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宣講會活動發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的宣講會活動發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宣講會活動發(fā)言稿1
各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好！
很高興今天能有機(jī)會作為三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的代表之一在這里跟大家進(jìn)行交流。去年我是帶了一支隊(duì)伍去了××縣的一個小鎮(zhèn)進(jìn)行支教活動。結(jié)合我們的專業(yè)特色，我們確定的主題活動是特色法律支教，但同時(shí)也聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_展了一系列實(shí)踐活動。比如法制宣傳、法律調(diào)研、法律咨詢等等。
一、申報(bào)前準(zhǔn)備。
根據(jù)三下鄉(xiāng)活動的整個流程，首先我們是聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，那這部分主要是我來做，因?yàn)槲易约壕褪悄沁叺摹４蠹业綍r(shí)候每支隊(duì)伍都要有一個當(dāng)?shù)氐幕蛘邔Ξ?dāng)?shù)乇容^熟的隊(duì)員，以便于在當(dāng)?shù)鼗顒拥拈_展以及安全問題的保障。聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校主要是通過傳真拿到那邊的證明，同意支持開展這個活動。同時(shí)也要和那邊溝通，解決相應(yīng)的食宿問題，以及生源和時(shí)間的確定。
二、項(xiàng)目申報(bào)。
然后就是學(xué)校這邊活動的申報(bào)，做那個項(xiàng)目申報(bào)書。這個階段會比較麻煩一點(diǎn)，因?yàn)樽詈檬敲婷婢愕�，落�?shí)到能想到的每個細(xì)節(jié)吧�；顒拥牟邉澾�是要有自己的特色。我們隊(duì)當(dāng)時(shí)是從學(xué)校活動、當(dāng)?shù)鼗顒拥葞追矫鎭黹_展的�；顒影才疟容^豐富吧，所以當(dāng)時(shí)我們在學(xué)校的時(shí)候每天都很忙，大家的休閑的時(shí)間比較少，但同時(shí)也很充實(shí)。至于課程的安排，也許根據(jù)我們的專業(yè)和隊(duì)員的特長設(shè)置的。但是這些課程和活動的安排，可能到了當(dāng)?shù)刂髸湍阆氲貌灰粯�，所以往往需要調(diào)整。像我們過去之后，第一天過去剛好他們期末考試，有很多家長和老師在我們得招生現(xiàn)場。然后家長就會比較要求說給他們進(jìn)行一些補(bǔ)習(xí)，因?yàn)檗r(nóng)村的孩子基礎(chǔ)比較差嘛，然后接觸的新鮮事物也比較少。有一部分學(xué)生又住的很遠(yuǎn)，每天早上要起得很早，放學(xué)也需要家長來接。后來我們就調(diào)整了一下，我們按年級分班。然后上午上一些基礎(chǔ)課程，下午是選修課，有各種類型的課（比如音樂、舞蹈、太極、演講、韓語日語等等）。那天招生情況還蠻好，兩個小時(shí)就有70多個學(xué)生報(bào)名。
然后在做項(xiàng)目申報(bào)書的時(shí)候，大家還要注意一定要做好分工安排，哪些人負(fù)責(zé)哪些塊兒。新聞和微博要及時(shí)更新，像我們這隊(duì)因?yàn)槟沁呁ㄓ崡l件不怎么好，然后隊(duì)員一開始不怎么會操作星網(wǎng)，大家又都太忙顧不過來，所以新聞最后基本上沒有。不過微博更得特別好，有大學(xué)生在線一些大型媒體都轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注到了我們。
關(guān)于經(jīng)費(fèi)的問題，主要看大家去什么地方了，車費(fèi)、吃飯、宣傳費(fèi)用等等。像我們?nèi)サ牟辉趺催h(yuǎn)，農(nóng)村吃飯也不怎么貴，宣傳費(fèi)用基本上是院里批的錢，募捐的書籍是我們隊(duì)員從這邊帶過去的。然后在那邊給小朋友買了一些獎品和小禮物。每個人也就花了200多塊。安全預(yù)案的制作和物品安排以及其它事項(xiàng)大家可以參考我們的策劃，我就不贅述了。
三、實(shí)踐活動中。
在實(shí)踐的過程中，我覺得特別有意義，體會到了自己的人生價(jià)值，你的仁愛之心和各種實(shí)踐能力在這種活動中也就一齊爆發(fā)出來了。而且農(nóng)村的人民都很淳樸，我們在那邊的`時(shí)候很受歡迎。小朋友們每天都給我們送那種采的野花制成一束束的放在窗戶上，然后每天好早就來了喊我們起床。我們?nèi)プ黾以L的時(shí)候家長也很感激我們，就感覺自己活在這個世界上終于有了那份對社會而言的價(jià)值。在當(dāng)?shù)刈龌顒拥臅r(shí)候要和政府和人民進(jìn)行溝通，這也是一次很好的鍛煉的機(jī)會。然后開展的那些法制活動，也讓我們了解到了基層的法治現(xiàn)狀，品嘗農(nóng)民的艱苦生活。當(dāng)然也有一些不好的地方，比如夏天很熱的時(shí)候，蚊蟲也多，可能都難以入睡，然后像我們活動課程安排得這么滿，基本上都很忙。雖然那邊風(fēng)景很好，但是我們基本上都沒有出去玩的機(jī)會。但是有一句話，吃得苦中苦，方為人上人。當(dāng)初我們隊(duì)里有一兩個大家意識中的“白富美”，本以為她們吃不了苦的，但是去了之后做得很好，很能堅(jiān)持。所以說也沒有什么不能忍受，只是人往往把它想得很難，其實(shí)你完全可以。當(dāng)你看到小朋友們會心的微笑，看到離別的時(shí)候他們眼睛里的淚水，你就會覺得原來一切都值得。這就是人的價(jià)值。
