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    以閱讀為主題的家長發(fā)言稿

    時間:2024-01-22 07:09:14 發(fā)言稿 我要投稿
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    以閱讀為主題的家長發(fā)言稿范文

      在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以閱讀為主題的家長發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    以閱讀為主題的家長發(fā)言稿范文

    以閱讀為主題的家長發(fā)言稿范文1

      我是一年級(3)班鄭格妍的家長。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和一(3)班的班主任蔡老師給我這個機會,讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來,在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育,我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學(xué)習(xí)生活談一點自己的體會。

      一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件

      一個家庭有沒有書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。如果條件允許,只要是對孩子閱讀有益的書籍,在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊、彩圖。先買好,放在孩子每天見到的地方。天長日久,孩子每天所見都是書,隨意翻翻,慢慢就對書籍產(chǎn)生興趣。

      二、家長要成為孩子讀書的伙伴

      身教重于言教,只有熱愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀,懂得閱讀的方法,了解書籍的內(nèi)容,這樣才能指導(dǎo)孩子閱讀,用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初期,最重要的.是要多讀文章給孩子聽,這樣不僅可以延長孩子有意注意的時間,增加孩子的識字量,激發(fā)孩子的想象力,促進他們的情感發(fā)育,更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣,從而使學(xué)生自覺自愿的想去讀書。在家里,父母應(yīng)盡可能地多和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時,還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。對于這一點,美國著名教育家吉姆認為:讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”,在這樣的擁抱下,孩子的讀書興趣上來了,熱情高漲了,慢慢的,他們對讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。

      三、調(diào)動孩子閱讀興趣(可采用這樣一些方法)

      1、懸念調(diào)動法。在讀書時,留下懸念給孩子,聽家長讀了精彩的文章,卻缺少結(jié)尾,懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案,慢慢他會掙脫家長的扶持,自己自由地暢游于書海,尋求她的精神家園。

      2、故事梗概法。家長先把故事的大意講給孩子聽,引導(dǎo)孩子進行閱讀;例如引導(dǎo)孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》,事先,家長將故事的大致內(nèi)容簡單地向孩子介紹,孩子聽了有趣,就會自己去閱讀此書了。

      3、生活與書結(jié)合法。在生活中,指導(dǎo)孩子進行觀察,和孩子經(jīng)常到社區(qū),旅游景點游玩,適時進行講解,然后回家,有針對性地看有關(guān)書籍。這樣,把生活的體驗與閱讀結(jié)合起來,促進孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更愛閱讀。

      培根說:知識就是力量,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代,正如高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      今天是育才小學(xué)讀書節(jié)開幕式,讓我們一起制定自己的讀書計劃,多讀書,讀好書,讓讀書成為一種需要,成為一種習(xí)慣,也祝育才小學(xué)第——屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝!

    以閱讀為主題的家長發(fā)言稿范文2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,尊敬的各位家長、各位同學(xué)們:

      下午好!我是七年級(10)班z同學(xué)的家長,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,參與到讀書節(jié)這一很有意義的活動中來。

      走進知行這所市級名校,撲面而來的是一股股涌動的、濃濃的書香味。這是一所歷來崇尚讀書、文化積淀深厚的學(xué)校,是一所讓學(xué)生的個性得以充分發(fā)展的名校。

      作為家長,今天我要和同學(xué)們一起共勉的主題是:青少年是讀書的黃金季節(jié)。

      青少年時期,是人生十分寶貴的關(guān)鍵期。在這一階段里,除了你們的人生觀、世界觀、價值觀在逐步形成、確立,你們的.思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而,燦爛的思想火花、流暢的。寫作水平、準確的分析能力,均離不開大量、豐富的閱讀。

      書籍是人類文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文,還是后來的竹簡文字;也不管是活字印刷,還是今天的計算機存儲技術(shù),無不飽含古往今來的圣賢、智者的智慧凝結(jié),它們是人類對整個社會、自然、宇宙認識的經(jīng)驗總結(jié),是服務(wù)于后人的最佳方式。今天我們閱讀,就是要用自己的思維去和前人對話,站在巨人的肩膀上,去突破前人,實現(xiàn)創(chuàng)造和創(chuàng)新。

      在談讀書的重要性之前,我們還是先看看媒體對一些重要國家人均年讀書量的統(tǒng)計:以色列人64本,俄國人55本,美國人50本,日本人40本,法國人20本,韓國11本,中國平均每人每年讀書4.3本。由此可見,讀書和國家的發(fā)展、強盛密不可分。一個不讀書的民族,絕對沒有未來!

      正因如此,美國、法國、德國、日本等國家從戰(zhàn)略高度,由元首、王室出面倡導(dǎo)閱讀,推出了總統(tǒng)工程”,而英國政府撥款數(shù)千萬英鎊資助閱讀起跑線”項目。

      青少年是祖國的未來,是強大國家的建設(shè)者、接班人。重視讀書,自然也是使命所在。

      歌德說:讀一本好書,就仿佛在和一位高尚的人談話”。哲學(xué)家培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善變!北彼挝膶W(xué)家蘇軾說:腹有詩書氣自華!笔堑,通過閱讀,我們可以增長知識;通過閱讀,可以尋找古人對文明禮儀的堅守,把正義與道德裝在心間;通過閱讀,可以把我們置身于古戰(zhàn)場;通過閱讀,可以使我們知曉人類歷史變遷的過程,尋找歷史演變的規(guī)律;通過閱讀,可以加深我們對宇宙縱深方面的研究。

      讀書,可以照亮內(nèi)心和思想的天空;讀書,可以賦予心靈來自天國的睿智,可以賦予心靈能洞察一切奧秘的智慧。高爾基說:讀書,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!

      從古到今,多少人在讀書中學(xué)習(xí)愛國,多少人在讀書中尋找責(zé)任的答案。北宋名相范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名言激勵一代代中國人為國之興盛前赴后繼;近現(xiàn)代無數(shù)的仁人志士在讀書中樹立了為中華之崛起而讀書”的高尚情懷。

      三月的陽光,明媚而柔和;三月的知行,桃李綻放,徜徉在幸福教育和書香校園的氛圍中。知行,這顆z的東方明珠,正在偉大知行精神的感召下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,暢游書的海洋,探索智慧的世界。愿每個人都擁有一個快樂、美好而豐富的人生。

      謝謝大家!

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