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班級表彰主持人發(fā)言稿（通用10篇）
每一次的表彰大會都是讓人十分開心的， 承載著勤奮者耕耘的喜悅，努力的果實終于開花。下面是小編整理收集的班級表彰主持人發(fā)言稿，歡迎閱讀參考！
班級表彰主持人發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
早上好！
清風(fēng)送爽金秋美，楓葉流丹碩果香。金秋十月，正是收獲喜悅，播種希望，放飛夢想的時節(jié)。在過去的一學(xué)年，全校師生團結(jié)一致，努力拼搏，各項工作扎實、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效，取得了優(yōu)異的成績。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，舉行20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會。下面有請學(xué)生處繆育群主任宣讀表彰決定。
祝賀獲獎的先進集體和同學(xué)。他們用努力拼搏證明了自己的實力，用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎項。
首先請 為獲得先進班集體、標(biāo)兵班級、全勤班級光榮稱號的集體頒獎。
他們以刻苦詮釋拼搏，用奉獻鑄就卓越；以勤奮詮釋追求，用團結(jié)描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團隊，銳意進取，友愛互助，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每一個成員都將這個集體視為學(xué)習(xí)和生活的家園，每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。他們在學(xué)校各項活動和評比中名列前茅，他們用實際行動打造出屬于自己的輝煌。
接下來請 為獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生代表頒獎。
青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。他們志存高遠(yuǎn)，激流勇進；他們惜時勤奮，思維敏銳；他們關(guān)愛同學(xué)，熱愛集體；他們挑戰(zhàn)自我，追求卓越；他們自強不息，蓬勃向上。他們攀登書山，澹泊以明志；他們遨游學(xué)海，寧靜以致遠(yuǎn)。習(xí)慣決定命運，思維決定成就。相信并祝福他們：今天的成績燦爛在未來，明天的創(chuàng)新造福于人類。
最后請 為獲得單項明星獎、飛躍進步獎、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長的同學(xué)代表頒獎。
他們，勤奮刻苦，執(zhí)著攀登學(xué)習(xí)的高峰；他們，善良誠懇，用心播撒友誼的馨香；播撒汗水。努力拼搏，收獲碩果，繪就藍(lán)圖，他們用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門。在追求理想的路上，自信是他們的.動力，自強是他們的性格，自立是他們的追求。面對困難，他們從容不迫；面對挫折，他們永不言棄；他們是智者的化身，他們是強者的典范。
讓我們再次用熱烈掌聲向獲獎與同學(xué)表示熱烈的祝賀！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無法阻攔時間的流逝，但是我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！ 下面有請三好學(xué)生標(biāo)兵代表劉佳妮發(fā)言。
感謝劉佳妮的發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為托起我們?nèi)松x煌的習(xí)慣，而信仰是鑄就成功的強大的力量。為成功而努力，為夢想而努力，一切奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會讓路。讓我們永遠(yuǎn)不讓前進的腳步停息，不斷超越自己，用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰(zhàn)歌。
在二實這片成長的沃土上，多少夢想的種子長成了參天大樹。在每一位同學(xué)成功的背后，有全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請李雅萍副校長講話。
非常感謝李校長講話，親愛的同學(xué)們，請牢記李校長語重心長的話語：“每人，每天，進步一點點”，因為進步就是優(yōu)秀！夢想成真的關(guān)鍵就是做好最細(xì)微的地方，點點滴滴匯聚成我們的美好未來！
希望全體受表彰的同學(xué)以今天為起點，百尺竿頭，再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌，成功之路依然漫長；也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，奮勇直追。用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。
班級表彰主持人發(fā)言稿 2
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期，新氣象，伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲和成功的喜悅，又跨入了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天，我們在這里舉行上學(xué)期表彰會，就是表彰先進，鼓舞干勁，為實現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為實現(xiàn)黨的十八大提出的“幸福中國、美麗人生”宏圖大業(yè)而奉獻自己的力量。
今天的大會共有七項議程：一是奏國歌，二是宣讀表彰決定，三是頒獎，四是李校長講話，五是教師代表發(fā)言，六是學(xué)生代表發(fā)言，七是全體學(xué)生宣讀誓詞與誠信六條。
