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    期末考試動(dòng)員教師講話稿

    時(shí)間:2024-03-09 07:28:27 發(fā)言稿 我要投稿

    期末考試動(dòng)員教師講話稿

      在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?下面是小編幫大家整理的期末考試動(dòng)員教師講話稿,歡迎大家分享。

    期末考試動(dòng)員教師講話稿

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好,現(xiàn)在的我心情很激動(dòng),不知不覺(jué)間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭,寒來(lái)暑往,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過(guò)三四個(gè)星期,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,F(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫,因?yàn)檫^(guò)多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間,古詩(shī)有云:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,它告誡我們:不要追悔昨天也不要妄想明天,我們要活在當(dāng)下,努力做好今天該做的事,才不至于一事無(wú)成。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始勤學(xué)苦練,分秒必爭(zhēng)吧!

      在此,作為老師,我對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)有幾點(diǎn)建議:

      1. 歸納總結(jié),鞏固基礎(chǔ)

      2. 明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)

      3. 腳踏實(shí)地,勤學(xué)苦練

      4. 講究方法,科學(xué)做題

      5. 調(diào)整心態(tài),充滿自信

      同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不努力更待何時(shí),讓我們勇敢起來(lái),勤奮起來(lái),向夢(mèng)想的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!

      我堅(jiān)信,有這么多老師的幫助下,同學(xué)們一定會(huì)取得理想的成績(jī)!最后,我想用一句詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言:欲窮千里目,更上一層樓!

      同學(xué)們:

      期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們從現(xiàn)在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,鑄就我們的新輝煌!

      我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

      1、 自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

      2、 超越對(duì)手,朝著目標(biāo)奮力拼搏

      我們已經(jīng)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和具體目標(biāo),接下來(lái)就是付諸行動(dòng)——認(rèn)真上好課,自覺(jué)復(fù)習(xí)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就立即行動(dòng)!

      3、要有戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣

      在復(fù)習(xí)期間,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

      4、全身心地投入

      期末考試與我們距離將越來(lái)越近,我們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

      要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

      1、 重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

      2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。用錯(cuò)題本把一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)以便復(fù)習(xí)。

      3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

      4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

      5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

      6、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

      親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為老師取得優(yōu)異的成績(jī)!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇2

    老師、同學(xué)們:

      大家好!

      每到學(xué)期末,我們總要發(fā)表同樣的感慨:時(shí)間真的過(guò)得太快!忙碌、充實(shí)、快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去,不知不覺(jué)中我們又要迎來(lái)期末考試。每一次考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考查。

      有人曾經(jīng)說(shuō):竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,是因?yàn)樗孔咭徊剑家鲆淮涡〗Y(jié)。我們的學(xué)習(xí)亦當(dāng)如是,每一次考試正是我們學(xué)習(xí)的一次小結(jié)。試卷上的一個(gè)個(gè)鉤就是我們進(jìn)步的層層臺(tái)階,那些叉叉也是我們?cè)俅纬霭l(fā)的新起點(diǎn)啊。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為準(zhǔn)備好期末復(fù)習(xí)、考試,我們能做些什么呢?

      首先,要認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考

      子曰“溫故而知新”,說(shuō)到復(fù)習(xí)的重要性,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂得掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們應(yīng)學(xué)會(huì)在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),做到熟能生巧,融會(huì)貫通。如發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。學(xué)習(xí)中對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,讓有限的時(shí)間發(fā)揮巨大的能量!

      其次,要調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試

      都說(shuō):“一分耕耘,一份收獲!睂(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?毋庸置疑知識(shí)是我們學(xué)習(xí)期間最重要的收獲之一,當(dāng)然它也不是我們唯一的追求。從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起,我們就接觸過(guò)太多的考試,我們關(guān)心成績(jī),因?yàn)樗w現(xiàn)出我們掌握知識(shí)的情況;我們關(guān)心成績(jī),還因?yàn)樗軝z測(cè)出我們一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)、合理。我們關(guān)心成績(jī)也因?yàn)樗柡议L(zhǎng)、老師們的無(wú)限期待。不可否認(rèn),我們會(huì)有壓力,因?yàn)槲覀兿M约簝?yōu)秀,家長(zhǎng)希望我們優(yōu)秀,社會(huì)希望我們優(yōu)秀。那如何面對(duì)壓力呢?

