誓師大會(huì)發(fā)言稿范本
誓師大會(huì)對(duì)于鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣有很大的作用，接下來小編搜集了誓師大會(huì)發(fā)言稿范本，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：中考誓師大會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天的大會(huì)，既是九年級(jí)學(xué)生的規(guī)范大會(huì)，又是我們九年級(jí)1000余名學(xué)生的中考倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì)。規(guī)范的是什么？規(guī)范的是行為，既有紀(jì)律行為、衛(wèi)生行為，又有學(xué)習(xí)行為，目的是為中考暢通道路；什么是誓師？誓師就是戰(zhàn)爭即將打響的沖鋒號(hào)，是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的請(qǐng)命殺敵的豪情，是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“當(dāng)今世界，舍我其誰”的氣概，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的嚴(yán)父慈母般的勸誡與教誨，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”的莊嚴(yán)承諾，是“千帆競(jìng)渡、百舸爭流”的你追我趕的精神，是“一往無前、舍生忘死、奮勇拼搏”的決心和意志�；谝�(guī)范和誓師兩個(gè)目的，在大會(huì)開始之初，我首先對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望。
同學(xué)們，你們來*中已經(jīng)快三年了。三年的汗水，千日的付出，歷盡風(fēng)霜雪雨，嘗遍酸甜苦辣，洗盡青山黃土，為的是什么？為的就是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭應(yīng)有的那份忠誠，為的就是留住青春花季的那份芬芳，為的就是那熾熱的、不停歇涌動(dòng)的年輕的心，為的就是我進(jìn)步、我驕傲，我成功、我自豪，我青春、我飛揚(yáng)！所有的這一切都要求我們必須在中考中鞭敲金鐙響、高唱?jiǎng)P歌還。同學(xué)們，今天，距中考還有70來天的時(shí)間，距一中競(jìng)賽考還有一個(gè)月左右的時(shí)間，在這沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的年級(jí)主任，也作為你們的老師，作為你們的朋友，真誠的希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)；少一分游蕩，多一分刻苦，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念 ，迎難而上，奮戰(zhàn)中考。記�。褐挥胁シN，才能收獲成功的人生；只有奮斗，才能品味幸福的人生；只有拼搏，才能走出無悔的人生；只有強(qiáng)者，才能攀上人生的巔峰。中考，從來就是強(qiáng)者之間的競(jìng)爭，中考不需要嘆息，中考不需要怯懦，中考更不需要眼淚！
下面我先公布本次一�？荚嚫靼喔骺破骄趾涂偝煽儗�(duì)比。
本次考試分為兩個(gè)梯次，1——12班為普通班梯次，13、14班為奧賽班梯次，所以成績對(duì)比也分兩個(gè)梯次。
下面公布各班全校前250名人數(shù)，不分梯次。
1班：x人；2班：x人；x班：3人；x班：x人；5班：x人；6班：x人；7班：x人；8班：x人；9班：x人；10班：x人；11班：x人；12班：x人；13班：x人；14班：x人。
本次前250名人數(shù)為基礎(chǔ)數(shù)，也是咱們年級(jí)第一次公布基礎(chǔ)人數(shù)，下次模擬考試將以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步進(jìn)行量化和對(duì)比，評(píng)選出進(jìn)步班級(jí)。
下面公布前100名13、14班人數(shù)，13班前50名x人，51——100名x人，14班前50名x人，51——100名x人，基本持平，反觀普通班，沖進(jìn)前100名學(xué)生x人，101——150名x人，共計(jì)x人，換句話說，150名一中奧賽考報(bào)名學(xué)生中，將有x名普通班學(xué)生，也就是說，將有x%的13、14班學(xué)生沒有報(bào)名資格，將不能參加一中奧賽考，請(qǐng)問，13、14班的一部分同學(xué)，你有一點(diǎn)危機(jī)感嗎？4月底將進(jìn)行第二次模擬考，那次考試將最終決定你能否參加奧賽考報(bào)名，如果你是明白人，相信你知道該怎么做。
本次考試，一部分同學(xué)守住了自己的陣地，一部分同學(xué)奪下了別人的陣地，取得了階段性勝利，進(jìn)步很大，經(jīng)學(xué)校研究決定，利用本次大會(huì)，為取得進(jìn)步且進(jìn)步較大的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，下面公布本次考試進(jìn)步的學(xué)生名單，請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
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下面讓我們?yōu)槿〉镁薮筮M(jìn)步的同學(xué)熱烈鼓掌，并祝愿他們能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，取得更好的成績。
下面我說一下目前咱們年級(jí)存在的一些不良現(xiàn)象：
