很落后,美洲未開(kāi)發(fā)、非洲很原始。一千年前中國(guó)遙遙領(lǐng)先于世界。一千多年前的中國(guó)正朝著成為海上強(qiáng)國(guó)的方向發(fā)展。一千多年前中國(guó)華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達(dá)一百二十五萬(wàn)噸,而公元1788年歐洲工業(yè)革命起先時(shí)英國(guó)鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬(wàn)六千噸。一千年前的中國(guó)農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、消遣業(yè)都是世界最發(fā)達(dá)的一千年前世界與中國(guó)差距不是一點(diǎn)半點(diǎn),不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國(guó)遙遙領(lǐng)先于世界。
一千年以前的中國(guó)令中國(guó)人無(wú)比驕傲,但晚清時(shí),清朝政府的腐敗卻讓中國(guó)飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱。歷史告知我們,落后就得挨打,人民就會(huì)陷入苦痛與生氣之中,F(xiàn)在的中國(guó)最終像巨人一樣從世界舞臺(tái)的底端再次站了起來(lái),但我們卻沒(méi)有一千年以前的中國(guó)人的那份傲慢與自信,因?yàn),我們還沒(méi)有站在最頂端。
怎樣才能使中國(guó)在歷史的大舞臺(tái)上再現(xiàn)雄風(fēng)?看完《大國(guó)崛起》以后,我有了許多自己的想法:第一點(diǎn),全國(guó)的人民要萬(wàn)眾一心地為國(guó)家努力,不管是當(dāng)官的還是老百姓,都要力所能及地為國(guó)家出力,要記。簢(guó)家興亡,我的責(zé)任。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能讓我們的祖國(guó)走向成功。其次點(diǎn),國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)注意對(duì)少年兒童的教化,應(yīng)當(dāng)多多建設(shè)免費(fèi)的小學(xué)與中學(xué),要讓全部的人都接受良好的教化,這樣國(guó)家才能培育大量的人才,才能實(shí)現(xiàn)成為強(qiáng)國(guó)的幻想。第三點(diǎn),英明的領(lǐng)導(dǎo)人與有才智的百姓一樣重要。國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動(dòng)都可能影響到國(guó)家的前途和命運(yùn),優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。第五點(diǎn),即使擁有了以上四點(diǎn),沒(méi)有歷史機(jī)遇,那么崛起的道路還是特別漫長(zhǎng)的,重要的歷史機(jī)遇可以使一個(gè)國(guó)家快速崛起,這是特別重要的東西。另外,在大國(guó)崛起的過(guò)程中還有一種比較特別的影響力,那就是悠久的文化歷史,它的優(yōu)點(diǎn)是可以讓人們從前人做過(guò)的事情中獲得閱歷與教訓(xùn),它的缺點(diǎn)是簡(jiǎn)單在向別的國(guó)家學(xué)習(xí)并改善自己的時(shí)候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些沖突與沖突。
國(guó)家興亡,我的責(zé)任。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才,將來(lái)為祖國(guó)創(chuàng)建光明的將來(lái),讓我們的中華人民共和國(guó),在二十一世紀(jì)騰飛,再次遙遙領(lǐng)先于世界!
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 9
影片中的九個(gè)國(guó)家,全部具有以上特點(diǎn)。相比之下,中國(guó)在近代為什么會(huì)成為西方列強(qiáng)踐踏的對(duì)象?而在當(dāng)前也不能稱作一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)呢?