大會進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立。（奏樂畢）請坐下。
大會進行第二項：請副校長聶金海同志宣讀表彰決定。 大會進行第三項：頒獎
請第一組優(yōu)秀班級上臺領(lǐng)獎（11個）
請第二組優(yōu)秀班級上臺領(lǐng)獎（11個）
請第三組文明班級上臺領(lǐng)獎（13個）
請第四組省優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎（8人） 請第五組濰坊市優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員上臺領(lǐng)獎（9人）
請第六組奧賽競賽獲獎代表上臺領(lǐng)獎（12人）
請第七組北京大學(xué)自主招生考試民樂組第一名冀偉浩同學(xué)上臺領(lǐng)獎
請第八組學(xué)習(xí)標(biāo)兵特等獎上臺領(lǐng)獎（6人）
請第九組學(xué)習(xí)標(biāo)兵一等獎代表上臺領(lǐng)獎（12人）
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
大會進行第四項：請李校長講話，大家歡迎！
大會進行第五項：請教師代表劉德生老師發(fā)言
大會進行第六項：請學(xué)生代表馮萬光同學(xué)發(fā)言
大會進行第七項：全體學(xué)生宣讀《學(xué)生誓詞》，領(lǐng)誓人馬嘉琪，全體起立。
老師們、同學(xué)們，青州實驗中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期總結(jié)表彰大會各項議程已進行完畢。這是一次鼓舞士氣、振奮人心的大會。李校長在講話中對同學(xué)們提出更高的要求，也表達(dá)了殷切地希望，同學(xué)們要珍惜的高中階段的學(xué)習(xí)生活，真正做到“贏在高中”，以優(yōu)異的成績回報父母、回報學(xué)校，為報效祖國練就本領(lǐng)，奠基自己的幸福人生。希望全體教職工把握好教育改革與發(fā)展的'大局，繼續(xù)發(fā)揚實驗中學(xué)精神，用智慧與勤勉、博大與敬業(yè)，成就有生命力和充滿幸福感的教育人生。
老師們、同學(xué)們，讓我們以這次會議為契機，攜手并肩、共同努力，把學(xué)校教育教學(xué)工作提高到一個新的水平，把學(xué)校社會形象提升到一個新的層次，把實驗中學(xué)托舉到一個新的高度！
現(xiàn)在，我宣布，青州實驗中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束！請各級部組織學(xué)生有序退場。
班級表彰主持人發(fā)言稿 3
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢想同行”。
時光有腳，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們?nèi)罩旧系哪攴菥蜁膶憺椤?0xx年”。在即將過去的20xx年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經(jīng)意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。
每個人的20xx年都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔；有過“春風(fēng)得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學(xué)到，我們的生命的厚度正在不斷增加。
20xx年，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當(dāng)你決定改變，那么最困難的一部分已經(jīng)結(jié)束�！蔽覀円苍S依舊在抱怨昨天或現(xiàn)在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷，而你可想過，我們現(xiàn)在不改變，未來還有多少機會呢？無數(shù)本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走。“明日復(fù)明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標(biāo)進發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的`夢想奮斗。
當(dāng)我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子，對未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現(xiàn)在的自己。改變習(xí)慣，超越曾經(jīng)散漫的自己；改變態(tài)度，超越懶惰的自己；改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中升華。
當(dāng)時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意。都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當(dāng)下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實筑夢！
班級表彰主持人發(fā)言稿 4
老師，同學(xué)：
大家好！
今天，我要競選班級聯(lián)歡晚會的主持人。
大家想，作為班集體正而巴經(jīng)的主人翁之一，這么難得的機會，我牛娃肯定不會輕而易舉地放過。接下來，我就說說我來競選的理由吧。
啊，首先嘛，第一點，我嗓音洪亮。這大家都清楚吧？我潑勁兒吼一聲，校門外都能聽見。哪個不服咱比一比？先來低音“多來米”，再來中音“發(fā)索拉”，然后高音“�！�。怎么樣？啊，沒有不服的吧？那好，既然大家都公認(rèn)我嗓音洪亮，就說明我占住了最重要的一條，可見我來當(dāng)這個主持人是最合適不過了。
接下來呢，嗯，我想想。啊，對了。第二點嘛，或許這一點也不算特別吧！就是我性格外向，放得開。人越多，我越人來瘋。場面越大，我越來勁兒。要不，我來一段鳥叔的騎馬舞，或者耍一回周杰倫的三截棍。就是就是，這地方太小，玩不開。好，既然是這樣，那我就再說第三點。
