【集合】學(xué)生代表發(fā)言稿14篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先請允許我代表二年級全體班主任老師向已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，即將踏上工作崗位的所有學(xué)子們致以真誠的祝賀！
此時此刻，我的心情和大家一樣激動，因為這是一次友情傳遞的盛會、是一次暢想未來的典禮，是同學(xué)們向母校、向家長交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
兩年前，同學(xué)們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)從山西的四面八方相聚在這里，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，兩年——你們的知識得以豐富，技能得以增強(qiáng)，情操得以陶冶，意志得以堅強(qiáng)！陽光大使團(tuán)像春雨一樣沐浴著你們茁壯成長，洗滌你們的心靈，端正你們的言行�！叭齻�優(yōu)秀”激勵著你們不斷完善自己：“敢于優(yōu)秀”增強(qiáng)你們的自信，“堅持優(yōu)秀”磨練你們的毅志，“永遠(yuǎn)優(yōu)秀”激勵你們的斗志。同學(xué)們：你們兩年的刻苦有目共睹，兩年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的中專生活：忘不了你們在升旗時矯健的步伐，忘不了你們在風(fēng)雨中挺拔的雄姿，忘不了你們執(zhí)行任務(wù)忘卻回家的大愛，忘不了你們在平安夜悄然留在辦公桌上的蘋果，忘不了你們在教師節(jié)里寫滿祝福的卡片，忘不了的太多太多……你們已與交通學(xué)校的校園渾然一體，密不可分，交校的校園正是因你們而美麗！
“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�，我們每個人應(yīng)該心存感恩之情，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了雄厚的實習(xí)設(shè)備和充足的就業(yè)崗位，感謝政教處這兩年來對我們嚴(yán)格有素的培訓(xùn)和管理，感謝班主任們苦口婆心把我們當(dāng)孩子一樣的關(guān)愛，沒有他們，就沒有我們的今天。所以，同學(xué)們，記得�；丶铱纯�，因為，這里也曾是你們飛翔過的`一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨特的一段歷程，不要忘了這里還有一雙雙永遠(yuǎn)牽掛著你們的眼睛。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信這兩年都會成為你最美好的回憶。
最后，請讓我再次代表所有的班主任在你們青春的行囊里放入最真誠的信任和最誠摯的祝福，祝你們前程似錦，事業(yè)有成。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是20xx級1班的xx，很榮幸在這里代表全體昆山實習(xí)生發(fā)言。
今年，6月1日到10月10日，我們將近200名同學(xué)在昆山仁寶電子公司度過了一段非常寶貴而難忘的實習(xí)生活。我做為其中一名實習(xí)生有很多切身的感受愿與同學(xué)們分享。
這為期四個月的實習(xí)生活是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次實習(xí)，因此我們大家很認(rèn)真也很重視的參加這次實訓(xùn)活動。時間總是短暫的，為期四個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這四個月的時間里，我們曾經(jīng)徘徊過，失落過，落寞過。但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習(xí)中每個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受，那份回憶。
6月1日這天早晨，我們帶著無比期待無比激動的心情來到，江蘇昆山市。坐在大巴車上看到那些下班的同仁們，穿著同樣的廠服，同樣的靜電服。真是看不出誰是誰。后來經(jīng)過培訓(xùn)，入職，分工，上班。當(dāng)我站在車間時，瞬間感覺到學(xué)校真的是天堂。當(dāng)我被分到生產(chǎn)線上時，看到一個個工作的同仁瞬間感覺心碎了�？粗麄兇鞯氖痔茁吨种割^，我以為那是被磨破的。當(dāng)時有種想走的沖動，萬事開頭難，當(dāng)真真正正經(jīng)歷之后，或許一切都很平淡無其。不知不覺第一個月過去了，在宿舍聽到有些同學(xué)給家長打電話總是報喜不報憂。我自己也不例外，總是會說，我在這邊挺好的，別擔(dān)心了。
在實習(xí)過程中，同學(xué)們被分配到不同的部門，面對陌生的環(huán)境陌生的同事，高標(biāo)準(zhǔn)的要求時。我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵和開導(dǎo)下，我們都過了這個坎。在那里不像在家，有父母慣著你，那里沒有同情，錯了就是錯了。沒有解釋的理由，也沒人聽你的解釋。人非圣賢孰能無過。當(dāng)受批評時，感覺好委屈，甚至想逃避。但是我不能逃避，我在心里對自己說：來了就要堅持到最后。不知不覺過去了一個多月，終于到了大家期待的一天。發(fā)工資的那天，當(dāng)我拿著人生中第一桶金的時候，心里的高興壓過了這些天所受的委屈和流過的淚水。付出和收獲是成正比的，我堅信這句話。在之后的上班路途中，我們有過上下班熱的'滿頭大汗的時候，也有過想家偷偷流淚的時候。更有過發(fā)過工資滿心歡喜的時候。
我們都知道，成功的道路上并不是一帆風(fēng)順的。一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷，困難和不愉快。但只要我們團(tuán)結(jié)有信心，有熱情，有目標(biāo)。就能夠持之以恒堅持努力，永不放棄。我們就會成功就會是同學(xué)們的榜樣，老師們的驕傲。
最后，升入高三的同學(xué)們，請珍惜兩百多天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀。奮斗，兩百多天，讓雄心與智慧自由翱翔。拼搏兩百多天，讓父母和恩師在六月里暢想期望。沖刺兩百多天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放。
謝謝大家我的發(fā)言完畢。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級1班班xx，在此，我想要述說自己在異鄉(xiāng)的所見，所聞與所感。
在經(jīng)歷了近四個月的實習(xí)后，我?guī)е貧w的喜悅和微微無措的心情來到了學(xué)校。望著陌生而又熟悉的校園，再想想自己身處異地的情境，竟有了一絲恍惚的感覺，總覺得自己離開學(xué)校生活已經(jīng)很久了。
