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    感恩演講稿

    時(shí)間:2023-07-07 09:03:05 發(fā)言稿 我要投稿

    感恩演講稿(范例15篇)

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

    感恩演講稿(范例15篇)

    感恩演講稿1

    尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是xxx班的xxx。我演講的題目是“淚流心間·笑在臉上——卻不是故作堅(jiān)強(qiáng)”。在演講之始我想給大家講一個(gè)故事。我給這個(gè)故事起了一個(gè)名字叫“愛是一種本能”。這個(gè)故事說的是一個(gè)女孩跟一個(gè)男孩戀愛了。某年某月某天,男孩向女孩求婚,“嫁給我吧,親愛的,做我生命里的唯一好嗎?”女孩看著他,說:“我永遠(yuǎn)也做不了你的唯一,因?yàn)槟氵有你的媽媽,縱然這個(gè)世界在你心中都淪陷了,你還是會相信她會站在你的這邊!除非你把你母親的心拿來,那樣就能證明你愛我多過她一點(diǎn)點(diǎn),我就嫁給你!蹦泻⒒氐郊,跟他的'母親說了這件事。母親的雙眼盯著自己的兒子,良久良久...…“孩子,你真的愛她嗎?”“是的”男孩低聲說!澳悄隳萌グ桑蹦赣H說,“只要我能夠確定我兒開心就好了。”兒子拿著母親心走在前往女朋友家的路上,那段他走過千萬次的并不算太遙遠(yuǎn)的路這次變得那么漫長,突然腳下的石子絆了他一下,男孩摔在了地上,他用手緊緊地把心抱在胸前。突然男孩聽到了一聲來自那可血淋淋的心發(fā)出了熟悉的不能再熟悉的呼喚:“孩子,小心!”

      也就是在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),語言是那么地蒼白!有人曾說,‘父愛如山,母愛似水’,對于這個(gè)比喻有諸多的理解,或許有那么一種是無論這個(gè)世界如何如何地時(shí)光飛逝物是人非事事休,那山那水永遠(yuǎn)昂然矗立緩緩流淌,他們遍布你的雙腳所踏過的土地,看著你,為你成績歡呼,將你的不悅撫慰。

      這是張很普通的照片,照片的右下角清楚地記下了它的拍攝時(shí)間:08.6.8。也就是在那年那月那天的那個(gè)驕陽如火的下午,我從最后的英語考場上出來之后,在門口等了我兩個(gè)鐘頭的母親過來拉著我的手說:“孩子,我們?nèi)フ諒埾喟桑瑢砟愕酵饷嫒ド蠈W(xué)了,你帶一張,家里留一張!庇谑牵莻(gè)瞬間就被永遠(yuǎn)地定格,它的名叫這只是一個(gè)開始……

      九月,喝著青春特有的插曲調(diào)我邁進(jìn)了這所有著將近百年文化底蘊(yùn)的名牌老校,一切正如我想象中的一樣開始了。我是一個(gè)山里娃,從村特有的文化教育和成長閱歷讓我感覺與周圍的一切是那么的格格不入,流行歌曲不會唱,時(shí)尚舞蹈來不了。我期待著轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)槲蚁嘈,無論在什么樣的境遇里都暗含著轉(zhuǎn)機(jī)!可是在這個(gè)世界上雙向的東西太多卻不包括我要的那種!無數(shù)次的無數(shù)次,我不知所措!不曾哭泣是因?yàn)槲业竭@兒來并不是為了哭泣!然笑在臉上,卻淚在心間!皽I在心間,笑在臉上”。大踏步地跨向前不是故作堅(jiān)強(qiáng),而是我別無選擇!遠(yuǎn)方的人相信你,看著你,愛著你!讓自己站在“舞臺中間”是一種責(zé)任,感恩報(bào)恩是一種本能。

    感恩演講稿2

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我報(bào)告的標(biāo)題是《銘刻感恩》 。每年秋天,候鳥一往無前地循著心中的路,朝南方暖和的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,豈非留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷稘櫇伤砷L;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他翱翔;深谷感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗《。因(yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓\摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兝斫饬诵悦恼胬恚?/p>

