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    夏令營領(lǐng)隊(duì)的發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-08-12 18:24:37 發(fā)言稿 我要投稿

    2017關(guān)于夏令營領(lǐng)隊(duì)的發(fā)言稿

      【文章導(dǎo)讀】金色的七月,快樂的暑假,在我們的期盼中來到了!豐富的活動,多彩的夏令營,也在緊張有序的準(zhǔn)備之后拉開了序幕。 下面是語文迷小編收集的夏令營領(lǐng)隊(duì)發(fā)言稿 ,希望對大家有所幫助!

    2017關(guān)于夏令營領(lǐng)隊(duì)的發(fā)言稿

      【篇一】夏令營領(lǐng)隊(duì)發(fā)言稿

      訓(xùn)練營的日子在與孩子們朝夕相處間不知不覺地悄然流走。

      回首在訓(xùn)練營的日子里,孩子們快樂地相處、幸福地生活著,甚至有的孩子在第十幾天的時(shí)候就想到與同學(xué)的分離而暗自神傷,并努力珍惜與同伴相處的片刻時(shí)光。當(dāng)時(shí)看到他的日志,我也好一陣感傷,并為他的精神所激勵(lì),全身心地陪伴孩子們。多好的孩子,他教會我用心活在當(dāng)下,全心體驗(yàn)每分每秒。同時(shí),我也在想,孩子如此地渴望友情的滋養(yǎng),是否生活當(dāng)中缺失了什么呢?

      在全程陪伴孩子們的二十一天中,每天心里都是暖暖的。平時(shí)自己面對孩子的那些不耐煩,一掃而光,只要看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就欣喜若狂,忙不迭得要向世人宣告似地。仔細(xì)追究地話,應(yīng)該是被孔老師和她所率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和愛孩子的博大氣場所感染吧?

      感悟一:心態(tài)平和寧靜、關(guān)系和諧的父母方能造就幸?鞓返暮⒆

      這些來自不同家庭的孩子,他們的身上無不投射自己家庭的互動模式。

      a在班中是最不受人歡迎的孩子之一,因?yàn)榈谝凰麗圻`反規(guī)則,故意跟大家對著干;第二,他愛跟別人吵架,而且拒不道歉。我卻知道,他用這樣的方式引起大家對他的關(guān)注,雖然他自己可能并不明確自己為什么這樣做。當(dāng)老師能夠體諒他的行為,用溫和的言行待他的時(shí)候,他就非常樂意跟這個(gè)老師聊天,把自己的內(nèi)心呈現(xiàn)給老師。當(dāng)不會道歉的a被我逼著連續(xù)三次向班里的每一個(gè)人說:“對不起,我錯(cuò)了。”仍然得不到大家的諒解時(shí),孩子的眼睛濕潤了,不知所措,輕柔地抱過他,并替他向大家解釋時(shí),孩子的身體變得不再抗拒老師的擁抱。見到他的父母,就知道了孩子的模式從哪里來,媽媽生活在一個(gè)女性強(qiáng)勢的家庭,而爸爸剛好相反,經(jīng)常為教育孩子的問題引起沖突。父母在孩子心中敬重的人,當(dāng)父母意見不一的時(shí)候,可曾考慮過孩子內(nèi)心的無所適從呀?

      建議他們回去之后多跟孩子擁抱,不在孩子面前攻擊另一方。爸爸媽媽聽從了建議,媽媽的反饋是爸爸想抱兒子,被孩子拒絕了,爸爸很生氣。我對媽媽說,你有沒有看到爸爸在做出的努力,有沒有及時(shí)肯定爸爸的付出呢?如果你肯定了,爸爸會不會將自己的努力持續(xù)下去呢?媽媽說,是呀,我怎么沒有這樣想呢?