回想起出發(fā)的那天，我和大家一樣，有些緊張，有些期待，但大家的心情都是興奮的。幾個小時的車程過后，大家也踏上了異鄉(xiāng)的'土地，那里的建筑，那里人的說話方式都讓大家感到新奇不已。可大家都非常疲憊，一個個都很無精打采，所幸，廠里已經(jīng)準(zhǔn)備了飯菜，讓大家都很欣慰，帶大家去的那位老板是一位很好的人。對勞累的我們出言安慰，為我們重新調(diào)整員工住宿，讓大家原本疲憊不堪的心瞬間飛揚起來。
到了第二天下午，大家就在其他老員工的帶領(lǐng)下開始工作，不是特別勞累，甚至可以說得上輕松，剛開始大家十分有興趣，那些新鮮的從未見過的東西，讓我們非常愿意投入到工作中去。而車間人都非常照顧我們，可以說是及其愉快。當(dāng)然，在那里是不可能一點都不累的雖然，一開始掙開束縛的快樂讓我們興奮了一段時間，可有時十分想念家人，想念學(xué)校的生活。甚至產(chǎn)生了想要離開的念頭，可想想自己來的時候信誓旦旦的說辭，就感覺羞愧，我不該就這樣退縮，我要堅持下去。畢竟這是學(xué)校的良苦用心。而且，工廠有一位很會談心的老板，人很好，很和善，也很會照顧人。所以說自己既然來了，就要堅持到底，必竟是自己選擇了這條路。
說實話，在我心里，我是非常感謝有這樣的一個機(jī)會。在我看來，它并不僅僅只是給大家一個賺錢的機(jī)會，更是給大家一個體驗生活，體驗父母工作的辛苦。讓我們懂得該怎樣回報父母。所以，我感謝這次經(jīng)歷。
很快，將近四個月的實習(xí)生活結(jié)束了。終于，我回到了家里，回到了久違的學(xué)校�？蓪τ谀撬膫�月的時光，竟然感到十分的懷念。那里的環(huán)境，那里的工作，那里的同事。都讓我對那里留下了不可磨滅的痕跡。在那里，總是對家有這特別的想念，總是對學(xué)校有特別強(qiáng)烈的向往。我想，正是這樣才能體會到父母的辛苦，才能心無旁駑，平心靜氣地在學(xué)校安心學(xué)習(xí)回報父母。
四個月的磨煉已經(jīng)遠(yuǎn)去，唯一的改變，應(yīng)該是它讓我的心更加堅韌，更懂得了學(xué)習(xí)的可貴，我感謝這次實習(xí)，感謝這次的體驗生活。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！我是來自x的實習(xí)生xxxx，現(xiàn)在xx實習(xí)，很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先，請允許我代表全體西南大學(xué)的實習(xí)生對給與我們實習(xí)機(jī)會的遵義縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！對給予我們幫助與指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝！謝謝你們！2月24日，我們4個實習(xí)生到達(dá)xxxxx，那時我的心情既興奮又恐懼。興奮是我終于到達(dá)支教的學(xué)校，可以站上講臺講課；恐懼是我擔(dān)心學(xué)生是否會喜歡我，我是否能把課講好。
回顧這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷，有歡笑，有淚水，有孤單，有感動。歡笑是學(xué)生都很可愛，喜歡和我開玩笑，每次都把我逗得很開心；淚水是當(dāng)我在上課，下面學(xué)生很吵，我會覺得自己沒有能力管住學(xué)生，產(chǎn)生一種無助感，自己會偷偷地哭一下；孤單是我來到這個不熟悉的環(huán)境，有很多不適應(yīng)，會想家，想朋友；感動是很多學(xué)生喜歡我，說我像他們的姐姐，會從家里帶土特產(chǎn)給我，我有時受了委屈，他們比我還氣憤。謝謝你們給我?guī)淼臍g笑和感動，讓我在這不孤單。實習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對從理論到實戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺。我們認(rèn)真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機(jī)會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課，我們都會進(jìn)行總結(jié)反思，反思自己有什么不足之處，一路過來，大家的教學(xué)技能都有明顯的提高。
在班主任工作方面，我從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、讀書活動、開班會等日常細(xì)微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的'信服，這是一門很深的學(xué)問。大部分學(xué)生對我的評價是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學(xué)生。怎么才可以在以德服人的同時管住學(xué)生，這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我對于班級工作有了一定的了解，同時我也常常找學(xué)生聊天，深入了解學(xué)生的情況，能夠和學(xué)生很好的相處。
在這兩個月時間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我代表所有的實習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝所有學(xué)生，并祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂的成長！
謝謝大家！通過半學(xué)期以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：
首先，班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。
其次，對于那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用暴力是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷他們來感化他們。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們11春同學(xué)就要離開學(xué)校去廣東實習(xí)了。在這里請允許我代表11春第一批實習(xí)生感謝教育、關(guān)心、幫助、陪伴了我們二年的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝為我們青春提供生長樂園的犍為職高特色部，感謝老師們?yōu)槲覀儾迳侠硐氲某岚颍屛覀內(nèi)ジh(yuǎn)的地方飛翔！
驀然回首，樟樹蔭里，綠化帶間還留存著我們?nèi)齼蓛尚凶叩纳碛�，嶄新的操場上還佇立著我們的軍姿。時間飛快地流逝，天空就在我們頭頂上高了又矮，矮了又遠(yuǎn)；香樟樹葉在我們的朗朗讀書聲中，綠了，黃了，黃了又快要落了；我們也由矮變高了，又幼稚變得成熟了，初中時的丑小鴨變成了今天的白天鵝，懵懂的小孩已經(jīng)成長為有自己的理想，有自己的思維，有自己的判斷能力的.實習(xí)生了。
