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    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿

    時(shí)間:2023-09-06 10:57:11 發(fā)言稿 我要投稿
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    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿

      在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿1

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      六年時(shí)光飛逝,一晃兒,我們迎來(lái)了“小升初”的畢業(yè)考試。臨考之季,我給大家講一講應(yīng)該如何復(fù)習(xí)迎考。

      一、樹(shù)立奮斗目標(biāo)。

      哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)跟蹤調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果如下:3%的人樹(shù)立了清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo),大都成為了社會(huì)各界的頂尖人士。10%的人有清晰的短期目標(biāo),這些人大都生活在社會(huì)的中上層,生活狀態(tài)步步高升。60%的人目標(biāo)模糊,他們能安穩(wěn)的'生活工作,沒(méi)有特別的成績(jī)。27%的人沒(méi)有目標(biāo),他們幾乎都生活在社會(huì)的底層,過(guò)得十分艱難。

      我們現(xiàn)在正在“備戰(zhàn)”階段,樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)可以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)發(fā)展,也有利于激發(fā)大家的潛能,使學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo),就如航海時(shí)沒(méi)有燈塔,很容易迷失了方向。所以,樹(shù)立一個(gè)合理的目標(biāo)是必不可少的。

      二、掌握學(xué)習(xí)方法。

      在復(fù)習(xí)過(guò)程中,有好的學(xué)習(xí)方法也很重要。在課堂上,我們應(yīng)該更加認(rèn)真的聽(tīng)講,要勤動(dòng)筆、勤動(dòng)腦,把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都記錄下來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)不可,上課心不在焉,東張西望。這樣我們才能有效地提高學(xué)習(xí)效率,事半功倍,使同學(xué)們?cè)谡n后有更多的休息時(shí)間。在家中,我們要做好復(fù)習(xí)工作,要時(shí)常把老師講過(guò)的題目溫習(xí)一下,孔子說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!绷硗,遇到迷糊不懂的題目不可輕易放過(guò),要請(qǐng)教同學(xué)和老師,不能因?yàn)橛X(jué)得麻煩而放松自己。在課余時(shí)間,我們可以閱讀一些輔導(dǎo)資料,把一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的內(nèi)容記錄下來(lái),俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭!痹谀承⿻r(shí)刻,這些積累的素材也可以發(fā)揮出很大的作用。

      三、注意勞逸結(jié)合。

      學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該注意身體,身體是一切事物之本,沒(méi)有了健康的身體,再多的才能也發(fā)揮不出來(lái)。我建議同學(xué)們,周六周日寫(xiě)作業(yè)空余的時(shí)候可以去社區(qū)和圖書(shū)館等地散散心,要讓工作許久的頭腦得以放松,這樣有利于學(xué)習(xí)、記憶。平常,做完作業(yè)的晚飯后可以去廣場(chǎng)散步、打球,緩解同學(xué)們?cè)趥鋺?zhàn)中的緊張情緒,使明天的學(xué)習(xí)有更充沛的精力。

      以上就是我給大家的小建議,希望同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍,考出令自己滿意的成績(jī)。謝謝大家。

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿2

      我是個(gè)年輕教師,在座的各位都比我有經(jīng)驗(yàn),所以在這里我不敢班門弄斧,只能談?wù)剛(gè)人對(duì)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一些不成熟的看法,權(quán)且作引玉之磚。

      一、合理安排,課堂出效益

      六年級(jí)學(xué)生面臨五育考核,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)要同時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)、時(shí)政、微機(jī)、健康知識(shí),還要掌握音樂(lè)、體育和美術(shù)方面的技能,加起來(lái)有十一門之多,遠(yuǎn)勝高考,而他們才十二、三歲,精力有限,因此教師要引導(dǎo)他們合理分配時(shí)間,同時(shí)重點(diǎn)抓好課堂四十分鐘,尤其是前二十分鐘,在精心備課的基礎(chǔ)上,細(xì)致講解,在利用后二十分鐘讓學(xué)生練習(xí)消化,盡量不要讓學(xué)生把疑難留到課后。

      二、精誠(chéng)合作,協(xié)調(diào)求雙贏

      這個(gè)合作包括兩個(gè)意思,一是與搭班教師尤其是班主任合作,二是與學(xué)生家長(zhǎng)合作。

      和搭班教師是合作與競(jìng)爭(zhēng)并存,首先在復(fù)習(xí)期間要保證每天都能上一節(jié)課,還要能補(bǔ)一節(jié)課,上課時(shí)間不能用作背誦、默寫(xiě),而課后學(xué)生比我還忙,就得和搭班老師協(xié)商,每天分一點(diǎn)時(shí)間專補(bǔ)英語(yǔ)。另外每天的作業(yè)布置也要合作,各個(gè)教師都布置很多是不現(xiàn)實(shí)的,只能協(xié)調(diào),適可而止,有特殊情況要和其他老師協(xié)調(diào),側(cè)重一點(diǎn)。

