發(fā)言稿小學(xué)生三年級
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作本文是小編精心編輯的發(fā)言稿小學(xué)生三年級，希望能幫助到你！
發(fā)言稿小學(xué)生三年級篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我演講的題目是：學(xué)會感恩。 感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的'利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
發(fā)言稿小學(xué)生三年級篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫xx，在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。
首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，感謝劉老師能給我這一個(gè)機(jī)會站在講臺上來競選班長。我的心情十分激動!
班長是我向往已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我決定做一名合格的班長，這就是我的目標(biāo)。如果我被選上了班長，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己。為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，是一件很快樂的事。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)昙壦陌嘣谛碌膶W(xué)期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補(bǔ)短，繼續(xù)努力!
我要用自己的實(shí)際行動來征服你們，感動你們!
我自信！我能行！
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