五年級班長競選發(fā)言稿

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。如下是小編給大家整理的班長競選發(fā)言稿，希望對大家有所作用。

　　班長競選發(fā)言稿篇【一】

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸站在這里競選班級中最高的'職位——班長！

　　班長是一個神圣而又特別重要的職位，它的主要任務(wù)是管理好一個班級，雖然我身上還有許多不足的地方，但我有信心勝任這個職位！

　　我對班長這個職位十分熟悉。我從一年級開始就擔(dān)任班長，因此，我相信我有足夠的經(jīng)驗和足夠的能力去管理好同學(xué)們，管理好班級。

　　也正是因為我當(dāng)了很長時間的班長，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也非常強，每當(dāng)有團隊比賽時，我都會帶領(lǐng)好同學(xué)們?nèi)ネ瓿�。所以，我對我的領(lǐng)導(dǎo)能力很有自信。

　　我的性格也受到了大家的喜愛。每當(dāng)同學(xué)有困難時，我會立刻向他伸出援助之手；我十分開朗、樂觀，總會給同學(xué)們傳遞許多正能量……因此，同學(xué)們都十分喜歡和我在一起玩。

　　我的成績也很不錯，每當(dāng)有同學(xué)的成績下降了，我都會很耐心地去輔導(dǎo)他，幫助他提高成績。

　　請大家相信我，支持我。如果我競選成功，我會盡自己的全力去幫助同學(xué)，管理好班級。如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會努力地學(xué)習(xí)，爭取下一次競選成功。希望大家向我投出寶貴的一票。

　　謝謝大家！

　　班長競選發(fā)言稿篇【二】

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長職務(wù)。因為，班長一直是我的向往，我想為大家服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。

　　我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。

　　我既然想當(dāng)這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當(dāng)班長。

　　有人說：“當(dāng)班長特別累！”

　　還有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務(wù)時，我也會比以前更加努力學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，如果我當(dāng)上班長，我一定負(fù)起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當(dāng)好班長，管理好班上各種事物。

　　班長、班長，一班之長。我不敢說自己是Best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會氣餒，下屆再選。

　　最后，我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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