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特殊教育的教學(xué)格言
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過(guò)自己喜歡的格言吧,格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的特殊教育的教學(xué)格言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
2、不要隨便給一個(gè)人定性。
3、寬容別人等于祝福自己。
4、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
5、把一切知識(shí)教給一切人!涿兰~斯
6、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。——孔子
7、美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
8、捧著一顆心,不帶半根草去!招兄
9、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生,而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略,教師應(yīng)該有處罰權(quán),也應(yīng)該合理利用處罰,懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
10、德高為師,身正為范。
11、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。——華羅庚
12、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
13、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書。
14、十年樹木,百年育人。
15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
17、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。
18、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
19、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
20、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人。
21、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
22、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
23、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。
24、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
25、才有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。
26、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
27、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。——蘇赫姆林斯基
28、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
29、教師的幾個(gè)不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點(diǎn)子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
30、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。
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