初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿(精選10篇)
在生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二(x)班的xxx。
時(shí)光飛逝,眨眼間,我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我笑過,哭過,那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚,則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
曾記否,多少夜晚挑燈夜讀,筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞,數(shù)字和公式布滿了我的腦海,而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔,緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說,學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果,我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ),用方法作肥料,這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨,每次完成作業(yè)后,每次考試結(jié)束后,都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日,我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累,曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下,就這樣劈波斬浪,我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對(duì)僅有的肥料并不滿足,于是我捧起了名著,捧起了古詩(shī)文;于是我打開了英漢大字典,開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉,給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥,我堅(jiān)信,終究有一天,它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢,謝謝大家。
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:
大家好!我是初三(1)班的揭文輝,走過輕松愉快的初一,生龍活虎的初二,我們走進(jìn)了初三,一個(gè)心里苦但寶寶不說的學(xué)年。
在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽覀冇猩暇盘鞌?jiān)拢挛逖笞谨M的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問何時(shí)縛住蒼龍。
人沒有夢(mèng)想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬里。
也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對(duì)待初三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……
今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)講話:
只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的小事做起,朗中的明天一定會(huì)更美好。
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我很高興,也非常榮幸,能夠代表我們八年級(jí)的全體同學(xué)來說說我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。
彈指一揮間,一年的光陰,眨眼就過去了。去年這個(gè)時(shí)候,我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學(xué)大門的新生;也是在這里,聆聽著老師們的教誨,學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗(yàn),心里憧憬著美好的初中生活。
在這一年里,我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了處處為他人著想;在生活中,我們懂得了勞動(dòng)的可貴,知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上,我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持,開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚,不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里,這樣,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅(jiān)持,成功只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,這樣才能取得更高的效率。同時(shí)“不恥下問”也是必不可少的,“學(xué)問學(xué)問,連學(xué)帶問”,法國(guó)大文豪巴爾扎克也曾說過:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無疑問的是問號(hào)!
而今天,在這里,我們除了傾聽老師的教誨,還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長(zhǎng);是親人在這漫長(zhǎng)歲月里一直做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;是朋友在困難的時(shí)候送來了關(guān)心與問候……這一切的一切都使我們心存感激。而我們用什么來感謝他們的付出呢?要做的就是兩個(gè)字——“回報(bào)”。回報(bào)什么?我想每個(gè)人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、文明的言行舉止來回報(bào)朋友、家人、老師、學(xué)校和社會(huì)。
同時(shí),作為八年級(jí)學(xué)生的我們也有責(zé)任給七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,在日常生活中要時(shí)時(shí)注意言行,爭(zhēng)先進(jìn),做表率,并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更快融入到我們這個(gè)大家庭中,讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此,我代表八年級(jí)的全體同學(xué)們,預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)跅d子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑,實(shí)現(xiàn)理想。
在本期中,我們八年級(jí)的學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí),抓住初中生活的重要階段,為九年級(jí)的沖刺做好準(zhǔn)備。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富課余生活,做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌。
路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴;請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁(yè)。在這里,我想告訴親愛的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,飛龍初中是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。
楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來??驀然回首,無情的光陰告訴我們,我們?cè)谀感5娜兆硬粫?huì)太久,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,我們是否讀懂了在田間地里辛勞的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,我們的心里應(yīng)裝下美麗可愛的祖國(guó)。新的一年開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。
同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉上期成績(jī)的輝煌。那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對(duì)明天!靶s我榮,校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學(xué)生的崇高準(zhǔn)則,讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的飛龍初中吧!
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,XX中學(xué)迎來了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。
伏爾泰的作品中曾有過一個(gè)謎語(yǔ):"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕!彼褪菚r(shí)間?赡芎芏嗤瑢W(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時(shí)不我待,我們應(yīng)該及時(shí)收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭,經(jīng)過兩個(gè)月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級(jí),很快就要步入九年級(jí)的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科,時(shí)間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識(shí),課后更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回首身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和自己。 同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,XX中學(xué)會(huì)因你的奮斗而更加精彩!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨杏弥R(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同時(shí)也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,工作順利! 謝謝大家!