      和家長(zhǎng)合作的重要性自不必說(shuō),配合得好可以很大提高學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率,當(dāng)然和家長(zhǎng)打交道要講究藝術(shù),既要講清道理,又要明確要求。

      三、分層要求,細(xì)節(jié)定成敗

      每門科目都有考試范圍,也有常用題型,英語(yǔ)也是如此,教師要吃透考綱,鉆研題型,教學(xué)中要重難點(diǎn)突出,有針對(duì)性,必要的還要作專項(xiàng)的`講解練習(xí)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和水平分層,然后定目標(biāo),最差的先掌握單詞,稍好一點(diǎn)的掌握短語(yǔ),等等。

      四、勇于付出,真心換真情

      每天肯定會(huì)有部分學(xué)生完成不了當(dāng)天的任務(wù),這時(shí)候就需要我們?cè)谒麄兩砩隙嗷〞r(shí)間和精力,事實(shí)上我們學(xué)校在五育考核優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)方面的問(wèn)題不大,而提高及格率才是復(fù)習(xí)工作的關(guān)鍵。必要的話還需要主動(dòng)地加班,因?yàn)槊魈爝有明天的事。這樣的加班有很多老師都很樂(lè)意,盡管沒(méi)有加班費(fèi),但能看到學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)我們付出的最好回報(bào)。

      我最近幾年都在教畢業(yè)班,許多學(xué)生從接手到畢業(yè),一直都被我抓著補(bǔ)課,在他們眼里我冷酷無(wú)情,他們怕我、恨我、躲著我,就是不敢靠近我,可在上中學(xué)后不少人又總能想起我,梅蒙蒙,大家可能都記得,前些時(shí)候我收到了她的一張賀卡,洋洋灑灑數(shù)百字處處透露出真情,最令我感動(dòng)的是那句“謝謝您把我從死亡線拉回來(lái),我現(xiàn)在真的很喜歡上英語(yǔ)課。”這個(gè)遲到的感謝也是我教師節(jié)收到的最好的禮物。

      以上就是我對(duì)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)淺顯的思考,不到之處請(qǐng)各位前輩賜教,拜托!

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿3

      大家好!下面向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法:

      一、既要有決心,更要有方法。

      1.抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練,確保堂堂清,日日清。熟練完成好書(shū)上的練習(xí)題,用好單元測(cè)試。

      2.堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo)。(確保合格率,提高優(yōu)秀率,消滅低差率。)

      3.充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(利用早讀和下午時(shí)間,盡量給予指導(dǎo),家校聯(lián)系、個(gè)別談話,形成家校合力,共同教育。)

      二、既要重視知識(shí)傳授,更要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師。如果老師在上面講得口干舌燥,而學(xué)生卻沒(méi)興趣,把老師的話當(dāng)成馬耳東風(fēng),那也是徒勞無(wú)功。老師應(yīng)該把精力集中于如何讓學(xué)生在枯燥的課堂中找到樂(lè)趣,從而點(diǎn)燃自己的興趣,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這樣學(xué)習(xí)才能事半功倍,彼此輕松。

      三、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),更要關(guān)心學(xué)生身心健康。要鼓勵(lì)學(xué)生要努力成才,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。勉勵(lì)他們多看到自己的閃光點(diǎn),多給自己一份自信心,努力趕上其他的學(xué)生,找準(zhǔn)自己的位置,不能在青春期迷失自己。

      1、嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。

      2、付出真愛(ài),關(guān)愛(ài)學(xué)生。

      3、各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。

      4、教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,要做到資源的.共享。

      5、關(guān)注學(xué)生的安全。

      四、既要加強(qiáng)師生溝通,又要加強(qiáng)生生溝通。

      發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們六年級(jí)每個(gè)人是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿4

    尊敬的各位老師:

      大家中午好!

