大學(xué)阿甘正傳觀后感
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。小編今天為大家?guī)?lái)《阿甘正傳》觀后感，一起來(lái)看看吧！
《阿甘正傳》觀后感
作為《阿甘正傳》的觀看者，我先來(lái)講一下這部電影的內(nèi)容。
這部電影講的是一位叫阿甘的孩子由于智商只有75，加上他小時(shí)候腿有毛病，所以他小時(shí)候經(jīng)常被人欺負(fù)，一直沒(méi)有人喜歡他。然后遇到了珍妮，又去參軍，立下汗馬功勞，被總統(tǒng)接見(jiàn)3次。然后與珍妮過(guò)了日子。
阿甘雖然智力不好，但是做事認(rèn)真，從不為外界所擾阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見(jiàn)。這是導(dǎo)演為我們準(zhǔn)備的一幕喜劇，但我們卻不會(huì)為此而覺(jué)得夸張，可笑。有的人常感覺(jué)生活負(fù)擔(dān)過(guò)重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。阿甘的信念這樣的單純，目標(biāo)這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過(guò)，這并不是說(shuō)愚人之福，保持這種態(tài)度和意志的人，信念能減輕他許多關(guān)于生命的重負(fù)，而使他達(dá)到生命之巔。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有認(rèn)真做事的決心。
阿甘還有個(gè)地方：他跑得快，也憑著這技能跑進(jìn)了橄欖球隊(duì)，進(jìn)了橄欖球隊(duì)。還有一次，在橄欖球隊(duì)比賽中，遇到了埋伏，珍妮告訴他有什么不對(duì)就跑。在此戰(zhàn)中，他也成了唯一活下來(lái)的人，如果不是他跑得快，也不會(huì)成為救整個(gè)隊(duì)的人。
如果說(shuō)有一種東西能暗示他的一生，那就是羽毛 ，從片尾和片頭都可以看見(jiàn)羽毛，輕而沉重，縹緲不張揚(yáng)。
阿甘一生中只有一種愛(ài)支撐人生，那就是母愛(ài)；阿甘一生只愛(ài)一個(gè)女孩珍妮，除此他永遠(yuǎn)心如止水；他可以為了紀(jì)念死去的戰(zhàn)友布巴，而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)。在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅(jiān)定地奮斗，直到目標(biāo)的完成，新的目標(biāo)的出現(xiàn)。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的雜念；而沒(méi)有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒(méi)有、也絕不會(huì)引導(dǎo)你去羨慕他，你只會(huì)欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個(gè)中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”……
《阿甘正傳》觀后感
鑒于恩師多次在課上提到《阿甘正傳》，稱(chēng)這部作品是心理學(xué)的范本，雖然學(xué)生時(shí)代以及后來(lái)工作中看過(guò)兩遍，這幾天仍然抱著好奇的心態(tài)重溫了這部電影，不同以往的是，這次是抱著欣賞的態(tài)度，抱著從心理學(xué)的角度學(xué)習(xí)的態(tài)度細(xì)嚼慢咽，然后越是細(xì)嚼，越是發(fā)現(xiàn)，之前的印象幾乎全在故事和自我評(píng)價(jià)上了，也慢慢感覺(jué)到心理學(xué)的奇妙，從心理學(xué)的角度再去品味這部電影時(shí)，值得停留的細(xì)節(jié)變多了，之前一帶而過(guò)的臺(tái)詞也變得有深意了。然后就越來(lái)越感覺(jué)到，任何事物，知其然并知其所以然是多么有意思，盡管我當(dāng)下可能也只略知皮毛，但個(gè)中滋味只有我自己知道，那是一種無(wú)法言語(yǔ)的美妙感受。
劇中給我觸動(dòng)的情節(jié)很多，比如阿甘媽媽的不多卻經(jīng)典的言語(yǔ)，比如阿甘和Jenny不同成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的不同人生狀態(tài)和結(jié)局，比如中尉丹和布巴家族驚人相似的命運(yùn)傳承，比如阿甘的簡(jiǎn)單盲從帶來(lái)的成功以及與浮躁的社會(huì)中種種抗議槍?xiě)?zhàn)的強(qiáng)烈對(duì)比，比如阿甘對(duì)Jenny真摯而深厚的愛(ài)，比如阿甘想做就做不問(wèn)意義卻又因他人看到希望而賦予意義，比如劇中首末均出現(xiàn)的漂浮的羽毛帶給我對(duì)生命的思考...
