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    教育者的經(jīng)典格言

    時(shí)間:2021-08-07 11:35:21 格言 我要投稿

    關(guān)于教育者的經(jīng)典格言

      導(dǎo)語(yǔ):永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。 以下關(guān)于教育者的經(jīng)典格言,供您欣賞。

    關(guān)于教育者的經(jīng)典格言

      1、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

      2、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

      3、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

      4、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

      5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      6、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

      7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

      8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

      9、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

      10、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

      11、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

      12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

      13、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

      14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

      15、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      16、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

      17、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

      18、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

      19、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

      20、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

      21、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

      22、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

      23、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

      24、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

      25、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

      26、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。

      27、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。華羅庚

      28、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

      29、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

      30、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

      31、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

      32、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

      33、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的無(wú)私的。

      34、我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理。亞里士多德

      35、教師的人格是教育的基石。

      36、以仁治校,以愛(ài)執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。

      37、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

      38、為別人照亮道路,自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。前蘇聯(lián)捷爾任斯基

      39、能得到家長(zhǎng)和孩子的.尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

      40、學(xué)高為師,身正為范。

      41、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

      42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      43、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

      44、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

      45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

      46、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。

      47、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。

      48、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

      49、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

      50、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

      51、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦

      52、教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特

      53、學(xué)問(wèn)之根苦,學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

      54、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯

      55、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

      56、一個(gè)人的各種品性之中,德行是第一位的。——洛克

      57、見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。——孔子

      58、大德不官,大道不器,大信不約。——《禮記•學(xué)記》

      59、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水——夸美紐斯

      60、在任何學(xué)校里,最重要的是課程的思想政治方向,這完全由教學(xué)人員來(lái)決定。——列寧

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