      其實(shí),我們除了把考試當(dāng)成學(xué)業(yè)成績(jī)的檢測(cè),還應(yīng)將它看成是對(duì)自己意志品質(zhì)的磨練;我們必須對(duì)自己充滿信心,同時(shí)又要做到沉著冷靜。

      當(dāng)然,我們還要認(rèn)識(shí)到,每次考試還是一次人品的考評(píng)。自覺(jué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的重要道德規(guī)范,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。同學(xué)們,人類用思想發(fā)掘的'一切,而要靠勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵鮮花里看出一個(gè)天堂,一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī),表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn)和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!

      最后,老師還有幾點(diǎn)提醒:

      1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。特別是初一同學(xué),周一、周二下午沒(méi)有考試科目,要有序做好計(jì)劃并遵循計(jì)劃科學(xué)實(shí)施復(fù)習(xí)。初二同學(xué)復(fù)習(xí)科目多,建議大家不要過(guò)分開(kāi)夜車,否則就會(huì)適得其反。

      2、強(qiáng)化識(shí)記內(nèi)容(詩(shī)文、詞匯、公式、定理),將能拿到手的分?jǐn)?shù)盡入囊中。并能在老師們的指導(dǎo)下,總結(jié)答題規(guī)律和技巧,舉一反三、觸類旁通,提高自己的復(fù)習(xí)效率。

      3、沉著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一程考試。做到認(rèn)真審題、仔細(xì)分析、細(xì)心推敲,先易后難。

      總之,同學(xué)們,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但是我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他也能磨練我們的意志,堅(jiān)韌我們的信念;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。預(yù)祝同學(xué)們期末考試考出自己理想的成績(jī)!我的發(fā)言完了。

      謝謝!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇3

    經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)生活,我們馬上迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。

      考試的正常發(fā)揮,其實(shí)很大程度上取決于預(yù)備加心態(tài)。預(yù)備充分自然胸有成竹,鎮(zhèn)靜自若,臨陣磨槍難免忐忑擔(dān)心。接近考試,同學(xué)們,讓我們充分預(yù)備,同時(shí)放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。我們與其說(shuō)是去應(yīng)付考試,不如說(shuō)是去迎接考試;是檢測(cè),更是提高。通過(guò)期末考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離教師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們肯定要以正確的態(tài)度仔細(xì)對(duì)待期末考試,把握這次時(shí)機(jī),充分展現(xiàn)自己的才華和才智。

      期末考試,不僅僅是測(cè)試你對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,更重要的是,它還測(cè)試你是否是一個(gè)誠(chéng)信的人!古人云;人而無(wú)信,不知其可。

      誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)懇守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而作弊不僅是對(duì)我們自己力量的否認(rèn)和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

      誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起大家尤其是學(xué)生的劇烈共鳴?缛胍恢械拇箝T,莘莘學(xué)子的心里應(yīng)當(dāng)都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能賜予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平常的'考試都是摻有水分,不夠真實(shí),那么我們從何得知自己對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度?更從哪里去積存點(diǎn)點(diǎn)滴滴的自信?考試成績(jī)不夠抱負(fù),可以下次連續(xù)努力;但假如由于考試不誠(chéng)信,無(wú)異于品德沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去?在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受懲罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲圓滿和不值。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的懲罰后,他們的心中肯定也布滿著懊悔,布滿著內(nèi)疚,布滿著苦痛,他們懊悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了檢驗(yàn)出自己的真實(shí)水平,更為了不為一時(shí)的幸運(yùn)心理而懊悔,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,疼惜自己的名譽(yù)。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們一中學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承民族美德,樹(shù)立道德之新風(fēng)。由于只有親自采的蜜最甜,親自釀的酒最香。

      期末考試馬上開(kāi)頭,值此我向全體同學(xué)發(fā)出建議:

      1,全體同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵抗考試中的各種不良風(fēng)氣。

      2,學(xué)生干部,團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

      3,同學(xué)之間相互催促,防范作弊,弘揚(yáng)正氣。

      真誠(chéng)盼望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮精彩水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)學(xué)問(wèn)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己,向教師,向家人交上一份高水平的答卷。

      信任許多同學(xué)最近都在如火如荼的復(fù)習(xí)之中,讓我們珍惜每一秒時(shí)間,抓住每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),充分預(yù)備,以鎮(zhèn)靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),迎接期末考試。

      最終,祝同學(xué)們期末考試取得抱負(fù)成績(jī)!

