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高考百日沖刺會(huì)班主任代表發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的高考百日沖刺會(huì)班主任代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相似的是去年的現(xiàn)在也是在此，召開(kāi)同樣內(nèi)容的會(huì)。不同的是同學(xué)們臉上的笑容更加燦爛。我知道，你們經(jīng)過(guò)這三四年的洗禮，三四年的知識(shí)積累，三四年的反復(fù)打磨，是時(shí)候出爐了。把自己煉就三四年的寶劍展現(xiàn)于世人面前。往昔十幾年的寒窗苦讀，只為今朝一舉成天下。
可是，我見(jiàn)有少數(shù)人眉頭緊鎖，好像有什么心事似的。好像自己向自己發(fā)問(wèn)：我到底離我心儀的大學(xué)有多遠(yuǎn)。朋友告訴你：只有一步遠(yuǎn)，但這一步需耗時(shí)一百天。因它遍地是泥濘，荊棘，需要有超人的毅力才能邁過(guò)去。楊長(zhǎng)涌，這個(gè)名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班學(xué)生。在高三四月質(zhì)檢時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)還得過(guò)87分。87分是什么概念，大家心知肚明。而楊長(zhǎng)涌在這時(shí)，很冷靜，代課老師幫他分析，指出：考前要有一顆平心抓基礎(chǔ)，不要眼高手低。他就這樣依照老師的方法去做，最終如愿以嘗考入北京大學(xué)。并摘取山西省文科狀元的桂冠。
再有XX年201班趙建軍同學(xué)，每次質(zhì)檢成績(jī)雖在班里名列前茅，但要沖擊清華北大總感覺(jué)底氣不足。這時(shí)他主動(dòng)找老師幫他會(huì)診，根據(jù)癥結(jié)他做了個(gè)服從老師教學(xué)計(jì)劃的小計(jì)劃。計(jì)劃中最有骨氣最能打動(dòng)人的一點(diǎn)就是：晚12∶00——凌晨1∶00睡，早6∶15起床，中午小憩。如果起不來(lái)，甘愿受媽媽往嘴里塞辣椒的懲罰。就這樣執(zhí)著堅(jiān)持，順利考入清華，以一分之差名列晉中市第二名。
還有20xx年801班劉嘯震同學(xué)在三月質(zhì)檢時(shí)列全年級(jí)35名。而他不言敗，不放棄。請(qǐng)假一天，閉們反思。及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺。最后考入清華大學(xué)。
聽(tīng)了上述事例，還有人搖頭說(shuō)，我當(dāng)初是占到校指標(biāo)來(lái)的，我是普通班的，名牌大學(xué)與我無(wú)緣。同學(xué)，錯(cuò)了。人生最大的悲哀就是拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處比。321班的張乃文同學(xué)中考時(shí)就是占到校指標(biāo)來(lái)的。三年的努力，當(dāng)年考入清華。313班的王小平，是普通班的，也是當(dāng)年考入北大醫(yī)學(xué)部嗎？在此，我送大家一段諺語(yǔ)：戴花要戴大紅花，騎馬要騎千里馬，唱歌要唱最紅的歌，讀書要到最好的校。
可能還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我每次質(zhì)檢名次靠后，沒(méi)有上過(guò)線。偶然有，也就是那么一次兩次。其實(shí)，平時(shí)的質(zhì)檢題，除檢測(cè)學(xué)生掌握的程度外，還有專門“哪壺不開(kāi)提哪壺”之意。
意在提醒學(xué)生不容忽視，同時(shí)錘煉學(xué)生抗挫折能力。所以其難度高于高考題難度。我們要有“咱難他更難，越難越喜歡，喜歡出靈感”的心態(tài)。如501班李曉棟同學(xué)就是一例，平時(shí)9次質(zhì)檢均未進(jìn)線，班主任對(duì)他發(fā)愁，次次談話他總是那么自信，“我能行”，“我會(huì)努力”結(jié)果高考成績(jī)揭曉后，確實(shí)證明該生行，579分，超一本27分。
借此機(jī)會(huì)，再對(duì)學(xué)困生說(shuō)幾句，或許你還在彷徨猶豫這幾年你沒(méi)有注入自己全部的心血，害怕最后無(wú)顏面對(duì)家長(zhǎng)，老師以及愛(ài)你的人。的確，臨近考試心情不安，輾轉(zhuǎn)難眠也是人之常情�？墒乾F(xiàn)在還未高考，為何不趁現(xiàn)在使足勁呢？望你邁開(kāi)腿，大膽走進(jìn)辦公室，張開(kāi)嘴，和老師一起探討你所遇到的問(wèn)題。說(shuō)到這，我想起代過(guò)的個(gè)學(xué)生蘇博，當(dāng)時(shí)高考分?jǐn)?shù)為374分。在補(bǔ)習(xí)期間，沒(méi)代過(guò)課的老師也認(rèn)識(shí)他了。因他經(jīng)常帶著問(wèn)題去辦公室找老師。他不怕別人諷刺嘲笑，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題連續(xù)幾次來(lái)問(wèn)。憑著學(xué)而不厭的韌勁，以575分的優(yōu)異成績(jī)被1a燕山大學(xué)錄取，增長(zhǎng)201分。說(shuō)到增長(zhǎng)，復(fù)習(xí)班的學(xué)生還記得，你們剛開(kāi)學(xué)時(shí)，女公寓樓西面墻上貼著一百多人20xx年參加高考成績(jī)提高60分以上的學(xué)生名單。面對(duì)此，我們應(yīng)該說(shuō)：你我都是人，你行我更行。誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢，11年龍虎榜上比比看。
再多的話語(yǔ)，也無(wú)法扭轉(zhuǎn)心中的信念，再多的困難也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。同學(xué)們，我們知道，你們?cè)趥淇嫉穆飞希缤\(yùn)動(dòng)員在馬拉松的賽道上，既累又渴。但是，今天的動(dòng)員會(huì)又如同發(fā)令槍鳴響，提醒：沖刺吧，拼搏吧，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏代何時(shí)！我們高三高補(bǔ)的全體班主任及老師們，在兩旁為你加油鼓勁，為你助威給力。校領(lǐng)導(dǎo)手持花環(huán)在終點(diǎn)笑臉迎接你。
20xx年的高考一定屬于你！
謝謝大家！
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