      從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長大成人,父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁分開襁褓;揪著父母的'心邁出了人生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然入睡,在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母為我們不知破費(fèi)了多少血汗與汗水,編織了多少個(gè)日晝夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生涯的快活。父母的愛輕柔如水,微微如煙,深厚如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩惠,我們又能領(lǐng)會到多少呢?我們又回報(bào)了多少呢?當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口

      吻說本人蹉跎時(shí)間時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時(shí),當(dāng)我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富饒的方法給我們掏錢,老是以很輕松的口吻對我們說上班不累,總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子,他愉快。打開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘。今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)。這一個(gè)個(gè)故事讓我們激動,更讓我們愧疚。

      同學(xué)們,感恩咱們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平常得讓我們無奈在別人眼前談起;父母的終生可能是貧寒的,清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀;父母的畢生可能是普通的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站破,指引你一步步走向勝利。朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路,讓感恩與你我同行!

    感恩演講稿3

      學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

      感恩之心看世界

      女作家席慕蓉在去海邊游玩時(shí)曾寫下這樣一段文字:“想一想要多少年的時(shí)光才能裝滿這一片波濤起伏的海洋?要多少年的時(shí)光才能把山石沖蝕成細(xì)柔的沙粒,并且均勻的鋪在我們的腳下?要多少年的時(shí)光才能醞釀出這樣一個(gè)清涼美麗的夜晚?要多少多少年的時(shí)光啊!這個(gè)世界才能等候到我們的來臨?”

      這樣充滿愛的心靈,這樣充滿感恩的心靈,常常讓我無語良久。我想,擁有這樣一種心境的人必定會用自己全部的熱情,全部的生命去回報(bào)這社會,這美麗的自然界。

      感恩之心看世界,就會用真純的愛回報(bào)世界。

      白天給了我們陽光,我們要拋開煩惱,盡情微笑,不然就辜負(fù)了這溫暖,這明朗。夜晚給了我們月光,我們應(yīng)該在寧靜而幽遠(yuǎn)的月光中靜靜反思,我是否給他人帶來了幸福?在清冷幽深的月光中,心靈的塵埃會被月亮之手拂去,混濁的眼睛會被月光之水洗得明亮。我們會懂得應(yīng)該用什么回報(bào)無私的自然。

      父母賜予我們生命,以深沉如大海的父愛,溫暖如陽光的母愛哺育我們,我們在無言的感動中知道了“血濃于水”。朋友給了我們友誼,他們用信任撫平我們的傷痛,用理解融化心靈之冰,用真誠為我們帶來一方明亮的天空,我們在友情的香氣中知道了世上有一株永不凋零的花。

      社會是個(gè)大家庭,我們在社會生活中經(jīng)風(fēng)雨,長才智。回報(bào)社會是每個(gè)人的天

      職,青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆,但當(dāng)它們自私地躲藏在個(gè)體軀殼里的時(shí)候,卻顯得十分渺小而可悲。只有作為赤誠的禮物回報(bào)社會,才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。關(guān)外牧羊的蘇武,出塞和親的王昭君,“中原北望氣如山”的陸游,“踏破賀蘭山闕”的岳飛,“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們多是苦難中的回報(bào)者,也是痛苦淋漓的回報(bào)者。他們名垂青史緣于一種山河夢、家國情,緣于一種義不容辭的豪邁,一種令人神往的激情,一種對父母之邦的感恩的情懷。

      感恩之心看世界,我們會讓父母欣慰,讓朋友快樂。感恩之心看世界,我們會憑添幾分信心,增長幾分激情,熱情回報(bào)社會。

      雄鷹翱翔,回報(bào)藍(lán)天以豪氣;

      巨浪翻卷,回報(bào)碧海以壯闊;

      花朵綻放,回報(bào)花園以美麗;

      青年奮發(fā),回報(bào)社會以智慧。

      讓我們也像席慕蓉那樣,問要多少年才能擁有我們所擁有的一切,讓我們也微笑面對生命,輕輕地說,我懂得回報(bào),我會讓愛我的人因我而幸福。

      永恒的瞬間

      時(shí)光荏苒,白駒過隙。似水流年中的瑣碎細(xì)節(jié)往往被我們遺落在記憶的角落。但是,給瞬間注入真善美,瞬間也能化作永恒,化作永不褪色的照片,定格于時(shí)間的長河,發(fā)出淡雅的清香和耀眼的光芒。

