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    學(xué)校表彰大會發(fā)言稿

    時間:2021-03-28 18:18:49 發(fā)言稿 我要投稿

    學(xué)校表彰大會發(fā)言稿

      學(xué)校的表彰大會是很常見的事情,關(guān)于表彰的發(fā)言稿怎么寫呢?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

    學(xué)校表彰大會發(fā)言稿

      學(xué)校表彰大會發(fā)言稿一

      各位老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)年度三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部暨先進班集體、先進個人表彰大會,首先,我代表學(xué)校向獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。

      一份耕耘,一份收獲,一年來,全體師生積極進取,勤奮努力,攜手共進,全面貫徹黨的教育方針,推行課程改革,推進素質(zhì)教育,各項工作有條不紊的進行,整個校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的和諧景象,同時涌現(xiàn)出一大批成績顯著的先進集體和先進個人。本次大會表彰的先進班集體9個,優(yōu)秀團支部8個,優(yōu)秀團干部28名,優(yōu)秀班干部70名,三好學(xué)生278名,優(yōu)秀團員58名,學(xué)習(xí)進步者175名,以及一年來各種競賽獲獎的同學(xué)。這些榮譽的獲得,是你們和培育你們的老師共同努力的結(jié)果。面對取得的成績,同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚努力拼搏、積極進取、團結(jié)奮進的精神和良好素質(zhì),發(fā)揮先進模范和先鋒帶頭作用,當好表率,做好榜樣,在學(xué)習(xí)方面和思想品德方面如此,同樣你們在日常行為規(guī)范,在學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)等活動中理應(yīng)當好先進。獲得表彰的同學(xué),雖然在學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動中取得一些成績,但距離成功成材還有很長的路,應(yīng)該把今天的榮譽當作明天去爭取和追求更高目標的墊腳石,繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的態(tài)度,要樹立遠大的理想,用社會主義榮辱觀時刻警醒自己,通過在學(xué)校學(xué)習(xí),通過老師對大家進行正確的世界觀、價值觀、人生觀的教育,要把自己培養(yǎng)成為具有良好的個性品質(zhì)和高尚的思想道德的合格中學(xué)生,要有為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極進取的熱情,始終做一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。希望和成功永遠孕育在刻苦和努力之中,積極、主動、勤奮、努力的人生態(tài)度,是實現(xiàn)明天更高目標和追求的保證。

      我們常說:“一花獨放不是春,萬花齊放春滿園”。今天獲得表彰的先進集體,先進個人,一定要心系我們的集體和我們的同學(xué),要有團結(jié)互助,合作共進的精神,積極開展互幫互學(xué)活動,幫助、鼓勵和關(guān)心基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一名同學(xué)掉隊,從根本上關(guān)心愛護周圍的同學(xué),這才是真正的先進,完美的先進。

      這次沒有獲獎和學(xué)習(xí)后進的同學(xué),也要樹立不放棄、不拋棄的信念,學(xué)習(xí)先進,相信自己,激勵自己,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。在座的每一位同學(xué)都處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,可塑性很強,堅定的信念和崇高的理想是我們每一位青少年學(xué)生健康成長的保證。

      青少年學(xué)生是國家和民族未來的希望,是黨和人民事業(yè)的繼承者和建設(shè)者。21世紀,人類社會進入知識經(jīng)濟時代,知識和智力起著決定性作用。作為新一代的青少年學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立遠大理想,確立正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,準備迎接時代的挑戰(zhàn)。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活,熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛集體。

      對于平日自由散漫,無故曠課,不認真學(xué)習(xí),吸煙酗酒,打架斗毆,迷戀網(wǎng)吧,沒有集體觀念,不遵守公德等有不良行為習(xí)慣的同學(xué),要清醒的認識到這些都是有悖于學(xué)校、老師和家長對我們的期望,有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》對我們的要求!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。” 韓愈的這句話告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,要爭做一個明道德知榮辱的合格中學(xué)生,努力學(xué)習(xí),誠實守信,有理想、有文化、有道德、有紀律,將來用自己所學(xué)的知識和技能服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。