阿甘擁有一個(gè)智慧又偉大的媽媽?zhuān)⒏蔬@樣一個(gè)幾乎所有人都看不起卻屢次立功站在人生巔峰的奇跡般的人物，能夠擁有不平凡的人生，可以說(shuō)媽媽是個(gè)大功臣。媽媽從小告誡他“每個(gè)人都是一樣的，你跟別人沒(méi)什么不同”“做傻事的才是傻瓜”“永遠(yuǎn)不要讓別人說(shuō)他比你強(qiáng)，上帝如果足夠公平，會(huì)讓每個(gè)人都帶上腿部矯正器”“死亡只是生命的一部分，命運(yùn)就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味”。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)孩子跟別人不一樣，不正常時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)“每個(gè)人都不一樣，什么叫正常，我的孩子只是反應(yīng)慢一點(diǎn)而已”。媽媽一方面告訴孩子接受上帝給自己的部分，一方面鼓勵(lì)孩子，他是正常的，他跟別人沒(méi)什么不同，他也可以享受與他人同樣的受教育權(quán)力。而媽媽在行動(dòng)上對(duì)阿甘是始終如一地支持，無(wú)論是打橄欖球，去越南參加戰(zhàn)爭(zhēng)，還是捕蝦，媽媽從不阻攔，阿甘離開(kāi)，媽媽默默支持，阿甘回家，媽媽就微笑著擁抱接納。在媽媽這里，阿甘始終是被無(wú)條件接納的。而媽媽呈現(xiàn)在孩子面前的狀態(tài)始終積極陽(yáng)光，盡管兩個(gè)人相依為命，阿甘心里的媽媽卻很能干，總是有辦法讓家里正常運(yùn)轉(zhuǎn)，面對(duì)周?chē)水悩拥难酃�，媽媽�?huì)勇敢地保護(hù)孩子，斥責(zé)周?chē)娜恕皼](méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”并告誡孩子，“永遠(yuǎn)不要讓別人說(shuō)他比你強(qiáng)”，讓孩子自強(qiáng)而不自憐。即便面對(duì)死亡，媽媽也只是很平和地微笑著告訴孩子“媽媽的時(shí)候到了，死亡是生命的一部分”�？梢哉f(shuō)，無(wú)論是身教還是言傳，媽媽始終是積極陽(yáng)光的媽媽?zhuān)冀K只為孩子做到的部分鼓掌，讓孩子看到成功，看到希望，看到他可以。
而與之截然相反的是Jenny，因此她一生漂泊，不自愛(ài)，性生活泛濫，吸毒，多次想輕生，不會(huì)保護(hù)自己。她一生都在追求自由，卻始終不得自由，因?yàn)樗齼?nèi)心無(wú)依，缺乏安全感。她從小沒(méi)有得到父親尊重，因此不懂得自愛(ài)，裸體歌唱，隨便一個(gè)陌生人都跟著游走，不停地更換性愛(ài)對(duì)象。別人打她欺侮她不知反抗，忍氣吞聲，依然跟隨。而面對(duì)愛(ài)她保護(hù)她的阿甘，從開(kāi)始的不相信他可以帶她自由飛翔，到最后終于找到內(nèi)心的安寧又覺(jué)得自己不配為阿甘所愛(ài)，這都是Jenny的低價(jià)值感和低安全感在作祟。而她的人生也因自己的不自愛(ài)早早結(jié)束。Jenny的人生與阿甘如此不同，也足以讓我們看見(jiàn)，不同的教養(yǎng)方式會(huì)帶給孩子多么不一樣的人生。
而劇中的中尉丹和阿甘的好朋友布巴又都因祖輩沿襲了相同的價(jià)值觀。丹一直以祖輩建功立業(yè)為傲，因此覺(jué)得人生就是要在戰(zhàn)場(chǎng)獲得勛章，生命都在所不惜，在他那里，榮譽(yù)比生命更重要。而布巴的媽媽世代捕蝦，布巴最大的夢(mèng)想就是買(mǎi)一搜船捕蝦，隨便吃。心有多大，世界就有多大，布巴從小的經(jīng)歷決定了他的格局，因此即便隨軍作戰(zhàn)，他心心念的只有蝦，他的夢(mèng)想也不會(huì)超越他所看到的。這也因此讓我看到，擴(kuò)大孩子的視野多么重要，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，這是我們每個(gè)人都需要做的功課。