在這二年里，陪伴我們成長的是一年如一日，起早貪黑，堅守崗位的老師們：培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀，價值觀，職業(yè)道德的是學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)和老師；讓我們遨游文學(xué)世界并從中領(lǐng)略人生的是語文老師；訓(xùn)練我們邏輯思維，教給我們數(shù)學(xué)知識的是陳老師；趣味無窮的微機(jī)課堂上永遠(yuǎn)活躍著帥氣的稅老師的身影；還有時刻關(guān)注著我們成長的康校長和各位主任，以及關(guān)心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經(jīng)驗，學(xué)識和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂，讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業(yè)課老師，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，來到我們犍為，給我們帶來了先進(jìn)的文化和科學(xué)的教育方式，開闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維能力。請允許我代表所有的實習(xí)同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們感謝您！”
同時，我們也感謝為我們?nèi)姘l(fā)展提供平臺的學(xué)校，感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學(xué)們，是犍為職高特色部讓我們在黑夜里不再感到孤獨，在失敗的時候不會感到無助，在挫折面前不會感到虛弱無力。是犍為職高特色部激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”生活的路永遠(yuǎn)是向前的，學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，并不等于我們追求知識，追求理想，求得知識增長，思想進(jìn)步的求學(xué)生涯的結(jié)束。請全體實習(xí)生跟我一起宣誓：我宣誓，在實習(xí)期間，我們一定做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真工作，服從管理，拼搏人生，為校爭光。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師放心，讓家長放心。（全體宣誓）
犍為職高特色部是我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，老師是我們永遠(yuǎn)的老師。（全體一起高呼）
今天，我們以犍為職高特色部而自豪，明天犍為職高特色部將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自xxx級教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生張xx，首先我很榮幸能夠代表全體頂崗支教的同學(xué)們在這里發(fā)言，也感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次嘗試和鍛煉的機(jī)會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。
作為一名師范生，從進(jìn)入大學(xué)那天起，就已經(jīng)將“教書育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。國家的重視，社會的關(guān)注，學(xué)校的期望，都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風(fēng)華正茂的`我們站在新的起跑線上怎能落后？
我們?yōu)榻裉斓捻攳徶Ы桃呀?jīng)準(zhǔn)備了兩年，此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺�；蛟S這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動力。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗支教的路徑上一刻不停地前進(jìn)，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
我是來自xx的劉曉瑞，畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)xx專業(yè)。十分榮幸能夠作為所有培訓(xùn)實習(xí)生代表站在這里跟大家一起交流、學(xué)習(xí)，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有培訓(xùn)實習(xí)生對我的信任，能給我這次發(fā)言的機(jī)會。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，十多年學(xué)海生涯就這樣過去了。過去的學(xué)生時期，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，即將要踏上工作崗位，就要在必須掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上逐漸步入社會，融入社會，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。
從今天開始我們就要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在培訓(xùn)實習(xí)中發(fā)揮自己的作用。雖說，我們讀過大學(xué)，學(xué)過多年的知識，但是對于我們這些剛邁出校門踏進(jìn)社會的年輕人而言，如何盡快褪掉學(xué)生時代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書本知識更好的運用刀實踐中，如何將自己個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要思考解決的問題。
現(xiàn)在，我站在這里，心情十分激動，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，蕓蕓眾生，每個人都想得到一份工作；每個人都想干成一番事業(yè)。工作是安身立命之本，事業(yè)是實現(xiàn)人生價值的平臺，但多少人希望難求，多少人愿望落空，多少人還在輾轉(zhuǎn)奔波中漂流。今天，某某公司接納了我們，給了我們這個接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此，我們感恩公司、感恩各位領(lǐng)導(dǎo)、感恩社會的恩賜；感