      有時(shí)候做父母的執(zhí)著于自己的期待的時(shí)候,難免會忽略另一方為孩子做出的改變,這種一葉障目的做法,一定會影響孩子,讓孩子不尊重自己的父母,而一個(gè)不懂得尊重父母的孩子,如何有力量發(fā)展自己壯大自己呢?同時(shí),對父母沒有尊重之心的孩子,又能去尊重什么呢?集體的規(guī)則、長輩的勸導(dǎo)、同伴的建議他會放在心上嗎?

      b平時(shí)是一個(gè)積極、陽光的少年,無論什么事情他都能坦然面對,甚至來自于同學(xué)的善意嘲弄,他也一笑置之,因此人緣很好。各方面這么優(yōu)秀的孩子,卻有著夫妻關(guān)系非常惡劣的父母,這讓我非常驚訝,驚異于孩子怎么會發(fā)展得這么好。在跟他的個(gè)別談話中,孩子應(yīng)答如流,總能找出事情積極的一面,問及親子關(guān)系時(shí),說爸爸媽媽都對我很好。問及爸爸媽媽的關(guān)系怎么樣時(shí),也說很好啊!然而眼睛卻不再看我,目視前方,兩條手臂也直直地伸向前方,似乎想要努力地抓住什么東西似的。我不忍也不敢再向下探尋,那里必然有個(gè)一觸即發(fā)的火山吧?如果孩子費(fèi)盡心機(jī)想把它蓋住,我如何能殘忍地不顧孩子的感受將它貿(mào)然打開呢?然而,如果有一天孩子不得不面對不得不揭開的時(shí)候又該怎么辦呢?于是,對孩子說:“把快樂分享給朋友,快樂就變成了雙份的;把痛苦傾訴給朋友,痛苦就減少了一半。朋友之間不是只分享快樂的,也可以分享一些不快樂。”

      當(dāng)我把孩子的反應(yīng)告知家長的時(shí)候,媽媽哭了。爸爸媽媽心里也有不想去碰觸的結(jié),只對他們說:“父母永遠(yuǎn)是孩子最尊敬的人,他的心里既想認(rèn)同媽媽,也想認(rèn)同爸爸。如果爸爸與媽媽在孩子的面前相互詆毀的話,孩子該怎么辦?他還可以信任誰?所以為了孩子,請即使分開也要在孩子面前為對方樹立尊嚴(yán)。”

      【篇二】夏令營領(lǐng)隊(duì)發(fā)言稿

      七月,因?yàn)闃酚诮邮芴魬?zhàn),我欣然接受了擔(dān)當(dāng)“酷學(xué)酷行”夏令營活動帶隊(duì)講師的任務(wù)。同行的`還有范堯堯、李雯、蘇敏和王姐,以及一些大學(xué)生助教。雖然這次任務(wù)影響到了七月份的其他課程,但家長和同學(xué)們的理解以及支持,為我?guī)淼牟粌H是欣慰,更多的還是鼓勵(lì)。然而時(shí)光如梭,半個(gè)月的夏令營生活,除了我那曬成燒鴨一般的皮膚,各種各樣輕重不一的收獲數(shù)不勝數(shù)。

      在駐地邕江大學(xué),和學(xué)員們(小學(xué)生)一同住進(jìn)了大學(xué)宿舍,對于我而言是勾起無數(shù)回憶,而他們卻是感到新奇加一些嫌棄。因?yàn)楹芏鄬W(xué)員都是第一次獨(dú)自離開家,生活不能自理,不講公共秩序,到哪都當(dāng)家里,所以在夏令營里,老師們不僅僅是英語老師,更是生活老師、心理醫(yī)生、朋友。。。。。。老師們從生活起居開始教起,培養(yǎng)他們獨(dú)自生活、獨(dú)自學(xué)習(xí)、獨(dú)自思考的能力。雖然每天的學(xué)習(xí)任務(wù)并不輕,甚至趁著晚上老師們還會利用路燈的余光讓學(xué)員們寫作文,練習(xí)口語表演等,獎勵(lì)就是可以觀測天文奇觀。每一天的校園里都會非常規(guī)律的聽到學(xué)員們不同時(shí)段的節(jié)目播報(bào)。如早晨風(fēng)雨橋晨讀,書聲、水聲,聲聲入耳;上午,各班英語“對歌”,欣賞電影,練習(xí)聽力;中午中文歌曲大賽;下午“舞臺劇”;晚上觀天文談夢想。學(xué)員們的快樂感染著每一位老師,也影響著老師。