通過(guò)影片的啟示,或許能從我們的文化中找到些端倪。
中國(guó)是個(gè)具有五千年悠久文明傳統(tǒng)的古國(guó)。然而在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中人們很難發(fā)現(xiàn)無(wú)畏的探所精神和法治觀念。
受到孔孟之道的中庸思想的深遠(yuǎn)影響,中國(guó)人,無(wú)論哪個(gè)朝代或是時(shí)期,總是因循守舊,認(rèn)為祖宗的東西是萬(wàn)年真理,不知變革為何物。這在很大程度上制約了中國(guó)的發(fā)展,這也是中國(guó)為什么擁有輝煌燦爛的古代文明卻在進(jìn)入近現(xiàn)代過(guò)程中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別國(guó)。
法治雖說(shuō)是政治學(xué)中的上層建筑,但卻是一個(gè)社會(huì)的基石。一個(gè)國(guó)家光有完備的法律系統(tǒng)是沒(méi)用的,重要的是要擁有法治的精神與契約精神。什么是法治精神和契約精神呢?法治精神是指每個(gè)社會(huì)成員尊重法律,沒(méi)有人可以超越法律。從這個(gè)角度看,中國(guó)是缺乏的。遍地的貪官與“土皇帝”不正是堅(jiān)信手中的權(quán)利就是“法律”,才敢于勇于胡作非為嗎?契約精神其實(shí)就是誠(chéng)信。無(wú)論是口頭或是書面,只要形成契約就要履行,而中國(guó)現(xiàn)在恰恰缺的正是誠(chéng)信。
歸根結(jié)底,中國(guó)的'落后在于教育的落后。
首先,我們接受基礎(chǔ)教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達(dá)國(guó)家,是個(gè)不爭(zhēng)的`事實(shí)。無(wú)論是西方大國(guó)的崛起,還是德國(guó)、日本在戰(zhàn)敗后的迅速?gòu)?fù)原,都得益于教育基礎(chǔ)的雄厚。而我們?cè)谶@方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。一方面是大學(xué)生找不到工作,另一方面是落后地區(qū)缺乏人才。
其次是,再教育重視程度低。一些省份,無(wú)論是在城鎮(zhèn)、還是鄉(xiāng)村,圖書館都很少,麻將館倒是比比皆是。打麻將已經(jīng)成為了中華民族的“傳統(tǒng)文化”了,人們一有時(shí)間就去賭錢,卻不愿意買兩本書看一看。像這樣下去,這個(gè)民族還有什么希望呢?
其實(shí),大國(guó)崛起這部影片也給我們提出了一些崛起的途徑。比如,德國(guó)與日本這兩個(gè)后發(fā)國(guó)家的崛起經(jīng)驗(yàn)很值得我們學(xué)習(xí)研究。例如,他們都很重視教育的崛起作用,德國(guó)在一戰(zhàn)以前的初等教育普及率已達(dá)到百分之九五以上。他們還強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)崛起的主導(dǎo)作用,以國(guó)家為旗號(hào)去促進(jìn)民間企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛。
了解西方列強(qiáng)崛起的歷史,一方面能使我們警覺(jué),另一方面也讓我們看到了差距。中國(guó)現(xiàn)在要和平崛起,而電視片《大國(guó)崛起》,正是從這兩個(gè)方面為我們提供了生動(dòng)的歷史資料與深刻啟迪,它不僅對(duì)我們成年人具有教育意義,而且也可以作為學(xué)校歷史課的有益教材。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 10
本周我學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app上觀看了大國(guó)崛起第六集之“帝國(guó)春秋”。這個(gè)大型紀(jì)錄片的每一集都會(huì)給人不同的感覺(jué)。而關(guān)于德國(guó)崛起這一集,卻讓我異常感慨于德意志民族的精神。德國(guó)哲學(xué)家赫爾德說(shuō),每一個(gè)道德和政治文化背后都有一個(gè)精神。一個(gè)民族有沒(méi)有積極向上的精神,是決定一個(gè)國(guó)家是否崛起的關(guān)鍵因素。德意志民族的長(zhǎng)期分離和迅速崛起,形成了獨(dú)特的堅(jiān)韌不拔的德意志精神,這對(duì)我鼓舞很大。
百年維新》看完之后,給我印象最深的是,日本人真正做到了“放眼世界,胸懷祖國(guó)”。他們先求知于世界,爾后把教育作為立國(guó)之本。教育是國(guó)家的'基本職能之一,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志。日本明治維新得以成功的原因,可以說(shuō)是得力于教育。日本把教育作為國(guó)家之本,為國(guó)家的發(fā)展提供了必要的人才。一直到現(xiàn)在,日本仍然是一個(gè)高度重視國(guó)民教育的國(guó)家。日本和中國(guó),只有一水之隔,它從封建、落后的“蕞爾小國(guó)”變成了現(xiàn)今令人矚目的“經(jīng)濟(jì)大國(guó)”,其過(guò)人之處讓人佩服。驚嘆之余,不僅感慨我們中國(guó)也應(yīng)該放眼世界,汲取先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)文明。借鑒古今中外有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以謀求國(guó)家的強(qiáng)盛。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 11
