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    校園演講稿

    時間:2023-07-09 16:10:45 發(fā)言稿 我要投稿

    校園演講稿(精選)

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    校園演講稿(精選)

      校園演講稿 篇1

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是來自初二(4)班的伏丹,我今天演講的題目是《我愛新陽》。

      兩年前,我踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級的光榮。感謝你——新陽中學(xué)。

      晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的'溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷。“知己難逢”,大家在閑談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香的慷慨,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會枯燥的生活!

      我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。

      坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來的歲月里,我們將榮辱與共。

      現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!

      校園演講稿 篇2

    老師、同學(xué)們:

      早上好!

      今天我講話的題目是:愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起。

      同學(xué)們,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都能感覺到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力,當(dāng)我們步入明亮的教室,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結(jié)晶的班級文化,如同讓我們走進(jìn)了自己第二個家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。可是在我們的校園里,常常會看到一些不和諧的音符。如:學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時看見紙屑和果殼,教室里地面上也有隨手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。

      作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個同學(xué)來說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的'必要條件。

      誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?現(xiàn)在,我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

      1、從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

      3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地上的垃圾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

      4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。

      老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

      謝謝大家!

      校園演講稿 篇3

      同學(xué)們,再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園,每一個角落都洋溢著綠色,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時,你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意?當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場,我們是否感到心曠神怡?我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

      為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

      1、愛護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起;

      2、不隨意破壞綠化,不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的室的過程中,對美麗有了更深的認(rèn)識。

      寢室是我們住校生的'家,把寢室營造的整潔溫馨,是我們室友之間深厚情誼的見證。精致的擺件裝飾,是我們對生活美的追求;蔥蘢的小綠植,是我們對于生命美的熱愛;平整的被褥床單是我們對簡潔美的一絲不茍的要求。寢室的美化使我們生活的舒適,融洽的室友關(guān)系,也使我們在艱苦的住校生活里,有一份快樂,有一份溫暖,有一份惺惺相惜。

      漫步于校園,環(huán)境古樸厚重。甬道濃蔭,梧桐葉落,紅楓點(diǎn)綴,秋意濃;冬雨蒙蒙,松柏蒼蒼,松鼠依稀,笑無窮。省立一師舊址、養(yǎng)正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪,我們的心靈在歷史之美中沉淀,情緒在往事之美里蕩漾;綜合技術(shù)樓、圖書館、音樂美術(shù)室、技術(shù)教室、教學(xué)樓則是我們博采眾長、學(xué)貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和著瑯瑯書聲,午間的暖陽也陪著默默刷題,冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心,杭高校園依舊保留幾片濃蔭,保存一絲靜謐,杭高學(xué)子也依舊保留幾許詩意,保存一分高雅。

      也正如英國詩人莎士曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的,不過我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。”校園的美麗,不只在于環(huán)境的古樸典雅更在于同學(xué)們洋溢著的青春活力,老師們的誨人不倦,物業(yè)后勤的默默奉獻(xiàn)。莘莘學(xué)子學(xué)而不厭,在夢開始的地方吹響奮斗的號角,在充盈未來的港口處揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;腹有詩書,舞文弄墨,歌喉輕展,體魄健強(qiáng),追求全面、高素質(zhì)的成長與發(fā)展;善良、豐富、理性、高貴,自覺、自律、自主、自強(qiáng),不教冰鑒負(fù)初心。而我們可親可敬的老師們,則用言與行影響我們,用知識引領(lǐng)我們,,使我們用一顆熱忱而不失理性的心,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春,是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁,在最美好的年華遇見,一生一世也不忘懷。這種美細(xì)致入微,這種美不會褪色,這種美靜若繁花。

      同學(xué)們,我們當(dāng)置身心于凡俗之外,培育一顆美麗的心靈,做一名樂觀、理性的杭高人。

      謝謝大家!

      校園演講稿 篇4

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

      禮儀無處不在,它能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),它能增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個春天的三月,春天充滿了生機(jī)和活力,這意味著我們應(yīng)該有一個全新的面貌。那么,如何才能讓小學(xué)生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢?

