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    高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-05-26 13:03:29 發(fā)言稿 我要投稿

    高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿(精選10篇)

      高三是很多學(xué)生最為重要的一年,下面就是小編為您收集整理的高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

    高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿(精選10篇)

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇1

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好?

      很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

      同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。

      此時(shí)的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂相隨的。

      有人說高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。

      身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說:我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

      同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇2

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx班的xxx,很榮幸,今天我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。

      不知不覺間,我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時(shí)間了。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的成績(jī)測(cè)驗(yàn)。相信,現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)自己目前的成績(jī)已經(jīng)有了比較詳細(xì)的了解!那么,現(xiàn)在的成績(jī)與上次的成績(jī)相比,又有了怎樣的變化呢?

      在座這么多的同學(xué),我相信你們的變化一定是多端的,有的同學(xué)有了進(jìn)步,有些同學(xué)卻沒怎么前進(jìn),甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過去了,但是同學(xué)們,你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”

      這是我經(jīng)常用來激勵(lì)自己的一句話,現(xiàn)在,我將他分享出來。同為一名學(xué)生,其實(shí)對(duì)于大家的情況,我多多少少也有一些了解。在這次的考試中,我相信成績(jī)提升不大,甚至出現(xiàn)成績(jī)倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué),卻在考試成績(jī)下降的時(shí)候,抱怨這次的考試題目變難,變得麻煩。可是同學(xué)們,我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績(jī)的倒退呢?

      各位同學(xué),讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生,時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上!題目變難,這不是偶然,而是必然,無論我們以何種方式前進(jìn),我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的!如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度,就會(huì)導(dǎo)致落后,導(dǎo)致跟不上,甚至出現(xiàn)倒退!成績(jī)的進(jìn)步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映!

      而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松,前面也說了,學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因?yàn)楸W×爽F(xiàn)在的成績(jī)而滿意,在實(shí)際上,確是在倒退!知識(shí)在不斷的增加和更新,我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn),保持原位的同學(xué)會(huì)被不斷更新的知識(shí)留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識(shí)推到后方!

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線!并沒有什么技巧,只有努力,刻苦,是前進(jìn)的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

      “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為我們九年級(jí)三班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

      1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標(biāo),只有在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),我的信心才會(huì)更足,F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間,把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

      2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外,課堂上我總是積極動(dòng)腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

      3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

      4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

      5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

      成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

      謝謝大家

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇4

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是初一八班的小汪。此時(shí)此刻,作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過自己的刻苦努力,我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

      下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

      1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里,我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名,語(yǔ)數(shù)英三科上一百,政治和生物保持住現(xiàn)有水平,提高地理和歷史。事實(shí)證明,我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步,我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中,要做到穩(wěn)中求進(jìn),分步實(shí)現(xiàn),消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我,明天才會(huì)更美好。

      2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),再找到適合自己的方法,就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,上課認(rèn)真聽講,但不能只是被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率是比較高的。有些聽不懂的地方,一定要記下來,課下再反復(fù)思考或追問,直到明白為止,防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候,要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,然后再計(jì)時(shí),按時(shí)獨(dú)立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí),可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

      3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成,要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題,而是有意義的,因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來自于作業(yè)。注重作業(yè),鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,畢竟考試中只有一小部分是難題,而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí),因此要鞏固基礎(chǔ),盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

      4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的,但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊,作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末,每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),再適當(dāng)放松。在一天中,早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí),即使中午哪怕只有一刻鐘,也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),除了完成作業(yè)外,還可以查缺補(bǔ)漏,可以多讀書,不斷豐富和提升自己。

      5、充分利用好錯(cuò)題筆記。一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理總結(jié),在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看,以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn),就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來,更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法。而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào),有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話,這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

      以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道,成績(jī)已經(jīng)屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也想對(duì)那些在這次考試中沒有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉和氣餒,不要喪失信心而放棄努力,更不能自暴自棄。不管是誰(shuí),在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,經(jīng)歷多少失敗,我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”我們應(yīng)該正確面對(duì)成績(jī),及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)沒有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,灑下辛勤的汗水,不懈地努力,一定?huì)換來豐碩的成果!

      謝謝大家!

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      學(xué)習(xí)進(jìn)步對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自然是令人感到喜悅的事情,但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進(jìn)步除了天分以外還要自身的不斷努力才行,畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認(rèn)真對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)才行,而且學(xué)習(xí)進(jìn)步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況,雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進(jìn)步。

      在我看來學(xué)習(xí)進(jìn)步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進(jìn)行下去,畢竟作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視老師的授課內(nèi)容并認(rèn)真做好這方面的筆記,至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多,因此即便有時(shí)會(huì)會(huì)產(chǎn)生不同的見解也是建立在老師的教學(xué)成果之中,所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊,另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí),須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。

      有時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要和同學(xué)進(jìn)行討論并展開思維方面的交流,當(dāng)老師的精力無法顧及班上每個(gè)學(xué)生的時(shí)候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行,遇到難題多向課代表或者成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教從而將其解決,能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情,既能夠讓我們向成績(jī)好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也能夠在成績(jī)相差不大的情況下通過相互間的競(jìng)爭(zhēng)提升自身的成績(jī),以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會(huì)通過成績(jī)的對(duì)比找出自身需要加強(qiáng)的地方。

      想要學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作,在我看來不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績(jī)下降狀況的原因,在學(xué)校的時(shí)候還能夠在老師的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí),可是在家的時(shí)候往往是做完作業(yè)以后便開始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí),須知每日學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)都是需要在家進(jìn)行復(fù)習(xí)才能夠進(jìn)一步鞏固,而且利用這段時(shí)間對(duì)第二天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象,這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)的地方,也希望引起重視的我們能夠做到這點(diǎn)并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。

      相信大家都明白學(xué)習(xí)的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長(zhǎng)而努力著,若不想將來的自己一事無成便應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,無論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長(zhǎng)的叮囑都要謹(jǐn)記在心才行。

      謝謝大家!