其實(shí)我們那時(shí)候我們也有屬于我們的娛樂活動。我們每天最得意的時(shí)刻，可能也是其他組沒有的待遇。那邊有一個門衛(wèi)房，里面有電視，自從我們?nèi)チ艘院�，每天都騰給我們看了。每天做完總結(jié)和備課，大家就擠在那個小房子里看《天涯明月刀》，但是凳子有限，所以開元和王衛(wèi)同志經(jīng)常是坐在桌子上的。雖然有很多蚊子也很擠，但一整天忙碌下來，那就是我們最幸福的時(shí)刻。當(dāng)然，偶爾我們也會吃個西瓜犒勞一下自己。
四、后期。
關(guān)于后期的總結(jié)和成果匯報(bào)主要是做材料和答辯，這些我就不再贅述了，大家可以參考之前我們做的模板，盡量多做一點(diǎn)（因?yàn)樾侣劮矫娴牧觿�，�?shí)習(xí)又很緊，所以我們沒做去校里評獎的準(zhǔn)備，材料就做得一般，后來只評到了優(yōu)秀個人和院里的團(tuán)體獎），當(dāng)然下一次希望大家做好點(diǎn)拿個獎。
去年我坐在下面的時(shí)候，我聽劉力學(xué)長他們在上面講，我也聽得心潮澎湃，當(dāng)時(shí)我就蠢蠢欲動了（貶義褒用哈）。聽他們講完，感覺隊(duì)長在這個過程中應(yīng)該是最累也是最不簡單的。但當(dāng)時(shí)我心里的想法就是我想當(dāng)隊(duì)長，當(dāng)然當(dāng)時(shí)這個想法也就在心里。因?yàn)槲腋杏X做得最難做的，得到的鍛煉也就更多。再加上有一種莫名其妙的愛鄉(xiāng)之情油然而生，也許我能為家鄉(xiāng)做些什么。真的，后來我也就聯(lián)系了一下以前的學(xué)校，他們也很支持，所以這個想法后來就成了現(xiàn)實(shí)。所以我希望大家如果有類似這些個想法，也能把它實(shí)踐出來。我們協(xié)會很愿意給大家提供這個機(jī)會，無論是三下鄉(xiāng)活動還是其他活動，我們協(xié)會就是你們展現(xiàn)的平臺。當(dāng)然如果要做隊(duì)長，一定要特別負(fù)責(zé)，處事周全（其實(shí)我還是有很多不足的地方）。特別要注重隊(duì)員和學(xué)生的安全保障工作，還要大家的心理狀態(tài)，你就是那個最不能被打敗的。
這一次是我們協(xié)會第一次開展暑期社會實(shí)踐，總的來說還不錯，真的非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么多支持。我也希望大家能繼續(xù)下去，因?yàn)檎娴暮苡袃r(jià)值。所以我會把自己的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，如果大家有什么疑問，歡迎咨詢。這一次希望你們能吸取經(jīng)驗(yàn)，做得更好，我也會竭盡全力協(xié)助。當(dāng)然拿不拿獎都是小事，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但是如果拿到獎，對會員來說就是福音，呵呵~
無論遇到什么困難，記得堅(jiān)持。
宣講會活動發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我有幸站在這里，與大家分享我對于數(shù)學(xué)課的聽課感受和理解。
首先，我要說的是，數(shù)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學(xué)科。在聽課過程中，我深感數(shù)學(xué)知識的深奧和嚴(yán)謹(jǐn)，也體驗(yàn)到了解決問題的喜悅和成就感。
其次，我發(fā)現(xiàn)在這堂課上，老師們采用了多種教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、小組合作等，使得學(xué)習(xí)過程更加生動有趣，也更加富有挑戰(zhàn)性。這些方法不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，也提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
此外，我注意到老師們對于課堂紀(jì)律的嚴(yán)格要求，以及對于每個學(xué)生個體差異的尊重。他們鼓勵我們獨(dú)立思考，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也給予我們足夠的`支持和鼓勵。這種教學(xué)方式不僅幫助我們建立了自信，也使我們更加深入地理解和掌握了數(shù)學(xué)知識。
最后，我想說的是，聽課過程中的互動和討論環(huán)節(jié)，讓我更加深入地了解了數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)和應(yīng)用。這種互動式學(xué)習(xí)，使我們更加主動地參與到學(xué)習(xí)中，也使我們更加深入地理解和掌握了知識。
總之，這次聽課活動讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)和應(yīng)用。在此，我要感謝所有的老師們，你們辛勤的工作和無私的付出，使我們有機(jī)會體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
宣講會活動發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好:
今天，我們聚集在這里，共同參與了一場深入、全面的聽課活動。作為參與者，我深感榮幸，也充滿期待。在這次活動中，我有幸聽到了來自不同領(lǐng)域?qū)＜业木恃葜v，他們的演講不僅具有深度的思考，還具有實(shí)踐操作的指導(dǎo)意義。