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿6
同學(xué)們:
大家好!首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福! 大家都深深地知道,每一朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的汗水和淚花。 我們只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實(shí)。
劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運(yùn)冠軍,在他出征奧運(yùn),接受記者采訪時(shí)曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。
我們學(xué)校在實(shí)行自主學(xué)習(xí)的教改模式,這給了我們同學(xué)們一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間?简(yàn)了同學(xué)們的自制力,鍛煉了自己的自學(xué)能力。
自學(xué)能力是一種非常重要的能力,它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變有著巨大的推動(dòng)作用。自學(xué)不屬于一般的能力,不能幻想通過一兩次自學(xué)實(shí)踐便具備這種能力,這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,且這個(gè)過程要做到持之以恒,逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過:學(xué)生最初沒有自學(xué)習(xí)慣,好像一部靜止的汽車,產(chǎn)生了培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望就像汽車打著了火,第一次推動(dòng)不能性急,要慢,慢長(zhǎng)符合運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,這才符合人的心理狀態(tài)。在老師的正確指導(dǎo)下,同學(xué)們慢慢經(jīng)過實(shí)踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們只有具備了這種優(yōu)秀習(xí)慣,掌握了自學(xué)方法,才能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)的完成。
沒有付出,就沒有收獲。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)才得以體現(xiàn)的,為了將來能夠更“甜”,我們必須學(xué)會(huì)吃苦,必須好好學(xué)習(xí)。
人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛上了你,那就再也不會(huì)覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒,必須要靠自己,那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了!
對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我們老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”,“勤”,“活”!办o”就是要靜下心來好好學(xué);“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用,不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法,我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),才會(huì)不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法就是分配好自己的時(shí)間,抓住上課短暫的45分鐘,怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有時(shí)也會(huì)失敗、會(huì)精神不振?墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢、自信的去面對(duì)一切。
孔子曾面對(duì)滔滔的江水感嘆到:“逝者如斯夫”,光陰如箭,時(shí)不我待。一轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中了,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),讓我們走在充滿陽(yáng)光的學(xué)習(xí)大道上。
同學(xué)們,我們親愛的老師不僅僅教我們學(xué)習(xí),更教我們做人。老師用辛勤的汗水,哺育我們成長(zhǎng),在這里我代表所有的孩子,對(duì)所有的老師,說一聲:“老師,謝謝您!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們。我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!(敬隊(duì)禮)
我是xx縣xx小學(xué)五年級(jí)x班的xxx,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀!庇纱丝梢,書籍對(duì)于我們來說,何其重要。
我們的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開書籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開書籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數(shù)書籍,用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書,缺少科學(xué)文化知識(shí),才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量。
古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏……今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心……從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。
這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認(rèn)真讀書;要成功,必認(rèn)真多讀書。
書籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書!盀橹腥A之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書!弊寱I(lǐng)我們快樂健康地成長(zhǎng);讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。
我的演講結(jié)束,謝謝各位!(鞠躬)
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿8
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我叫xx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》。
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考??。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的'世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx。此時(shí)此刻,作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),千里迢迢地把我?guī)У搅藊x,來到了xxx這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!
