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    文明禮儀演講稿

    時間:2023-06-15 09:32:14 發(fā)言稿 我要投稿

    文明禮儀演講稿合集15篇

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的文明禮儀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    文明禮儀演講稿合集15篇

    文明禮儀演講稿1

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!我叫彭宇辰,今年七歲了,是油田三小二(3)班的學(xué)生!盃幃(dāng)文明小市民,讓文明與我同行”是我的座右銘。

      在公共場所,我尊敬長輩,主動向爺爺、奶奶們問好,為長輩們讓座;對小朋友們熱情、友愛,和他們一起游戲、玩耍。

      在家里,我孝敬長輩,經(jīng)常給爺爺和奶奶捶背,主動幫助父母干家務(wù):洗碗、掃地等。能夠認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做。

      在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽老師講課,積極發(fā)言,每天按時完成老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧,是個文明守禮的好學(xué)生。

      我擔(dān)任二(3)班的.副體育委員。我熱愛班集體,認(rèn)真做好值日工作,做好記錄工作,是老師的好幫手。我始終堅持文明禮貌待人:每次見到老師,我都會尊敬地叫一聲“老師好!”。見到同學(xué)也主動打招呼,與同學(xué)們和睦相處。能夠真正做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),言行文明。見到地上有垃圾、紙屑,我會主動彎腰撿起。能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,帶動身邊的同學(xué)們一起做“講文明、懂禮貌”的小學(xué)生文明衛(wèi)士。我會時常提醒自己遵守紀(jì)律,禮儀規(guī)范,更加嚴(yán)格要求自己,力爭在文明禮儀方面做得更好。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。

    文明禮儀演講稿2

      大家好!

      在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

      其實禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

      最容易做到的,便是講話要禮貌,和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每一天把臟話掛在嘴邊,動不動就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生。

      還有就是對教師的尊重。在教師說話時要精神集中,如果是一副心不在焉的樣貌,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對教師的一種尊重,教師費盡心血為我們傳授知識,要是各做各的事,在下頭搞小動作,就辜負(fù)了教師為我們付出的時間。

      衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。

      在一個學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對象。不能欺負(fù)弱小的`同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,自然會受到同學(xué)們的尊重。

      社會是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬〞,把自我拯救回來,不然會慢慢變“壞〞,逐漸成為一個社會上的不良青年。

      做好這幾點,也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會愿意和你做朋友。教師也會欣賞你,覺得你是個有禮貌的好孩子。懂禮貌,講禮儀,它會讓你受益匪淺。

      讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!

    文明禮儀演講稿3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個國家來說,文明禮儀是一個國家、社會道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。

      在古代學(xué)說中,大多都以禮為天下先,強調(diào)以禮治國、以禮治家。像《禮記》,《論語》等一些書籍。還有像“人有禮那么安,無禮那么危〞“國尚禮那么國昌,家尚禮那么家大,身有禮那么身修,心有禮那么心泰〞等等這樣一些名言,都證實了這一點。古人尚以文明禮儀為首,我們那么更須注重文明禮儀。

      我們中華人民共和國素有“禮儀之邦〞這樣一個榮耀的稱號,而作為其中的一員,就應(yīng)努力去把祖國的這一特點發(fā)揚光大,去弘揚中華民族文化,展示民族精神。

      文明禮儀是人不可少的`,正如孔子的那句話“不學(xué)禮,無以立〞當(dāng)我們坐在公共汽車上時,是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當(dāng)我們在校園中遇到老師同學(xué)們時,又是不是要敬個禮,或點個頭,向他們問候一聲呢?當(dāng)我們見到路邊的一片片垃圾時,是不是該彎彎腰,伸伸手,去撿一撿,再將它們?nèi)咏鹄澳??dāng)我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手,幫助他們過馬路,或者帶他們?nèi)ツ康牡啬兀?/p>