阿甘的一生，看似老天極其不公，給了他比常人低的智商，卻能有常人無(wú)法企及的成就。他簡(jiǎn)單、純粹，從小遇到欺侮，就盲從朋友Jenny的“跑，阿甘”，因此每次都幸免于難，并練就了自己的飛毛腿；大學(xué)期間打橄欖球，他不思考不觀察，就簡(jiǎn)單盲從“跑”，因此數(shù)次立功，并作為全明星隊(duì)員被領(lǐng)導(dǎo)人接待；大學(xué)畢業(yè)應(yīng)征入伍，他凡事盲從軍官“做軍官讓他做的事”，因此拼裝和拆卸槍速度驚人，屢破記錄，戰(zhàn)場(chǎng)遇到埋伏時(shí)簡(jiǎn)單執(zhí)行命令“跑”，并在后來(lái)成功解救戰(zhàn)友，立了大功。打乒乓球時(shí)盲從“眼睛不離球”的技巧，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)并多次獲得成功。正是因?yàn)榘⒏实拿�，他沒(méi)有欲望帶來(lái)的痛苦，沒(méi)有虛榮帶來(lái)的煩惱，沒(méi)有嫉妒攀比帶來(lái)的焦躁，沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)帶來(lái)的恐懼，他只是簡(jiǎn)單地盲從，心無(wú)雜念，然后就成就了一個(gè)又一個(gè)奇跡�？梢哉f(shuō)，他的成功看似偶然，又是必然。他既能接納自己做不到的部分，不對(duì)抗。也能利用好老天給他的優(yōu)勢(shì)，比如跑步，比如乒乓球，比如當(dāng)兵，這些都順應(yīng)了他的性格和優(yōu)勢(shì)，最終成就了他。
阿甘是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，卻并不傻，他一方面盲從，一方面又完全尊重自己內(nèi)心的感覺(jué)。他會(huì)在中尉說(shuō)“撤退”時(shí)因?yàn)槁?tīng)不懂撤退的意思不離開(kāi)，哪怕好朋友布巴一直喊他“跑”依然巋然不動(dòng)，直到中尉說(shuō)出那個(gè)“傻瓜，快跑”時(shí)才開(kāi)始義無(wú)反顧地撤退逃跑。卻又在中尉同樣下令“不許返回去，已經(jīng)呼叫空襲”時(shí)不聽(tīng)命令，因?yàn)樗麅?nèi)心有愛(ài)，他要救好朋友布巴。面對(duì)Jenny他一直執(zhí)著地表達(dá)自己愛(ài)的感受，面對(duì)別人對(duì)Jenny的欺侮，他會(huì)不計(jì)后果地沖上去營(yíng)救，他多次跟Jenny表達(dá)自己的感受，哪怕一次次被拒絕，他仍然會(huì)告訴Jenny“我雖然有點(diǎn)笨，但是我懂得什么是愛(ài)”。而他確實(shí)懂愛(ài)，他的愛(ài)就是全然的接納、保護(hù)和陪伴。這也讓我看到，無(wú)論我們的智慧怎么樣，不影響我們?nèi)?ài)，每一個(gè)人都擁有愛(ài)的能力，每一個(gè)都懂得愛(ài)的感受，與智力無(wú)關(guān)。而我們只要有愛(ài)，生活就有希望。
阿甘做事從來(lái)不思考意義，就是簡(jiǎn)單地跟著心走，想做就做。劇中有一幕Jenny問(wèn)阿甘“你有夢(mèng)想嗎？你將來(lái)想成為什么樣的人？”阿甘一臉茫然地回答“我將來(lái)不能做自己了嗎？”同樣，丹恨阿甘救了他，說(shuō)出“看看我自己，我曾經(jīng)可是中尉啊”，阿甘說(shuō)“你依然是中尉丹”。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中卻飽含智慧。是啊，我們終其一生，尋尋覓覓，想成為各種我們想成為的人，卻忘了那些只是包裝，我們歸根結(jié)底還是我們自己。我們的人生并不是設(shè)定好我們要成為什么樣的人，而是我們尊重自己的天性，尊重自己的內(nèi)心，走著走著就成了那個(gè)看起來(lái)最是我們應(yīng)該成為的人。比如阿甘，當(dāng)Jenny離開(kāi)他時(shí)，他悲痛至極，他只是想跑步，于是就跑了，這一跑就是兩年多。中間有很多人問(wèn)他“是為了和平嗎？是為了婦女權(quán)利嗎？...”阿甘說(shuō)“可能大家很難理解，有的人跑步什么原因都沒(méi)有，只是想跑”。而他跑的時(shí)候卻讓很多人看到了希望，于是開(kāi)始追隨，然后他的這個(gè)舉動(dòng)似乎具有了意義。這也讓我認(rèn)識(shí)到，有的'時(shí)候成功不是設(shè)定好的，偉大也不是提前賦予的，我們只是做想做的事，然后做著做著就點(diǎn)亮了他人的希望， 于是讓這件事看起來(lái)偉大了有意義了，讓我們看起來(lái)成功了，比如阿甘。同時(shí)，阿甘的故事也解讀了媽媽那句“你得丟開(kāi)以往的事，才能繼續(xù)前行”，阿甘對(duì)Jenny出走的悲痛情緒已經(jīng)到了極點(diǎn)，他必須通過(guò)跑步轉(zhuǎn)移能量，丟開(kāi)負(fù)面情緒，才能繼續(xù)前行。直到自己真正放下了，他才平靜地回頭“我累了，我想回家了”。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)人，卻又是多么的真實(shí)，這才是真正符合人性啊。
