觀航模有感四年級作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的觀航模有感四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀航模有感四年級作文 篇1
今天，老師帶著我們看飛機(jī)航模。
第一個(gè)出場的是一架戰(zhàn)斗機(jī)。開始起飛了，我們興奮的等待著。飛機(jī)像離弦的箭一樣飛了出去。似乎已經(jīng)沖進(jìn)了云層;有時(shí)似乎搖搖欲墜;有時(shí)在空中來回翻滾。突然它沖向地面，五十米、四十米、三十米……然后一個(gè)上仰，一邊翻滾，一邊沖入云霄之中。
第二次出場的是一架直升機(jī)。那直升機(jī)是倒著起飛的。一個(gè)人拿著飛機(jī)模型準(zhǔn)備向上拋，另外一個(gè)人準(zhǔn)備按啟動(dòng)按鈕。剛開始飛機(jī)有些往下墜，我們正為它快落到地上緊張的時(shí)刻，那飛機(jī)完美的飛了起來。飛上天空時(shí)，直升機(jī)就像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，有時(shí)一飛沖天，有時(shí)搖搖欲墜。我們都替它擔(dān)憂，生怕它會掉到地面上�？伤�是出色的完成了它的飛行。
最后一位是“白衣戰(zhàn)士”——白色飛碟。這個(gè)飛碟之前沒有什么激動(dòng)人心的時(shí)刻。但它飛得很高，飛到云層就不見蹤影。我們還笑著說它“失蹤”了，過了兩三分鐘它緩緩飛入我們的視線。大家齊聲喊著“好!好!”
通過這次航模的觀看，我受益匪淺。真想成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)沖入云層……
觀航模有感四年級作文 篇2
“媽媽，給我買吧，又不用你出錢，求你了……”我對媽媽央求道�！安弧小眿寢寫B(tài)度堅(jiān)決。什么？我在干什么？實(shí)話跟你說，我看中了一款泡沫塑料的軍艦?zāi)Ｐ停乓鍓K錢，講好了攢夠了五塊錢就給我買的，可我好不容易攢了五塊錢，媽媽卻臨時(shí)變卦，說什么也不同意給我買了，這才有了剛才這一幕。這時(shí)，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說：“我可以給你買，但是你下午要把這個(gè)當(dāng)日記寫。”“行！”我不假思索的答應(yīng)了。
下午，我去媽媽辦公室做作業(yè)，如愿以嘗地買到了軍艦?zāi)Ｐ�，捧著它坐公交車媽媽的辦公室。一到辦公室，我就迫不及待地打開了包裝，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。
開始拼裝了，沒有圖紙，只有材料上對應(yīng)的號碼，看來拼裝模型也是一門技術(shù)活，動(dòng)手動(dòng)腦，兵對兵將對將，1、2、3、A1、B6、C3、D8……過了一會，我發(fā)現(xiàn)，要想把船拼好，先得把船體、停機(jī)坪和甲板拼裝好，再把艦橋整個(gè)裝上去，難度非常大。就是我這種“能工巧匠”級別的人也差不多用了一個(gè)小時(shí)才完成。完成之后一看，這應(yīng)該是一艘驅(qū)逐艦，甲板艦橋位于船的中部，頂端有一大一小兩臺雷達(dá)，還有兩座“密集陣”防空導(dǎo)彈發(fā)射器。前方的甲板上有一門主炮和兩門副炮。
艦橋后方是停機(jī)坪，上面停著一架“海鷹”直升機(jī)。我看著軍艦，就好像成為了它的船長，駕駛著它在海上迎風(fēng)破浪，指揮著它抵御敵人的攻擊，保衛(wèi)祖國。
觀航模有感四年級作文 篇3
10月16日，我去學(xué)校做航模。
首先，我聽科學(xué)楊老師他說了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)、木棒怎樣才不會被螺旋漿打到等許多原理。
過了一會兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機(jī)的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴郏瑴y試成功，都撞到天花板啦！”
過了一會兒，大家的直升飛機(jī)都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵霰荣�，比誰的飛機(jī)飛得高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)多。
比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機(jī)就呼呼地飛了起來，我的飛機(jī)飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。
第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長，最后一個(gè)才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機(jī)飛得很高很高，降落時(shí)，飛機(jī)又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動(dòng)。
下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對他們說：“你們看我的小飛機(jī)能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機(jī)直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。
我要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，長大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號”宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)我的太空旅行之夢！
觀航模有感四年級作文 篇4
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個(gè)“創(chuàng)意俱樂部”，上個(gè)星期又選了五個(gè)人去參加航模社團(tuán)，我就是其中一員。