      我們小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗、舉止、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下,我們要充滿活力,莊重嚴(yán)肅,唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的`美譽(yù)。

      課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到這個班的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個班的班風(fēng)和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭;上下樓梯。見到老師或客人,主動用普通話問好。愛護(hù)花草樹木及一切設(shè)施,不跨綠化帶,愛護(hù)整潔衛(wèi)生,服從老師管理,勸阻學(xué)生批評。

      禮儀離不開同學(xué)。就像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,多做自我反省。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神意味著班級更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。

      在這個三月的明月里,整個中國都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一,相信自己,我們能行!我們會挑起傳承禮儀的使命,不辜負(fù)未來,不辜負(fù)我們所受教育的美麗校園。

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

      校園演講稿 篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      學(xué)校一直在大力宣傳低碳生活,在學(xué)校給家長的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新。“節(jié)能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的'責(zé)任。所以,我也要開始“低碳生活”,從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

      首先,低碳生活方式就是在生活中的每個細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開,我找了個小卡片,寫上“人走關(guān)燈、我要節(jié)電”,貼到每間房間的電燈開關(guān)旁,這下我忘不了關(guān)燈,不會再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時一定要在水龍頭下放個小臉盆,以便流出來的水可以被收集起來,集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會排放二氧化碳,所以我和爸爸、媽媽在外出時,短距離路程就選擇步行或騎自行車。全家人一起騎自行車出門,也是很好的體驗(yàn)?zāi)兀裙?jié)省開支又可節(jié)約能源還可鍛煉身體,節(jié)能生活給我的全家?guī)須g樂。

      春天快到了,我準(zhǔn)備去植樹,多養(yǎng)花養(yǎng)草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳,既靜化了空氣,減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害,還美化了環(huán)境。雖然我一個人的力量很小,但是我會帶動更多的人去保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來關(guān)注氣候、節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境,共同為拯救地球出一份力!

      校園演講稿 篇6

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的!

      在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

      目前,我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):

      1、早上最后一節(jié)體育課的`同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

      2、下課時間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。

      3、四樓的個別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。

      4、高段的個別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

      5、放學(xué)排路隊時愛大聲吵罵。

      同學(xué)們文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,每個同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

      我相信通過我們的努力,會使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

      校園演講稿 篇7

      金色十月,秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團(tuán)結(jié)一心,和諧奮進(jìn),戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個 全新的中國。 文明是什么?文明是風(fēng),吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是雨, 滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅冰融 化,萬物復(fù)蘇。和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲” 。文明禮儀是 歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會始終是人民最崇高的理想。 在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不 平,保護(hù)弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能 夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自己生活在這樣一 個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的.事業(yè)而出 一分力呢? 創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實(shí)很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一 雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明 就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

      在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護(hù)我們文明的城市任重而道遠(yuǎn),構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些 “漂亮學(xué)!钡膱D畫,一起欣賞那些“示范學(xué)校”的文明,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室, 把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。 和諧文明,就是這樣,很簡單,很簡單。從我做起,從小事做起,激 發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是 一個森林。一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉。

      波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文 明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到 構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們,伸出你 的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動,講文明、樹新 風(fēng),創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任,這是時代賦予 我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。

      校園演講稿 篇8

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我們的校園,簡直就是一個大花園。

      進(jìn)了學(xué)校的大門,首先看到的就是一幢幢教學(xué)樓,再往里走,就我們的求知園了,求知園旁邊被柳樹圍著,好像是很多的軍人們保護(hù)著求知園,走進(jìn)求知園,首先就能看到一個大大的求知亭,我感到它像一把傘,為我們防雨,我感到它像一個家,讓我們休息,像一個宮殿,為我們防雪。求知亭的頂上面還畫著許多畫,有山水畫,有人物畫·····

      我站在求知亭上往別處看,求知亭的西南邊,有許多的三葉草,我感到它像一個個的.小風(fēng)扇,一吹,就好像可以轉(zhuǎn)起來,聽別人說:“如果能找到四葉草,還能許愿!痹诒边,有一個藤架,在秋天,藤架上就會結(jié)出紫色的葡萄,看著就讓能想吃。

      春天,求知亭里面,小草探出了草地,迎春花也開了,有的是五個花瓣,有的是六個花瓣,有的好像是含苞欲放的花朵,他好想要探出頭來,要看看外面的世界。還有一種樹,我不知道它叫啥,他身上長著刺,每到秋天,就會長出的果實(shí)就像紅果一樣,看著就向摘下來嘗嘗。