      希望全體同學(xué)把這次表彰大會作為一個新的起點,在今后的學(xué)習(xí)和實踐中更上一層樓,不辜負家長、老師和所有關(guān)心你們的人的期望。珍惜時間,勤于思考,理解、尊重他人,熱心關(guān)心、幫助他人,樂于與同學(xué)分享經(jīng)驗、成功和快樂,分擔困難和挫折。熱愛讀書,善于讀書,讀一本好書,就像跟品德高尚的人交流,從而陶冶情操,增加智慧。要有勤奮、刻苦、好學(xué)、上進的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會合作,有團結(jié)奮進的團隊精神,要樹立榜樣,形成學(xué)先進,趕先進,協(xié)作交流,共同進步的熱潮。

      我希望通過這次表彰大會在我校掀起一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,要珍惜我們寶貴的時光,學(xué)會利用時間,合理安排好時間,認真抓好我們的學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

      最后我用偉大的哲學(xué)家馬克思說過的一句話來結(jié)束我的講話:在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道可走,只有不畏艱險沿著崎嶇山路努力攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。

      學(xué)校表彰大會發(fā)言稿二

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

      金色十月,碩果飄香,天高云淡,秋高氣爽,優(yōu)秀學(xué)生表彰大會講話稿。在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,表彰和獎勵一年來涌現(xiàn)出的先進集體和先進學(xué)生。今天的表彰大會,是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績的一次大會,也是激勵同學(xué)們你追我趕,奮發(fā)向上的一次大會。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀,同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      一路風(fēng)雨一路歡歌。過去的一年,全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校,技能為本”的校訓(xùn),始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向,全面落實學(xué)校教學(xué)教育方針,拼搏進取,無私奉獻,為校爭光,獲獎奪魁,全校各項工作取得長足進步:貫標工作穩(wěn)步推進,硬件設(shè)施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生管理更趨規(guī)范,德育工作彰顯特色,教學(xué)改革卓有成效,專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累,教育管理科學(xué)規(guī)范,校園文化豐富多彩,辦學(xué)實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判,更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。

      一分耕耘,一分收獲。上一個學(xué)年,我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人,學(xué)校層次:通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表揚等;班級層次:市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等;學(xué)生層次:市級學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的表彰12位同學(xué)、獲得市級技能大賽的獲獎?wù)?其中二等獎兩名),以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果,體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵和示范作用,在全校師生中形成崇尚模范、爭做模范的良好氛圍表彰先進是我們學(xué)校的一項長期的制度,今后我們還要專門對電大學(xué)生進行獎勵,按照原有的承諾:一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元,希望同學(xué)們努力!

      成績屬于昨天,希望就在今天。人才學(xué)校從未因為學(xué)分高低而厚此薄彼,從未因為家境出身而區(qū)別看待。人才學(xué)校是為每一個有夢想的人創(chuàng)造平等的機會,提供充分展現(xiàn)才華和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_。希望榮獲表彰的先進集體與先進個人,珍惜榮譽,戒驕戒躁,爭取更大的進步!也希望全體同學(xué)以獲獎的同學(xué)為榜樣,取長補短,積極進取,勇爭先進。今天,我們又站在了新的起跑線上,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著秋日的艷陽,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……

      新的學(xué)年新的學(xué)期,我們要有新的思想,要有更高的激情,開始邁向新的起點、迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建人才技校這個美好的大家庭。因此,在新學(xué)年里,我們要始終保持清醒的頭腦,謙虛謹慎,戒驕戒躁,努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競爭機制,形成“千帆競發(fā),百舸爭流”的良好局面,出現(xiàn)百花齊放,滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標,對全校師生要求如下:

      一、學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),一方面我們要勤于學(xué)習(xí),另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,即使有什么好的方法,也是在勤奮中積淀而成的,等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘,不斷給自己制定一個又一個目標,通過努力,我們才能收獲成功的果實。記。焊F不學(xué)習(xí),窮不斷,富不學(xué)習(xí),富不長。

      二、守紀。紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障,文明守紀是每個學(xué)生成長成才的必要條件,也是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個人和集體為榜樣,見賢思齊,嚴于律己,規(guī)范言行,做到行為文明,處事理性。各班要樹立正氣,以遵守校紀校規(guī)、認真學(xué)習(xí)為榮,以不思進取、紀律渙散、違反校規(guī)為恥,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓每一位同學(xué)每天都有收獲,每個學(xué)期都在進步。同時,同學(xué)們還要樹立遠大的目標,不斷地用目標去激勵自己、鞭策自己,使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。

      三、禮儀。講禮儀,努力追求完善人格,提高綜合素質(zhì),便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面,要嚴格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小,但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是大事。本學(xué)期,我校將對班級實行“短期目標”管理。對目標提出了更為切實的要求。比方說:“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“愛護要公物”、“要按時到校,不遲到,不早退,不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等,希望同學(xué)們在班主任的教導(dǎo)下自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。

      四、檢查。開展紀律整頓月,凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署,學(xué)生處已經(jīng)出臺文件并開始實施“龍巖人才技校學(xué)生紀律教育整頓活動月”。本學(xué)期開始到今后的二年內(nèi),學(xué)校大力開展整頓工作,對上述現(xiàn)象進行重點整治,以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項工作為突破口,以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀律、遲到早退、兩操活動為重點,嚴格考勤管理,加大對違紀學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開始,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴格管理,創(chuàng)建嚴明有序的校園秩序,同時要求班級每周有一個奮斗的目標和主題;每班都有班級誓言,形成本班自有的班級文化。

      五、安全。要從小樹立安全意識,安全工作常講常抓,警鐘常鳴。同學(xué)們,你們是父母的掌上明珠,一定要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責(zé),對父母負責(zé),對社會負責(zé)。學(xué)校將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,切實保障學(xué)生安全,希望同學(xué)們無論是在學(xué)校還是放假回家都要把安全放在第一位,要遵守交通規(guī)則,不攀爬圍欄,不翻墻出校,不開危險性玩笑,不打架斗毆,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映,提高自己的安全防范能力和自我保護意識。同時也要保管好你的身邊的財物,不要隨意丟東西。

      為此,要求師生:一是要強化安全工作責(zé)任制,科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級安全管理工作的責(zé)行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人(如值日、門衛(wèi)、食堂等),任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強制度落實,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測有關(guān)設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除,所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告,切實負起責(zé)任。

      老師們,同學(xué)們,成功不是某個點,而是連貫的整體,它由無數(shù)的點組成,我們每天的努力,都是一個點,我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天,把握每一天,實踐好每一天,把成功之點連成成功之線。要相信,機遇總是垂青有準備的人。大家還要知道,一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;一只鷹,正是有了對藍天的`向往,它才可能遨游蒼穹。

      我衷心的祝愿我們的學(xué)校:欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康,工作順心,學(xué)業(yè)有成,收獲滿滿!

      最后,我想用我高中日記本首頁的一副對聯(lián)與在座的師生共勉:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥矶鴬^斗!

      學(xué)校表彰大會發(fā)言稿三

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家下午好!能夠在這里發(fā)言,我知道是我們級部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵關(guān)愛的原因,是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果,在此向你們表示誠摯的感謝!