      感謝大家。

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇4

    親愛(ài)的同學(xué)們

      下周一開(kāi)始,我們就要進(jìn)行期末考試了。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,為了以最佳的狀態(tài)迎接期末考試,我們進(jìn)行了兩周密鑼緊鼓的復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們認(rèn)真按照老師的要求進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以百分之一百的熱情投入到復(fù)習(xí)備考工作中去。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo),就是為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

      我們?nèi)Ф嗝麕熒即畛送凰逸喆,輪船的名字就叫石角?zhèn)中心小學(xué)。我們只有一起用力劃槳,我們這艘巨輪才能乘風(fēng)破浪前行。任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),甚至向后劃,都會(huì)影響石角中心小學(xué)這艘巨輪向前的速度,甚至還可能倒退。自抽測(cè)以來(lái),我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年入獎(jiǎng),因此,我們要保持好這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),要求同學(xué)們樹(shù)立校榮我榮的觀念,大家齊心協(xié)力為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)而保駕護(hù)航。為了認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備工作,盡量發(fā)揮水平,最大限度地減少失誤,現(xiàn)在我代表學(xué)校向大家提出幾個(gè)要求。

      一、心理準(zhǔn)備:

      保持“三心”:即信心、耐心、細(xì)心 拒絕“二意”:即隨意、大意

      二、文具準(zhǔn)備:

      準(zhǔn)備不少于2支筆(一二年級(jí)準(zhǔn)備鉛筆和筆刨;三至六年準(zhǔn)備黑色圓珠筆,不準(zhǔn)用紅、綠顏色,不準(zhǔn)用涂改液和改正紙)?紨(shù)學(xué)還要準(zhǔn)備尺子、三角板、圓規(guī)等數(shù)學(xué)用具。

      三、答題過(guò)程中注意事項(xiàng):

      1、拿到試卷后,不要急于答卷。要全面檢查一下試卷,看清楚試卷的印刷是否有問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)不清晰或者漏印的地方,要及時(shí)向監(jiān)考員更換。

      2、答題前,要認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人信息。要在密封線上寫(xiě)上“學(xué)校、姓名、班別和學(xué)號(hào)”,學(xué)校一定要填寫(xiě)“石角鎮(zhèn)中心小學(xué)”。

      3、認(rèn)真審題,嚴(yán)格按要求作答,杜絕答非所問(wèn),杜絕漏題。

      4、合理分配“答題時(shí)間”,要留充足的.時(shí)間完成閱讀、作文和應(yīng)用題。

      5、答題時(shí)堅(jiān)持按“題號(hào)順序”答題,堅(jiān)持先易后難,避免東做一題,西做一題。

      6、“遇到困難的或一時(shí)難確定答案的題目”暫時(shí)先放一放,待完成有把握的題目后再重點(diǎn)攻破。

      7、整份試題要保持“整潔”,書(shū)寫(xiě)要“工整、清晰”,盡量減少錯(cuò)別字。全部完成后要反復(fù)檢查,不準(zhǔn)提前交卷。

      8、試卷反復(fù)檢查,不漏題、不空題,選擇題和判斷題一定要做,不能空白,作文也要盡力留字,爭(zhēng)取得分率。

      9、記住認(rèn)真審題和堅(jiān)持檢查是做題的關(guān)鍵,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)各科的特別注意事項(xiàng):

      語(yǔ)文科:

      一定要注意卷面的清潔,爭(zhēng)取卷面分;按田字格的格式寫(xiě)端正字體;審清楚“畫(huà)出”、“劃掉”等字眼,看清是否要求使用特定的符號(hào)來(lái)劃,如沒(méi)有特定符號(hào)用橫線;閱讀題先讀2—3次在仔細(xì)答題;作文萬(wàn)不能反題,記得寫(xiě)題目,每段空兩格,寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。