      夏天,求知園里面的傘樹開的旺盛,它為什么叫傘樹呢?就是因?yàn)樗臉幼泳秃蛡愕臉幼右荒R粯樱运袀銟,里面的葡萄藤也會長出一些綠葉。迎春花也會開得更旺盛。

      秋天,葡萄藤上的葡萄也就長出了,到時候,就可以去那里摘葡萄吃了。傘樹上的葉子也就變黃了。

      冬天,雪花飛舞,覆蓋在大地上,好像大地穿上了厚厚的衣裳,傘樹的葉子也就快掉光了,求知亭也穿上了自己心愛的衣服。

      美麗的校園,我真喜歡我的校園。

      校園演講稿 篇9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是自動化1703班的郝成龍。今天我演講的題目是《愛校如家,讓大學(xué)校園更溫馨》。

      光陰似箭,還是一名大一新生的我也不知不覺就要奔二了。作為學(xué)生,學(xué)校一定是除了家之外最熟悉的地方。在這將近一年的時光里,從陌生到熟悉的晉院真真切切的讓我感受到了家的溫馨。

      從開學(xué)第一天熱情的學(xué)長學(xué)姐的身影到導(dǎo)員溫暖人心的話語再到團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)們,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我慢慢的愛上了晉院。從干凈筆直的道路到整齊劃一的樹植再到散發(fā)濃濃香味的花壇,讓我慢慢的習(xí)慣了晉院。我相信,四年大學(xué)時光結(jié)束再回望晉院,那一定是春暖花開,其樂融融。

      愛校如家,家,一個多么讓人不舍的地方。在家里,每一個人都是幸福的,我們被愛包圍。今天,我們在晉院,她是我們前進(jìn)的階梯,她將會成為我們?nèi)松臍w宿。晉院,就是我們共同的家。

      愛校如家,并不是我們嘴上說說這么簡單,我們要在做的事上體現(xiàn)出對這個家的愛,對得起這個家對你的付出。首先就要刻苦學(xué)習(xí),"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來" .天上不會掉餡餅,成績不會憑空來。學(xué)習(xí)是件苦差事,走進(jìn)晉院的校門,生活上要講艱苦,學(xué)習(xí)上要拼刻苦,心理上要能承受痛苦。這"三苦"精神,是取得優(yōu)異成績的`法寶。只要你責(zé)任在肩,苦字當(dāng)頭,我想,天道酬勤,自然會取得你應(yīng)得的成績。把成績搞上去,將來有個好出路,才可以回報母校,回報晉院。

      在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們會全神貫注的學(xué)習(xí),會心情舒暢的生活。優(yōu)美的校園環(huán)境對我來說是非常重要的,所以,老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),去愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。undefined愛校如家,要謹(jǐn)言慎行,處處維護(hù)家的形象。古話有"一言以興邦",國家是這樣,學(xué)校也是如此。我們的一言一行就代表晉院,所以,踏入校門要嚴(yán)守校紀(jì),出了校門就要意識到校興我榮,校衰我恥!

      愛校如家,愛我們親如父母的老師,他們總是在我們正迷茫的時候出現(xiàn),給我們指引,給我們這些迷茫的孩子力量。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"應(yīng)該是對你們最好的評價。

      晉院是我們的家,校興我榮,校衰我恥。讓我們共同擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任,讓晉院更強(qiáng),讓她的未來更加美好!

      作者:自動化1703

      郝成龍

      校園演講稿 篇10

      有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

      大家知道,人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

      作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法規(guī),制定了相關(guān)。如《學(xué)生傷害事故處理》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

      盡管生活中有不可避免的`突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

      我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

      同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

      最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

      校園演講稿 篇11

    老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!