�、俨糠滞瑢W(xué)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，主要有三種表現(xiàn)：一是沒有明確的長期、短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)自己究竟要學(xué)什么？怎么學(xué)？達(dá)到什么要求很少考慮，好像瞎子過河、盲人摸象，甚至亂點(diǎn)琵琶。二是無成就感, 無抱負(fù)和理想, 無求知欲和上進(jìn)心。既對(duì)學(xué)校制訂的各種獎(jiǎng)勵(lì)措施沒有興趣, 也對(duì)各種懲罰措施沒有壓力感和緊迫感。三是個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無興趣、覺得學(xué)習(xí)沒有必要，厭倦學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)，甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)簡直就是活受罪，是苦差事，所以在學(xué)校里感興趣的事大都是與學(xué)習(xí)無關(guān)的奇聞?shì)W事、影視明星、青春偶像、玩游戲機(jī)、玩手機(jī)、去網(wǎng)吧、打架斗毆等，從而出現(xiàn)違反紀(jì)律、遲到、曠課、早退等行為，甚至蛻變?yōu)槠返虏涣颊�，游走在違法犯罪的邊緣。如此惡性循環(huán)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生十分惡劣的影響，甚至帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的下滑。
②部分同學(xué)邊學(xué)邊玩，成績一般或較差，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，甚至破罐子破摔，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，或者干脆當(dāng)和尚不撞鐘，我行我素，混天度日。上課的時(shí)候，睡覺流哈喇子的有之，說閑話屢教不改的有之，看閑書不思悔改的有之，遲到早退擾亂紀(jì)律的有之，晚自習(xí)完不成作業(yè)早晨補(bǔ)作業(yè)或抄襲作業(yè)的有之，做《中考突擊》和《中考攻略》不進(jìn)行思考，只是簡單照抄答案的有之，其它不適宜的小動(dòng)作更是層出不窮；課下，鈴聲一響就往籃球場(chǎng)跑，對(duì)籃球的重視程度超過了對(duì)父母的愛，超過了對(duì)自身前途未來的關(guān)心，上課鈴聲響后才氣喘吁吁、滿頭大汗的往班里跑，痛快了自己，影響了一大片。樓道內(nèi)，大聲嚷的、互相推搡的、追逐打鬧的、罵街的，比趕集的大市場(chǎng)還熱鬧。
�、蹅�(gè)別同學(xué)對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，個(gè)性較強(qiáng)，逆反心理嚴(yán)重。個(gè)別同學(xué)存在男女不正常交往現(xiàn)象，在學(xué)校加大管理力度的情況下，部分學(xué)生已轉(zhuǎn)入地下，繼續(xù)這種坑人害己的勾當(dāng)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績，且造成了很不好的影響。
�、軅�(gè)別走讀生還在上晚自習(xí)，存在很大的安全隱患，這只是其中一個(gè)方面。這部分走讀生中的一小部分嚴(yán)重?cái)_亂了晚自習(xí)秩序，上課說笑、亂走動(dòng)、遲到、打球等行為已引起了很多同學(xué)的不滿，但這其中的個(gè)別同學(xué)，回到家之后一直學(xué)到很晚。這是什么行為？擾亂了班級(jí)，影響了別人，回到家暗地里使勁，難道成績就是這么學(xué)出來的嗎？這只是一個(gè)現(xiàn)象，希望引起同學(xué)們的警醒。
這些行為的存在，大家認(rèn)為是中考沖刺階段應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎？難道我們?cè)?中拼搏三年就是為了使自己玩得痛快？難道在我們即將離開*中之際，你們想留給七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)這樣的榜樣？常言道，人過留名，雁過留聲，你真想以這樣的形式把自己的名字寫入*中的歷史，留在老師的記憶中，留在你的學(xué)弟學(xué)妹的記憶中，留在你一生的回憶中？
同學(xué)們，在座的大部分同學(xué)是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)來*中上學(xué)的，家長為什么把你送來*中上學(xué)，為的就是讓你擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受更優(yōu)質(zhì)的教育。如果你沒考上高中，當(dāng)你背著被窩卷回家的時(shí)候，別人會(huì)怎么看你？你同村的小伙伴有的是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)就讀的，考上了那叫光榮，考不上那叫應(yīng)當(dāng)，因?yàn)槿思一ǖ腻X少，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育質(zhì)量相對(duì)于*中稍微有一點(diǎn)差距。你呢？來了*中三年，錢多花了不少，甚至有的同學(xué)小學(xué)就在城里上的，結(jié)果高中沒考上，你回到老家之后別人會(huì)拿什么眼光看你，恐怕你前腳走，后面就要給你加上一句“不成器、沒出息”！就算是你父母恐怕也會(huì)臉上無光，背后被人指指點(diǎn)點(diǎn)吧，那時(shí)候可是“千夫所指”、“唾沫星子淹死人”呀！中國人有句古話，叫做知恥而后勇，意思是知道自己的恥辱了，才能發(fā)揮出自己的力量和勇氣。在中考來臨之際，在你的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折來臨之際，在這沖刺的最后階段，學(xué)不學(xué)，怎么學(xué)，敬請(qǐng)三思！
下面說一下在今后一段時(shí)間我們要解決的幾個(gè)思想問題：一會(huì)兒我提問題，有過類似情況的同學(xué)我問完問題后請(qǐng)舉手。