      所有對真善美的選擇,都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖,那是我們一生的雕琢?/p>

      因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長存的瞬間。

      纜車墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);

      愛人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛的心筑就了堅(jiān)不可摧的愛情長城;

      登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進(jìn)了萬丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開了不敗的友情之花;

      小鳥落地的一瞬,網(wǎng)球運(yùn)動員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。

      人生苦短,生命的俯仰之間,面對那瞬間的.劇變,怎樣的選擇才讓自己無怨無悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動,去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。

      所以,厄運(yùn)降臨的一瞬,亞里士多德選擇冷靜的對待,為全人類的利益奮斗到最后一刻;

      死神降臨的一瞬,布魯諾選擇無言的抗?fàn),為真理放棄生的渴?

      機(jī)遇降臨的一瞬,貝多芬選擇了放棄,為了尊嚴(yán)他慨然陳詞“公爵很多,貝多芬只有一個(gè)!”

      財(cái)富降臨的一瞬,子罕選擇拒絕:“我以不貪為寶,爾以玉為寶------不若人有其寶!”

      身為塵世之人,我亦向往那融融的親情、綿綿的愛情、真摯的友情,我也向往為人類而奮斗,為真理而獻(xiàn)身,為尊嚴(yán)而放棄,為高貴的心靈而拒絕面前的財(cái)富------所以,面對決定命運(yùn)的一瞬,我將會選擇與親人共命運(yùn),與愛人同生存,與朋友共呼吸,我將會選擇與真理為伍,與尊嚴(yán)共存,與高貴的心靈同生。

      只要我們心懷真善美,面對那需要我們決定的瞬間,我們所做出的選擇必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動,還生命一股清流,一眼甘泉,用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章,必將把每一個(gè)瞬間化為永恒,定格于歷史的長河。

    感恩演講稿4

    親愛的老師和學(xué)生們:

      大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。感恩是一種小美德,忘恩負(fù)義是一種大惡。在生活中,總有許多事情會影響我們的情緒,不是快樂就是悲傷。因此,我們選擇什么樣的心態(tài)去面對生活,我們也選擇我們過什么樣的生活。感恩節(jié)是我對生活的態(tài)度。感恩節(jié)并不局限于記住他人的好處,而是延伸到生活的方方面面,甚至更多。平時(shí),我們生活在喜怒哀樂的影響下嗎?當(dāng)你快樂的時(shí)候,你會欣喜若狂嗎?你生氣時(shí)會大發(fā)雷霆嗎?當(dāng)你悲傷的時(shí)候,你會感到悲傷和失落嗎?當(dāng)你玩得開心的時(shí)候,你會跳舞并被沖昏頭腦嗎?如何冷靜對待情緒?如何保持冷靜?

      懷著感恩的心,是的,這是對我們生活仁慈的回報(bào)。憤怒是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候了。讓我們難過吧,這是上天降臨到他身上的前兆,所以我必須先傷透我的心?鞓肪褪巧钊匀粚ξ椅⑿。這樣,什么會再次影響你平靜的心情?別人對自己不好,但生活意味著我們有缺陷,所以我們必須積極改善。別人對自己很好,但是生活告訴我們,如果我們想要更多的人喜歡我們自己,我們必須堅(jiān)持不懈,走得更遠(yuǎn)。事業(yè)上的成功和失敗也是如此。感恩不是消極的宿命論,而是積極的生活方式!學(xué)會感恩,不要怨恨對你不好的`人。作家余杰曾經(jīng)說過:恨一個(gè)人對自己的傷害比恨另一個(gè)人大。學(xué)會感恩,知道如何表達(dá)感激,不要忘恩負(fù)義。滴水時(shí),你應(yīng)該用泉水來回報(bào),用一座山來回報(bào)。學(xué)會感恩,知道給別人一個(gè)機(jī)會就是給自己一個(gè)機(jī)會。給某人一朵玫瑰會留下?lián)]之不去的芳香。當(dāng)某人遇到困難時(shí),今天會伸出援手,明天會伸出援手。生活是一面鏡子,學(xué)會感恩,對生活保持微笑,生活會回報(bào)你的微笑。所以,讓我用一個(gè)小故事來結(jié)束今天的演講:一個(gè)叫佛印的和尚和他的朋友出去了。當(dāng)他經(jīng)過海邊時(shí),他因?yàn)闆]有和朋友一起投機(jī)而被朋友扇了一巴掌。佛印在沙灘上憤怒地寫道,“我在某年的某一天被某個(gè)人打了”。當(dāng)穿越原始森林時(shí),佛印修士被他的朋友在危難中救了出來,所以他在巖石上寫道“在某一年的某一天被某個(gè)人救了”一個(gè)朋友好奇地問他為什么在不同的地方寫了兩次。佛印回答說:一巴掌的疼痛就像海灘上被海水沖淡的話語,很快就消失了。幫助的仁慈永遠(yuǎn)銘刻在石頭上。學(xué)會過感恩的生活,安靜平和。

