有關于文學的格言
導語:其實,生活是美好的,關鍵在于你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去尋找。下面是語文迷小編為您整理的有關于文學的格言,希望可以幫助到你。
(一)志者詩之本也。——朱熹
(二)讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
(三)文變染乎世情,興廢系乎是序。——劉勰
(四)事之博者其辭盛,志之大者其感……——梁肅
(五)世事洞明皆學問,人情練達即文章。——曹雪芹
(六)詩言志,歌詠言。——尚書
(七)志足而言文,情信而辭巧。——劉勰
(八)在心為志,發(fā)言為詩。——朱熹
(九)人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
(十)弄文學的人,只要一堅韌,二認真,三韌長,就可以了。——魯迅
(十一)過于長時間鉆研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。——貝弗里奇
(十二)風格就是人品。——巴爾扎克
(十三)文學是社會的家庭教師。——別林斯基
(十四)文章均得江山肋。——宋·王十朋
(十五)一篇向人寫肝肺,四海知我霜鬢須。——宋·蘇軾
(十六)風格就是人品。——巴爾扎克
(十七)文學是社會的家庭教師。——別林斯基
(十八)文章均得江山肋。——王十朋
(十九)文學就像爐中的火一樣,我們從人家借得火來,把自己點燃,而后傳給別人,以致為大家所共同擁有。——福樓拜
(二十)閉門造句非詩法,只是征行自有詩。——楊萬里
(二十一)一首好詩,能讓人如面對明鏡,覺得內與外都變得清明潔凈了。——席慕蓉
(二十二)文學應該記載下過去所經歷的道路,追隨那行動著的群眾,沿著他們所走過的道路把那幅五光十色的歷史圖畫給展示出來。——列夫·托爾斯泰
(二十三)世界上不可能用任何人力材料建筑的宮殿和城堡,原可以用文字作成功的。——沈從文
(二十四)社會向文學提供素材,文學向社會提供規(guī)范。——郭沫若
(二十五)文學——其實一向是教育的伙伴;文學的發(fā)展和受教育的要求的發(fā)展,一向是平行的。——杜勃羅留波夫
(二十六)我以一叢野草,在明與暗,生與死,過去與未來之際,獻于友與仇,人與獸,愛者與不愛者之前作證。——魯迅
(二十七)文學用有教養(yǎng)者的莊重榜樣來激發(fā)我們的品德,它頌揚有教養(yǎng)者,把他們描寫為值得我們效仿的形象。——圣皮埃爾
(二十八)弄文學的人,只要一堅韌,二認真,三韌長,就可以了。——魯迅
(二十九)思想,在詩句中得到冶煉,立刻就具有了某種更深刻,更光輝的東西。——雨果
(三十)任何文學,要不把完善道德、理想和有益作為目的,都是病態(tài)的、不健康的文學。——小仲馬
(三十一)文學使思想充滿肉和血,它比哲學或科學更能給予思想以巨大的明確性和說明性。——高爾基
(三十二)文學是社會現(xiàn)象經過創(chuàng)造過程的反映:反過來,社會要受到文學的創(chuàng)造性的影響而塑造。——郭沫若
(三十三)文學總是預示生活。它不是模擬生活,而是按照自己的目的塑造生活。——王爾德
(三十四)文學對人民的發(fā)展多多少少總會有所影響,在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。——車爾尼雪夫斯基
(三十五)文學應該預見未來,用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖著生活向前邁進似的。——列夫·托爾斯泰
(三十六)文學作品應當能使讀者不僅從作品所說的事情中,而且從述說這些事情的方式中,得到快樂;否則,就稱不上是文學——布魯克
(三十七)文學也像其他一切值得注意的智力或者道德活動一樣,就其本性來說,它本能不是時代愿望的體現(xiàn)者,不能不是時代思想的表達者。——車爾尼雪夫斯基
(三十八)我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦
(三十九)學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
(四十)知識就是力量。——培根
(四十一)知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。——李大釗
(四十二)書是人類進步的.階梯。——高爾基
(四十三)學習永遠不晚。——高爾基
(四十四)少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。——劉向
(四十五)讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
(四十六)知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭。——高士其
(四十七)讀書而不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克
(四十八)學而不思則惘,思而不學則殆。——孔子
(四十九)好動與不滿足是進步的第一必需品。——愛迪生
(五十)好奇心造就科學家和詩人。——法朗士
(五十一)今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
(五十二)具有豐富知識和經驗的人,比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯(lián)想和獨到的見解。——泰勒
(五十三)作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應該為了掙錢而生活,寫作。——馬克思
(五十四)我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經過深思熟慮,嚴格試驗的結果。——愛迪生
(五十五)把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。——高爾基
(五十六)無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇
(五十七)知識不多就是愚昧;不習慣于思維,就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。——車爾尼雪夫斯基
(五十八)書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基
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