問題一、“距中考還有70天（包括“五一”和端午節(jié)6天法定假期，周六周日，理化生實(shí)驗(yàn)練習(xí)與考試、體育考試等，大約要消耗掉27天左右的時(shí)間），實(shí)際剩余真正學(xué)習(xí)時(shí)間也就是40多天，在這么短的時(shí)間內(nèi)成績還能提高嗎？”有過這種問題的請(qǐng)舉手。
對(duì)策：“還能提高嗎”這個(gè)問題只有你自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那怎么提高？如果繼續(xù)努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高十幾分不容易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對(duì)自己說不行。
送給大家?guī)拙湓挘航】档纳眢w是基礎(chǔ)，良好的學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
問題二、“很用功地學(xué)，但感覺沒進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書來好像什么都會(huì)，又好像什么都不會(huì)。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前�！庇羞^這種問題的請(qǐng)舉手。
對(duì)策：復(fù)習(xí)過程中，出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識(shí)也模糊化的現(xiàn)象是正常的，心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍。另外，要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。一些同學(xué)因初三學(xué)習(xí)任務(wù)加重，因此，一到晚上便大搞“夜戰(zhàn)”，結(jié)果早晨不能按時(shí)起床，即便勉強(qiáng)起來，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在課堂上伏桌睡覺，怎么可能提高學(xué)習(xí)效率？所以，一定要按時(shí)睡覺按時(shí)起床，午休時(shí)間更要注意休息，養(yǎng)足精神，以便提高學(xué)習(xí)效率。
送給大家一句話：一分耕耘，一分收獲，不一定；九分耕耘，必會(huì)有收獲，一定！
問題三、“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去�！庇羞^這種問題的請(qǐng)舉手。
對(duì)策：初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。
讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，你越拍它它跳得越高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對(duì)待消極的情緒，既來之則安之，對(duì)目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會(huì)減速，否則會(huì)發(fā)生車禍。我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下學(xué)習(xí)，活動(dòng)一下，散散步，分散一下緊張情緒，可以有效舒緩精神壓力。一位高考狀元說“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全身心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
送給大家一句話：為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。抬頭看道固然重要，但沒有腳踏實(shí)地的一步一步地走，前方永遠(yuǎn)無法到達(dá)。
問題四、“一遇到做不上的題或測(cè)驗(yàn)成績差，就想到與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好怎么辦？想起這些，一點(diǎn)信心都沒了。”有過這種問題的請(qǐng)舉手。
對(duì)策：把所有的擔(dān)心都寫出來，然后自己問自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎？這種擔(dān)心對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結(jié)果？然后再具體地去做。在這給大家?guī)c(diǎn)建議：
�、訇P(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對(duì)未來的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天都有收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。
�、陉P(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對(duì)成敗太敏感了，還是人為夸大了失��？在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才能更有信心地投入學(xué)習(xí)。
③關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競(jìng)爭很難避免，但比的目的不是比出自卑和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高的方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