在聽課過程中，我不僅收獲了知識，更收獲了一種思考問題的視角。例如，在一位教授關(guān)于人工智能發(fā)展趨勢的演講中，他深入淺出地闡述了人工智能如何改變我們的生活，讓我對未來充滿信心和期待。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到，作為個體，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識體系，才能適應(yīng)這個快速變化的世界。
在反思過程中，我更加深入地理解了“聚焦核心”這個主題。在演講中，許多專家都強(qiáng)調(diào)了聚焦核心業(yè)務(wù)，不斷優(yōu)化和提升的重要性。這讓我意識到，無論在工作中還是生活中，都需要時(shí)刻關(guān)注自己的核心能力，不斷提高自己的專業(yè)水平，才能在這個競爭激烈的'社會中立足。
在實(shí)踐操作方面，我通過積極參與活動，逐漸掌握了更多新的技能和知識。在活動中，我主動參與討論，積極發(fā)言，這不僅鍛煉了我的表達(dá)和思考能力，也讓我更深入地理解了不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。
總的來說，這次聽課活動是一次寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷實(shí)踐，才能在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界中取得成功。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷積累知識，提升自我，努力成為一名有深度、有實(shí)踐、有思考的終身學(xué)習(xí)者。
同時(shí)，我也期待下一次的聽課活動，期待再次與各位專家和同行們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我相信，通過大家的共同努力，我們將引領(lǐng)未來的發(fā)展，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在此，我想對所有參與今天活動的專家和同行表示由衷的感謝。你們的精彩演講和深度思考，給我?guī)砹藢氋F的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和深刻的啟示。感謝你們的慷慨分享，感謝你們的耐心指導(dǎo)。
同時(shí)，我也要感謝組織者，感謝他們的辛勤付出和努力，為我們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。他們的努力，讓我們有機(jī)會與專家和同行們近距離接觸，深入了解他們的思考和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬我們的視野和思維。
最后，我希望在未來的日子里，我們能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)探索和實(shí)踐，共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。讓我們一起努力，聚焦核心，深化學(xué)習(xí)，為未來的世界貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
總結(jié)我的發(fā)言，我希望能給在場的每一位帶來一些啟示和動力。我相信，只有我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在這個充滿變化和機(jī)遇的世界中，找到屬于自己的位置和價(jià)值。讓我們一起努力，為未來的世界貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
宣講會活動發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好:
今天我有幸參加了這次語文聽課活動，在這次活動中，每位老師都展示了一節(jié)生動精彩的語文課，讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我對語文課堂教學(xué)有了全新的理解和感悟。
首先，老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)都巧妙精彩，引人入勝。老師們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法和手段，如游戲、故事、多媒體等，使得語文課變得生動有趣，讓學(xué)生們更加積極主動地參與到課堂中來。
其次，老師們的教學(xué)語言準(zhǔn)確生動，抑揚(yáng)頓挫，富有啟發(fā)性。他們能夠用簡單明了的語言解釋復(fù)雜的概念，用幽默風(fēng)趣的語言調(diào)節(jié)課堂氣氛，使得學(xué)生們更加愿意聽從老師的指導(dǎo)，主動思考問題，從而培養(yǎng)了他們的思維能力和創(chuàng)造力。
最后，老師們的`教學(xué)評價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確，激勵性強(qiáng)。他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵，讓他們感到自己的努力得到了認(rèn)可和贊賞，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動力。
總的來說，這次聽課活動讓我深刻地認(rèn)識到，作為一名語文教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，不斷探索新的教學(xué)方法和手段，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
謝謝大家！
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