恩方能報恩，行動帶來感動。我們要十分珍惜這份來之不易的工作，用踏實勤奮努力來回報公司。
昨天已經(jīng)結(jié)束，今后剛剛起步。我們要在嶄新的人生崗位上，繼續(xù)發(fā)揚學(xué)習(xí)時期不怕苦不怕累，勇于堅持的精神，在工作中努力做到：
一、愛崗敬業(yè)，頑強(qiáng)拼搏。
我們已經(jīng)成為公司的一員，我們和公司息息相關(guān)，公司的`榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)，公司的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán)，我們將熱愛公司如同熱愛自己的家庭。只有熱愛公司，熱愛工作，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，才能埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，同時也才能視工作為自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運，用自己的勤奮努力為公司的發(fā)展添磚加瓦。
二、遵章守紀(jì)，廉潔自律。
雖然我們在學(xué)校有學(xué)生守則和規(guī)章制度，但企業(yè)有企業(yè)的文化，企業(yè)也有企業(yè)的規(guī)章與制度。我們要像遵守學(xué)校紀(jì)律那樣，嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項管理制度。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重個人形象。工作中不計得失，不計報酬，只求芝動所得，不取份外之財，用自己的良好形象為企業(yè)打造品牌。
三、勇于負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新。
美國新總統(tǒng)杜魯門曾說“責(zé)任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對待每一件事情，都要“責(zé)任到此，不能再推”。出現(xiàn)總是也決不推脫。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯誤，糾正。
不僅要對處理結(jié)果負(fù)責(zé)，而且要對處理過程負(fù)責(zé)。要勇于發(fā)揮主觀能動性，敢于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司的發(fā)展出謀劃策。
四、自尊自強(qiáng)，群策群力。
企業(yè)是個團(tuán)隊，我們是團(tuán)隊中的一員，只有自尊、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助，才能增強(qiáng)團(tuán)隊實力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行為；新生自己的職業(yè)，這樣才能刻苦鉆研，恪盡職守；尊重自己的同時，始終不忘尊重他人，時刻牢記“尊重上級是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客戶是一種常識，尊重所有人的一種教養(yǎng)”這句名言，以相互尊重求得同事間的團(tuán)結(jié)共事，謀求企業(yè)內(nèi)的和諧環(huán)境，發(fā)揮公司的團(tuán)隊精神。
五、努力學(xué)習(xí)，增長才干。
現(xiàn)在我們在企業(yè)只是一員新工，我們深知對企業(yè)了解不多，經(jīng)驗很少。要盡快適應(yīng)工作要求，爭做知識型員工，就要具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識。知識改變命運，崗位成就事業(yè)，學(xué)習(xí)鑄造未來。我們要通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，完善自我。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，更新思想和觀點，跟上時代的節(jié)拍和企業(yè)的步伐。學(xué)習(xí)的方式多種多樣，比如，我們即將要參加的培訓(xùn)，給我們提供了一個非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們要抓緊這段培訓(xùn)實習(xí)的時間，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，圓滿完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。從而提高自身的素質(zhì)與技能，盡快把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，用知識為公司創(chuàng)造價值。
“工作是一個放展自己才能的舞臺”。既然公司為我們搭建了
這個舞臺，我們就要拿出十分的真誠，十分的精力，十分的才能，表演好每一個節(jié)目，為公司贏得財富；為集體贏得榮譽(yù)；為自己贏得尊嚴(yán)。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來自船舶與海洋工程學(xué)院，機(jī)械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東，我有幸在大學(xué)后作為哈工大第十屆研究生支教團(tuán)成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。
大三的時候，我做出了一個選擇，我要去支教。有人問我，為什么想去支教?我很難回答這個問題。因為這個問題有太多的答案，為了自己的理想，為了體驗生活，為了鍛煉自己吃苦的能力，或者你可以說這是一種生活的態(tài)度，甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯，但當(dāng)我支教一年回來之后，我最想告訴你的答案是：因為那里需要我們�，F(xiàn)在社會上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家，至少我看到的一切，聽到的一切都表明，這是有意義的，那里需要我們，那里的孩子需要我們。
中國幅員遼闊，地大人廣，全國有23省，根據(jù)地域分布又把中國分為東、中、西三個部分。也正是這三個部分讓中國同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當(dāng)你走出城市來到那些藏在大山深處的小學(xué)之后，呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌，坑洼不平的操場，沒有選擇的食堂，沒有任何球的課，沒有任何的音樂課，沒有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣，沒有，沒有手機(jī)，甚至很多地方連電都沒有。有的只是孩子們破舊的衣服，蓬亂的頭發(fā)，沾滿泥巴的鞋子，身上挎著媽媽自己縫的書包，但是孩子們卻有著真誠的話語，純真的笑容，善良的心靈，最打動你的是他們的眼神，那里閃爍著的不是慌亂，不是無助，是渴望，對未來的渴望，對一件新事物的渴望，簡單到對一件衣服，一支筆，一塊橡皮的渴望。