      數(shù)學(xué)科:

      做計(jì)算題時(shí)一定要小心,口算題的豎式計(jì)算可以在草稿紙上列;所寫(xiě)的數(shù)字一定要規(guī)范、清晰,特別是小數(shù)點(diǎn);判斷題和選擇題答案要清晰;提前準(zhǔn)備好學(xué)具,如三角形、直尺、鉛筆等;做計(jì)算題時(shí)要小心計(jì)算,按正確的格式答題;解決問(wèn)題時(shí)要一定記得寫(xiě)答數(shù)和單位。

      英語(yǔ)科:

      寫(xiě)好卷頭后,一定要爭(zhēng)取時(shí)間看聽(tīng)力內(nèi)容,了解聽(tīng)力的要求后看細(xì)節(jié)做好準(zhǔn)備工作;判斷題一定要看清判斷符號(hào),打“√”打“×”還是寫(xiě)“T”“F”,還是其他符號(hào);選擇題選詞還是選序號(hào);英文句子首字母要大寫(xiě),翻譯句子時(shí)要寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇5

    教師們,同學(xué)們,我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最終的沖刺》。

      時(shí)間如梭,歲月如歌,不知不覺(jué),緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上完畢。本周四、五及下周一就要進(jìn)展期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,仔細(xì)進(jìn)展復(fù)習(xí)。我盼望同學(xué)們深刻領(lǐng)悟有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

      一、正確熟悉,高度重視。

      期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信念、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。盼望同學(xué)們克制過(guò)于緊急、焦慮的心情,鎮(zhèn)靜冷靜,以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī),充分展現(xiàn)自己,在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實(shí)。

      從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和勝利。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)厲、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

      二、仔細(xì)復(fù)習(xí),積極迎考。

      一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦,肯鉆研,仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出具體、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫穿。發(fā)覺(jué)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待,準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。固然,只有規(guī)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證規(guī)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣!

      三、調(diào)整心態(tài),仔細(xì)考試。

      考試既是學(xué)問(wèn)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要緊急但不能過(guò)于緊急,要鎮(zhèn)靜冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要仔細(xì)分析試題,認(rèn)真推敲,先易后難。考題你簡(jiǎn)單人家也簡(jiǎn)單,因此遇到簡(jiǎn)單的'不要忘乎所以,要細(xì)心慎重;考題你難人家也難,因此遇到難題莫慌張,要仔細(xì)思索。做到根底題拿總分值,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握教師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

      同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!盼望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的才智,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們肯定會(huì)為自己、為父母、為全部關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。

      最終,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿勝利。

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇6

    同學(xué)們:

      大家好!

      我們又即將迎來(lái)期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個(gè)重要工作,因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

      在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們堅(jiān)韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒(méi)有誰(shuí)可以否認(rèn)我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強(qiáng)精神!

      我堅(jiān)信大家能憑借實(shí)力和信心笑對(duì)學(xué)習(xí)賽場(chǎng),做頑強(qiáng)的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對(duì)期末考試對(duì)全體同學(xué)提出要求:

      1、思想上:專注學(xué)習(xí),全身心投入

      美國(guó)19世紀(jì)哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時(shí)每刻,提高自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。

      2、行動(dòng)上:以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及平常的心態(tài)對(duì)待考試

      首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。第二,要把做過(guò)的作業(yè)、卷紙中的錯(cuò)題再重新的`做一遍,做到做過(guò)的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會(huì)的題不丟分,這樣我們就能打出好成績(jī)。

      3、作風(fēng)上:誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律

      考試還是一次做人品行的檢測(cè)。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭(zhēng)先,不甘落后的上進(jìn)心,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。

      我堅(jiān)信全體同學(xué)面對(duì)期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無(wú)敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺(tái),用愛(ài)心成就生活,用細(xì)心和恒心成就學(xué)業(yè),用不遺余力書(shū)寫(xiě)我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌!

      4、嚴(yán)肅對(duì)待考試

      在以往的考試中一些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試,如有的同學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ)的作文不答,不寫(xiě),這樣的同學(xué)很不負(fù)責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴(yán)肅處理。

      最后,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇7

    各位同學(xué):

      大家好!

      歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解。

      針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

      第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。

      第二、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光!

      請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅,靜心、安心、勞逸結(jié)合,把老師所整理、歸類的`基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

      第三、堅(jiān)持誠(chéng)信考試?荚囀且淮涡袨榱(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:

      (1)考前準(zhǔn)備好文具,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支。

      (2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生。

      (3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍。同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,誠(chéng)信做人!

      第四、要保持平和的心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著冷靜、認(rèn)真讀題,切記看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析,工整書(shū)寫(xiě),還要先易后難,注意答題時(shí)間。

      第五、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?荚嚦煽(jī)必然會(huì)有差異。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。

      親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇8

    親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

      下周一開(kāi)頭,我們就要進(jìn)展期末考試了。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,為了以最正確的狀態(tài)迎接期末考試,我們進(jìn)展了兩周密鑼緊鼓的復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們仔細(xì)根據(jù)教師的要求進(jìn)展查漏補(bǔ)缺,以百分之一百的熱忱投入到復(fù)習(xí)備考工作中去。由于我們有一個(gè)共同的目標(biāo),就是為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

      我們?nèi)Ф嗝麕熒即畛送凰逸喆,輪船的名字就叫石角?zhèn)中心小學(xué)。我們只有一起用力劃槳,我們這艘巨輪才能乘風(fēng)破浪前行。任何一個(gè)同學(xué)落伍,甚至向后劃,都會(huì)影響石角中心小學(xué)這艘巨輪向前的速度,甚至還可能倒退。自抽測(cè)以來(lái),我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年入獎(jiǎng),因此,我們要保持好這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),要求同學(xué)們樹(shù)立校榮我榮的`觀念,大家齊心協(xié)力為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)而保駕護(hù)航。為了仔細(xì)做好考前預(yù)備工作,盡量發(fā)揮水平,最大限度地削減失誤,現(xiàn)在我代表學(xué)校向大家提出幾個(gè)要求。

      一、心理預(yù)備:

      保持“三心”:即信念、急躁、細(xì)心

      拒絕“二意”:即隨便、大意

      二、文具預(yù)備:

      預(yù)備不少于2支筆(一二年級(jí)預(yù)備鉛筆和筆刨;三至六年預(yù)備黑色圓珠筆,不準(zhǔn)用紅、綠顏色,不準(zhǔn)用涂改液和改正紙)?紨(shù)學(xué)還要預(yù)備尺子、三角板、圓規(guī)等數(shù)學(xué)用具。

      三、答題過(guò)程中留意事項(xiàng):

      1、拿到試卷后,不要急于答卷。要全面檢查一下試卷,看清晰試卷的印刷是否有問(wèn)題,發(fā)覺(jué)不清楚或者漏印的地方,要準(zhǔn)時(shí)向監(jiān)考員更換。

      2、答題前,要仔細(xì)填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人信息。要在密封線上寫(xiě)上“學(xué)校、姓名、班別和學(xué)號(hào)”,學(xué)?隙ㄒ顚(xiě)“石角鎮(zhèn)中心小學(xué)”。

      3、仔細(xì)審題,嚴(yán)格按要求作答,杜絕答非所問(wèn),杜絕漏題。

      4、合理安排“答題時(shí)間”,要留充分的時(shí)間完成閱讀、作文和應(yīng)用題。

      5、答題時(shí)堅(jiān)持按“題號(hào)挨次”答題,堅(jiān)持先易后難,避開(kāi)東做一題,西做一題。

      6、“遇到困難的或一時(shí)難確定答案的題目”臨時(shí)先放一放,待完成有把握的題目后再重點(diǎn)攻破。

      7、整份試題要保持“干凈”,書(shū)寫(xiě)要“工整、清楚”,盡量削減錯(cuò)別字。全部完成后要反復(fù)檢查,不準(zhǔn)提前交卷。

      8、試卷反復(fù)檢查,不漏題、不空題,選擇題和推斷題肯定要做,不能空白,作文也要盡力留字,爭(zhēng)取得分率。

      9、記住仔細(xì)審題和堅(jiān)持檢查是做題的關(guān)鍵,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)各科的特殊留意事項(xiàng):