剛進(jìn)航模班，我還以為航模是用來供人觀賞的呢，后來才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機(jī)、滑翔機(jī)、傘翼機(jī)，還有木頭做的。我選擇了直升機(jī)，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機(jī)，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來就在天上“兜風(fēng)”，沒裝好的可能會做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機(jī)雖然個(gè)頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過程就不說了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機(jī)模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來，“先量兩厘米木頭，再裝上桿，貼好膜……”，�。∫患苤鄙龣C(jī)終于做好了。此時(shí)，小仲也做好了一架直升機(jī)，我便和他比賽，可我的飛機(jī)一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，經(jīng)過改進(jìn)后，我們的飛機(jī)飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來，我一定會變得像他們一樣厲害！
做航模既動(dòng)手又動(dòng)腦，但也需要不斷努力，我一定要堅(jiān)持下去，爭取能參加比賽，為校爭光！
觀航模有感四年級作文 篇5
我從小就喜歡在藍(lán)天里自由穿梭的感覺。
有一天，老師說：“學(xué)校有航模小組，誰想?yún)⒓�？”“我，我！”我趕緊舉起手來。經(jīng)過了漫長的等待，航模終于投向了我的懷抱�；氐郊液螅移炔患按匕押侥Ａ慵贸鰜�，開始組裝。我先在機(jī)身兩側(cè)貼上雙面膠，把機(jī)翼粘上，然后裝尾翼、螺旋槳……不過，由于我第一次組裝，出了些差錯(cuò)，把其中一個(gè)零件安裝得偏右了，使阻力受減，飛機(jī)有些偏左飛行�，F(xiàn)在拆也拆不下來了，希望比賽沒有因?yàn)檫@個(gè)出什么岔子！
飛機(jī)組裝好了，我一直想讓它飛向藍(lán)天！
過了好幾個(gè)星期，老師說：“明天舉行航模比賽，大家把模型帶來。”我聽了心里異常激動(dòng)。第二天，我拿著航模和其他幾位同學(xué)站在直線后，只聽裁判一聲令下：“放！”“嗖——”模型有的如同老鷹一般飛向藍(lán)天。有的“噹”的一聲，撞了個(gè)“頭破血流”，還有的直接飛出校園，投向遼闊的天空……我的飛機(jī)確實(shí)偏左旋轉(zhuǎn)，結(jié)果幅度太大，“嘭”的一聲，撞上了墻壁。當(dāng)場“死亡”！雖然我落選了，但我們班有六、七名同學(xué)晉級到了第二輪比賽，我祝賀他們！到了下午，第二輪計(jì)時(shí)賽開始了。只見偶班的張哲偉打開電源，輕輕地放出航模，它便在空中來回穿梭，我們無不為之贊嘆……最后，有五名同學(xué)可參加市里的比賽，我預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
哦！航模，我永遠(yuǎn)喜歡你！
觀航模有感四年級作文 篇6
星期五下午，我們?nèi)昙墝⒁e行航模比賽。我有些期待，有些激動(dòng)。
在星期四下午，我們從科學(xué)辦公室領(lǐng)到了自己的飛機(jī)模型。我買的是橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)。小口袋里有一些做飛機(jī)航模的零件，讓你自己開動(dòng)腦筋來做一架漂亮的飛機(jī)。我當(dāng)時(shí)信心十足，覺得這小玩意兒做起來挺簡單�？墒且换丶�，打開說明書，就有些為難了。于是我便請媽媽來幫助我，在我們的共同努力下，飛機(jī)做好了！
比賽前，大家都在操場用小動(dòng)力試飛。我也興致勃勃地和伙伴們比誰的飛機(jī)飛得久，飛得遠(yuǎn)。我右手持機(jī)，左手扶漿，用力往上一擲，不一會就掉在地上了，我有些不高興了。同學(xué)說：“你要橡筋纏繞100—120圈。”“哦！原來如此”我又高興起來了。
天啊，航模比賽正式開始了！快到咱班了，我的心砰砰砰地在跳，其實(shí)也不至于那么緊張。吳小月第一個(gè)。她橡筋纏繞了300多圈。只見她輕輕往上一擲，輕盈小巧的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛翔起來。她以7秒9的好成績獲得了班上第一名。“哇噻！”大家都驚嘆起來，都情不自禁地對她說：“小月，你真厲害！”
該我了，我放松心情，也像吳小月一樣往上一擲�！昂簟蔽疑钌畹貒@了一口氣。嘻嘻，我的飛機(jī)只飛了2秒3。但是我覺得自己并不差，總比一擲就落的同學(xué)好些，不過我還得努力喲。
在一片歡聲笑語中，在一片加油聲中，航模比賽和我們大家說再見了。
觀航模有感四年級作文 篇7
有人曾說，當(dāng)你在一件事上用了2萬個(gè)小時(shí)，那么你就是專家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過，在學(xué)習(xí)過程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動(dòng)不已。我來到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的體重的壓迫下散架了�？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過程中散架了，散落的飛機(jī)碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來了一次“地上炸機(jī)”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅粝耄挥邪鸭夹g(shù)弄好了，才會有機(jī)會闖出自己的一片天地。有句話說得好：失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會不斷練習(xí)。我的航模之夢，一定會越飛越高。
觀航模有感四年級作文 篇8
航模是一種益智的游戲，既能開發(fā)智力又能練習(xí)手的敏捷，所以許多人喜歡玩。
今天我們學(xué)校舉行了一場熱火朝天的航模比賽，比賽規(guī)則是控制模型船繞過標(biāo)桿，用時(shí)少者為勝。比賽開始前，我們派出李童作為參賽選手。這時(shí)傳來了一個(gè)聲音：“贏的班級可以得到一份神秘獎(jiǎng)品�！蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱�，有的喊“李童，李童，不贏不回。”有的高興得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰(zhàn)場”了。