《大國(guó)崛起》引起了中國(guó)社會(huì)各階層普遍的關(guān)注。我也以為這是很具有震撼力的電視片。這是中國(guó)中央電視臺(tái)第一部以天下性大國(guó)的強(qiáng)國(guó)歷史為題材并跨國(guó)攝制的大型電視紀(jì)錄片,解讀15世紀(jì)以來(lái)天下性大國(guó)崛起的歷史,探究其郁勃背后的緣故原由。
今天的中國(guó),正走在中華民族偉大中興的門路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國(guó)若何借鑒外洋的樂(lè)成履歷?中國(guó)的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào):我們的生長(zhǎng),要吸收和借鑒全人類的文明功效。那么,在中國(guó)的現(xiàn)代化歷程中,應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來(lái)看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)天下潮流的國(guó)家?中國(guó)的和平生長(zhǎng),可以從中借鑒什么樣的履歷和教訓(xùn)?
頭腦的解放是先導(dǎo)。這是電視片對(duì)我的啟示之一,英國(guó)工業(yè)革命樂(lè)成的一個(gè)主要因素是新教在英國(guó)確立了統(tǒng)治職位,它解放了人們被禁錮的僵化頭腦。降生了一批偉大的科學(xué)家,瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國(guó)可以為身世地微的牛頓舉行國(guó)葬,皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它那時(shí)等級(jí)森嚴(yán)的歐洲國(guó)家是不行想象的,更不用說(shuō)中國(guó)。
那時(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速生長(zhǎng)的迫切需要新技術(shù),為什么唯獨(dú)英國(guó)發(fā)生了工業(yè)革命?正是英國(guó)相對(duì)而言對(duì)照開(kāi)放、自由的宗教情況,為優(yōu)異科學(xué)家的降生提供了寬松的空間。這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒(méi)有被當(dāng)成異教徒燒死。若是瓦特研究萬(wàn)能蒸氣機(jī)的實(shí)驗(yàn)被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)天主的行為;若是珈里略的悲劇降落在瓦特身上,英國(guó)另有工業(yè)革命嗎?
一個(gè)國(guó)家的崛起,往往也是以經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)為先導(dǎo)的,好比1840年月英國(guó)的工業(yè)革命,蒸汽機(jī)特別是蒸汽火車的泛起,美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)和工業(yè)化、特別是愛(ài)迪生、FORD等發(fā)現(xiàn)家和企業(yè)家的'蓬勃,帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì),使得崛起具備了基本的物質(zhì)條件。
然則,有了物質(zhì)條件,就真的能崛起為真正的大國(guó)嗎?歷史上,從蒙古到西班牙,這些依賴外部掠奪為主的國(guó)家,崛起和衰落同樣迅速。不是說(shuō),英國(guó)沒(méi)有對(duì)外掠奪,而是人家的主力和優(yōu)勢(shì)建立在海內(nèi)。于是,我們看到當(dāng)英國(guó)的外洋商業(yè)和資本積累到達(dá)一定水平的時(shí)刻,大約在1830年左右,資產(chǎn)階級(jí)憲政泛起了,而厥后,隨著社會(huì)矛盾的生長(zhǎng),在1863年左右,工人階級(jí)最先獲得選舉權(quán)。
也就是說(shuō),大國(guó)的生長(zhǎng)和真正崛起,在全球競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代,不僅是經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng),也是政治提高——民主化。