      級部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長心得。其實,我獲得成績和在座的相比,實在淺薄的不值得一提,有道是遠來的和尚好念經(jīng),“家門口的塘誰都知深淺,”所以,今天,我只真誠的想把我這十年來從一個冒冒失失的小年輕成長為成了一個年輕的老教師的一點感觸分享給大家。

      我是05年來到一中的,剛剛結(jié)束了三個循環(huán)。在這十個年頭里,我覺得在肥東一中這個大家庭中,成績且不論,至少我過得很踏實、也很充實。

      一,家庭的支持是工作的動力。

      我的家庭和各位的一樣,平凡而不失溫馨。

      婚后,我的公公聽說我有幸和xx、康xx等老師成為同事,就對我說:你周邊都是名師,你要向他們學(xué)習(xí),努力讓自己也成為名師!

      在我參加省比賽時,需要離家一周,寶寶才8個多月,我婆婆說:這是你工作中的大事,我們?nèi)叶紩С帜。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊,精心照顧。

      當班主任后,我有時候覺得累,回家和父母親抱怨,一輩子非常重視孩子教育,對教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會對我說一句話:要對別人家的孩子負責(zé)任。

      有時候,我覺得在學(xué);ㄙM了太多的時間,覺得對不起愛人和孩子,每說起,愛人會說:只要你喜歡,你就堅持去做吧……

      我覺得,正是家庭的理解、支持與包容,才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。

      二,師傅的引導(dǎo)是前進的方向。

      踏上崗位以來,非常感謝學(xué)校的青藍工程,能讓我擁有師傅康老師無私的指導(dǎo)?道蠋煘槿藦慕探試烂C執(zhí)著、嚴謹認真, 他的課堂簡單、扎實但非常有效,真正做到了深究文本,細品文字。對于剛走上講臺的我,師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來研究教材,俯下身來研究學(xué)生。

      在過去的十年內(nèi),每當我備課時覺得有疑惑,上課時覺得不透徹,上完課覺得有點浮躁的時候,我就會去聽康老師的課,有時打招呼有時連招呼都不打,就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣,師傅對于我的聽課從沒說過一個不字,對于我的提出的問題也是知無不言言無不盡。

      所以,我覺得,剛走上工作崗位的年輕教師,要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機會,珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機會,讓師傅領(lǐng)著你,在一開始就將教學(xué)走在一個正確的道路上。

      三、團隊的溫暖是成長的平臺

      第一份溫暖來自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團隊。從2008年起,我獲得了很多競賽的機會,課堂比賽比的不僅僅是個人,更是是整個團隊的力量。記得我參加省賽的時候,康老師深夜還在聽我一句一句的復(fù)述教案,一個字一個字幫我斟酌敲定;崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象,冒雨翻柵欄幫我趕時間交教案;文書記到了淮北,先盡孝心,就近去看望丈母娘,但是,在我的一個PPT細節(jié)出了問題后,一個電話,他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回,真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當時比賽壓力大,情緒失控,在雨中暴走,平時作風(fēng)灑脫,不拘小節(jié)的李英李部長一下子化身為溫婉的知心姐姐,溫柔的給我打傘,細膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細節(jié),是因為這些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。

      所以,我想說,剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們,在肥東一中這個較高的平臺,你們會有很多公開課、比賽課的機會,一定要好好珍惜。

      首先,公開課的荊棘,是一個年輕教師課堂迅速成長的有效磨練,一堂課,無論是好課還是有缺陷的課,只要認真反思,都會有收獲。同時,公開課也會迫使著我們面對學(xué)生、研究學(xué)生,接受學(xué)生,從而收獲一份課堂上的從容。并且面對公開課比賽課,我們會有意無意養(yǎng)成努力的習(xí)慣,追求卓越的習(xí)慣,與眾不同的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重,這樣用過心的課堂必然是學(xué)生熱愛的,而當一個學(xué)生熱愛你的課堂,那么他的成績必然也不會差。

      其次,要珍惜你的團隊,我們身在其中,有的時候可能只感覺到壓力沒領(lǐng)略到可貴,我在比賽過程中,經(jīng)常看到有的選手只是孤身一人,形影相吊,心酸悲苦。那時候,才真真切切感受到學(xué)校對教科研重視的落在實處,才感受到來自學(xué)校的支持力量的強大,才感受到來自團隊的溫暖和幸福。