“砰”的一聲，開始比賽了，五（1）班的許浩一馬當(dāng)先，我們的眉頭皺了起來，大聲喊著；“李童加油！李童加油！”李童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，許浩亂了陣腳，一下剎住了車，在后面追趕的李童也逃不了被撞的命運(yùn)，“砰”直撞上去，同學(xué)們攥緊拳頭，盼李童的船快脫險(xiǎn)，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。李童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！許浩卻一直向前沖，絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉(zhuǎn)，無法脫身。最后，工作人員把船分開，我們總算松了一口氣，不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術(shù)反超許浩，長驅(qū)直入，快要到終點(diǎn)了，我們的心提到了嗓子眼，怕許浩反超為勝�？衫钔瘺]有懸念地沖過了終點(diǎn)，結(jié)束了這場比賽。呀！我們贏啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎(jiǎng)品不翼而飛，“哎~~~”
雖然我們沒有得到第一，但從比賽中找到了樂趣，這真是一場有趣的航模比賽。
觀航模有感四年級作文 篇9
今天早上，我一來到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一件大喜事，原來學(xué)校要舉行一年一度的航模比賽。我高興得一蹦三尺高，終于有機(jī)會參加航模賽了。
回到家，我迫不及待地打開媽媽給我買的航模，取出材料，專心致志地按照說明書做了起來：我先取出一根木條，把翼臺裝到大約離木條一端8厘米的地方，再小心翼翼地把機(jī)翼用雙面膠粘在翼臺上，接著裝上尾鉤，然后把尾翼翼座裝上去，裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后，裝上螺旋槳和橡皮筋。就這樣，一架靈巧的航模就在我手上誕生了。我?guī)е约旱淖髌放d沖沖地跑到公園，想試飛一下，我一手舉著機(jī)身，一手握著螺旋槳片，使出了我吃奶的力氣，快速地向順時(shí)針方向打圈，輕輕往空中一拋，只見航模"嗖"的一聲飛向天空，像小鳥一樣自由自在地飛翔著。正當(dāng)我興奮得手舞足蹈時(shí)，突然，空中的航模來個(gè)大翻身，緊接"啪"的一聲重重地摔在了地上。糟了，這究竟是怎么回事呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，找來說明書看了一遍又一遍，最終被我發(fā)現(xiàn)問題所在：是忘了裝那片薄薄的塑料片，我趕緊裝了上去，又開始試飛了，這回總算成功了，航模在天空機(jī)靈地飛行著，比之前的試飛強(qiáng)多了，我激動(dòng)地張開雙臂跟著它一起飛了起來。
明天就是班里的航模比賽了，我一定要認(rèn)真對待，決不馬虎，去好好表現(xiàn)一番。加油！
觀航模有感四年級作文 篇10
這個(gè)星期六的上午，學(xué)校組織三至六年級的學(xué)生，到仙桃中學(xué)觀看航模。
來到仙桃中學(xué)的操場，只見人山人海。我們找了個(gè)地方停了下來，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，希望快點(diǎn)看到飛機(jī)模行。
第一架飛機(jī)出場了，它是一架直升飛機(jī)，是由紅、白、黑三種顏色組成的，還有一個(gè)加拿大的標(biāo)志，飛機(jī)飛的很高，操場里叫起了幾聲尖叫。直升飛機(jī)繞著操場飛了一圈，仔細(xì)看，它有兩個(gè)螺旋槳，上面一個(gè)，尾部一個(gè)。
第一架飛機(jī)表演完了，就是第二架。第二架飛機(jī)是客機(jī)，比直升飛機(jī)飛得還要高，頃時(shí)，操場里的叫聲沸騰起來。這時(shí)，不知從哪兒冒出了一群小鳥。這群小鳥拼命地追著飛機(jī)，飛機(jī)飛到哪兒，它們就跟著到哪兒，好像把它當(dāng)成了自己的同伴。過了一會，小鳥們還沒有走，這時(shí)，好像把飛機(jī)惹毛了！飛機(jī)往鳥群的一沖，把鳥兒們嚇得魂都快掉了。同學(xué)們又叫了一聲，生怕鳥兒有什么事�？伸`活的鳥兒又集中到一起追趕大鳥。好像在說：“我們這么多的鳥兒，就不信趕不上你這么一只大鳥”。
還有一架比較精彩的飛機(jī)，那就是卡通飛機(jī)。原看這架飛機(jī)像一架飛碟，底下是哆啦A夢微笑的臉龐。雖然這架飛機(jī)沒有其它的飛機(jī)飛得高、快，但同學(xué)們還是很喜歡它。為什么？因?yàn)樗慰蓯蹎h！
這么多飛機(jī)，我還是第一次見到，讓我大開了一次眼界！
觀航模有感四年級作文 篇11
在暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)航模班，我滿懷信心，十分的開心，因?yàn)槲医裉煳乙M裝我期待已久的航模！
到了航模班，教練十分熱情地給我們介紹航模上必備的零件，和這些零件各自的用處，并拿了一個(gè)航模的套件給我們親自演示了一遍，然后就讓我們拿起自己的航模套件各組裝各的了。大家聽了特別高興，立即十分有干勁地干了起來。我也拿起我的航模套件開始組裝了起來。依據(jù)教練剛才講的和演示的，我先把用來控制飛機(jī)副翼的舵機(jī)固定在機(jī)身和機(jī)翼的孔之間，再把機(jī)身粘好，不過這項(xiàng)工作需要兩個(gè)人來協(xié)助完成，于是我馬上請來了我旁邊的好朋友，來互幫互助。終于，在我們倆的齊心協(xié)力下我們完成了這一項(xiàng)，隨后，我們又把剩下兩個(gè)舵機(jī)安好，它們分別是用來控制垂直尾翼和水平尾翼的，不過把它們跟兩個(gè)尾翼相連的時(shí)候千萬要注意近的連遠(yuǎn)的；遠(yuǎn)的連近的這一條規(guī)矩，否則容易搞錯(cuò)。我們又裝了電條和電機(jī)，這個(gè)電機(jī)和電條的連接也不能連錯(cuò)，一定要黃的連中間，否則電機(jī)會燒壞的，正負(fù)級接反了沒關(guān)系，通電以后可以再調(diào)。我們又去找教練幫我們按輪子，只見教練拿著幾個(gè)小鐵棒和熱熔膠槍還有幾個(gè)輪子搞一下，就完成了飛機(jī)的輪子。我們裝上螺旋槳，把飛機(jī)上好色，調(diào)完頻，就做好了。