    感恩演講稿5

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

      感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

      宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們要感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

      感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

      感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

      感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

      感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

      在這,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

      感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的`一種生活感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

      懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

      感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!

      學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

      那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

      感恩,是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說,更有"滴水之恩,涌泉相報(bào)"的訓(xùn)導(dǎo),西方文明也非常重視對"感恩"品質(zhì)的引導(dǎo),粗放不羈的美國先民甚至把"感恩"定為節(jié)日,這就是每年月的最后一周的星期四———感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié),但"誰言寸草心,報(bào)得三春暉";"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",我們小時(shí)候背誦的詩句,講的就是要感恩。"羔羊跪乳,烏鵲反哺"的現(xiàn)象,告訴我們的也是要感恩。通俗歌曲《;丶铱纯础罚囊彩歉卸。西方哲人康德曾說"世上只有兩種東西令我感動,一個(gè)是仰望夜空時(shí)璀璨的星空,另一個(gè)是人世間至高無上的品德"。感恩就是一種美德,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績,有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,僅僅看重自我的才華,而忽視別人的幫助也是不夠的,只有具備了美好的品德,擁有了感恩,才能擁有和諧生活,才能擁有光明的前途。

      常說:“三有三為!

      心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

      心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

      心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

      有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜䲟碛,感恩才能天長地久……

      感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂......可以嗎?

    感恩演講稿6

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,學(xué)校是搖籃、是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

      也許是自己太鐘情于XX中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入中學(xué),通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸛X學(xué)子。XX中學(xué)寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月X的相處,使我更加了解了XX中學(xué),它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆XX中學(xué)的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

      當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在XX中學(xué)的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的'毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?

      我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?

      同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

      謝謝大家!

    感恩演講稿7

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。

      有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

      昨天5月13日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

      母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

      感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的工作,對他的家人負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

      記得,有一則電視廣告給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的.感人片斷?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

      母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

      同學(xué)們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,回家為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個(gè)感恩的笑臉吧!

      謝謝大家。

    感恩演講稿8

    尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩—學(xué)會感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽,感恩社會。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德!

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

      教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人!睕]有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有爸媽,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括爸媽無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開展“感恩教育”,是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。

      “懷抱一顆感恩的心,爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的.生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

      爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對爸媽感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。

      擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。

      擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。

    感恩演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      俗話說“人間自由真情在!蔽覀冊诟卸髦绣忮诵腋#瑐鬟f幸福,讓世界人人充滿愛。

      每天早上,我都會急匆匆地去跑公交站,那里總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學(xué)的孩子。他皮膚黝黑,頭上點(diǎn)綴著零星的白發(fā),大大的眼睛,厚厚的嘴唇,生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車司機(jī)。

      記得那天,我向往常一樣趕往公交站。在路上,我被那盛開的野菊花迷住了;▋盒⌒〉摹ⅫS黃的,開在石縫間,開在山腳下。我情不自禁停下腳步,欣賞這美景,想湊近聞一聞。

      突然,一滴、兩滴、三滴。“呀,下雨了!我沒帶傘,這可怎么辦?附近也沒有躲雨的地方!蔽倚睦锇俑薪患;沓鋈チ,我拼命的往公交站跑,心想“這樣可要被淋成落湯雞呀!彪S著雨越下越大,我的公交站也越來越近。“快到了!”我的心在興奮地呼叫著?蛇@時(shí)只見公交車司機(jī)拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過來。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上,雨也被擋住了,瞬間沒有了冰涼的沖刷!扒,都淋濕了,你這孩子怎么不打傘呢!這樣很容易感冒的!彼.話很溫和,卻讓我一時(shí)受寵若驚。最后,我只是說了一聲謝謝,可我的內(nèi)心暖暖的、美美的,就如剛才那山間的花兒一般燦爛。