      經(jīng)學(xué)校行政會探討確定,我校將于10月26日至27日實(shí)行秋季田徑運(yùn)動會,各班報名工作于上周已全部完成,運(yùn)動會秩序冊正在編排中,星期六和星期天課外活動時間,我看到許多同學(xué)都在主動地進(jìn)行田徑訓(xùn)練。也就是說,運(yùn)動會的備戰(zhàn)工作也正在進(jìn)行之中?傊粋神清氣爽、熱忱高漲的運(yùn)動會正在向我們走來。

      同學(xué)們,我校是全省田徑運(yùn)動特色學(xué)校,學(xué)校培育出了大批體育人才,20xx屆我校張才龍成為健將級運(yùn)動員,在全省中學(xué)生運(yùn)動會上,獲400米冠軍,并打破該項(xiàng)目記錄,同年進(jìn)入湖北省田徑隊和武漢理工高校訓(xùn)練和學(xué)習(xí),并在全國高校生運(yùn)動會上再獲400冠軍。20××年張才龍同學(xué)成為北京奧運(yùn)動會火炬手。xxxx屆盧鳳同學(xué)被北京體育高校錄用,在北京體育高校讀完探討生后,留校任教。今年5月我校伍曉東和涂文解同學(xué)在全省高水平運(yùn)動員測試中分別獲200米和400米第三名,雙雙被華中師范高校提前錄用。前不久的10月4日,我校和黃高代表黃岡市參與全省體育特色學(xué)校運(yùn)動會,我校高一年級劉懿同學(xué)獲400米二級運(yùn)動員稱號,男女團(tuán)體總分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過黃岡中學(xué),為黃岡市贏得了榮譽(yù)。每年一屆的秋季田徑運(yùn)動會是我校的傳統(tǒng),是同學(xué)們的一次盛會,同時也是我校校風(fēng)的一次大檢閱,是各班精神風(fēng)貌和思想素養(yǎng)的一次展示。每年的運(yùn)動會,入場式中,同學(xué)們經(jīng)過主席臺時那響亮的口號聲,競賽場邊,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動員加油的呼喊聲,運(yùn)動會結(jié)束后,同學(xué)們仔細(xì)清掃運(yùn)動場的身影,這些都定格成一幅幅漂亮的畫面,恒久的珍藏在我們的記憶里。在此,我號召大家,運(yùn)動會上,放開你們的心扉,喊出你們的激情,展示你們的風(fēng)采,無論是在體育競賽中,還是在學(xué)習(xí)生活中,讓“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神成為你們恒久的追求。

      為此,借本次國旗下講話的機(jī)會,向大家提出幾點(diǎn)希望:

      1、希望各年級抓緊運(yùn)動會開幕式入場隊伍的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求,從嚴(yán)訓(xùn)練,在運(yùn)動會期間展示武穴中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

      2、希望各班從現(xiàn)在起先,充分利用主要課余時間,組織運(yùn)動員進(jìn)行運(yùn)動會項(xiàng)目的`賽前訓(xùn)練。一是為了取得好成果,二是為了避開在運(yùn)動會上因突然運(yùn)動而受傷。

      3、運(yùn)動會期間,希望全體同學(xué)以班級、學(xué)校為重,關(guān)切、關(guān)注本班賽事,為本班同學(xué)助威加油,讓運(yùn)動會成為凝合班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的一項(xiàng)活動。

      4、同學(xué)們要有高度平安意識,不論是平常的訓(xùn)練,還是運(yùn)動會的競賽,都要時時把平安掛在心里,距離運(yùn)動會的這幾天,跑道上有運(yùn)動員訓(xùn)練,請其它同學(xué)不要在跑道上漫步,不要在運(yùn)動場上踢足球,特殊是投擲項(xiàng)目,肯定要實(shí)行防范措施。

      為了全校能協(xié)調(diào)一樣地籌備好運(yùn)動會各方面工作,我把運(yùn)動會的各方面工作作個支配:

      1、21日起先組織運(yùn)動會秩序冊編排,25日把秩序冊發(fā)到各班,每班一本。各班領(lǐng)到秩序冊后要仔細(xì)組織運(yùn)動員學(xué)習(xí),讓每個運(yùn)動員知道自己競賽的時間和地點(diǎn)。

      2、各班要舉薦一名引道員,下午課外活動時間到運(yùn)動場訓(xùn)練。

      3、學(xué)校儀仗隊由高一(1)班,高一(2)班,高二(1)、高二(2)班和高一、高二全體學(xué)會干部擔(dān)當(dāng),散會后請這個班學(xué)生和高一高二學(xué)生會干部留下來訓(xùn)練。