通過這次做航模，我明白了航模的構(gòu)造，和一些零件的用途，還有它的飛行原理，令我十分開心！
觀航模有感四年級作文 篇12
10月1日，我和爸爸媽媽一起去克拉瑪依市觀看“2014年全疆航模大賽”，我的心情十分激動(dòng)，所以早上8點(diǎn)鐘就起床了。
我先進(jìn)入到室內(nèi)的航模展區(qū)，首先看到的是各種戰(zhàn)斗機(jī)的模型，其中有一架殲-17，非常精致，我還把手搭到它的翅膀上感受了一下飛機(jī)顛簸。再往前走，是一家直升飛機(jī)，很多人都在圍觀，我試著用遙控器還操縱了一下直升飛機(jī)，當(dāng)時(shí)非常緊張，真擔(dān)心一不小心飛機(jī)掉下來砸到人。在這里我還看到了仿真的大飛機(jī)，它們就跟真飛機(jī)的尺寸大小一樣，我真想上去開一下，可惜工作人員連摸都不讓摸一下。
精彩的航模表演在室外開始了，我趕緊跑了出去，首先是我們認(rèn)識的一個(gè)航模裁判，給我們專門來了一場表演，飛行器在他的手里，自如的撥來撥去，只見那架小直升飛機(jī)，快速垂直上升，在空中一會倒著飛，一會直接朝地面俯沖下來，一會兒在空中急轉(zhuǎn)彎，還連續(xù)翻轉(zhuǎn)……緊接著是一個(gè)準(zhǔn)備比賽的哥哥試飛，據(jù)說他們這些參賽的選手為這場比賽準(zhǔn)備了很長時(shí)間，他的飛機(jī)是自己組裝的，藍(lán)白色外殼，飛機(jī)機(jī)身挺大，但是飛行的時(shí)候發(fā)出的聲音特別小，飛得特別高，好像都要飛到接近云層了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一直小小的蜻蜓，觀看的人紛紛鼓掌，夸贊他們的飛行技術(shù)好，我非常羨慕，希望通過努力，有一天我也能操縱著航模飛機(jī)飛向天空。
觀航模有感四年級作文 篇13
暑假里，我報(bào)了航模班。這次，我們做的是遙控越障機(jī)器人。老師發(fā)給我們一個(gè)盒子和一張圖紙，盒子里面裝著許許多多復(fù)雜的齒輪和電子設(shè)備，我面對如此之多的零件開始一步步地做。
因?yàn)樽鰴C(jī)器人的零件太多太復(fù)雜，所以年齡小的孩子就有點(diǎn)困難了，有的裝錯(cuò)了。有的力氣太小，齒輪壓不下去……弄得老師也忙不過來。
正當(dāng)我裝好第二個(gè)齒輪時(shí)，一個(gè)小男孩拿著一個(gè)齒輪和一根鐵桿子跑過來對我旁邊的老師說：“老師，我力氣小，這個(gè)齒輪壓不下去，幫幫我。”可老師還在忙別的事，沒能理他，我看到了，跟他說：“我來幫你吧。”說著，我接過零件，開始裝了起來，可是這對我來說也非常緊，我拿起一塊木頭，敲了幾下，齒輪才被我敲下去�？粗∧泻⑿臐M意足的走開，我十分高興。過了一會兒，我裝好了所有齒輪，正準(zhǔn)備裝馬達(dá)時(shí)，又有一個(gè)小女孩走過來，對一旁的老師說：“老師，我的齒輪裝錯(cuò)了，你能幫我拔下來嗎？”可老師還在忙，沒有理她，“我來幫你�！彼t疑了一下，把零件給了我，我毫不猶豫，一手抓著鐵桿，一手抓著齒輪，用力一拔，齒輪就被拔下來了。看著小女孩開心地走開，我心里比吃了蜜還甜。
雖然我只做了一些小事，但還是能夠幫助別人的，畢竟什么事都是從小事做起的嘛。
觀航模有感四年級作文 篇14
那天，我們很早就被競賽組的電話叫醒了，刷牙、洗臉，然后一起出發(fā)去吃早飯，接著到大廳去等候。到了比賽場地后，老師把我們拉到了陰涼處，檢查了我們的模型，并給橡皮筋和螺旋槳連接部涂上了不同的油，這個(gè)過程里，我發(fā)現(xiàn)老師很細(xì)心地呵護(hù)著每一架模型。“寧波代表隊(duì)———”裁判員把我們叫到了比賽組點(diǎn)。
我是第二組第一個(gè)飛的。老師說：“飛得好，是每位運(yùn)動(dòng)員平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果……”老師在比賽前的幾秒鐘里進(jìn)行了賽前心理安慰。比賽場上，我學(xué)懂了比賽術(shù)語。一些科技量突出、飛行難度更強(qiáng)的特殊模型，我通過幾天的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，對模型飛機(jī)略知了一二，這也是老師布置我們的任務(wù)：看懂別人的比賽過程。我看到了許多火箭模型，一按按鈕，火箭就呼嘯而去，兩秒中之內(nèi)，就飛上了高空，隨后回收裝置被打開，降落傘隨著彩色紙飄了下來……
正當(dāng)我看得出神時(shí)，我們組的比賽開始了。我拿著模型，到了青草地上，由于太緊張，扔得過輕，導(dǎo)致飛機(jī)沒有飛上高空就垂直掉了下來，只飛了1·3秒。我非常失望。在第二輪時(shí)，我的心情更糟糕，又扔得太重，再次掉了下來，這次的成績很失敗，倒數(shù)第三名，哎，不要灰心，重頭再來。
我相信，一次失敗沒有什么，重要的是要從中吸取教訓(xùn)，下次一定會飛得更好的。
觀航模有感四年級作文 篇15
4月29號下午，我參加了一年一度的鏡湖區(qū)“夢在藍(lán)天”小學(xué)生航模比賽。比賽地點(diǎn)在棠橋小學(xué)。
艷陽高照整個(gè)操場熱鬧極了!到處可見直升機(jī)和桿升機(jī)在空中飛翔，真令人眼花繚亂，比賽規(guī)則是誰的航模飛的時(shí)間長，誰就順利。開始比賽了首先是鏡湖小學(xué)，延安小學(xué)的隊(duì)員在比賽，我們在一旁觀看�！班侧侧病倍畮准芎侥ｏw出了跑道。 飛機(jī)們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤旋……真是形態(tài)萬千!
接下來該我們環(huán)西學(xué)校的隊(duì)員上場了，緊張的時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，我拿出早已粘好的航模，右腳彎曲，左腳伸直，擺好姿勢。裁判一聲令下，我將航模投擲出去，我屏息凝視 ，不敢錯(cuò)過每一秒，航模一飛沖天，在空中飄蕩，眼看航模就要掉下來了，但航模突然“復(fù)蘇”在空中繞了一圈，才落在地上。我沉重的心終于放了下來，可沒想到一般的王子豪居然一口氣反超了我，我心里真嫉妒。三班同學(xué)的航模在空中才停留不到3秒落了下來。
每個(gè)班同學(xué)帶著自己的"戰(zhàn)機(jī)”正上演著一場場驚心動(dòng)魄的表演，觀看同學(xué)一會兒歡呼雀躍，一會兒發(fā)出陣陣悲嘆聲。最終我拿到了第二名“嘟嘟嘟……”老師的哨聲響起，航模比賽結(jié)束了，回家的路上，我還在想著比賽，這次比賽真有趣!