      俗話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。也許我對他的報(bào)答就是那一句謝謝吧?晌乙龅氖,把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。

      如果沒有春雨,花兒將沒有光鮮艷麗的外表;如果沒有大海,江河將沒有奔流前進(jìn)的方向,如果沒有感恩,人間將世態(tài)炎!世上值得感恩的事情無處不在,我們應(yīng)該在感恩中邂逅幸福,傳遞幸福,讓世界幸福的像花兒一樣。

    感恩演講稿10

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容,就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大的。

      螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

      老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的.明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就像老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

      謝謝大家!

    感恩演講稿11

    尊敬的家長,親愛的老師同學(xué)們:

      大家下午好!

      我們今天的家長會有兩個(gè)內(nèi)容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報(bào)半個(gè)多學(xué)期來孩子在校的情況。講到匯報(bào)啊,我們學(xué)校11月24號圓滿地承辦了一場自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場會,這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的,這次現(xiàn)場會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當(dāng)然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點(diǎn)成績跟家長的大力支持是分不開的。

      【背景音樂:神秘園之歌】

      所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點(diǎn)涼,水有點(diǎn)冷,拜托家長們千萬體諒學(xué)校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因?yàn)椤鞍偕菩橄取币驗(yàn)椤靶㈤T一開,善門皆開”!25XX年前,當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課,就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文,也就是先學(xué)會孝道再學(xué)習(xí)文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當(dāng)你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運(yùn)那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒有這樣的機(jī)會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會了。

      【背景音樂:蟲兒飛】

      有位記者,曾經(jīng)采訪過一個(gè)小學(xué)4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差,那個(gè)地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因?yàn)槟悴宦犜,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數(shù)一數(shù)天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子里去數(shù)星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信。

      寫給媽媽的一封信,當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,他說,天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時(shí)間,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因?yàn)槲遗聥寢屄牭剑绻麐寢屩溃衷撾y過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的.在學(xué)習(xí),每天都學(xué)得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時(shí)間,我數(shù)遍天上無數(shù)的星星,可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時(shí)候就是我數(shù)星星的時(shí)候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當(dāng)我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨(dú)的,你走了,別人會欺負(fù)我,別人欺負(fù)我的時(shí)候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當(dāng)我醒來的時(shí)候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進(jìn)被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬寱牭,如果后媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因(yàn)橛泻芏嗳烁艺f,如果想天堂里的媽媽,媽媽會很疼的??。(音樂聲變大)

      【背景音樂:天亮了】

      這是一個(gè)不幸的孩子,可是他又那么懂事,我知道,我們學(xué)校也有單親的孩子,也有不幸的家庭,如果爸爸媽媽離婚了,如果爸爸媽媽在外地打工,把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里,孩子,不要認(rèn)為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等,不要被別人看不起,因?yàn)檫@叫挫折,一個(gè)人的一生,挫折是你最大的財(cái)富!孩子,想一想這些年來,你是怎么做的,你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽,有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)越來越多了,有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了,有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了,你用心的去看過他們嗎,你在學(xué)校里讀書做到全力以赴了嗎?

    感恩演講稿12

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩》

      演講者:罐子窯鎮(zhèn)新民小學(xué)代青

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我們的老師。

      當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

      當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。

      當(dāng)我懷著慚愧的`心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

      當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

      當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

      老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

      課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

      下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

      用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

      感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

      鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

      謝謝大家!

    感恩演講稿13

      很榮幸成為n超市一名普通理貨員,在平凡的崗位上,重復(fù)著簡單的工作,辛勤忙碌,做應(yīng)該做的事,愛崗敬業(yè),有主人翁的思想,使n超市成為一流的超市,一流的服務(wù),有一流的員工,這就是服務(wù)行業(yè)。