      語(yǔ)文科:

      肯定要留意卷面的清潔,爭(zhēng)取卷面分;按田字格的格式寫(xiě)端正字體;審清晰“畫(huà)出”、“劃掉”等字眼,看清是否要求使用特定的符號(hào)來(lái)劃,如沒(méi)有特定符號(hào)用橫線;閱讀題先讀2—3次在認(rèn)真答題;作文萬(wàn)不能反題,記得寫(xiě)題目,每段空兩格,寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。

      數(shù)學(xué)科:

      做計(jì)算題時(shí)肯定要當(dāng)心,口算題的豎式計(jì)算可以在草稿紙上列;所寫(xiě)的數(shù)字肯定要標(biāo)準(zhǔn)、清楚,特殊是小數(shù)點(diǎn);推斷題和選擇題答案要清楚;提前預(yù)備好學(xué)具,如三角形、直尺、鉛筆等;做計(jì)算題時(shí)要當(dāng)心計(jì)算,按正確的格式答題;解決問(wèn)題時(shí)要肯定記得寫(xiě)答數(shù)和單位。

      英語(yǔ)科:

      寫(xiě)好卷頭后,肯定要爭(zhēng)取時(shí)間看聽(tīng)力內(nèi)容,了解聽(tīng)力的要求后看細(xì)節(jié)做好預(yù)備工作;推斷題肯定要看清推斷符號(hào),打“√”打“×”還是寫(xiě)“T”“F”,還是其他符號(hào);選擇題選詞還是選序號(hào);英文句子首字母要大寫(xiě),翻譯句子時(shí)要寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      親愛(ài)的同學(xué)們,正所謂“勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛苦一分才”,“天道酬勤,一分耕耘一分收獲”。教師信任:只要你們付出努力,肯定會(huì)收獲勝利的!加油吧!你榮,班榮,校榮!學(xué)校將以你們?yōu)闃s!

      祝您們勝利!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇9

    各位同學(xué):

      大家好!

      明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

      先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話:“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

      第二句話是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的`效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

      第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

      三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇10

    尊敬的各位老師:

      大家好!

      期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會(huì),就期末考試的工作,做一個(gè)專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互相鼓勵(lì),吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

      1、思想上高度重視期末考試。

      20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),在老百姓心目中的形象,最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jī),其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師,在家長(zhǎng)面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個(gè)地步,只有成績(jī)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此,真誠(chéng)的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識(shí)好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義,對(duì)自己的意義。

      2、時(shí)間上抓緊

      今天是xx號(hào),離期末考試只有xx天,希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識(shí),從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):

      (1)非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。

      (2)抓好學(xué)生的時(shí)間。

      3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,本冊(cè)的'知識(shí)點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。

      復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段,如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來(lái),學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。

      4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。

      學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,學(xué)生不配合也沒(méi)有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。

      老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底,也堅(jiān)信,我們的付出一定會(huì)有收獲。

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇11

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      三月,春寒料峭,我們錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué),躲在家里,關(guān)注著疫情,思考著人生;被h香的季節(jié),我們迎來(lái)了可貴的五月,校園再次接納我們歸來(lái)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力,七月的日子里,我們將迎接一次嶄新的檢閱。九年級(jí)的孩子即將踏入中招的考場(chǎng),以驗(yàn)證三年的青春,收獲了輝煌,還是醞釀了迷茫。七八年級(jí)的孩子,即將站在學(xué)年的節(jié)點(diǎn),亦或回顧過(guò)去的日子黯然神傷,亦或眺望未來(lái)的歲月豪情萬(wàn)丈。一切悲喜的轉(zhuǎn)換,皆來(lái)自于七月對(duì)于我們的一次檢閱,一次證明努力價(jià)值、見(jiàn)證奮斗意義的檢閱。

