學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿
充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。如下是小編給大家整理的學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所作用。
學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿篇【一】
我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，切實(shí)抓實(shí)抓細(xì)了教育教學(xué)常規(guī)管理工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我校在近年在教育教學(xué)方面的所做的具體工作向各位專家領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
所做的工作
1.教師隊(duì)伍建設(shè)。按時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)各類政策性文件，及時(shí)領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，記筆記，寫心得體會(huì)，切實(shí)提高了教師們的思想整治素養(yǎng)。
2.德育工作建設(shè)。德育工作是學(xué)校管理工作的主陣地，結(jié)合新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、專題講座和運(yùn)動(dòng)會(huì)慶六一活動(dòng)等形式，使德育教育融知識(shí)性、趣味性、思想性于一體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想滲透，使良好的行為習(xí)慣從自我做起，從現(xiàn)在做起，從每天做起，從小事做起。
3.管理制度建設(shè)。在《教育教學(xué)管理制度》的基礎(chǔ)上，修訂和完善了《圖書借閱制度》和《食堂管理各項(xiàng)制度》，形成用規(guī)章制度約束教學(xué)行為的好習(xí)慣。
4.教研促教改。教研教改是學(xué)校教學(xué)工作的中心任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，教研教改工作有了明顯的起色，年輕教師成長(zhǎng)的速度快了，教學(xué)方法不斷的改進(jìn)了，
工作積極性不斷增強(qiáng)了，也學(xué)會(huì)總結(jié)自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和反思了，在學(xué)區(qū)組織的青年教師說課競(jìng)賽和基本功比賽中，學(xué)校三名教師獲獎(jiǎng)，極大地激勵(lì)了全體教師的教學(xué)熱情。近幾年教師各級(jí)各類培訓(xùn)達(dá)20多次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)超過公用經(jīng)費(fèi)的百分之五。
�、賹W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊、開足各類課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，充分發(fā)揮教研組的主體地位，確保教學(xué)活動(dòng)的有力落實(shí)，把好教育教學(xué)過程性管理關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周聽課，不定期抽查教師教案和學(xué)生作業(yè)，真正發(fā)揮著監(jiān)督指導(dǎo)作用。
�、诙酱俪孔x，加強(qiáng)閱讀課的輔導(dǎo)。閱讀課的任務(wù)由任課教師布置，班主任督促，班干部組織進(jìn)行，科任教師進(jìn)教室輔導(dǎo)的情況，教導(dǎo)處做好輔導(dǎo)的記錄，每周晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。
�、邸白深^帶中間”，做好結(jié)對(duì)幫扶工作。對(duì)薄弱學(xué)科采用“結(jié)對(duì)子幫扶”、“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，學(xué)科老師具體抓”的方式進(jìn)行督促，制定有效的措施和方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5.安全衛(wèi)生工作兩不誤。校園財(cái)產(chǎn)安全和食品安全不容忽視，依據(jù)學(xué)校的各種安全制度，加強(qiáng)了每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)的校門口值班，及時(shí)認(rèn)真地開展各種安全演練和安全隱患排查，對(duì)存在的安全隱患，能解決的想辦法解決，解決不了的向上級(jí)部門反映。嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，由于責(zé)任明確措施有力，近年來我校無安全事故發(fā)生。
6. 校園“亮化工程”建設(shè)成效明顯。我們一直發(fā)揚(yáng)“學(xué)校是
我家，建設(shè)靠大家”的奉獻(xiàn)精神，經(jīng)過幾年的努力，校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐富，成了孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的樂園。
7.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。按時(shí)公示每學(xué)年學(xué)校財(cái)務(wù)收支明細(xì)，供全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督，在校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的監(jiān)督建議下，合理利用公用經(jīng)費(fèi)，盡力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
8.文體活動(dòng)展奇葩。按時(shí)開展夏、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶“五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和十月一日國(guó)慶節(jié)”的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。
9. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂的管理制度。真正發(fā)揮食堂監(jiān)督委員會(huì)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)食堂管理員對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的“周登記造冊(cè)，月匯總?cè)霗n”管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行食品加工操作流程，為學(xué)生提供了營(yíng)養(yǎng)均衡的放心早餐。
學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿篇【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家，各位同仁：
我是xx中心學(xué)校校長(zhǎng)劉亞萍.我們xx中心學(xué)校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韻”的“香湖島”東側(cè) ， “香湖島”上有數(shù)千種荷花，每到夏季我們就在淡淡的荷香中學(xué)習(xí)工作。我們是一個(gè)和諧溫馨的大家庭，我們有68位同事，1013位同學(xué)，23個(gè)教學(xué)班。我們?cè)诤蛯W(xué)生一道成長(zhǎng)的過程中享受著職業(yè)的幸福！
我們學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，教育覆蓋人口大約為2.2萬，覆蓋面積為32.7平方千米。為了改善教學(xué)環(huán)境，學(xué)校于2012年8月搬遷到原來的`xx中學(xué)。近年來，教育局投入140萬，用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)�，F(xiàn)在，學(xué)校擁有兩棟教學(xué)樓、一棟藝術(shù)樓 、一棟綜合樓。配設(shè)了心理咨詢室、多媒體教室、華星愛心書屋、經(jīng)典閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、留守兒童之家、音樂室、體育室、書畫室、禮堂食堂等，學(xué)校占地面積22766.67平米，生均23.5平米，校舍建筑面積7535平米，生均7.78平米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地9xx8平米，生均達(dá)到10.27平米�，F(xiàn)在的學(xué)校是一所布局合理，標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的農(nóng)村小學(xué) 。
我是20xx年7月從xx中心學(xué)校調(diào)入xx中心學(xué)校的， 我經(jīng)歷并見證了學(xué)校的發(fā)展。那時(shí)候?qū)W校辦學(xué)條件比較差，缺教師少教室，千余學(xué)生擠在一個(gè)不到10畝地的校園里。廁所是旱廁，食堂是簡(jiǎn)易工棚，學(xué)生活動(dòng)沒有場(chǎng)地，沒有一間功能室，更談不上信息化教育了，唯一的資源就是農(nóng)遠(yuǎn)，下載的資源能合理使用，但沒有現(xiàn)代化教育設(shè)備展示，課堂很難能生動(dòng)活潑。
近年來，各級(jí)黨委政府對(duì)教育均衡發(fā)展非常重視，在學(xué)校的規(guī)模發(fā)展、辦學(xué)條件、師資力量、經(jīng)費(fèi)投入等各方面都下了很大氣力，特別重視學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年暑假，教育局為學(xué)校投資近百萬，改造了食堂，現(xiàn)在的食堂是電氣化設(shè)備；新建了塑膠跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，綠化美化了校園，使得校園面貌煥然一新。本學(xué)期學(xué)校班班通設(shè)備正常使用，在線課堂也顯現(xiàn)出它的優(yōu)勢(shì)。老師們運(yùn)用上了電子備課系統(tǒng)，課堂變得生動(dòng)了，學(xué)生學(xué)得輕松了，學(xué)校辦得讓群眾越來越滿意。
學(xué)校在辦學(xué)中得到政府的扶持，也得到社會(huì)各界有識(shí)人士的幫助。我們學(xué)校的書屋是安徽華星集團(tuán)奚志華董事長(zhǎng)捐資十萬元圖書建成的。所以我們的書屋名字是“華星愛心書屋”。奚志華先生每年都給學(xué)校捐資十萬元，今年是第三年了。書屋、閱覽室成了師生們品讀經(jīng)典的地方。
近年來，學(xué)校加強(qiáng)教師的城鄉(xiāng)交流，先后有五人上掛到城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí)，今年兩名教師回校，成為學(xué)校新的教學(xué)骨干。近幾年來，教育局為學(xué)校分配來音體美專職教師，為開齊開足課程、為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障，音體美專業(yè)教師為學(xué)校增添了活力。
教育均衡是為了受教育者更好的發(fā)展，我們學(xué)校雖然在農(nóng)村，但學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上用心用情，把一些學(xué)生的潛能挖掘出來，加以專門的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)，成立了合唱團(tuán)，書法班，擊劍隊(duì)（xx市農(nóng)村學(xué)校唯一的擊劍基地）、科技興趣小組，舞蹈隊(duì)等，書畫班的“每日一副字、每周一展示”、“經(jīng)典誦讀”、“陽光體育”成為全校師生最喜歡的時(shí)段。為了讓每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，我們隊(duì)68位留守兒童中個(gè)別特殊的學(xué)生進(jìn)行心里輔導(dǎo)，我們的心里咨詢師做出了努力，也取得了一定的成效，這是我們感到十分欣慰的，也是家長(zhǎng)十分感激的。
我們是農(nóng)村學(xué)校，卻有著和城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件不相上下的條件，我們學(xué)校千余名家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校是滿意的，社會(huì)是認(rèn)同的，領(lǐng)導(dǎo)是放心的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：“辛苦并快樂著”是我們xx中心學(xué)校全體教師發(fā)出的聲音， 我覺得是世界上最有魅力的聲音！在這樣的聲音中，我們不難感受到：優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境；優(yōu)良的教育資源；優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)雅的教育管理。我們這樣工作著，很幸福！
謝謝大家！
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