      2014年春季學(xué)期即將結(jié)束,我們期待已久的快樂(lè)暑假馬上就要可以享受體驗(yàn)。但是我們還有特別重要的統(tǒng)測(cè)和評(píng)卷工作還要做,為使做好學(xué)年末的統(tǒng)測(cè)和評(píng)卷評(píng)價(jià)工作,今天我們?cè)谶@里組織召開(kāi)2014年春季學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)考務(wù)會(huì),就是組織安排學(xué)期末1—5年級(jí)水平統(tǒng)測(cè)考務(wù)工作,希望全體教師齊心協(xié)力做好考務(wù)工作。

      各位教師都知道,考試工作是我們教學(xué)常規(guī)的重要環(huán)節(jié)之一,是評(píng)價(jià)教師工作水平和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的主要途徑之一,考試成績(jī)更是學(xué)校辦學(xué)水平體現(xiàn)。同時(shí)考風(fēng)影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng),我鄉(xiāng)近三年實(shí)踐也證明,越是嚴(yán)肅考紀(jì),考風(fēng)就要端正,也更能促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。越是嚴(yán)肅考紀(jì),學(xué)生的考試成績(jī)就越真實(shí),也更能促進(jìn)對(duì)師生評(píng)價(jià)公正性。考試質(zhì)量對(duì)教師工作評(píng)估起著十分關(guān)鍵的作用,加強(qiáng)考試管理,抓好考風(fēng)建設(shè),是學(xué)期結(jié)束前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校的中心工作,需要全校各部門和所有教職員工共同做出努力,真正做到齊抓共管,為使整個(gè)過(guò)程規(guī)范、有序、嚴(yán)密。為加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,本次考試延續(xù)上學(xué)年,監(jiān)考

      及閱卷都要教考分離,杜絕師生考試作弊,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試,考出我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生真實(shí)成績(jī)和水平,推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)良性發(fā)展。就此次考試工作我講幾點(diǎn)建議:

      一、考試工作要求

      一是責(zé)任。責(zé)任就是用心干事,是工作之本,是良知!耙豢级ㄔu(píng)估”在一定程度上表明,每個(gè)考務(wù)人員肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的。我們每一個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以一絲不茍的精神,公平、公正、周到、細(xì)致、圓滿地完成這次監(jiān)考閱卷工作?荚噷(shí)施程序一個(gè)不能缺,考試要求一條不能少,考試紀(jì)律一刻不能松。責(zé)任的`落實(shí)是否到位體現(xiàn)在執(zhí)行上,而執(zhí)行的效果體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,細(xì)節(jié)決定成敗。每位老師,必須理清自身事務(wù)細(xì)節(jié)(時(shí)間、角色、任務(wù)),抓實(shí)細(xì)節(jié),人到心到效果好。不到7月13日學(xué)生放假了,不要有任何放松的心理及行為。要責(zé)任感,不要借口,在校盡管還有一秒,盡職盡責(zé)絲毫不松一分。

      二是愛(ài)心。我們監(jiān)考老師要帶著愛(ài)心去監(jiān)考,一定要讓我們的愛(ài)心成為學(xué)生的安慰劑、清醒劑,成為學(xué)生的信心源、動(dòng)力源。對(duì)違紀(jì)考生,要及時(shí)制止,杜絕不良行為發(fā)生。

      三是誠(chéng)信。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,堅(jiān)持以教育為主。以主題班會(huì)等形式做好學(xué)生的思想教育工作,加大對(duì)誠(chéng)信、守規(guī)、守紀(jì)、守法的宣傳力度,倡導(dǎo)“誠(chéng)信守紀(jì)光榮,作弊違紀(jì)可恥”的校園風(fēng)氣。讓學(xué)生真正了解和理解學(xué)校考試的各項(xiàng)政策和規(guī)定,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,教育學(xué)生要自尊、自重、自愛(ài)、自強(qiáng)精神,沉著

      應(yīng)試,考出真實(shí)水平。教師也要高度重視自身的誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)?誠(chéng)信是做人之根本,務(wù)必做好試卷保密工作,不泄密,也不去竊密。外出老師要高度重視自身形象,你的形象就是學(xué)校的形象。四是安全。要高度重視安全工作,采取積極有效的安全措施,確保師生考試期間的生命安全。各個(gè)班級(jí)在考試前及當(dāng)天考試結(jié)束后,均要上一節(jié)安全教育課,強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全要求。安全多下及時(shí)雨,教育少走馬后炮。

      二、認(rèn)真做好考務(wù)工作

      1、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人工作要求

     、耪J(rèn)真履行考點(diǎn)負(fù)責(zé)人職責(zé),組織開(kāi)展好考務(wù)工作,做好協(xié)調(diào)工作。

     、谱龊每紙(chǎng)布置,公示考試科目及時(shí)間,督促監(jiān)考教師在考場(chǎng)黑板上書(shū)寫(xiě)激勵(lì)言語(yǔ)及公示考試科目及時(shí)間。