      歷史的車輪總會(huì)在特定的時(shí)刻,留下不可磨滅的痕跡,七月,注定成為我們彼此內(nèi)心最重要的坐標(biāo)點(diǎn)。還記得三年前,初識(shí)20xx屆的孩子,一臉的稚氣未退,而前幾天拍畢業(yè)照的剎那,似乎三年的時(shí)光在快速回放。相信今天的你們更加淡定從容、自信滿滿,中招的考場(chǎng)定能成為你們綻放自我的舞臺(tái)。你們的臉上將寫(xiě)滿笑意,從填報(bào)志愿的瞬間,就與未來(lái)的自己簽訂了一份不可更改的契約,剩下的日子唯有努力進(jìn)取,以實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)許下的承諾。

      八年級(jí)的孩子們,此刻正在品味初三前夕最后的舒緩。本次期末考試將成為初二、初三的分水嶺,以什么樣的根基進(jìn)入初三的博奕,是厚積薄發(fā)、力挽狂瀾,還是顫顫巍巍、捉襟見(jiàn)肘,一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無(wú)不懷揣著七彩的夢(mèng)想,傲然地走進(jìn)八中的大門;無(wú)不期待著離開(kāi)的時(shí)刻是另一次的魚(yú)躍龍門、破繭成蝶。真心期望,考試過(guò)后沒(méi)有因錯(cuò)過(guò)觸底反彈的良機(jī)而悔恨,沒(méi)有因不自律的玩耍而懊悔,沒(méi)有因一時(shí)的賭氣而荒廢;有的只是越來(lái)越好的平和心境,有的'只是越來(lái)越高的考試成績(jī),有的只是越來(lái)越明晰的人生軌跡……20xx屆的孩子們,我屬于你們。我見(jiàn)證著你們每天排隊(duì)入校時(shí)的手不釋卷,聆聽(tīng)著早讀時(shí)的書(shū)聲瑯瑯,以及日常的埋頭苦干與奮筆疾書(shū)。我們更加珍惜來(lái)自不易的復(fù)學(xué)開(kāi)課,更加珍惜師生見(jiàn)面時(shí)彼此的一句安好,消融了教室長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的冰冷。疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓我們懂得自律的可貴,看身邊的同學(xué)一日千里,我們更加明白,等待意味著死亡。所以我們珍惜每一個(gè)早晨,我們珍愛(ài)每一個(gè)黃昏,哪怕是暴雨突至,哪怕是烈日炎炎,都無(wú)法阻擋奮斗的豪情?创蠹艺n間匆匆的步伐,看大家圍堵老師的虔誠(chéng),看老師們?cè)诖蠹业钠诖懈拥钠疵,這一切成為了這個(gè)六月最美的風(fēng)景。

      命運(yùn)之神從來(lái)不會(huì)垂青消極的等待,唯有奔跑才是生命的常態(tài)。六月的精彩即將在七月上演,衷心祝愿大家成為最好的自己,在七月,在各自的心里,留下最美好的回憶!

      謝謝大家!

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇12

    同學(xué)們:

      早上好!時(shí)光匆匆,悄然之間,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近尾聲,不知不覺(jué)在寒冷的冬天,我們將迎來(lái)期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。下面就本次期末考試,對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

      第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

      期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),各科成績(jī)均要錄入同學(xué)們的檔案,而且學(xué)校也會(huì)對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

      初一的同學(xué),你們要通過(guò)本次考試,對(duì)自己初中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

      初二的同學(xué),你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;

      初三的同學(xué),本次考試關(guān)系到你將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開(kāi)理想高中的大門,奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。

      從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。

      第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

      期末考試時(shí)間安排:1月10號(hào)至1月12號(hào),考試期間作息時(shí)間照舊,每天考試科目由班主任統(tǒng)一告知。13號(hào)按課表上課,其間,初一、初二學(xué)生還要進(jìn)行初中課外閱讀“奪星爭(zhēng)章”網(wǎng)上測(cè)試工作。

      明天就要考試了,但是俗話說(shuō)得好,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們還是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確?荚嚂r(shí)胸有成竹。

      第三,堅(jiān)持誠(chéng)信考試

      考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:(1)考前準(zhǔn)備好文具,規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料要放到考場(chǎng)外面?己笞⒁饪紙(chǎng)整潔衛(wèi)生。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。

      考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們二中學(xué)生在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠(chéng)實(shí)的'寶貴品質(zhì)。