這樣嘛，挑主持人，不用說，得找個有氣質(zhì)的，像樣子的。你們看我，最合適！高高的額頭大大的眼，挺挺的胸脯寬寬的肩，多帥！要不，我擺個Pose曬曬？啊，不用了是吧？行，不用就不用，只要大家承認(rèn)我?guī)浘托小?/p>
還有，我數(shù)學(xué)不錯吧。老師可以作證，這學(xué)期從單元考到期末考，總共只丟了3分。語文、英語也不算差吧，字還寫得頂刮刮哪。哦，呵呵，我覺得自己挺棒的`。
咋樣？我很適合當(dāng)主持人吧？
怎么，不服？行，比哪個都行。來，你上來，請老師出題。語文可以比成語接龍，誰接不上誰輸。數(shù)學(xué)可以比口算三位數(shù)乘三位數(shù)，誰先答對誰贏。我牛娃肚量大，我們現(xiàn)場比。如果輸給誰，我就投誰的票。
怎么樣，不敢了吧？咦，剛才不是還有不服的嗎，好像還挺多哩，咋一下就空無一人了呢？
啊，沒關(guān)系。大熱天的，心平氣和是最好的了，上火傷身體。想想，競選班長，我就有自知之明，因為我知道我連自己都管不��；競選課代表，我也沒上，因為我明白單課成績，我不是千年老三，就是千年老八，比我強的同學(xué)多的是。這回競選聯(lián)歡晚會主持人，我牛娃就信心滿滿了，不謙虛，也不吹牛，以實力取勝。
好，大家都沒意見了吧？那行，這主持人就讓我當(dāng)吧！快畢業(yè)了，友情為重，就讓我當(dāng)一回吧！謝謝老師，謝謝大家，我的演講完了！
班級表彰主持人發(fā)言稿 5
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《喜迎元旦，閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！
這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人！”過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！
青春催人奮進！永不退縮！永不言�。〈悍N秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的'榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士！青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸�！風(fēng)雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！我的演講完畢！謝謝大家！
班級表彰主持人發(fā)言稿 6
同學(xué)們：
你們好!
大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒�，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將�？梢�，讀書對一個人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙!
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，她說:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說:“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學(xué)會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說:“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的'天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家!
班級表彰主持人發(fā)言稿 7
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手，引領(lǐng)我們在書的世界中遨游和飛翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的'報刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。
你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天，你會因為房東把他拒之門外而十分同情，你會因為他在一場災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已，你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切，都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。
班級表彰主持人發(fā)言稿 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初二(5)班的xx。我們是一個“團結(jié)、謙讓、進取、創(chuàng)新”的班級，以“勤”鞭策每一位學(xué)生，一起努力，一起進步!我們歸屬于初二(5)班，我們成長于初二(5)班，我們快樂于初二(5)班，我們成功于初二(5)班!
班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的思想和前進的方向，班集體如果沒有共同的奮斗目標(biāo)就會失去前進的動力。我們?yōu)槲拿靼嗯?為考取東山中學(xué)高中部奮斗!為美好的未來奮斗!
拼是我們的信念，博是我們的決心，競是我們的格言，爭是我們的箴言!面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼;面對困難，我們勇往直前;面對失敗，我們永不放棄;面對自己，我們不斷超越!我們將以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的`斗志，爭分奪秒，勤奮苦讀!堅定人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強!我自信!我能行!我拼搏!我必勝!我們堅信在全體師生的努力下，我們初二(5)班定會成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的優(yōu)秀班集體!
最后請初二(5)班的同學(xué)們站起來，和我一起高喊我們的口號:“走進東中，走向成功，非比尋常，5班最強!”
謝謝大家!