      第二份溫暖來自我們級部。我們的級部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下,嚴謹而務(wù)實。說個細節(jié)吧:剛做班主任的時候,我每天早晨都來得挺早,但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早,我就有點好奇,有一天我六點半就到,但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級部相關(guān)事務(wù)了,我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難,有的時候會去級部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦,尤其是李定波主任,她是經(jīng)驗豐富女性班主任,每次,她會都毫不見外的幫我細致分析學(xué)生情況,給出對付的一些辦法,這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的,但卻是在實際操作中效果出乎意料的好的。

      所以,我要和年輕的老師,尤其是班主任老師說:有困難,找領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校,是一句實實在在的話。

      第三份溫暖來自我的班級老師。

      我們班級的老師都非常優(yōu)秀,他們兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。高一我班成績較好,而我只是個新手班主任,成績的取得,得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗豐富的老教師的指導(dǎo),他們不僅指導(dǎo)學(xué)生,也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長在校會上隆重的表揚過了,但我還是要認真的說,小伙子真的非常優(yōu)秀,勤奮好學(xué):平時不是聽師傅的課,就是在網(wǎng)絡(luò)上研究優(yōu)秀課例視頻,不是在認真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話,雖然年輕,但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實憨厚,我因為孩子小,事情多,經(jīng)常請葉老師幫忙看班,看操等等,葉老師每次都隨叫隨到,毫無怨言。

      還有,仇微老師,因我班原生物老師的工作調(diào)動,仇微老師不顧病后身體的虛弱,工作的繁重,孩兒的幼小,毅然接了我們班,讓我很感動的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她,紛紛到我這來給仇老師點贊,而愛崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見到我就和我說我們班學(xué)生好可愛。另有邵老師的經(jīng)驗豐富、細致嚴謹,蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點撥,還有戶老師的虛心好學(xué)、才華靈動。

      作為班主任,我很感動于同事的敬業(yè),也感激同事的支持,同時,我表態(tài),我會盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。

      所以,我想對年輕的教師說:如果,客觀條件允許的話,還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校,做了班主任,你會擁有一個一流的教師團隊,會擁有學(xué)生時刻進步的驚喜,這些擁有對于我來說,都是無可替代的幸福;其次,班主任工作會豐富我們的經(jīng)歷,拓寬我們的視野,能提醒我們把教書和育人緊密的聯(lián)系起來,能讓我們把自己的孤立的課堂和整個班級聯(lián)系起來,能把學(xué)生暫時的表現(xiàn)和他長遠的發(fā)展聯(lián)系起來,同時,對于我們年輕的父母來說,也能將對學(xué)生的教育和對自己孩子的教育聯(lián)系起來。

      我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦,我也一樣。居里夫人說,生活對每一個人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會上請教周校長:如何才能家庭工作兩不誤呢?我那時剛剛有了寶寶,覺得帶那個小毛頭比代三個班的高三語文還累,校長說:二者都要經(jīng)營好。其實。我明白校長沒有說出的話,那就是:就是要想都經(jīng)營好,你必須付出更多的辛苦和努力。

      所以,我要對我校和我差不多大的老師,尤其是女教師說:為什么我們這么辛苦,這么努力,那是因為我們愛生活,愛我們的職業(yè),我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李xx老師的一句話:愛自己就要栽培自己,自己栽培自己。當我們認真的學(xué)習(xí)的時候我們就在栽培自己;當我們認真鉆研教材我們就在栽培自己;當我們研究學(xué)生的時候我們就在栽培自己;當我們認真?zhèn)湔n,上好一堂課,學(xué)生因此有收獲的時候,我們就在栽培自己。

      最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任和成績的肯定,感謝同事對我工作的大力支持!謝謝!

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