      文明不是一天兩天就有的,而是要成為你的良好習(xí)慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮,你主動上前撿起,并把它扔進(jìn)果皮箱,我想,你已經(jīng)做到了“文明〞二字;在公共場所中,說話盡量小聲,不影響他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“禮儀〞二字。文明禮儀就是這么簡單。

      如果你忘記了知識,你不算失敗,因為知識可以再學(xué);如果你花光了金錢,你也不算失敗,因為金錢可以再掙回來。但如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

      “人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧〞我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀,從我們做起,從身邊做起,從一點一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    文明禮儀演講稿4

      一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。

      孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,我們把它扔到垃圾桶里去。

      ”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

      而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。

      說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望

      我們在構(gòu)建文明和諧社會的'進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

      文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

      柳州要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中

      在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,學(xué)校要求每班每位

      同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你

      手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你

      的好點子去完善我們的文明條例。

      這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一

      點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強制要求,

      有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議;顒雍髲膶W(xué)生交上來令

      人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入

      人心才會具有實效性。

    文明禮儀演講稿5

      講文明,懂禮貌,一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小,父母就用孔融讓梨的故事告訴我們文明禮儀的重要性,F(xiàn)代社會,文明禮儀就更加重要了。學(xué)好文明禮儀,可以形成好的習(xí)慣,收獲好的性格,創(chuàng)造好的未來。

      學(xué)好文明禮儀,可以形成好的習(xí)慣。在日常生活中,隨處可見一些隨地吐痰、丟垃圾的人。在我看來,這是一種不文明的行為。講文明、懂禮儀的人是有一個好習(xí)慣的,從身邊的一點一滴,從小事做起,成就大業(yè)。文明禮儀常在心中,良好的習(xí)慣就自然形成了。對待生活中的每一件事每一個人,文明有禮,平和謙讓。久而久之,舉手投足之間,你就是一個文明的人。

      學(xué)好文明禮儀,可以收獲好的性格。一個人性格的好壞,在日常生活中,我們一下子就能感覺到。性格好的人,往往態(tài)度謙和,舉止端正,讓人一看就知道是個講文明,懂禮儀的人;而性格差的人,看起來就給人一種很不舒服的感覺,易怒,愛出出風(fēng)頭,有時候還滿嘴臟話,讓人產(chǎn)生一種“敬而遠(yuǎn)之”的感受?梢妼W(xué)習(xí)文明禮儀對養(yǎng)成一個好的性格關(guān)系密切。

      學(xué)好文明禮儀,可以創(chuàng)造好的未來。在現(xiàn)今的社會中,有許多的公司應(yīng)聘方式別具一格。在公司門口倒置一個掃把,或在你去公司的路上安排一個哭鬧無助的迷路兒童。公司之所以這樣安排,也是為了考驗一下你,是否是個文明人,是否合格作他們的應(yīng)聘者。真正的考驗,應(yīng)該是不拘于形式,不追求于文化高低。相反,一個人的品德、素質(zhì)、文明禮儀才是沖過難關(guān)的'最佳法寶。而擁有了這個法寶,你就等于得到了開啟未來的鑰匙,才能創(chuàng)造一個燦爛輝煌的人生。一個舉止文明的人,永遠(yuǎn)強于那些有技術(shù)、有才華卻行為無禮、不文明的人。那些由于文明禮儀而找到體面工作的人,不正是驗證了這一點?

      學(xué)好文明禮儀,不在于一朝一夕,而在于點點滴滴;不在于做到最好,而在于能否堅持。人的一生就這么一次,失去了就不知道還能否擁有。所以,我們只有從現(xiàn)在開始,抓住每一分,每一妙,做好每一點,每一滴,做一個遵紀(jì)守法,講文明,懂禮貌的合格公民。為我們國家創(chuàng)建和諧社會盡自己的一份力,付出自己的一份心意。講文明,從你我做起,懂禮儀,從現(xiàn)在做起。

    文明禮儀演講稿6

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!