      4、各年級入場式訓(xùn)練時間支配:

      高一年級,10月22日下午課外活動時間訓(xùn)練。高二年級,10月23日下午課外活動時間訓(xùn)練。高三年級,10月24日下午課外活動時間訓(xùn)練。最終宣布一則通知:本周,高一年級廣播體操要進(jìn)行音樂合練

      10月23日和24日,也就是本周星期二和星期三早上跑操臨時取消,高一年級全體學(xué)生以班為單位訓(xùn)練廣播體操,希望各班體育委和班干部仔細(xì)組織。

      校園演講稿 篇12

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      校園生活好似一個五彩繽紛的調(diào)色盒,里面藏著各種各樣的色彩,每一種都是一個回憶——令人無法忘懷的回憶。

      金色金色的拉門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì),一根根鋼材交錯,編織成一個堅固的“網(wǎng)”。

      “烏——烏——”拉門推進(jìn)推出的聲音又回響在耳邊,這讓我不禁想起了第一次跨入校門的情景——當(dāng)我還是一個幼稚的頑童,剛開始進(jìn)入小學(xué)階段時,首先映入眼簾的是一大團(tuán)金色,似乎象征著火紅的太陽,象征著光明;似乎代表著耀眼的火焰,代表著希望。我目瞪口呆,學(xué)校給我的第一印象則是令人敬仰,金色的光芒在我的腦海中扎根。

      黃色:

      我漫步在走廊上,欣賞著花壇中綻放的花朵,撫摸著新生的小苗苗,傾聽著風(fēng)兒“呼呼”的豪邁歌聲,一股留戀之情涌上心頭。向下俯視,白玉蘭的倩影倒影在水中,層層疊疊的花瓣簇?fù)碓谝黄。猛然間,我看見了那墨黑的地,讓我想起了那有趣的實(shí)驗(yàn)——同學(xué)們都在那里干什么呀?其實(shí)是在舉行“摔蛋比賽”呢!

      有的同學(xué)精神抖擻,勇敢地扔下去;有的'同學(xué)很膽怯,似乎生怕雞蛋“落地開花”;還有的同學(xué)臉上風(fēng)平浪靜,不起一絲波瀾。突然,大家都紛紛扔掉了雞蛋,“嘩”急速下降了,有的雞蛋;“啪”落地了,有的雞蛋;“咯差”碎了,有的雞蛋……許多雞蛋像摔倒的孩子,露出嫩肉;像破碎的花,露出花蕊……黃色給我留下了深刻的印象,無法忘懷。

      黑白:

      人生中有許多小片刻,拼拼湊湊在一起,成為一幅山清水秀的好畫,令人賞心悅目。

      校園演講稿 篇13

    尊敬的各位老師、同學(xué):

      大家好!

      今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》

      當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光。

      可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到:墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊?校園里,有個別同學(xué)亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

      良好的校園環(huán)境,是一個學(xué)校文明制度、一個學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識,培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時代人共同的努力!皳炱疬@個紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠地希望所有城南學(xué)子都能以自己的誠摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對城南學(xué)校的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛。我們并呼喚城南學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂。 “自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則;“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為城南學(xué)校的新風(fēng);來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。

      學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點(diǎn):(集體宣誓)

    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

      二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。

      三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

      四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

      五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

      來吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時代新風(fēng)!謝謝大家!

      校園演講稿 篇14

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      今天我在國旗下講話的題目是—————《防范冬季安全,整治安全隱患》。

      同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

      同學(xué)們:隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的.安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,加強(qiáng)冬季安全宣傳和學(xué)校安全隱患的檢查、整治,提出如下要求:

      1、在校園我們要注意安全。如上下樓梯靠右行,不在校園追逐打鬧,避免撞傷同學(xué)。

      2、要注意交通安全。我們在步行時要走人行道,靠右邊行走;通過路口或者橫過馬路時要注意觀察交通信號燈,做到紅燈停、綠燈行;不追逐、不在路上玩耍,特別要注意,不要乘坐無營運(yùn)證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

      3、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識,不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險物品進(jìn)入校園,也不得將任何充電設(shè)備帶入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

      老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山;馂(zāi)和車禍?zhǔn)侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手,而這一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。為使我們有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

      祝你和你的家人平安幸福!

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