再送給大家?guī)拙湓挘貉鐾炜諘r(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹厚土、藍(lán)天碧水之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
在以上4個(gè)問題中有所收獲的同學(xué)請(qǐng)舉手。
上面所說的是一些現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的現(xiàn)象，也有這些年我的一點(diǎn)感悟，下面說一下在沖刺階段應(yīng)該做的幾件事：
�、偈崂矸此�。要把平時(shí)的練習(xí)和老師教授的方法，通過訓(xùn)練，形成自己自覺的考場(chǎng)意識(shí)，要把每天都當(dāng)成考場(chǎng)，把每節(jié)課都當(dāng)成考場(chǎng)，積極進(jìn)行知識(shí)、能力和心理的全方位調(diào)整，不斷堅(jiān)定信心。在知識(shí)的梳理上，要注重抓基礎(chǔ)、抓漏洞、抓重點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題。在此給大家兩點(diǎn)建議，可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這些天的學(xué)習(xí)：一看以前做過的卷子，重點(diǎn)看錯(cuò)題，找漏洞，不僅是知識(shí)點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補(bǔ)；二看老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。
�、诹闱盟榇颉＿@個(gè)階段時(shí)間緊、任務(wù)重，要合理利用時(shí)間，零整結(jié)合，特別要利用好零敲碎打的時(shí)間來反復(fù)記憶。整的，按自己的計(jì)劃按部就班的充分利用每一節(jié)課，提高效率；零碎的，睡前的時(shí)間，課間的時(shí)間，午休前的時(shí)間，晚自習(xí)前的時(shí)間，均是我們寶貴的資源，所以說，善于利用和善于借勢(shì)是成功之道。大家都知道龜兔賽跑的故事，三個(gè)版本。第一個(gè)版本，龜兔賽跑，同時(shí)起跑，開始兔子遙遙領(lǐng)先，驕傲情緒促使其在樹下睡了一覺，醒來后看見烏龜在終點(diǎn)向他招手。第二個(gè)版本，龜兔賽跑，烏龜提出選地方，兔子同意，烏龜選擇了一片山坡，同時(shí)起跑，兔子吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈跑向終點(diǎn)，烏龜卻豎起龜甲，滾動(dòng)著沖向終點(diǎn)，又是烏龜勝。第三個(gè)版本，龜兔賽跑，同時(shí)起跑，途中遇到一條河，早就跑到河邊的兔子不會(huì)游泳，晚來的烏龜沒有兔子快，于是烏龜把兔子馱過河，過河后，兔子和烏龜互相鼓勵(lì)，一塊到達(dá)終點(diǎn)，至此，龜兔成了朋友。這個(gè)例子生動(dòng)地說明了三個(gè)問題：第一，成功屬于勤奮的人；第二，成功屬于智慧的人；第三，成功屬于善于合作的人。同意的同學(xué)請(qǐng)舉手。
�、蹖�(shí)戰(zhàn)演練。大家可以選擇自己沒有做過的中考模擬題，在考前進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)演練。演練的時(shí)間、答題程序和要求等，盡量貼近中考真實(shí)環(huán)境，在“實(shí)戰(zhàn)演練”中把自己充分調(diào)動(dòng)起來，特別是要調(diào)整自己考前的心態(tài)、考試中的節(jié)奏、處理問題的方法技巧等。通過訓(xùn)練，形成合理的答題順序，學(xué)會(huì)整體把握考試時(shí)間，有效控制考試節(jié)奏。同時(shí)，越臨近考試，就越要調(diào)整好生物鐘和答題心理，使自己能漸漸進(jìn)入中考臨考狀態(tài)，漸漸“興奮”起來，力爭中考有好的發(fā)揮。
�、苄判暮陀職�。我們成績較好的同學(xué)，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)，想象考試中會(huì)有哪些失誤，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來得及，只有各科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。平時(shí)成績中等的同學(xué)，要相信我們只要抓住這70多天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績。在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得好成績，你們要堅(jiān)信：我能行！當(dāng)然，這一切，都是立足于大家最后這些天的努力拼搏。同學(xué)們，請(qǐng)記�。簰叱裏o用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷�，掃除無所謂的思想，正確把握沖刺的科學(xué)方法。再請(qǐng)記住：要全不要偏，要細(xì)不要粗，要實(shí)不要浮，要穩(wěn)不要急。
�、菹Ｍ瑢W(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的70天大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。如此，蒼天必不負(fù)苦心人，大家最終一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。記住那副對(duì)聯(lián)，這幅對(duì)聯(lián)在13、14班學(xué)生會(huì)上我說過，大家都耳熟能詳，就是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人，天不負(fù) ，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。再請(qǐng)記住，成功永遠(yuǎn)垂青于那些為了理想而奮勇拼搏，不達(dá)目的誓不罷休的勇士！