      第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試

      考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

      在上學(xué)期我們有不少優(yōu)秀的同學(xué)在太倉(cāng)市乃至蘇州市的比賽中展現(xiàn)了自己的優(yōu)秀才能。在蘇州市第八屆“普通話、蘇州方言、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽中,太倉(cāng)市第二中學(xué)帶來(lái)的情景劇“德緣于此美麗太倉(cāng)”獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。參與本次比賽的學(xué)生是初一(2)班的陳居茜茜、蔡雨芯、丁毓萱同學(xué)。主要選手陳居茜茜獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。

      在20xx蘇州市中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中,初一(7)班馮雅婷同學(xué)獲硬筆初中組一等獎(jiǎng)。

      在20xx年太倉(cāng)市中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)中,太倉(cāng)市第二中學(xué)的三位學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,初三(9)班胡斯琪同學(xué)以高分位列全市第一,獲一等獎(jiǎng);初三(1)班蘇雨婧、初三(12)班朱思妮同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng)。三人總分位全市第一,獲團(tuán)體獎(jiǎng)。

      在20xx“姑蘇情·詩(shī)詞歌賦”創(chuàng)作大賽中初三(1)班錢鈺琦同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

      在20xx-20xx第二學(xué)期課外閱讀奪星爭(zhēng)章活動(dòng)中有十二位同學(xué)獲得三星的優(yōu)異成績(jī)!

      他們是初二(10)班秦玉、浦顧磊初三(5)班陳冬冬初三(7)班段楚駿、顧宇雷初三(8)班錢程初三(9)班楊思慧、萬(wàn)妍欣初三(10)班楊澤鴻、金月敏、龔韓熙、趙陸怡

      在20xx年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽

      省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng):初一(1)班陳玨凱省三等獎(jiǎng):初二(3)班洪喆、初二(6)班喬安娜、初二(4)班王振宇、初二(8)班王萬(wàn)澤

      20xx年蘇州市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

      一等獎(jiǎng):初二(2)班常凱文

      二等獎(jiǎng):初二(3)班顧昊哲

      三等獎(jiǎng):初二(4)班孫仕宇、初二(6)班鄭豪、初二(6)班唐曉剛

      同學(xué)們,請(qǐng)以上述同學(xué)為榜樣,放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

      最后,預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇13

    各位同學(xué),大家好。

      歲月如歌,緊急、勞碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)展本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的.一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們把握學(xué)問(wèn)狀況的一種了解。

      針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)盼望:

      第一、盼望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次大的檢閱,盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī),展現(xiàn)自己,在收獲的季節(jié)里摘取成功的果實(shí)。

      其次、珍惜今日這最終一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快

      期末考試動(dòng)員教師講話稿 篇14

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節(jié),相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。

      我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻。我們期待,期待著我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!

      然而此時(shí),我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒(méi)做好準(zhǔn)備,尤其是心理準(zhǔn)備。考前,我們往往只注意知識(shí)的準(zhǔn)備,卻忽視了心理準(zhǔn)備,其實(shí),心理準(zhǔn)備與知識(shí)準(zhǔn)備是同樣重要的。

      我們可從以下幾方面做起:

      一、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心

      學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)遇到困難和挫折,這也是考驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記。合嘈抛约盒,才會(huì)我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭(zhēng)取行;能正視不行,也是我能行;爭(zhēng)取全面行,考試才能行。

      二、正確評(píng)價(jià)自己

      考生對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì),給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評(píng)價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的`,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,積極應(yīng)付,也就沒(méi)什么遺憾。

      三、調(diào)整考試動(dòng)機(jī)

      考試動(dòng)機(jī)是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動(dòng)力?荚噭(dòng)機(jī)對(duì)考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)效果最佳,而過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的動(dòng)機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對(duì)難度來(lái)調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)水平,既不能將考試目標(biāo)定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。

      四、控制考前情緒

      考試是一種復(fù)雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮?傊棺约罕3至己玫那榫w狀態(tài),輕裝上陣,因?yàn)橹挥锌隙ǖ那榫w能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。

      五、制定復(fù)習(xí)策略

      許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確,合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯(cuò)的收集整理。

      最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍卸寄艹浞职l(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!

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