觀航模有感四年級作文 篇16
這個(gè)暑假，我代表學(xué)校去參加全省的航模比賽，我為這次比賽做了充分的準(zhǔn)備。暑假一開始，我們就去廈門一中集訓(xùn)。在每個(gè)訓(xùn)練的日子里，那熱火朝天的干勁，那精益求精的態(tài)度，讓我的操作提升了不少。雖然訓(xùn)練有時(shí)也很枯燥，但是我都努力參加訓(xùn)練。天氣異常炎熱，我也一直堅(jiān)持絲毫不敢松懈。
終于到了比賽那天，我懷著激動(dòng)的心情來到了比賽現(xiàn)場，幾千張密密麻麻的桌椅整整齊齊地?cái)[在賽場上。這不禁讓我緊張了起來，我的心就像小兔子一樣跳來跳去，掌心也出了汗。媽媽看見我這個(gè)樣子后，拍拍我的肩，鼓勵(lì)我說：“加油，子銘，你能行！”媽媽信任的眼神消除了我的緊張情緒。
終于，隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始了！我調(diào)整好自己，立即進(jìn)入比賽狀態(tài)，認(rèn)真地拼了起來。我按照老師教授的做法，拼裝的速度提高了不少，眼看就要完成作品了�！鞍�，糟糕！”我叫道有一個(gè)零件飛了出去，我心急如焚，趴到地上既迅速又仔細(xì)地找了起來。還好，幾秒鐘的功夫，我就找到了那個(gè)零件，趕忙裝了上去，在比賽的最后一刻拼完了作品。
比賽給束了，通過這次比賽，讓我學(xué)到了堅(jiān)持的態(tài)度、刻苦的精神、良好的心理素質(zhì)，都是成功不可缺少的因素。不管比賽結(jié)果如何，這個(gè)過程對我來說才是最寶貴的財(cái)富。在接下來的學(xué)習(xí)中，我一定會做得更好！
這真是一次難忘的航模比賽��！
觀航模有感四年級作文 篇17
一個(gè)星期前，我偶然發(fā)現(xiàn)揚(yáng)子晚報(bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)清單上有“航模”這一欄，我趕緊讓媽媽報(bào)了名。
到達(dá)南通職業(yè)大學(xué)行知樓六樓，我們小記者在大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)下，來到了青少年無人機(jī)體驗(yàn)中心。哇！體驗(yàn)中心里的航模琳瑯滿目，讓人目不暇接：按材質(zhì)分，有金屬的，有泡沫加金屬的，還有純泡沫的；按飛行方式分，有固定翼飛機(jī)，有直升機(jī)每一架都十分精致。
首先，大學(xué)生為我們詳細(xì)介紹了無人機(jī)的用途：如運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、偵察、測量、軍事、航拍等等。接著，他們又拿出一臺無人機(jī)飛行模擬器，讓一部分同學(xué)體驗(yàn)了無人機(jī)的駕駛。有的同學(xué)似乎訓(xùn)練有素，竟飛達(dá)六百米高空；有的虛驚連連，險(xiǎn)些墜毀；有的似乎想發(fā)動(dòng)“自殺式恐怖襲擊”，從高空直線墜落，雙翼折斷，機(jī)身解體。在這次模擬體驗(yàn)中，我們知道了如何在天空中安全飛行。
接下來是動(dòng)手制作。材料發(fā)下來時(shí)，我十分驚奇：這不是我在航模課上做過的嘛！我不僅迅速組裝好，還糾正了別人安裝時(shí)的錯(cuò)誤，心里樂開了花。
最后是試飛。我?guī)闲膼鄣娘w機(jī)，一蹦一跳地來到操場放飛。放飛時(shí)，我的飛機(jī)時(shí)而盤旋，時(shí)而直飛，一次竟飛出了操場，降落在小道上。好多飛機(jī)一起試飛的場面十分有趣，只要抬起頭，就能看到一架騰空而起的戰(zhàn)機(jī)，忽然又從旁邊鉆來一架，好似真正的戰(zhàn)場一般。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我們合影留念后，活動(dòng)就結(jié)束了。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后設(shè)計(jì)出更多更先進(jìn)的無人機(jī)！
觀航模有感四年級作文 篇18
大家看到題目是“我是航模控”，大家一定會想到什么車啊，小飛機(jī)之類的`吧。我要告訴大家，可不僅僅是這些呢！你們要知道航模是很危險(xiǎn)的。而我就特別喜歡它。為什么呢？那就要從三年級開始說起了。
三年級剛開學(xué)，報(bào)名校本課程的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)“新新產(chǎn)物”——航模，當(dāng)時(shí)我也想——不就是飛機(jī)，車嗎？沒有意思！可是三年級的時(shí)候看到一些航模隊(duì)的隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)就可崇拜他們了，再到后來，上升旗臺領(lǐng)獎(jiǎng)狀，就更崇拜他們了，所以在三年級上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，選擇參加了航模隊(duì)，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)拿了一張銀牌，兩次銅牌和十幾張獎(jiǎng)狀了！
還有一件事讓我覺得自己真的是一個(gè)“航模控”了。
今年11月11日，我去了蘇州開始了江蘇省錦標(biāo)賽的歷程：
早上一大早就到達(dá)了比賽場地，一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)場地上，已經(jīng)人滿為患。
第一輪開始了！我以24秒的好成績得到了95分，拿到了二等獎(jiǎng)。由于我和我的小伙伴們在第一輪的比賽項(xiàng)目中，獲得的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)，內(nèi)心就有點(diǎn)驕傲，發(fā)揮失常。在第二輪比賽中，本以為能拿金牌的項(xiàng)目，卻只能奪得銀牌。接著到了晚上的第三輪比賽，起先我發(fā)揮并不好，后來調(diào)整狀態(tài)后趕緊追擊，最后以26秒，100分奪得銅牌。
大家是什么控呢？寫好后大家一起分享吧！
觀航模有感四年級作文 篇19
航模小能手蘭州市火星街小學(xué)六年一班王涵在我們航模班，有一個(gè)航模小能手，他叫張錦旭。他是我最欣賞的人了。他有一雙靈巧的手，他的航模作品，總是那么精致，像買的成品一樣。有一次，我們做一個(gè)名叫“撲翼鳥”的飛機(jī)模型。我看著那么多大大小小的零件，不知從何下手。
我搗騰了很長時(shí)間，都沒有做好，甚至在粘安全帽時(shí)，我還把兩滴“三秒膠”滴到了手上，把大拇指和食指粘到了一起……而張錦旭卻是不慌不忙，先把模型的各個(gè)部件有條理地?cái)[在桌子上，又仔細(xì)地看了看，然后拿起飛機(jī)的主件機(jī)身，把機(jī)頭安裝在機(jī)身的前部，仔細(xì)地端詳一番，調(diào)整到不偏不移后，立刻用三秒膠固定好。接著安裝機(jī)翼。機(jī)翼安裝得既不靠前，也不靠后，平衡性非常好。他做得非常熟練，一會兒尾翼也安裝好了。他在裝安全帽時(shí)，先往安全帽里滴幾滴三秒膠，再把幾根支架合到一起，把安全帽套進(jìn)去就ok了。他做的航模不僅精致，而且使用效果好。