      ⑶協(xié)同學(xué)校做好考試期間師生安全工作,確保師生生命及財(cái)產(chǎn)安全。

      2、監(jiān)考教師的工作要求

     、耪J(rèn)真領(lǐng)悟《考試方案》和監(jiān)考教師職責(zé),并按監(jiān)考工作要求做好監(jiān)考工作,違者將按照管理規(guī)定追究責(zé)任。

      ⑵放平心態(tài),為人和善,做好監(jiān)考工作。

     、潜O(jiān)考要嚴(yán)肅認(rèn)真,關(guān)注一下每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生感覺(jué)到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個(gè)學(xué)生,特別是不認(rèn)真的學(xué)生,可以提醒認(rèn)真完成試卷。最后十分鐘給全體同學(xué)提醒。請(qǐng)一年級(jí)監(jiān)考教師認(rèn)真給學(xué)生讀題,隨時(shí)把握學(xué)生考試情況。避免影響別的同學(xué)禁止提前交卷。監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,讀書(shū)看報(bào)及談笑,不準(zhǔn)接打電話,或來(lái)回走動(dòng),大聲謾罵學(xué)生,以免影響學(xué)生答題。

     、缺O(jiān)考教師教給學(xué)生答題技巧,未到考試時(shí)間結(jié)束嚴(yán)禁把學(xué)生放出考場(chǎng),多要求學(xué)生認(rèn)真細(xì)致檢查答題。

      ⑸協(xié)助學(xué)校管理好所監(jiān)考班級(jí)班務(wù)工作,履行班主任職責(zé)。⑹嚴(yán)肅紀(jì)律(時(shí)間保證,中午不準(zhǔn)飲酒,不作違規(guī)事件)。

      3、學(xué)校工作職責(zé)

     、胖匾晫W(xué)生考試前的輔導(dǎo):包括對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的梳理,對(duì)學(xué)生考試方法的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生考前心理的輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)考試的動(dòng)員工作等,教育學(xué)生考試嚴(yán)肅的事情。尤其,要注意學(xué)生考試的心理輔導(dǎo),既要給壓力太大的學(xué)生減減壓,又要給那些毫不在乎的學(xué)生打打氣,保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。

     、浦匾暱紙(chǎng)布置工作:保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛(wèi)生工作,一定要打掃衛(wèi)生,把教室座位擺放整齊,書(shū)包統(tǒng)一放在前面。

     、亲龊煤笄诒U瞎ぷ鳎航y(tǒng)一就餐,由各校守校人員辦理,每人每頓15元標(biāo)準(zhǔn),共兩天,由各校來(lái)中心校報(bào)銷。

     、葘W(xué)校校產(chǎn)財(cái)物收歸保管,做好防盜工作。

      ⑸散學(xué)前組織學(xué)生搞好校園衛(wèi)生,收拾好桌椅板凳。

     、噬W(xué)前各校要強(qiáng)調(diào)學(xué)生假期安全,要求學(xué)生做好假期作業(yè),做好家務(wù)事,參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。

     、讼?qū)W生公布放假時(shí)間和收假時(shí)間。學(xué)生放假時(shí)間2014年7月13日下午,中心學(xué)校和芒牙小學(xué)收假時(shí)間2014年8月28日。

      三、閱卷工作安排

      1、2014年7月14—15日到盞西中心小學(xué)參與閱卷,不得請(qǐng)假。

      2、食宿由中心學(xué)校統(tǒng)一安排。

      3、遵守閱卷工作要求,按時(shí)按質(zhì)按量完成閱卷工作。

      4、烙守師德,嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì),樹(shù)立我鄉(xiāng)良好師德形象。

      四、其它工作

      1、2014年7月19日前回校發(fā)放學(xué)生成績(jī)通知單(含學(xué)前班和并校學(xué)生)及布置假期作業(yè),高度重視假期安全(提前將考試時(shí)間告知家長(zhǎng),做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位,家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任)。

      2、2014年7月16—19日分工開(kāi)展下學(xué)期語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課工作。

      3、2014年7月19日下午2點(diǎn)組織召開(kāi)學(xué)期末教學(xué)工作會(huì)議。

      4、放假安排值班表,并上報(bào)中心學(xué)校辦公室備案。

      5、假期所有教師要書(shū)寫(xiě)好學(xué)期末工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃,下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)中心學(xué)校教科室統(tǒng)一檢查記錄,并納入教師各種考核。