      今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!

      我們偉大的祖國素有“禮儀之邦〞的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,文明禮貌是什么呢我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時的.一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步。文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),還是對身邊的人一種無聲的教育。

      在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后,我每天放學(xué)都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好〞。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什么時候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。

      我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時,我會和媽媽說聲:“再見〞;走進(jìn)學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我會熱情地問好;課上,我積極發(fā)言,但絕不亂插嘴!拔拿鳕暰拖窨諝庖粯,時刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學(xué)們的信任,也使我更加的自尊自信!

      千里之行,始于足下,育人為本,養(yǎng)成為先。同學(xué)們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關(guān)系〞這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀〞與我們同行!我的演講完畢,謝謝!

    文明禮儀演講稿7

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

      文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

      文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了榮耀!

      文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的'表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

      中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

      文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來標(biāo)準(zhǔn),自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,老實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

      我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

      我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧。難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之〞,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為〞。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!

      同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美。

      讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

    文明禮儀演講稿8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我叫,是小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

      文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!〞文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。

      自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦〞的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他。

      少年是祖國的`花朵,是祖國的未來,是初生的太陽。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹〞們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。

      洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,清掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?〞說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子。〞

      此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過。〞雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音!芭楱,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地:“對不起,對不起,我們不是成心的。〞邊說還邊點頭。〞女同學(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系。〞而后,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

      是呀。一聲“謝謝〞拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起〞化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系〞給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田。

      文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。

      新世紀(jì),新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    文明禮儀演講稿9

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

      回憶燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦〞!盀槿俗,方少時,親師友,習(xí)禮儀〞,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的.文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步開展的標(biāo)準(zhǔn),它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的開展。

      一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)椭娜。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互催促,從學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

      我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氣氛,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

      如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;

      如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

      如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

      同學(xué)們,讓我們一齊努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

      謝謝大家!

    文明禮儀演講稿10

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來。如果你輸了錢,你不是一個失敗者,因為生命的價值不是金錢可以買到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的根底!

      我上幼兒園的時候,天真無邪,不知道什么是文明禮貌。當(dāng)我遇到人或朋友時,我不能打招呼。是我的'老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個朋友。我主動和她打招呼,她笑著向我招手。我突然覺得心里很溫暖。

      有一天,陽光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當(dāng)我來到公園時,我忘記了游泳池在哪里。看到一個大叔,就問:“喂,游泳池在哪里?〞大叔露出一副滿不在乎的表情,說:“我不知道。〞我一氣之下低聲道:“哼!別告訴我,我自己去找!〞然而,公園就像一個巨大的迷宮。幾個回合都找不到。我不得不問一個阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?〞

      阿姨和藹地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)。〞我謝過阿姨,跑到游泳池。這時我突然意識到:是不是我對那個大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時,我才真正意識到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池,成功報名。看來文明禮貌真的不可或缺。

      長大了,我上五年級了。我覺得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根底。如果我們失去了根底,即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會成為對社會有用的人,因為它使我們養(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。

      比方我看到一個小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個大叔在公園里到處扔垃圾,我走過去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境。這也是文明的表現(xiàn),不僅提醒了自己,也提醒了別人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      這些都是小事,但對我們來說都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長道路上沒有什么是長久的,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

      謝謝大家!

    文明禮儀演講稿11

      文明之花猶如一縷溫暖的陽光,它能溫暖人們的心田;文明之花猶如烈日底下的一片綠蔭,給人們制造一個清新而又涼爽的環(huán)境;文明之花猶如一曲曲悅耳的交響樂,感染、陶冶著人們的情操,讓人類從此遠(yuǎn)離野蠻、粗俗的噪音世界。