有一次，我們制作了手?jǐn)S飛機(jī)，我的飛機(jī)根本飛不遠(yuǎn)，剛一擲出就重重地摔在地上。老師告訴我，我的飛機(jī)頭重腳輕，才這么重地摔在地上，把尾翼都摔斷了。張錦旭的飛機(jī)就飛得很好，可以在空中飛行十幾秒，滑翔落地，完好無損。在甘肅賽區(qū)“駕馭未來”四驅(qū)車比賽中，他獲得了第二名的好成績。他真棒，我打心眼里佩服他。
觀航模有感四年級作文 篇20
今天微風(fēng)徐徐，周老師帶著我和幾位同學(xué)來到螺洋小學(xué)參加航模比賽。
我們一共九個(gè)人參加，每人都有兩次機(jī)會，裁判會把兩次飛翔的時(shí)間相加，作為我們最終的成績。下午一點(diǎn)鐘，比賽正式開始。
終于輪到我上場了。周老師把我領(lǐng)到廣闊的草坪上，我選好合適的位置，雙手舉著飛機(jī)，機(jī)身上仰15度站好。只見蔚藍(lán)的天空中飄過朵朵白云，它們是不是也在為我加油呢？我聽到自己的心臟在“砰砰”跳動(dòng)，似乎全身的血液都沸騰了，手心里冒出無數(shù)的小汗珠。此時(shí)，萬事俱備，只欠東風(fēng)！
老天爺仿佛聽到了我的心聲，送來了一陣微風(fēng)。我趕緊用顫抖的雙手把飛機(jī)往前輕輕一推，飛機(jī)起飛了！剛開始它只在半空中慢慢地盤旋著，伴隨著場外小伙伴的加油聲，飛機(jī)越飛越高，就像一只自由翱翔的小鳥，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳，往那藍(lán)天白云深處飛去�！拔乙w得更高，飛得更高……”望著越飛越高的飛機(jī)，我的心里就像一個(gè)神奇的萬花筒，樂開了花！
“遭了，飛機(jī)逃走了！”同學(xué)們焦急地喊。只見那架飛機(jī)已經(jīng)開始了它的“越獄計(jì)劃”，我們眼睜睜地看著它飛出操場，飛過旁邊的建筑物，消失得無影無蹤了。哎，難道它也想去流浪地球了嗎？我只好怏怏地退場了。
第二輪比賽，由于我自己操作上的失誤，成績也不是很理想。
比賽就這樣結(jié)束了，雖然我沒有取得很好的成績，但我覺得自己離藍(lán)天白云更近了！
觀航模有感四年級作文 篇21
三年級時(shí)，我第一次參加校運(yùn)會男生組航模彈射比賽。那天，試飛時(shí)，我的飛機(jī)——小飛龍，在我的精心調(diào)試下越飛越遠(yuǎn)，我滿心歡喜地一次又一次試飛著，希望它飛的時(shí)間更長些。忽然，我的小飛龍像活了似的，越過體育場東墻，轉(zhuǎn)眼就不見了。真是太倒霉了。我的心一下子全涼了，望著飛機(jī)降落的那個(gè)不知名的地方，默默地和我心愛的小飛龍絕別。
媽媽不甘心，跑去找，最后終于找到了。見到失而復(fù)得的小飛龍，我就像見到一位好久不見的朋友，冰冷的心暖和過來，仔細(xì)檢查小飛龍的外觀，完好無損。
謝過老媽，接下來要做的第一件事就是試飛。這次，小飛龍好像累了，沒飛多遠(yuǎn)就一頭栽倒草地上。我正想去撿起來調(diào)節(jié)，忽然，一個(gè)小女孩奔過去，一腳踩在我的小飛龍身上，踩碎了，我的心猛烈地痛起來，我蹲下身，撫摸著殘肢斷翅的小飛龍，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
那小女孩向我道歉，并把她自己的飛機(jī)送給我。她也要參加比賽，沒有飛機(jī)怎么行？我便收拾心情，準(zhǔn)備放棄比賽，可轉(zhuǎn)念一想，可以先用她的飛機(jī)比賽，賽后再還給她呀！
好主意！我認(rèn)真調(diào)了調(diào)飛機(jī)，沒想到經(jīng)調(diào)試后，它竟飛了15.8秒，取得了第一名的好成績。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊，我欣喜如狂！
這次航模比賽雖然已過去兩年多了，但我至今記憶猶新。經(jīng)過這次航模比賽，我明白了，人生要有“酸、甜、苦、辣”，才能活的更有意思，更精彩！
觀航模有感四年級作文 篇22
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風(fēng)號”船只與“飛魚號”魚雷，比賽范圍是一至六年級各班。
“呼，呼，請四年級選手入場！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長方形的隊(duì)形—參賽隊(duì)員在前，觀眾在后，飛過似地沖了出去。到了現(xiàn)場我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會找不到位置。
“沃述揚(yáng)加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來比賽開始，已經(jīng)輪到我們班了！只見沃述揚(yáng)的“乘風(fēng)號”被包得像個(gè)木乃伊，在水池中開著。你別說這個(gè)“木乃伊乘風(fēng)號”還真歷害，本來偏航偏了一會兒，又反過來向另外一邊偏航了，完全把我們心里的緊張壓了下呢！緊張被轉(zhuǎn)化成了興奮和動(dòng)力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個(gè)好成績—90分！
“嗨，沈伊杭，你的魚雷真是“‘牛叉’極了！”這是怎么回事呢？原來，我們開始比魚雷了！沈伊杭的魚雷開到50分左右就停了下來，過了一會兒，它竟然又開了起來！我們?yōu)轸~雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會兒，魚雷停了下來。又一會兒，魚雷又開了起來！就這樣開開停停，最終終于到了90分的底線沉了下來，一動(dòng)不動(dòng)的了。你們說，沈伊杭的魚雷“牛叉”不？
“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來叫我吃飯了，我先不說了哦！
觀航模有感四年級作文 篇23
寒假里，我最大的樂事就是做航模、玩航模。
那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打開盒子，取出材料，專心致志地做起航模來，心中充滿了期待。哎喲，遇到難題了。這翅膀放在哪兒？中間？前面？還是后面？通過認(rèn)真看說明書，加上爸爸在一旁指點(diǎn)，這個(gè)問題馬上得到了解決。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，航模初具雛形。望著做好的航模，我心里既高興又疑惑。高興的是，終于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飛起來？
“做是做好了，但不知道能不能飛起來？”我抬頭問爸爸。
“我想它一定能飛得起來的�！卑职只卮鸬�。
沒等爸爸說完，媽媽插嘴道，“試都沒試過，怎么知道呢？”
還是媽媽說得有道理。