      6、及時(shí)充報(bào)賬務(wù)。

      7、站好學(xué)期最后一班崗,原則上任何教師不得以任何理由教師請(qǐng)假。

      學(xué)校其他各項(xiàng)工作也已進(jìn)入總結(jié)掃尾階段。為了將本學(xué)期的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),使各項(xiàng)工作做到善始善終,全體老師必須克服學(xué)期末容易滋生的消極懈怠情緒,以嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的態(tài)度做好學(xué)期末的每一項(xiàng)工作。最后希望全體教師齊心協(xié)力,為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      最后祝:各位同志考試期間工作順利,并取得好成績(jī)。

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿5

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

      大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

      而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光,讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),良好的.品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺(jué)中,我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,再過(guò)三個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

      今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。

      這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部,還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

      同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

    小學(xué)畢業(yè)班會(huì)議發(fā)言稿6

      首先,我作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),對(duì)畢業(yè)班的廣大老師關(guān)心不到位表示我個(gè)人的歉意。說(shuō)實(shí)在的,這么多年,我沒(méi)有任教過(guò)六年級(jí)的課務(wù),所以呢,對(duì)六年級(jí)的教學(xué)談不上指導(dǎo);第二呢,平時(shí)對(duì)我們六年級(jí)老師的政治生活和工作上關(guān)心得還不夠,工作上還會(huì)有些失誤。例如;今天應(yīng)該是黃芳老師參加“常州市六年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)的”,因?yàn)橥ㄖ巧现芪逑挛绯鰜?lái)的,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn),等我到星期打開(kāi)時(shí)頁(yè)面又跳過(guò)了一頁(yè),所以就忽略了,這就是我工作中的失誤。好在今天召開(kāi)畢業(yè)班全體教師會(huì)議,否則就會(huì)少掉一個(gè)黃芳,也很遺憾。從事物的兩面(或兩重)來(lái)講我稍許有些安慰。我想,我會(huì)在本學(xué)期剩下不多的時(shí)間里更細(xì)致地工作,和我們六年級(jí)教師多聯(lián)系聯(lián)系,多交流交流。但是基于幾年來(lái)對(duì)行政工作的經(jīng)驗(yàn)和坐在這個(gè)位置上,現(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法:

      我認(rèn)為:畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要點(diǎn)” 和四個(gè)“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);是反映學(xué)生階段學(xué)習(xí)的重要里程碑;是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流;自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)要一流;學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持要一流;家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師滿意度要一流;

      那么要做到以上所述的要求,我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面:

      一、既要有憂患意識(shí),又要有必勝的信心。

      我聽(tīng)倪秀蘭老師講,說(shuō)這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,這肯定是有些客觀的,而且其它幾位老師也這樣認(rèn)為,這雖然有些憂患意識(shí),但我們不能失去信心,說(shuō)不定別的鄉(xiāng)村學(xué)?赡芎臀覀儾畈欢,說(shuō)不定還沒(méi)有我們硬,我說(shuō)這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

      二、既要有決心,又要有方法。

      1.抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練,確保!扒濉。(平時(shí)作業(yè)、單元測(cè)試)

      2.堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo)。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)

      3.緊密家校聯(lián)系,充分挖掘資源。(家校路路通、個(gè)別談話,形成家校合力,共同教育。)

      三、既要重視知識(shí)傳授,又要重視興趣、能力、習(xí)慣的.培養(yǎng)。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)!敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”!傲(xí)慣決定人的命運(yùn)”。

     。(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì)話能力)

      四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理咨詢健康。

      一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,嚴(yán)格考試,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重在補(bǔ)差,讓孩子們一個(gè)不能丟,因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋(gè)教師的最大能力,才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,如果不問(wèn)差生的事,幾個(gè)差生會(huì)影響一大片,一個(gè)班級(jí),甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)差生不能放松要求,要“嚴(yán)打嚴(yán)管”,付出真愛(ài)。三是各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,要做到資源的共享。五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章,要表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,唯恐落后的局面。

      五、這個(gè)第五點(diǎn)呢,我要講一講我們的奉獻(xiàn)精神。說(shuō)實(shí)在的,教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的,不光是我們六年級(jí),我看其它年級(jí)的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務(wù)的對(duì)象不同。就和昨天史艷萍講一樣,只要朱校星期一開(kāi)完會(huì),就又知道這個(gè)星期不得息了。那么你們說(shuō)怎么辦,既然你選擇你就必須去付出,而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的,那我們就只有知足常樂(lè)、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧!

      六、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有四十天時(shí)間(實(shí)際天數(shù)沒(méi)有)。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們,我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間,我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想,那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。

      我要講的就這么多了,最后我鼓勵(lì)大家喊出口號(hào):苦戰(zhàn)四十天,再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。我的講話完了,不到之處請(qǐng)諒解。

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