這中心的原理很簡(jiǎn)單:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)的需要規(guī)則下的同等,而要讓規(guī)則活起來(lái),不成為橡皮圖章,就必須讓介入競(jìng)爭(zhēng)的主體制訂和維護(hù)規(guī)則。好比說(shuō),英國(guó)早期,貴族為了珍愛(ài)自己的財(cái)富不被國(guó)王剝奪,就搞了大憲章,用議會(huì)高于王權(quán)來(lái)珍愛(ài)自己,而資產(chǎn)階級(jí)為了珍愛(ài)自己不被貴族剝奪,而要求選舉權(quán);厥后,出于同樣的緣故原由,工人階級(jí)也有同樣的要求。
憲政民主的經(jīng)典演化路徑就是這樣。
可以說(shuō),人們追求更好生涯推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng),而經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)是推動(dòng)社會(huì)生長(zhǎng)的基本動(dòng)力,同時(shí),人們?yōu)榱司S護(hù)自身利益一定選擇介入到政治中去,而以普選為特征的民主就成了一定形式。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 12
《大國(guó)崛起》這部紀(jì)錄片描述了自15世紀(jì)開(kāi)始,這五百年各個(gè)國(guó)家的風(fēng)云變幻。講述了葡萄牙、西班牙、英國(guó)等九個(gè)國(guó)家相繼稱霸于世界,并且最后成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程。此紀(jì)錄片從不同的維度分析了大國(guó)興衰的收益與得失,并結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及軍事力量的強(qiáng)弱進(jìn)行了全面地分析。
看完本部紀(jì)錄片,我突然想到咱們中國(guó)的歷史,中國(guó)歷史綿延數(shù)千年,經(jīng)歷了多少挫折與劫難才有了今天的繁榮。歷史上,中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)政策以及清政府的腐敗無(wú)能引來(lái)了八國(guó)聯(lián)軍的大舉入侵,而在此之前,中國(guó)簽訂了《南京條約》等一系列不平等的條約。但就是在這樣的環(huán)境下,中國(guó)人民還是以頑強(qiáng)地毅力度過(guò)了這幾百年最艱難的時(shí)刻。
一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的自立自強(qiáng)是很重要的,只有自立自強(qiáng)才有可能贏得他國(guó)的'尊敬;仡欀袊(guó)這500年的歷史,多少滄桑歲月,又有多少年輕的生命犧牲在了那個(gè)年代。作為新時(shí)代的中國(guó)更應(yīng)該重視國(guó)防力量、文化水平,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)展,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感 13
連著兩個(gè)星期我們看完了《大國(guó)崛起》。內(nèi)容是荷蘭、西班牙、葡萄牙、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本和美國(guó)的大國(guó)興衰。
西班牙王室資助哥倫布遠(yuǎn)航,發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲,從此,世界格局開(kāi)始形成。英國(guó)通過(guò)革命推翻了“君權(quán)神授”,成為資本主義國(guó)家,實(shí)行君主立憲制,這也同時(shí)推動(dòng)了整個(gè)歐洲的資產(chǎn)階級(jí)革命。法國(guó)大革命,拿破侖建立帝國(guó),四處遠(yuǎn)征傳播了資產(chǎn)階級(jí)思想。
“珍妮機(jī)”的發(fā)明,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī),英國(guó)率先開(kāi)始工業(yè)革命,成為強(qiáng)大的'日不落帝國(guó),德意志統(tǒng)一并強(qiáng)大,美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫殖民統(tǒng)治,建立起三權(quán)分立的共和制國(guó)家。第二次工業(yè)革命,日本明治維新……
大國(guó)之謎,至今仍是個(gè)巨大的難題,但人文思想與文化的作用肯定在其中起了重要的作用。
另外,“大國(guó)”之中并沒(méi)有中國(guó),作為祖國(guó)年輕的希望,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),加倍努力,為中華民族偉大復(fù)興之路做貢獻(xiàn)。
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