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇6

    尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛的老師、同學(xué)們:

      大家下午好。

      我很高興能作為進(jìn)步升生代表在此發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

      首先,我要代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

      我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      開學(xué)兩個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

      很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不一定相同。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開每一位家長(zhǎng)、老師的培養(yǎng)。在此,我代表全體學(xué)生向各位家長(zhǎng)、老師表示衷心的感謝。

      請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的培養(yǎng),最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇7

    親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師:

      上午好!

      今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言,我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué),在老師的關(guān)心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西。

      緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng),雖然我取得了令人滿意的成績(jī) ,但是這次成績(jī) 的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。我覺得,作為一名小學(xué)生,要想提高學(xué)習(xí) 成績(jī),必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間,多看一些對(duì)我們有益的課外書籍。

      學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助。在家中,做到尊敬長(zhǎng)輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

      雖然,這次我被評(píng)為班級(jí) 的`“進(jìn)步之星”,但是,我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù),為新的起點(diǎn),和同學(xué)們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

      謝謝大家!

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺(tái),我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起分享教學(xué)收獲,今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我教學(xué)工作的一點(diǎn)心得體會(huì)吧!如果我的發(fā)言中有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

      為了提高學(xué)生的成績(jī),我是這樣做的:

      一、備好每一堂課。提高課堂效率的主渠道是備課,因而一定要把功夫?qū)崒?shí)在在地花在課前。認(rèn)真用心去鉆研教材、整合教材;認(rèn)真用心去分析學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn);充分考慮教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真設(shè)計(jì),做好教案案;依據(jù)教案,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,把課上好上活,上出效率,上出學(xué)生的興趣。

      二、上好每一堂課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,上好每一堂課,向課堂要質(zhì)量,那怎樣才能上好每堂課呢?我盡量要求自己做好如下幾方面:

      1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。俗話說不打無準(zhǔn)備的仗,為了保證一堂課的教學(xué)效果,我會(huì)恰當(dāng)?shù)倪x好一堂課所準(zhǔn)備的內(nèi)容,并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動(dòng)性、豐富性。首先我要自己對(duì)自己滿意,只有這樣才能達(dá)到理想的教學(xué)效果。

      2、語(yǔ)言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。

      3、在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),切忌將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。

      4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。

      5、上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。如果我們上課時(shí)只顧自己在課堂上侃侃而談,而忽略學(xué)生的反映,學(xué)生聽一會(huì)兒肯定會(huì)走神的,這樣的教學(xué)效果一定好不了。6、上課多讓學(xué)生回答問題,特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx,非常的幸運(yùn),能夠在這里跟大家講話,我是比較重視學(xué)習(xí)的,相信大家也跟我一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù),這本身就比較容易理解,我們作為一名學(xué)生,現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),應(yīng)該排在第一位,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài),一定要好好的,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)該清楚這一點(diǎn),我們做作為一名學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

      過去的一個(gè)學(xué)期,我一直都非常清楚自己的成績(jī)?cè)谑裁礃拥臓顟B(tài)下面,其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力,一直以來我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對(duì)我的理解跟幫助,因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)也離不開周圍的同學(xué)對(duì)我的幫助,還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),其實(shí)作為一名學(xué)生,最應(yīng)該要明白的道理就是感激,還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自身的同時(shí),應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過程,有的人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中退不了,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中進(jìn)步了,其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度,一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績(jī)是非常關(guān)鍵的,有的時(shí)候也必須要清楚這些,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理,我一直以來都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些,但是這一個(gè)學(xué)期來,我徹底的看開了自己,成績(jī)也提高了不少。

      作為你學(xué)生,我為自己而感到驕傲,因?yàn)樵诔煽?jī)提高的同時(shí)也得到大家的認(rèn)可,這是非常關(guān)鍵的,為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理,能怎我去揣摩也有很多知識(shí),等著我去鉆研這一塊,不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要,其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想,我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài),提高自己成績(jī),其實(shí)往往就是看你想不想努力,學(xué)習(xí)沒我們想的那么難,趙宇想學(xué)習(xí)的人,有沒有那樣一顆心態(tài)而已,現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對(duì)我的幫助,還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開,還有自己的努力,也是非常重要的,真的很感激,這一個(gè)學(xué)期來自己的變化,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,提高自己的成績(jī),讓周圍的人也跟我一樣,當(dāng)然虛心學(xué)習(xí),還要去堅(jiān)持,不是說自己成績(jī)提高了就能夠驕傲,更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力,因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,所以我依然會(huì)保持好心態(tài)。

      高三進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 篇10

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

      眾所周知,我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個(gè)學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果您考好了,那么您初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,如果您仍然不務(wù)正業(yè),那么就算您初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒考好而沒能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,我的成績(jī)依舊很平凡,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

      有人可能會(huì)問,您為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因(yàn)槲液軔畚业母改,我不想因(yàn)槲抑锌嫉氖Ю,而讓他們(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。

      我認(rèn)為在思想上您想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果您沒做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在您學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說到,如果您成績(jī)很差,經(jīng)過一番努力,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,您可能還是在原地踏步,甚至倒退,但您這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,這其實(shí)是您遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要您再努力一會(huì)兒,您的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。

      謝謝大家,我的演講完畢。

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