班級表彰主持人發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先要衷心的感謝一年多來一直關(guān)心和愛護我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任和全體老師們。我是來自地理科學(xué)(師范)101班的班長張毅，今天非常榮幸能代表地科101班的全體同學(xué)在此發(fā)言。這次獲得表彰，對我們來說這既是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。
回望20xx年9月，來自五湖四海的50名同學(xué)組成了地科101班。我們懷著共同的目標(biāo)和心愿，我們渴望知識，追求夢想，展望未來。一年多的時間來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，班主任以及全體同學(xué)的互幫互助、努力拼搏下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，而如今，又獲得了“表揚班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學(xué)習(xí)、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對眼前成績與榮譽，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。
在此，我就我班在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建先進班集體過程中的幾點體會作一簡要匯報:
首先，值得一提的是，我班準(zhǔn)確定位班委工作。我們在每學(xué)期開學(xué)之初，會針對班上每位同學(xué)就如何加強班級建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)進行班級問卷調(diào)查，在調(diào)查完后進行系統(tǒng)的分析和討論，制定班級工作計劃。在計劃中，工作安排到人，責(zé)任落實到位，并且讓全班同學(xué)監(jiān)督我們計劃的實施。
其次，明確班級工作重點。我們班級建設(shè)方面遵循兩個重點和兩條主線。兩個重點是班級凝聚力建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩條主線是情商培養(yǎng)和互幫互助。其中班級凝聚力建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是相輔相成，對立統(tǒng)一的。因為我們知道只有良好的班風(fēng)才能塑造良好的學(xué)風(fēng)，而良好的學(xué)風(fēng)能促進班風(fēng)的建設(shè)。而兩條主線則是我們開展工作的具體指導(dǎo)和目標(biāo)。根據(jù)這個，我們101班在上學(xué)期開展了班服、班徽、班口號設(shè)計大賽，在最后，通過全班同學(xué)的評選，我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號:地理科學(xué)超給力，一零一班最無敵!
再者，圍繞重點開展工作。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以我們在學(xué)院大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的背景下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我班圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展工作，把創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級工作的重中之重。在班級倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭。在上一學(xué)年中，班級開展了以專業(yè)為背景，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動:如為進一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在課余時間開展了模擬課堂活動。在實踐中強化專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng);為增強班級凝聚力，加強同學(xué)們之間的合作競爭意思，我班在上學(xué)期開展了班級“山水風(fēng)情”辯論賽等，讓大家在競爭中學(xué)習(xí)，在鍛煉中增知。
同時，分時期、分情況開展不同形式的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。我們在大一針對同學(xué)們都是剛上大學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨、集體生活的不適應(yīng)等問題。為了增進彼此的了解，使每位同學(xué)盡快融入集體，我們利用一切機會開展集體活動。首先是學(xué)院的各種活動，包括新生杯籃球賽、校運會、明日之師模擬課堂大賽、模擬導(dǎo)游大賽等，我們組織全體同學(xué)親身投入其中，共同努力，共同分享勝利的果實，增強了大家的集體榮譽感和責(zé)任感。此外各種節(jié)日晚會、聯(lián)誼和出游等一系列我班的班級活動也使得大家感受到集體的溫暖，通過活動大家更加熟識，班級學(xué)風(fēng)氛圍更加團結(jié)。
并且，我班實行 “權(quán)力”下放，意在鍛煉每一位班委，磨練每一位同學(xué)。因為其實班級管理的最終目的就是育人，培養(yǎng)和鍛煉班干部。那么放手讓每一位班委都得到鍛煉就顯得尤其重要。所以在班級管理中，尤其是在各項活動的籌劃、舉辦和總結(jié)中。我都不會一個人去做，而是每一次的活動，我都會安排給一個班委去做，讓他全權(quán)負(fù)責(zé)，而其余的班委則全力的配合他。簡單地說，就是在這個活動中，他就是領(lǐng)導(dǎo)者，他就是老大，我們班長、團支書、副班長等等全都要聽他的。當(dāng)然，在遇到困難的時候，我們還是會第一時間站出來的。這樣的話，極大的.鍛煉了各位班委，使的各位班委在任職期間都有所貢獻，有所收獲。
最后，我想說的是，工作總結(jié)對我班也起著一個至關(guān)重要的作用。因為我們知道，工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的。所以我認(rèn)為在我班班級管理中，我們都會安排專人做好各項工作的總結(jié)，比如每一項活動的活動總結(jié)，每一次會議的會議總結(jié)，每一學(xué)期的學(xué)期總結(jié)等等。這些總結(jié)都是一個自我改進，自我提升，自我完善的過程，同時它也是對班級自身發(fā)展的一個反思。總結(jié)不一定要多，但是一定要精，總結(jié)到點上，然后以點到線再到面，慢慢的把它擴散出去，這樣我們就會得到一定的提升。