第二天一大早，我拿著航模去籃球場試飛。我把航模投向天空，可讓我沒有料到的是，航模偏離了方向，撞到了籃球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣餒，撿起散落一地的零件，按照說明書，重新拼裝好航模。我仔細(xì)回想剛才試飛的過程，對了，剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回，我計(jì)劃讓它順風(fēng)飛行�！斑@次一定會成功”，我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來了！航模在空中平穩(wěn)地飛著，劃出一道漂亮的弧線。我的眼神也隨著航�？鞓返匾苿�(dòng)。不料，風(fēng)云突變，本來好好飛著的航模突然來了個(gè)“鷂子翻身”，隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失敗了。
我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模，回到家里，繼續(xù)琢磨我的航模。
觀航模有感四年級作文 篇24
在中國成功的把人送如太空，完成這項(xiàng)全國人民期盼已久的歷史愿望后。第二天，學(xué)校舉行了一次“中學(xué)生航模展”。
下午第三節(jié)課，航模展準(zhǔn)時(shí)開始了，大家那高興的樣子就別提了，整個(gè)下午，給我印象最深的是那架滑翔機(jī)，只見它在地上滑了三四米，漸漸地，離地面越來越遠(yuǎn)，沖如太空的懷抱里，在藍(lán)天的襯托下，模型飛機(jī)象一只在空中自由自在翱翔的鳥兒。突然，飛機(jī)頭直下墜，頓時(shí)，大家不禁捏了一把汗，可正當(dāng)大家驚呆時(shí)，它由來了一個(gè)及時(shí)的向上，飛機(jī)開始平行飛行了，原來是遙控者為表現(xiàn)自己而搞的“惡作劇”�？吹竭@一切精彩的表演，大家忍不住鼓掌為它喝彩，鼓掌停下后，它居然又表演了一個(gè)出色的動(dòng)作“點(diǎn)頭向我們”道謝“，只見它向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，又再次沖向更高的藍(lán)天。在上面鳥瞰著這個(gè)欣欣向榮的城市，景色一定美極了。
這時(shí)，真的有一架飛機(jī)飛過天空，飛得又快又穩(wěn)，似乎在向模型飛機(jī)顯耀著什么，可模型飛機(jī)卻也不示弱，不時(shí)的作出幾個(gè)高難度的動(dòng)作令飛機(jī)”汗顏“不少。同學(xué)們又一次為這個(gè)精彩的表現(xiàn)激動(dòng)的歡呼不已。
場地上還有很多其他不同的模型在盡情的展示著自己的”真本領(lǐng)“�？墒菚r(shí)間有限，這次讓我印象極深的航模展結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩列，還是意由未盡。還在談?wù)撝�。我仿佛看到了大家在為我們祖國的發(fā)展感到無比驕傲，更憧憬美好的明天。
觀航模有感四年級作文 篇25
從小到大，我收到過許多的玩具，但我最喜歡的玩具還是一架遙控飛機(jī)。
我記得那是一個(gè)“六一兒童節(jié)”的早晨，我剛起床，就在想：這回的六一兒童節(jié)，爸爸跟媽媽會送我什么樣的禮物？我一邊想著一邊走著，走到樓下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包裝很精美的禮物盒，就知道里面肯定有禮物，我馬上迫不及待地沖過去，打開一看，里面居然還有一個(gè)盒子，于是，我又打開這個(gè)，但里面居然還有盒子，我連續(xù)打開了五個(gè)盒子，爸爸見我被耍了，在旁邊偷笑，我見了，非常生氣，跑到桌邊拿了剪刀剪了一個(gè)很大的洞，直接拿了出來，拿出來一看，我非常激動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏艺靿裘乱郧蟮倪b控飛機(jī)，此時(shí)的我一邊大聲歡呼，一邊高興地手舞足蹈。
這架遙控飛機(jī)全身是黑色的，在飛的時(shí)候，就像一只威武的雄鷹在天空飛翔著。只要你手上拿著遙控器，你按哪里，它就會往哪飛，向東向西，可真聽話呀！在這架飛機(jī)起飛時(shí)，跟真的直升機(jī)沒什么區(qū)別，因?yàn)樗痫w的時(shí)候沒有氣流，但真的直飛機(jī)卻有。雖然這架遙控飛機(jī)速度比不上小鳥之類的飛行動(dòng)物，畢竟是爸媽送給我的玩具飛機(jī)，但還是我身邊最珍惜的一個(gè)玩具。
每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，只要玩一會這架直升飛機(jī)，我就會開心起來。因?yàn)槲乙部释裥▲B一樣正太年自由自在地生活著，飛翔著，不被約束。
觀航模有感四年級作文 篇26
今天陽光明媚，天空萬里無云，碧空如洗。我和小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上，進(jìn)行航模試飛活動(dòng)。
老師準(zhǔn)備了兩架飛機(jī)模型，一藍(lán)一紅。我們分成兩組，每組一架飛機(jī)，每位同學(xué)試飛三次，看誰飛得越遠(yuǎn)，并且能平穩(wěn)落地。
大家個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。試飛開始了，同學(xué)們有的在邊上幫忙指導(dǎo)；有的在旁邊聚精會神地觀看，有的在給伙伴加油打氣。這時(shí)，一架白藍(lán)的航模從一個(gè)同學(xué)手上飛出，在空中慢慢上升、前進(jìn)，盤旋，最后平穩(wěn)落下。太棒了！后面的同學(xué)按順序一個(gè)個(gè)來試飛，大家仰著頭，視線不由自主地跟著飛機(jī)走。人群中不時(shí)地有人歡呼：“破記錄��！真厲害！”
很快就輪到我了，我的心像個(gè)小兔子一樣怦怦跳，能不能飛得最遠(yuǎn)呢？根據(jù)剛才同學(xué)試飛的經(jīng)驗(yàn)，我握著飛機(jī)的上半部分，舉過頭頂，把飛機(jī)放平，放直，目視前方，輕輕一推，飛機(jī)就像一只輕快的小鳥從我手中飛向蔚藍(lán)的天空。接著它在空中越飛越高，又像一只展翅高飛的雄鷹。最后我的飛機(jī)在空中飄蕩了幾下，像降落傘一樣，平穩(wěn)地，緩慢地落在遠(yuǎn)處的地上。
我一連試飛了三次，一次比一次有經(jīng)驗(yàn)，每次都有不同的感受。試飛時(shí)人要冷靜，拿飛機(jī)動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是投出要輕輕一推，不然方向會控制不住。看來，無論做什么事都要掌握技巧啊！
觀航模有感四年級作文 篇27
11月7日，我們小記者團(tuán)去植物園參觀航模，雖然小雨下得淅淅瀝瀝，但我的心情依然激動(dòng)不已，盼望著早點(diǎn)和那些“機(jī)器們”見面。