      服務(wù)對n超市的員工來說,體現(xiàn)在面對顧客的'每一個(gè)細(xì)節(jié),為顧客提購物籃,幫助顧客找要找的商品,搬貨、送貨(n超市不比心連心,步步高,直接就可以到門口。例如有一次有一顧客買了5件禮合餅干,不好搬,也不知怎樣才能到大門口,至少可以主動幫忙用車帶到大門口,再把車帶進(jìn)來,顧客就很滿意了,總是謝個(gè)不停,還說這里服務(wù)好,以后都到這里買東西)能留住老顧客迎來新顧客,將n超市以誠信,文化為重點(diǎn)服務(wù)理念,愛護(hù)信譽(yù)要像愛護(hù)自己的眼睛一樣重要,對顧客要對待自己的親人一樣溫暖,顧客是上帝,每個(gè)員工都要把自身的工作做好,關(guān)注細(xì)節(jié),要有鐵的紀(jì)律,從小事做起。

      1。每天上班、下班、吃飯、上洗手間等都要簽到。

      2。每天上班問對班有什么重要事要交接,看交接班本,每天要有記錄,檢查商品標(biāo)鑒、pop牌、吊牌、排面、堆頭、倉庫等等有問題及時(shí)解決。

      3。服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,互幫互助,做好每次盤底工作。

      4。每星期三,每月五號衛(wèi)生大檢查,搞好排面、貨物、貨架的衛(wèi)生,經(jīng)常清理,保持貨品衛(wèi)生。

      5。食品的工作比較瑣碎,對食品的員工來說,熟知每種商品的價(jià)格和特點(diǎn),特別是要查商品的保質(zhì)期、日期,萍鄉(xiāng)、南昌臨期商品要提前1—2個(gè)月寫一份明細(xì)交給領(lǐng)班,不能留有過期商品,破損商品在賣場。經(jīng)常檢查,有些未過期,溫度高,或密封不太好,也有發(fā)霉熔掉的商品,也要及時(shí)下柜退貨。

      6。每星期四下班市調(diào),整理好,星期五上交領(lǐng)班。

      7。,把萍鄉(xiāng)缺貨的每天叫貨,每星期日上午把南昌缺貨的都寫上來,交給領(lǐng)班統(tǒng)一叫貨。

      8。堅(jiān)守崗位,做好防盜,防偷吃的工作;有顧客吸煙,及時(shí)阻止,學(xué)好消防常識,跟防損相互配合。

      9。做好驗(yàn)貨,退貨工作,數(shù)字、日期、破損等把關(guān),有入庫的要入庫,上貨的及時(shí)上貨,掌握好自己所管轄商品的庫存。

      10。做好每期快訊的發(fā)放工作,每期的銷售工作,每星期一次的拾孤工作,有速凍食品,冰箱內(nèi)食品,夏天易壞、易變質(zhì)商品及時(shí)歸位。

      要想做一個(gè)優(yōu)秀員工不僅僅是做好以上這些,要多看,多聽,多想,多問多學(xué),多寫,學(xué)無止境,邊做邊學(xué),向好的學(xué)習(xí),看齊,有一流的員工,才有一流的服務(wù),更有一流的超市,在這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也會創(chuàng)造出一片精彩的天空,讓我們一起努力吧!

      總之,讓我們共同努力,同n超市一起成長,滿腔熱情,有主人翁思想,仔細(xì)負(fù)責(zé),將顧客視為上帝,以百貨大樓先進(jìn)的核心理念作指引,在部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,將不斷跨越優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新臺階,人人爭當(dāng)優(yōu)秀員工,企業(yè)才能做強(qiáng)做大。

    感恩演講稿14

    尊敬的各位老師,各位同學(xué):

      大家早上好!

      非常榮幸能在今天的感恩節(jié)開幕式上發(fā)言。

      時(shí)光如白駒過隙般一閃而逝,高一進(jìn)校時(shí)的軍訓(xùn)場景仍然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼之間,現(xiàn)在離高考只剩不到一個(gè)月的時(shí)間了。站在高中生活的尾巴上,回想在七中校園與老師、同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的三年,你不得不說這是充實(shí)而奇妙的三年——我們能感受到自己的知識庫在日積月累地充實(shí)起來;感受到自己的思想見地如拔節(jié)的麥苗一般不斷達(dá)到新的高度。七中見證著我們每一個(gè)人的蛻變。正是在這里,我們褪去了青澀、懵懂,收獲了自信與成功,最后將滿載著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的底氣無畏地向理想的大學(xué)進(jìn)軍。