在這種環(huán)境下山區(qū)的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢?我見到過這樣一所小學(xué)，全校有43名學(xué)生，分為六個年級，只有三名教師，其中一位老師要跨年級教授五門課，而這位老師只有高中畢業(yè)學(xué)歷，學(xué)校雖然開了英文課，但卻沒有懂英文的老師，每到農(nóng)忙的時候無論老師還是孩子都要在抽出時間下地務(wù)農(nóng)。
大部分孩子都住在山里，為了上學(xué)有的孩子甚至需要每天走一個小時的山路來到學(xué)校，等到晚上再花同樣的時間回去。來到孩子們的家里你會發(fā)現(xiàn)，相對于他們，自己生活是多么幸福，在這里，幾塊木板上鋪上一層稻草，再加上一張破爛的席子就是床，在這里，一個火盆，填上幾根柴火就是灶臺，在這里，一個破舊的輪胎，一把父親雕琢的木劍，就是一個孩子全部的玩具。在這里孩子們不會為各種課余輔導(dǎo)班而苦惱，因為他們從小就要為家里做農(nóng)活；在這里父母也不會為孩子吃太多零食會不會影響健康而憂慮，因為山里一把酸棗可能就是孩子在飯后能找到唯一的食物。
在上完九年義務(wù)教育之后，大多數(shù)山里的孩子面臨著兩個選擇，走出去或留下來，選擇留下的人，不會花費更多的時間繼續(xù)留在學(xué)校；而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實現(xiàn)目的，因為高考對他們來說實在太難。這就出現(xiàn)一個很殘酷的現(xiàn)象，在一個貧困山區(qū)里，幾乎沒有人接受過大學(xué)教育，甚至高中畢業(yè)的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區(qū)孩子們的生活，不管你已經(jīng)做好了多少心理準(zhǔn)備，但當(dāng)你真正走近他們，面對這一切的時候，你就會有一種心靈上的觸動，這不僅是同情，這更是一種責(zé)任感，就像有一口鐘敲打著你的，提醒你應(yīng)該做些什么去改變著一切。
沒錯，也許你會說支教能解決這些問題嗎?當(dāng)然不能，志愿者幾年的付出就像一滴滴入平靜的湖泊，只能留下一刻的波瀾，對于他們來說，你只是過客，你的到來和離開不會對他們的生活產(chǎn)生多少改變。但有個在青年志愿者中流傳甚廣。退潮后，一個小孩子把滯留在海灘上的小魚一條條地揀起來，丟回大海。有人問他：“海灘上有那么多的魚，你這樣做又有什么意義呢?”小孩子一邊繼續(xù)丟魚，一邊回答說：“我也不知道。我只知道我這樣做對這條魚是有意義的”沒錯，我們的力量的確渺小，但是哪怕有一個孩子因為你的存在而改變了一生，這就是有意義的。一名在西部支教的志愿者具體都能做些什么呢?作為一名支教老師，首先面對的當(dāng)然是和你朝夕相處的孩子們。今天，我回到這里，回想起和孩子們相處的.點點滴滴，那一個個無論令我快樂或憂愁，欣慰或心酸的瞬間，都化成了無盡的
思念。記得第一次走上講臺，成為一名教授的老師，我?guī)е泳o張的心情環(huán)顧著教室的一切，黑板，粉筆，貼滿名言警句的墻壁，和眼里透露著興奮地學(xué)生。頓時我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動。但是因為沒有，前幾堂課的效果并不好。當(dāng)?shù)亟處煾嬖V我，做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真與幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，我課內(nèi)課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收獲很好的成績，我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過困惑，有過消沉，但是我不想放棄，我想總會有方法能讓我的學(xué)生即提高成績，又能在學(xué)習(xí)中體會到快樂。漸漸地，我從迷茫中開始尋找方法，每堂課結(jié)束后我都會找?guī)讉�孩子談心，我試著去走入他們的生活，聆聽他們生活中的快樂和挫折，試著找回了我一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報，從第二個月開始，每次的月考成績我教的班級都是第一名。當(dāng)我看到孩子們從一個元素符號都不認(rèn)識到能寫出復(fù)雜的化學(xué)方程式時，當(dāng)我和孩子們一起歡歌笑語時，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)講臺上放著的蘋果，當(dāng)我新年收到孩子們的時，我都會深深的體會到，要啟開孩子們心靈的大門，必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都源于自己的愛心。
在教學(xué)之余，我們也會做我們能做的一切，幫忙排練節(jié)目，豐富孩子們的業(yè)余生活；周日舉辦講座，告訴孩子們外面的世界是怎樣的，希望能擴(kuò)展他們的眼界，樹立他們的夢想；為了改善孩子們學(xué)習(xí)條件的同時節(jié)約資金，我們從外面訂來40套桌椅零件，然后利用課余時間組裝好給孩子們送去；我們會盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切，引起社會的關(guān)注，為孩子們募捐獎學(xué)金和學(xué)習(xí)用品；之后幾乎每個月都會到鄉(xiāng)下學(xué)校里發(fā)放這些從社會各界好心人捐來的物資，其中今年五月在我校新一屆支教團(tuán)和明德踐行會的熱心倡議下，通過威海日報的宣傳，寧蒗山里的的孩子收到了來自威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問候，同時來自威海各界愛心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因為選擇捐助的學(xué)校非常偏僻，我們坐了一天的車才到達(dá)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府，第二天清晨我們便和托著物資的四匹向當(dāng)?shù)亟鑱淼鸟R一起翻越一座山最終來到那所學(xué)校，將物資發(fā)給孩子們，無論過程多么困難，但當(dāng)看到孩子們收到從自己手里接過去的新書包
后燦爛的笑容，我覺得這一切都是值得的。因為那天是6月1號，于是我們和孩子們一起慶祝了一個具有民族特色的。在這一年里，由我和另外四名來自本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團(tuán)云南隊，共從社會募捐助學(xué)款10萬余元，物資價值約80萬元。