聽航模達(dá)人阿濤叔叔說，旋翼機(jī)有四旋翼、六旋翼和八旋翼無人機(jī)。四旋翼無人機(jī)的功能主要是偵察、探測地形，裝有GPS系統(tǒng)，能自由返航和導(dǎo)航。八旋翼無人機(jī)上面有5D3相機(jī)，安裝在云臺上，它的續(xù)航時(shí)間是15分鐘，可以飛到兩千公里外，還可以自動(dòng)返航，現(xiàn)代科技可真發(fā)達(dá)呀！還有六旋翼無人機(jī)，可以運(yùn)5公斤的東西，將來設(shè)定了地面站，就可以用無人機(jī)來代替人工，接收快遞了。無人機(jī)真是太厲害了！
阿濤老師還講到了固定翼飛機(jī)的構(gòu)造。模型用的是蘇—27，它是俄羅斯制造的第四代戰(zhàn)斗機(jī)，它有一個(gè)很“�！钡膭�(dòng)作——“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”，顧名思義它可以像眼鏡蛇那樣頭豎起來飛，可以急剎車，讓對方?jīng)_到前方從而拉開距離。現(xiàn)在，有很多飛機(jī)有這個(gè)功能，但提起這個(gè)功能，人們就不禁想到蘇—27，真讓人佩服。最后，我們在老師的帶領(lǐng)下還組裝了簡單的航模，就一根皮筋，一根小棒，一片機(jī)身，一個(gè)尾翼，航模就飛起來了，真是太奇妙了！
航模實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，高科技的東西需要我們從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在起我就要努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光，保衛(wèi)家園。
觀航模有感四年級作文 篇28
3月2日的早晨，天氣晴朗，萬里無云，十分適宜開展航模運(yùn)動(dòng)。我作為蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者的一員，來到了昆明市體育場，參加當(dāng)天的航模采訪活動(dòng)。
在集合后，現(xiàn)場所有同學(xué)被分成四組。我在第二組，帶隊(duì)老師是李老師。李老師有著豐富的航模專業(yè)知識。在他的講解下，我聽得津津有味，全面了解了航模賽事。在演示環(huán)節(jié)，李老師通過嫻熟的操作，讓航模飛機(jī)在天空自由翱翔，并做出各種特技飛行動(dòng)作。精彩的表演讓小記者們十分佩服。
終于到體驗(yàn)環(huán)節(jié)，李老師教授我們操作航模的基本知識，拿航模要拿機(jī)腹、放飛航模時(shí)腳要站丁字步、用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓航模離開……輪到我啦！我懷著激動(dòng)的心情，認(rèn)真調(diào)整航模。待動(dòng)力軸轉(zhuǎn)滿一百圈后，緊握的左手輕輕一放，螺旋槳便迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。緊接著，我用右手托著機(jī)腹，向遠(yuǎn)方奮力拋出�？赡苁俏业膭�(dòng)作不對，航模一頭栽在了地上。我剛想放棄，卻又不甘心：我來這兒，是為了什么呢？不正是為了學(xué)習(xí)怎樣讓航模飛上天空嗎？只要努力，一定能成功！這么想著，我申請?jiān)俅纹痫w，并按照李老師的要求進(jìn)行操作�？粗侥ｏw機(jī)離開手掌，飛上高空，我開心極了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)真有意義，不但讓我學(xué)到了許多關(guān)于航模的知識，也讓我懂得了對于學(xué)習(xí)，最需要的是持之以恒的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)正確的方法一定可以取得成功。
觀航模有感四年級作文 篇29
11月23號，學(xué)校開展了一次隆重的活動(dòng)——航模比賽。開始學(xué)校沒有對外宣布有航模賣，只有幾個(gè)“消息靈通的人士”來購買。所以一貫冷清的自然教室里更加冷清，但老師在升旗儀式宣布了這個(gè)事情。便爭先恐后的到自然教室里去購買，冷清的自然教室變的門庭若市、熙熙攘攘。
下午，比賽開始了，我們班派出幾名隊(duì)員參加比賽。劉超勤自信的走到場地上申請起飛，然后便用力向天空投去，我們原本以為劉超勤可以為我們班拿高分，但人算不如天算，他的飛機(jī)像醉漢一樣，搖搖晃晃的然后再來了一個(gè)倒栽蔥。第二個(gè)上來的是龍翔宇，你瞧，他對好角度后再用力投，結(jié)果他的表現(xiàn)讓我們大跌眼鏡，瞧他的飛機(jī)先不是在飛翔一陣子而是先來一個(gè)倒栽蔥，而后再奇跡般的“死而復(fù)生”后再來一個(gè)倒栽蔥�？此谋憩F(xiàn)真像一個(gè)“倒栽蔥大王”。接著是孫圣君這個(gè)曾經(jīng)用補(bǔ)丁飛機(jī)飛行的人出場了，他首先用眼睛瞄了瞄目標(biāo)，然后再估算一下要轉(zhuǎn)的圈數(shù)，最后才用力一投，果真飛機(jī)在空中自由的飛行。但是好事總會伴著壞事——飛機(jī)的右翼脫了，從天空中落了下來。此時(shí)孫圣君希望獲獎(jiǎng)的夢碎了，好半天他才一臉煞白的撿起飛機(jī)出場了……
比賽結(jié)束了，我們垂頭喪氣的回到教室里認(rèn)為輸了。但是我卻想：“這個(gè)世界有奇跡。結(jié)果沒出來我們還有希望。
觀航模有感四年級作文 篇30
“我的航模成禮物啦！”這是這么回事？
原來學(xué)校與中國人民解放軍海軍紀(jì)念館聯(lián)合舉行“藝頌金秋逐夢蔚藍(lán)”活動(dòng)，我的航模作品竟然成為贈送來賓的禮物了。
看著石校長手中的模型，我真自豪。這個(gè)航�？善晾�！瞧！“頭”呈銀白色，兩邊的機(jī)翼是五彩的，如同彩虹般絢麗，機(jī)身上面有一個(gè)紅色的五角星，尾翼像魚尾，紅白相間，飛機(jī)肚子下還有輪子呢。它威武雄壯，蓄勢待發(fā)。
漸漸地，我的思緒回到了過往——
有一次，我和爸爸這個(gè)“新聞迷”一起看新聞。我被一則新聞吸引住了�！爸袊裰燮咛栵w向太空”，翟志剛、劉伯明和景海鵬三位叔叔團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上第一次太空漫步。這是多么崇高的榮譽(yù)，他們是中華民族的驕傲。厲害了，我的國！我多么希望自己有朝一日也能登上月球，凝望美麗的地球，探索太空的奧秘。
于是我對航天產(chǎn)生了好奇，對航模產(chǎn)生了興趣。恰巧學(xué)校舉辦航模社團(tuán)活動(dòng)，我趕緊參加，跟著楊老師學(xué)做航模。雖然在制作過程中，那些小螺絲、小起子、橡皮筋老跟我作對，折騰得我夠嗆，讓我想打退堂鼓，但我都挺過來了。
“噠噠”，照相機(jī)的拍照聲又讓我的目光聚焦到舞臺，看著那載著夢想和希望的“飛機(jī)”，我心里暗暗立下誓言：現(xiàn)在制作航模，長大了做大飛機(jī)。
只要我不斷努力，披荊斬棘，就一定能實(shí)現(xiàn)我的少年夢，奔向輝煌燦爛的明天。
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