      自古以來,無論是那些高高在上的名人雅士,還是那些名不及提的凡夫俗子,在他們身上都能找到同一件無價之寶,那就是講文明。講文明、重禮儀是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代社會主義精神文明建設(shè)的重要支柱。周恩來是我國的外交部部長,他在那平凡的崗位上做出了平凡的業(yè)績,為我國外交做出了許多的貢獻(xiàn)。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和學(xué)識的淵博,但人們更加敬重的是他的文明禮儀。他儀表整潔、端裝,舉止文明高度優(yōu)雅,他身為國家總理,但總是謙恭有禮。每次服務(wù)員給他端茶、倒水,他常常是又應(yīng)接,并且微笑點頭表示感謝。在他的身上有著數(shù)不勝數(shù)的事例。文明對人,禮貌待人。從他身上顯示出炎黃子孫擁有的品德,他體內(nèi)流淌著中華文明之風(fēng)的血液,是文明之風(fēng)的標(biāo)榜!

      文明是社會發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志,一個社會文明程度的'高低可以折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人如果不遵守文明道德,從小的方面來講,它反映的是自身的形象;但從別一個方面來講,他不但反映自身形象而且還代表著國家的聲譽,反映出一個國家的社會發(fā)展。

      文明是說了又說,講了又講,可文明又有誰真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚,也知道文明是有益的。但大多數(shù)人都是左耳進(jìn)右耳出的,不以為然,根本是不聞不問,我行我素,將“文明”置之度外。在各個地區(qū)隨時都能見到那些不文明的現(xiàn)象,路過繁華的步行街,行人各個奇裝異服,語言不文明、隨地吐痰等不良現(xiàn)象無處可見,街頭巷尾,比比皆是。

      人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。其實,我們要完善自己的文明修養(yǎng)很簡單,它并非一件難事!耙痪浜唵蔚膯柡,一句溫暖的話語,一次彎腰撿起地上的雜物”都是文明的體現(xiàn)。要完善文明修養(yǎng)我們必須先充實自己的知道,成為一個學(xué)識淵博之人。明辨是非,不擁護(hù)不文明現(xiàn)象,更加不能讓它進(jìn)入我們的生活。端正自身的心態(tài)同樣是重要的,想完善個人文明修養(yǎng)必須從多方面來檢省,不讓不文明現(xiàn)象“有空可鉆”。這樣才能讓社會文明永鑄造長存!

      朋友,為了中國,更是為了我們自己,請好好完善自己的文明修養(yǎng),讓不文明現(xiàn)象從此消逝在我們的生活之中,讓文明之花伴隨我們成長,讓文明之風(fēng)長存,永不談敗。朋友們,讓我們從自身做起,創(chuàng)造我們美好家園,讓文明之花開滿人間的每一個角落!

    文明禮儀演講稿12

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好,我是高一(6)班的李原。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。

      中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的'就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

      作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

      其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

      所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

      社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈

      相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

      同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個角落!

      我已演講結(jié)束了,謝謝大家!

    文明禮儀演講稿13

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      在日常生活中,文明禮儀無處不在,我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。我國是世界的禮儀之邦。我們的父母,特別重視對他們子女進(jìn)行文明禮儀教育。

      我曾經(jīng)聽父母說過這樣的一件事。豐子愷是我國的現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、教育家。他在平時生活中,經(jīng)常給孩子們講要對人有禮貌,還非常具體細(xì)致地說:“禮儀〞,就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。豐子愷是名人,家里經(jīng)常有客人來訪。

      每逢家里有客人來的時候,父親總是耐心地對孩子們說:“客人來了,要熱情招待,要主動給客人倒茶、添飯,而且一定要雙手捧上,不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯,就好似是皇上給臣子賞賜,又好似是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。〞他還說:“要是客人送你們什么禮物,可以收下,但你們接的時候,要躬身雙手去接。

      躬身,表示謝意;雙手,表示敬意。〞這些教導(dǎo),都深深地印在孩子們的.心里。有一次,父親在-家菜館里宴請一位遠(yuǎn)道而來的朋友,把幾個十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時,還算有禮貌,守規(guī)矩。當(dāng)孩子們吃完飯,他們之中就有人嘟嚷著想先回家。