初二學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿10
同學(xué)們:
秋高氣爽,我們重聚在省二校園,熟悉又陌生,興奮又緊張,我們有了新的身份——八年級(jí)學(xué)生。上學(xué)期我們成功的開啟了屬于我們正能量班級(jí)的新篇章,這與全體同學(xué)的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)分不開。八年級(jí)是個(gè)具有魔力的年段,讓人歡喜讓人憂。它可以讓平凡的你變得與眾不同,讓躁動(dòng)的你變得穩(wěn)重,讓安靜的你發(fā)出自己的聲音,讓懶惰的你因?yàn)槌删透卸趭^……只要你想改變,八年級(jí)定會(huì)滿足你。它是初中三年關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期和分化期,就好像長(zhǎng)跑的途中跑!澳暧撞恢怅庂F”,隨著年齡的長(zhǎng)大,你會(huì)越來越感到“時(shí)不待人”的真實(shí)性和殘酷性。所以,新學(xué)期老師對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)是:把握機(jī)遇,突破成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)機(jī)遇:
學(xué)習(xí)狀態(tài): 收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。新的學(xué)年,新的學(xué)期, 大家應(yīng)該做好調(diào)整,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)而努力。只有學(xué)習(xí)狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率才會(huì)有提高,這事大家做好的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度:
作為八年級(jí)的學(xué)生,在初中階段,我們是處在承前啟后的一年,我們現(xiàn)在最重要,最本分的工作是認(rèn)真學(xué)習(xí),繼續(xù)打好基礎(chǔ),為將來中考,乃至高中做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是一份需要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真自覺的態(tài)度來對(duì)待的一件大事。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),希望大家要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)持努力。
學(xué)習(xí)的方法
除了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)的過程還是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其實(shí)好的學(xué)習(xí)的方法也可以說是良好的學(xué)習(xí)方式。
1、認(rèn)真聽課, 聽課是接受新知識(shí)的最好時(shí)間,老師課堂的見解有利于我們大家把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),比起我們自己去學(xué)習(xí)要有效的多。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,課后自己去看書的時(shí)候是低效率又很難把握難點(diǎn)重點(diǎn),而且當(dāng)他在看書的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)是處在復(fù)習(xí)的階段,久而久之,進(jìn)度和知識(shí)的掌握程度就會(huì)拉開距離,不認(rèn)真聽課的同學(xué)將會(huì)落后。所以做好聽課工作,認(rèn)真聽講是非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。 要聽好課,同學(xué)們要做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講。俗話說,“好記性不如爛筆頭”,課堂上,一定做好筆記,并且積極動(dòng)腦思考。
2、及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié)。要完全接受并掌握新知識(shí)除了積極預(yù)習(xí),認(rèn)真挺好課,還要同學(xué)們,課后及時(shí)的溫習(xí),把新知識(shí)整理消化,這樣才能真正掌握。學(xué)過的知識(shí)不及時(shí)復(fù)習(xí)是很容易遺忘的,所以復(fù)習(xí)的重要性和聽課是一樣的,孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個(gè)道理。這里強(qiáng)調(diào)及時(shí),就是要同學(xué)們把聽課之后還沒冷了的新知識(shí),溫習(xí)溫習(xí),達(dá)到更好的掌握。
3、認(rèn)真做好作業(yè):學(xué)習(xí)與作業(yè)總是掛鉤在一起的,不論小學(xué)初中和高中,甚至大學(xué),都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要,對(duì)老師來時(shí),是作業(yè)是檢查同學(xué)們對(duì)新知識(shí)掌握程度的一個(gè)重要指標(biāo),老師通過作業(yè)總體了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)掌握的好壞;對(duì)同學(xué)們自己來說,認(rèn)真完成作業(yè),把自己的情況反映在作業(yè)中,通過老師的批改,是找到自己知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的最好方法。所以那些馬虎對(duì)待作業(yè)的同學(xué)要改正自己的心態(tài),認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)。進(jìn)步就是好學(xué)生,提高就是一百分。千里之行始于足下,希望大家能夠用行動(dòng)證明自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。使正能量班級(jí)把握機(jī)遇,積極營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。
成長(zhǎng)定位:
1.文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
2.自覺自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
3.勇于嘗試,打造自己
八年級(jí)的活動(dòng)較多,從中會(huì)涌現(xiàn)出很多人才和明星。希望正能量班級(jí)的同學(xué)們可以勇于嘗試,積極參加各類活動(dòng),把握每一次打造自己的機(jī)遇,每一個(gè)結(jié)果和過程都是寶貴且受益終生的歷練。(社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)文化建設(shè),運(yùn)動(dòng)會(huì),班會(huì)等) 班級(jí)成長(zhǎng)目標(biāo):精英求精,整體進(jìn)步 舉例:木桶效應(yīng)。盛水的木桶是由多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則此木桶的盛水量就被限制,該短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱“短板效應(yīng)”)。若要使此木桶盛水量增加,只有換掉短板或?qū)⑵浼娱L(zhǎng)才行。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”,或“木桶定律”,又稱“短板理論”。你想做短板還是長(zhǎng)板?讓正能量班級(jí)的短板長(zhǎng)于其他班級(jí)的長(zhǎng)板!
有人說:你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變未來,你不能預(yù)見明天,但你可以把握今天。
同學(xué)們,時(shí)間就只剩一天,那就是今天!讓我們牢牢地抓住每一個(gè)今天,把握每一個(gè)機(jī)遇,才會(huì)有精彩的人生的全部!
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