當(dāng)Jenny問(wèn)阿甘“在越南時(shí)你害怕嗎？”阿甘回答“是的...不知道”，然后講到自己人生中總能發(fā)現(xiàn)的美好景象，或是雨后天晴的彩虹，或是在海上看到的絢爛的晚霞，或是沙漠中看到的天地融為一體的美好景象。Jenny說(shuō)多么希望自己當(dāng)時(shí)也在，阿甘回答“你一直在”。這一幕讓我動(dòng)容，心中有愛(ài)就總有美好，哪怕是大家都可以看到的再平常不過(guò)的景象，在阿甘心里卻是那么美好，以至于他都不知道自己到底害不害怕。因?yàn)樗睦餂](méi)有害怕，所以他就總是看見(jiàn)的美好。因此，當(dāng)我們擔(dān)心、焦慮、恐懼時(shí)是不是也是我們心里有擔(dān)心、有恐懼呢？當(dāng)我們內(nèi)心照進(jìn)更多陽(yáng)光、更多愛(ài)和美好，我們也就沒(méi)有精力分擔(dān)給害怕，而時(shí)常常能看見(jiàn)美好。
劇中出現(xiàn)了好幾個(gè)聽(tīng)眾，有的對(duì)他視而不見(jiàn)，成為生命過(guò)客，有的對(duì)他的講述嘲笑不止，聲稱(chēng)這是他聽(tīng)的最大的吹牛，也有的帶著虔誠(chéng)的心聽(tīng)他講述，也因此走進(jìn)內(nèi)心，流下感動(dòng)的眼淚。這讓我看到我們常常多么自以為是，對(duì)身邊的人多么不屑或者不愿意花一點(diǎn)時(shí)間去了解身邊的生命，殊不知出現(xiàn)在你眼前的是多么不平凡的一個(gè)生命，他的一句簡(jiǎn)單的話(huà)或許都可以讓你開(kāi)悟，讓你看清很多事情，明白很多道理。而阿甘，看似傻，實(shí)則不傻，當(dāng)他模仿校長(zhǎng)的聲音應(yīng)對(duì)校長(zhǎng)鄙夷的提問(wèn)時(shí)，“傻乎乎”的模仿反是最有力的還擊。當(dāng)他面對(duì)小阿甘表現(xiàn)出擔(dān)心，害怕孩子不聰明時(shí)，我看到他其實(shí)非常清楚自己的弱勢(shì)，卻能像“傻瓜”一樣忽略這個(gè)弱勢(shì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“做傻事的才是傻瓜”，不關(guān)注這個(gè)弱勢(shì)。這才是大智慧��！
當(dāng)劇末再次出現(xiàn)漂浮的羽毛時(shí)，我突然想到阿甘的那句思考“我們有注定的命運(yùn)，還是我們的生命中只有偶然，像在風(fēng)中飄，也許兩者都有吧，同時(shí)發(fā)生著�！蔽蚁耄赡芤呀�(jīng)發(fā)生的部分就是命運(yùn)中注定的部分，但未來(lái)是怎么樣，卻是未知的。而我們的生命相對(duì)整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)多么渺小，就像那一片羽毛一樣，有的生命突然就沒(méi)了，比如總統(tǒng)、總統(tǒng)的弟弟、黑人代表，有的生命終將離去，或因疾病或因時(shí)候已到，比如Jenny比如阿甘的媽媽?zhuān)l(shuí)會(huì)知道下一刻我們的生命會(huì)不會(huì)終結(jié)呢？所以生命是重要的，又是輕微的，我們?cè)撜湎М?dāng)下，擁抱我們當(dāng)下?lián)碛械�，帶著一顆體驗(yàn)的接納的心，去品嘗每一顆到來(lái)的巧克力，或是苦或是甜，或是苦中帶著甜，每一顆都是不同的。只要你帶著平常心去感受，你的感覺(jué)就總是平靜的，接納的，祥和的。
接納并擅用老天給我們的資源，珍愛(ài)生命，活在當(dāng)下。這就是《阿甘正傳》帶給我的啟示。
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