一年多的時間我們通過一系列的活動和舉措建設(shè)我們的班級，這些舉措都是我們班級在建設(shè)班風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)過程中腳踏實地的見證。當(dāng)我們看到這些付出得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我們倍感欣慰和鼓勵。
但是我們清楚地知道所有的榮譽都屬于過去，未來還有更長的路要走。風(fēng)雨兼程的20xx年，我們偕同并進，用快樂和團結(jié)演繹地科人的精彩。作為一群至臻至善的地科人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)遵循學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，發(fā)揚學(xué)�！扒趦�誠信，立己樹人”的嘉大校訓(xùn)，用堅持成就夢想，用拼搏續(xù)寫輝煌!將和全校所有班集體一道團結(jié)共進，攜手努力，促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。為學(xué)院為學(xué)校增光添彩。
最后，真心地感謝每一位關(guān)心培養(yǎng)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任老師們，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學(xué)，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
班級表彰主持人發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共話佳績。能走上講臺，我感到很榮幸，謝謝大家抬莊！期中考試如果說我們?nèi)〉昧艘稽c成績，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。至于介紹什么經(jīng)驗，我只是班門弄斧，愧不敢當(dāng)！
教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心。在我看來，“育人”首當(dāng)其沖就是作為班主任要以身作則。古人云：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從”用自己的行動去說服學(xué)生，勝于一大堆的道理。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、教會學(xué)生會做人養(yǎng)習(xí)慣學(xué)知識
人字雖簡單，但做好人難。最起碼要知道知恩圖報。要有感恩之心，羞恥之心，知道什么是對，什么是錯。每位學(xué)生都是在日常行為的一言一行、一舉一動中從平凡走向卓越的人生境界的。在開會過程中，有的同學(xué)肅穆以待，在沉默中接受一次精神的洗禮；有人則散漫無忌、話語不停，用自己的言行，宣揚著自己的無知和淺薄。老師要教會學(xué)生一步步扔掉平庸的臭皮囊，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會經(jīng)常給學(xué)生發(fā)一些文章，讓他們摘抄一些對自己有用的話，使學(xué)生受到一種無形的教育。如學(xué)生寫道：每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄；每一次選擇都必須是一次升華，否則就不要選擇。別等失去了，才知道自己要的是什么？別等失去了，才知道遺憾是什么？別等失去了，才懂得品嘗沮喪與辛酸。
二、充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，讓班級的40多位同學(xué)都成為班級工作的參與者，逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我班的學(xué)生深深記得“讓自覺成為使命，讓自律成為習(xí)慣�！边@句話。
三、要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我堅決不做。
在管理班級、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則。我勤跟班，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動，上班、開會，不遲到、不早退、不曠課，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)生在一定程度上效仿，經(jīng)過言傳身教，我班學(xué)生大部分能做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。
四、和家長成為朋友。
和家長的溝通是很重要的。一位家長給我發(fā)短信：“能夠和您像姐妹一樣溝通是我的榮幸，感謝xx能耐心回復(fù)我的短信”我們可以先向家長匯報一下這段時間該生的進步和優(yōu)點之后再指出學(xué)生的不足之處，讓家長老師形成一種合力。這對我的班主任工作有很大的幫助。
班務(wù)工作是一項繁雜、瑣碎的工作，根本沒有什么驚天動地的大事。有的只是數(shù)不完的雞毛蒜皮的小事，而學(xué)生常常是從一些小事上來觀察班主任的，我們教育學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)生又往往是從日常生活中的點點滴滴的小事來進行的，小事情處理好了又往往會收到意想不道的效果。所以，幾年的.班務(wù)工作尤使我感到“教育無小事，事事是育人；教師無小節(jié)，處處是楷模”。
在以后的工作中，我要一如既往地虛心向老教師和其他班主任學(xué)習(xí)、請教，不懂就問；多和學(xué)生談心，及時了解學(xué)生動態(tài)，幫助他們找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法……爭取使自己所帶班級呈現(xiàn)新的面貌，做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的班主任！
借此機會我想對同學(xué)們說兩句知心話。碌碌無為的人磨時間，無理想的人混時間，懶惰的人熬時間，勤奮的人擠時間，生活在我們這個美麗的星球上的人數(shù)以億計，想想自己是屬于哪一種人？望著昨天的期中考試成績單，你有什么想法？是感到滿足？還是愧疚？ 時光似水穿梭，歲月從指尖滑過。往事以被時間定格。悲、歡、離、合都已被鎖在記憶中，無法改變，無法掌握。能抓住的就是今天和未來。生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！記�。褐灰銠M下一條心努力，北大清華同樣屬于你們。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝老師們工作開心，祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康！
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