一年的支教生活我收獲了很多，在那里我學(xué)會了感謝，感謝當(dāng)?shù)乩蠋煂ξ业年P(guān)心和照顧；在那里我懂得了牽掛，對哪些伴隨著我的付出而一點點成長變化的孩子們的牽掛。在那里我體會到了什么叫真正的心酸，面對無數(shù)需要幫助的手，但限于個人力量太過渺小，心有余而力不足，無奈的辛酸；在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，體會到淚水與汗水的價值；志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程，你只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味。雖然平凡，雖然平淡，也沒有什么驚天動地的，但能讓人感到心靈上的滿足。
最后，我真的希望，有更多的朋友加入到西部志愿者的隊伍來，關(guān)注我校研究生支教團(tuán)。帶著你們的愛心、帶著你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點點的幫助！給自己一次蛻變生化的機(jī)會，你會一生無悔！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自物理與電子信息學(xué)院xx級物理學(xué)漢班的xxx，很榮幸能夠代表我校參加“國培計劃”內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)（幼兒園）骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目的全體頂崗實習(xí)同學(xué)在這里發(fā)言。非常感謝國家教育部、自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古師范大學(xué)以及實習(xí)學(xué)校能夠給我們這次鍛煉的機(jī)會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。
作為一名師范生，從進(jìn)入大學(xué)那天起，我們就已經(jīng)將“教書育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。國家的重視，社會的關(guān)注，學(xué)校的期望，都讓我們感受到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風(fēng)華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？
“國培計劃”是近年來國家推出的一個重大教師培訓(xùn)項目，能夠有機(jī)會參與其中，有利于我們深入了解內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，增進(jìn)自身的責(zé)任感與使命感。同時也能使我們在實習(xí)過程中找到自己的不足并加以改進(jìn)，提升自身的就業(yè)競爭力。我相信此次頂崗實習(xí)，必將使初登講臺的我們積累一定的'教學(xué)經(jīng)驗，成為我們一生中寶貴的經(jīng)歷。
此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在這段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)生涯的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！睙o論這段路途有多么的辛苦，或是會遇到怎樣的挫折，我們都堅信，這些辛苦和挫折會成為我們前進(jìn)的動力，會讓我們的羽翼更加豐滿。
下面，我謹(jǐn)代表全體頂崗實習(xí)生向所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師保證：
在實習(xí)期間我們將嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，處處規(guī)范自己的行為，展現(xiàn)我?guī)煷髮W(xué)生良好的精神面貌。端正態(tài)度，虛心好學(xué)，充分的利用此次“國培計劃”的機(jī)會，深入了解基礎(chǔ)教育，學(xué)以致用，將理論知識結(jié)合到實際的教學(xué)中去，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。積極主動地參與各項教學(xué)活動，熟悉教學(xué)過程，熟悉班主任工作過程，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。不辜負(fù)國家和學(xué)校的殷切期望。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和重視！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)實習(xí)期間一切順利！謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
兩年前，當(dāng)我們走進(jìn)校門，開始兩年苦讀的時候，我們夢想有一天能走出校門，用知識服務(wù)社會。而從今天開始，我們將進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)，這正是我們服務(wù)社會的必要準(zhǔn)備。為適應(yīng)社會各行業(yè)對計算機(jī)專業(yè)人才的需要，我們不僅要掌握理論知識還要具有極強(qiáng)的實踐能力，而認(rèn)知實習(xí)便是提高這一能力的一個重要途徑。通過實習(xí)可以讓我們看清自己的不足之處，讓我們吸取更多工作和社會經(jīng)驗，這將對我們以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。因此，我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的`機(jī)會，在實習(xí)期間，認(rèn)真做到以下兩點：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求同學(xué)們不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的前輩虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，同學(xué)們往往被安排給指定的單位，工作可能很瑣碎。同學(xué)們要自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從全局出發(fā)，了解本單位的運營情況、顧客的基本心態(tài)等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使同學(xué)們在更廣的層面熟悉，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在實習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲。謝謝。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是11級7班的的xxx，很榮幸作為第六批在山東魯信實習(xí)的學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮與激動。首先我想借此機(jī)會向曾經(jīng)在工作中，生活之中給予我們指導(dǎo)與幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)7個月的時間了，在七個月前我還是學(xué)校的一名學(xué)生每天拿課本去上課，但今天我已經(jīng)是一名企業(yè)員工，一個去獨立完成任務(wù)、不斷克服困難的個體，在實習(xí)的這段時間里我學(xué)會了做事一定要有主動動性，學(xué)會了與團(tuán)隊的合作，意識到一個團(tuán)隊對整個集體的重要性。離開學(xué)校，步入社會這個大家庭，我們要不斷充實自我，將學(xué)校的理論知識與業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合，更好的為企業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值，下面我將從工作、生活學(xué)習(xí)三個方面分享我在魯信實習(xí)的感受。
工作上：我們每天堅持按時上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的'各項規(guī)章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項工作任務(wù)。
生活上：積極參加公司組織的各種聯(lián)誼活動，外出活動，不斷去感受企業(yè)文化給我?guī)淼目鞓�。學(xué)習(xí)上：在實習(xí)和現(xiàn)在的工作中，我積極完成指導(dǎo)老師布置的的工作。參與到了會計報表編制、個稅及其他稅務(wù)申報、企業(yè)的憑證處理、發(fā)票處理、金蝶賬務(wù)處理等工作中。學(xué)到了很多的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在憑證填寫、金蝶軟件處理等存在的不足，我將在以后的工作中不斷提升自我。
思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵。在實習(xí)的這段日子里，我們看到了一個企業(yè)由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時時激勵著我們。
面對即將畢業(yè)要步入社會的學(xué)弟學(xué)妹們，祝你們在步入社會是找到一份好的工作，接下來我從四個方面的講述，來勉勵我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展的未來，希望你們能夠有一個美好的前程。
一、立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。
當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的大學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在
我們中間！作為新時代的大學(xué)生，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘幫助過我們的人。
今天，我能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開山東魯信給我提供這個平臺。所以我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識和青春為社會貢獻(xiàn)自己力量。
五年來的風(fēng)雨同舟，五年來真誠合作，在這里我衷心祝愿山東魯信事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上，祝愿淄職人才輩出,桃李滿天。
謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很高興今天能站在這里代表大家發(fā)言。
首先我要代表我們03級中文系的同學(xué)們感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師們能給我們這樣一個機(jī)會，讓我們能夠接觸社會，去了解社會。眾所周知，社會實踐，有利于我們大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。
通過廣泛的社會實踐活動，能讓我們看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
其次有利于增強(qiáng)我們大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。
因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。第三有利于提高我們大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。
在社會實踐中，大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí)；如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現(xiàn)場正好成為考驗我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。
在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難面前，要求我們要有一定堅強(qiáng)的品質(zhì)。我們在積極參與的過程中，會逐漸培養(yǎng)自己堅韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己，完善自己。
而這次社會實踐就是為我們了解社會、鍛煉自我提供了一個機(jī)會。年輕的我們在社會實踐中呼吸著社會大課堂的清新空氣，在生活的浪濤中里感悟著人生的真諦，那種來自對心底深處的觸動，會使我們進(jìn)行著深刻的自我反思，難道只有有了學(xué)歷就有了生存的能力嗎？難道只要有了理論知識，就可以代替實踐活動嗎？理論與實踐關(guān)系是怎樣的？等等，這些都有待于我們在接下來的社會實踐中解決。
我相信我們03級中文系的同學(xué)們，在社會實踐中深深體會到：對社會實踐的感悟只能來自在人生中的`直接體驗，這種通過真實的接觸所得到的，總是比課堂學(xué)到的更加重要。我們不會辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系里老師的期望，我們要用自己的行動來證明，我們一定會好好運用我們學(xué)到的知識，積極參加這次的社會實踐活動，鍛煉自己，在未來兩周時間里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動。短短的兩周會很快的結(jié)束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-各位老師、家長同學(xué)們：