      父親聽到了,也不敢大聲制止,就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后,豐子愷對孩子們說:“我們家請客,我們?nèi)胰硕际侵魅,你們幾個小孩子也是主人。主人比客人先走,那是對客人不尊敬。就好似嫌人家客人吃得多,這很不好。〞孩子們聽了,都很懂事地點頭。

      在父親的正確教導(dǎo)下,豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩,講禮貌,長大后有長進(jìn)的人。

      現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,過慣了“衣來伸手,飯來張口〞的舒心日子,以自我為中心,對長輩不夠尊重,對別人缺乏愛心,不能和同學(xué)和諧相處等等。只是知道對人要有禮貌,還是不夠的。還要知道,禮貌是如何具體表達(dá)出來的。具體的禮節(jié)和儀式,也是非常重要的。學(xué)生的模仿性和可塑是很強的,典范的力量是無窮的,要在平時生活的點點滴滴中,抓住良機進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育。我想,聽了名人豐子愷教育子女的故事,我們一定會有很大的啟發(fā)。

      同學(xué)們,我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的,我們要從自身做起,從生活的點滴小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好孩子,不愧于中國是禮儀之邦的稱號。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    文明禮儀演講稿14

    各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      首先給大家講一個真實的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

      文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

      說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見,再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財物,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的'行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。讓我們一起宣誓:我會將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,懂得禮儀我會將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻(xiàn)

      播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

    文明禮儀演講稿15

    各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:

      大家好!一想到我們的祖國,內(nèi)心總是充滿了驕傲和自豪,因為她有世界文明發(fā)祥地的美譽,有禮儀之邦的美稱,知書達(dá)理更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這一美德的熏陶下,我們中華兒女有道德、有情操、講文明、守禮儀。這一美德世世代代傳承下來,作為新時代的我們,正在接受著知識教育的少年兒童,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體、文明守紀(jì)。

      陽春三月,我們的育才校園春意盎然、生機勃勃,梅花盛開、迎春花招展、玉蘭花苞待放。大家的文明之舉,也要如這朵朵鮮花一般盛開在校園:早上到校,彎腰撿起一塊垃圾是文明;穿著干凈整潔的衣服是文明;課堂的專注探索是文明;洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明;伸手幫助他人是文明;看到老師親切打聲招呼是文明;感謝時的謝謝、抱歉時的對不起和寬容時的沒什么是文明;升旗儀式中的莊嚴(yán)行禮更是文明。

      文明的舉止就像一粒粒珍珠,雖小但閃耀著動人的光輝。有這樣一位母親,她騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。〞說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種素質(zhì)。

      有這樣一位老人,為了生計天天在路邊賣爆米花。每當(dāng)夜深收攤的時候,年邁的他拿著一把破舊的掃帚不光把自己的攤位清掃干凈,在昏暗的燈光下還認(rèn)真的`清掃周邊的環(huán)境,以至于路人以為他是一位“便衣清潔工〞。這位可敬的老人,不由得使我們想到文明是一種行為。

      有這樣一位學(xué)生,早上姥爺把他送到校門口。分手時,他對姥爺說:“謝謝姥爺,您請回吧,路上注意平安〞。話語雖簡單,但是表達(dá)的是對長輩的關(guān)心、尊重和感謝,他就是我校三年級七班的杜浩然同學(xué)。五年級七班馮子豪,作為門口執(zhí)勤干部,認(rèn)真做好本職工作,主動撿拾周邊的垃圾,顯示了一個少先隊員良好的品格。他讓我們感受到文明是一種習(xí)慣。

      文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。但是還有同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意,讓我們遠(yuǎn)離中午在校外的閑逛打鬧,遠(yuǎn)離路邊的食品誘惑,把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)教室;把孝敬帶回家中;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人;把守時留給自己。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!做一個文明的育才人!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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