      因此,同學(xué)們,我們要鄭重地感恩身邊的每一個(gè)人——老師、同學(xué)以及默默地為我們付出辛勤勞動的每一個(gè)人。如果你正為自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步歡欣鼓舞時(shí),請想起正是老師在三尺講臺上的循循善誘與課后的不厭其煩幫助你在尋求真理的道路上披荊斬棘。如果你正享受豐富多彩的校園文化活動時(shí),請想起幕后默默奉獻(xiàn)付出的志愿者,與身邊那一張張與你同樣燦爛的笑臉,是所有七中學(xué)子的共同參與和配合才讓每一項(xiàng)活動都妙趣橫生,讓記憶熠熠生輝。

      更重要的,我們都必須向七中說感謝。正是在這樣一片"全面發(fā)展,人文見長"的沃土上,我們的才思與心智得到了充分肯定、自由而又全面地發(fā)展;正是在"平民本色,精英氣質(zhì)"的辦學(xué)思想引導(dǎo)下,我們陶冶了更高雅的道德情操。健康、清新的校園文化氛圍讓一切涌動著的青春活力得以熏陶與釋放。

      同學(xué)們,今年恰逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年,正是數(shù)十年前無數(shù)的.優(yōu)秀黨員與革命先烈在動蕩歲月中的風(fēng)雨兼程和探索道路上的砥礪前行,才換回了今天的安定與繁榮。飛速發(fā)展的時(shí)代與飛速成長的我們都不能忘記歷史、忘記肩上的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)努力奉獻(xiàn),時(shí)刻將感恩銘記在心。

      "烏鴉反哺""羊羔跪乳"的典故我們信手拈來;"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"的教誨我們也耳熟能詳。然而,只有當(dāng)我們將感恩付諸于實(shí)際行動時(shí),這一切的教益才會真正便得高貴,我們才能真正驕傲地說中華民族的傳統(tǒng)美德將仍然在我們這一代人的血液中流淌,我們才能更堅(jiān)定地看到中國光明的未來。因此,請珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜在七中成長的每一步,珍惜生活在幸福與快樂中的每一天。讓感恩指引你的人生,讓感恩點(diǎn)亮你的人生。

      我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

    感恩演講稿15

    親愛的老師們,同學(xué)們,

      大家好!

      相信大家都聽過這首歌:

      “感恩的心,謝謝你;

      用我的生命,讓我有勇氣做自己;

      感恩的心,感謝有你;

      花開花落,我也會一樣珍惜……”

      不知道從什么時(shí)候開始喜歡上了這首歌。我只知道,在這優(yōu)美的旋律中,我能永遠(yuǎn)記住她。做她的學(xué)生是一件多么幸福的事。曾經(jīng)墜落的思念,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,立刻瓦解。她就是這樣一個(gè)平凡的人,她也是這樣的不平凡。也許是她真誠的心影響了我。

      我永遠(yuǎn)不會忘記她說的話。她說,“叛逆是每個(gè)人都有的,但要學(xué)會克制自己,否則你會為此付出沉重的代價(jià)!蔽以谒劾锟吹搅苏嬲\。于是,從此她不再是一個(gè)冷漠的老師,而是一個(gè)有靈魂的朋友。

      嗯,我和她沒有太多交流。有時(shí)候只是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一聲嘆息。好像兩顆心是有聯(lián)系的',一切都在你一言不發(fā)的時(shí)候。當(dāng)然,從老師到朋友總有一個(gè)過程。

      當(dāng)時(shí)在我看來,她是一個(gè)沒心沒肺的人,她的冷漠更加堅(jiān)定了我的叛逆,抱著“人生苦短,要趁早享樂”的態(tài)度。她朝相反的方向走去。有時(shí)候,我其實(shí)能看到她的眼神里流露出無限的悲傷,但我還是對自己所謂的勝利“沾沾自喜”。

      我們曾經(jīng)把老師比作園丁、蠟燭、蠶、人類靈魂的工程師,用華麗的歌詞贊美他們。其實(shí)他們不需要我們的歌和贊美,他們只需要我們的良好成長,不僅僅是為了自己和家人。為了我們的民族和國家。

      “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是他們最大的心愿。

      又到教師節(jié)了,我想借此機(jī)會向我的老師說聲謝謝!

      花兒感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂鼈兊纳L。老鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝她,我敬愛的老師。她感激自己直言不諱的教導(dǎo);她感激自己的真誠;謝天謝地,她找到了我心靈的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

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