大家好！
今天我們13級全體同學(xué)就要離開學(xué)校去廠子實習(xí)了。在這里請允許我代表13級全體實習(xí)生感謝教育、關(guān)心、幫助、陪伴了我們二年的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝為我們青春提供生長樂園的長清職專機(jī)電部，感謝老師們?yōu)槲覀儾迳侠硐氲某岚�，讓我們�(nèi)ジh(yuǎn)的地方飛翔！驀然回首，美麗的校園里還留存著我們?nèi)齼蓛尚凶叩纳碛�，操場上還佇立著我們的軍姿。時間飛快地流逝，天空就在我們頭頂上高了又矮，矮了又遠(yuǎn)；樹葉在我們的朗朗讀書聲中，綠了，黃了，黃了又快要落了；我們也由矮變高了，又幼稚變得成熟了，初中時的丑小鴨變成了今天的白天鵝，懵懂的小孩已經(jīng)成長為有自己的理想，有自己的思維，有自己的判斷能力的實習(xí)生了。
在這二年里，陪伴我們成長的是一年如一日，起早貪黑，堅守崗位的老師們：培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀，價值觀，職業(yè)道德的`是學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)和老師；讓我們遨游文學(xué)世界并從中領(lǐng)略人生的是語文老師；訓(xùn)練我們邏輯思維，教給我們數(shù)學(xué)知識的是數(shù)學(xué)老師；趣味無窮的微機(jī)課堂上永遠(yuǎn)活躍著帥氣的微機(jī)老師的身影；還有時刻關(guān)注著我們成長的龐校長和各位主任，以及關(guān)心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經(jīng)驗，學(xué)識和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂，讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業(yè)課老師，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，來到我們長清職業(yè)中專，給我們帶來了先進(jìn)的文化和科學(xué)的教育方式，開闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維能力。請允許我代表所有的實習(xí)同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們感謝您！”
同時，我們也感謝為我們?nèi)姘l(fā)展提供平臺的學(xué)校，感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學(xué)們，是長清職專機(jī)電部讓我們在黑夜里不再感到孤獨，在失敗的時候不會感到無助，在挫折面前不會感到虛弱無力。是長清職專機(jī)電部激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”生活的路永遠(yuǎn)是向前的，學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，并不等于我們追求知識，追求理想，求得知識增長，思想進(jìn)步的求學(xué)生涯的結(jié)束。在實習(xí)期間，我們一定自覺遵守法律法規(guī)，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，自覺遵守勞動安全紀(jì)律，我們保證做到干一行愛一行，愛崗敬業(yè)，我們時刻牢記著；走進(jìn)學(xué)校是主人，走出學(xué)校是代表，我們深深地知道：只有經(jīng)歷摸爬滾打，才能受到雨雪風(fēng)霜。我們?nèi)魏尾涣嫉难孕�，都是對自己人格的背叛，都是學(xué)校和家庭教育的背叛，都是對社會的不負(fù)責(zé)任。今天，我們以長清職業(yè)中專而自豪，明天長清職業(yè)中專將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
請全體實習(xí)生跟我一起宣誓（全體同學(xué)起立并舉起右手）：我宣誓，在實習(xí)期間，我們一定做到專心致志抓實習(xí)，一心一意練技能，不怕艱苦的磨難，忠實履行自己的承諾；完成實習(xí)任務(wù)，決不半途而廢做逃兵，決不拈輕怕重講享受，決不給自己和家長丟臉，決不給老
師和學(xué)校抹黑，以優(yōu)異的實習(xí)成績，展示自己的才華，證明自己的價值，回報師長，回報母校，回報一切關(guān)心我們的人！（全體宣誓）
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習(xí)中的一員，感謝學(xué)校給了我們一個這么好的機(jī)會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強(qiáng)對法律，對社會的認(rèn)識與了解，在那里我們也一定會學(xué)到書本上和學(xué)校里所學(xué)不到的東西，個人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進(jìn)步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷�、�?jīng)濟(jì)上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的'前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團(tuán)結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務(wù)，我們就會成功，就會是同學(xué)們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習(xí)的同學(xué)們，我們一定會做到嚴(yán)格守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守老師和企業(yè)里的一切安排，遇到困難找?guī)ш犂蠋熑ズ推浇鉀Q，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習(xí)做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會展現(xiàn)出我們孟州職專學(xué)生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。
最后我要送給這次去頂崗實習(xí)的所有同學(xué)一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
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