      其中感動的一幕來自于一位助教,在他住的宿舍里,有一位會夢游的學(xué)員,半夜經(jīng)常神游。為了保證學(xué)員的安全,他就把學(xué)員抱到走廊睡覺,并為其擦花露水驅(qū)蚊。而他就搬張椅子坐在走廊,上網(wǎng)制作夏令營視頻一整晚。助教真真正正把教育當(dāng)成了自身的職責(zé),真真正正愛學(xué)生就像愛自己。這正是新東方一直堅(jiān)持的教育理念——用愛鑄造教育。

      新東方夏令營的每一天,每一個(gè)人都互相鼓勵(lì),互相成長著。老師們教會學(xué)生基本的學(xué)習(xí)生活技能,學(xué)生也教會了老師們快樂比什么都重要。多一秒的七月,人生也多了一份精彩。

      【篇三】夏令營領(lǐng)隊(duì)發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師,還有親愛的營員同學(xué)們:

      大家好!非常高興和大家相聚在風(fēng)光明媚的金陵,我是來自臺灣行知團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)——曾玉祥(音譯)。今次非常榮幸能夠參與今年的“中國尋根之旅”夏令營,帶領(lǐng)明道中學(xué)、建國中學(xué)、北一女中的營員與其他各國受邀而至的團(tuán)體共同來到有“六朝古都”、“博愛之都”美稱的南京。

      首先,應(yīng)江蘇省僑辦之邀作為本次夏令營領(lǐng)隊(duì)代表站在這里發(fā)言,我本人不僅感到非常榮幸,也非常感動。我謹(jǐn)代表全體領(lǐng)隊(duì)營員向國務(wù)院僑辦、中國海外交流協(xié)會、江蘇省僑辦、江蘇省海外交流協(xié)會和江蘇五市僑辦致上最誠摯的謝意,也感謝所有為此次營隊(duì)辛勤付出的各級各方工作人員,感謝你們與世界各地的華人華僑同胞們一起度過充實(shí)豐富的假期。

      相信在舉辦方精心安排的行程之下,我們得以了解江南的千年文化,也能更充分欣賞江蘇的風(fēng)土人情。相信大家在“尋根之旅”的路途上,暢游南京,游覽名勝古跡,尤其是歷史戰(zhàn)爭記錄下的南京大屠殺紀(jì)念館,借此能夠了解先人抗戰(zhàn)的努力,紀(jì)念他們守護(hù)祖國江河大地的壯舉;深入心儀已久的行知華文教育基地,一起實(shí)踐陶行知理念“做中學(xué)、學(xué)中做”,大家一起玩陶樂、釣蝦趣、賞荷美、品茶香,親身體驗(yàn)中國農(nóng)村文化。再由各市級僑辦安排的行程,深度學(xué)習(xí)中華文化課程,讓營員孩子們謹(jǐn)記祖國千年累積的精髓。

      我們?nèi)w領(lǐng)隊(duì)將身體力行,遵守中國的法律和規(guī)章,積極配合各級領(lǐng)導(dǎo)和授課老師的安排,認(rèn)真履行領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任,在舉辦方和團(tuán)體之間做良好溝通的橋梁;也希望全體營員以好學(xué)向上的態(tài)度參加這次江蘇夏令營,尊重夏令營所有的授課教師、領(lǐng)隊(duì)老師、管理人員以及所有參與配合夏令營的各單位。

      在此,衷心祝福你們在夏令營期間身體健康、生活愉快,漢語水平大大進(jìn)步!

      最后,再次感謝國務(wù)院僑辦、中國海外交流協(xié)會、江蘇省僑辦、江蘇省海外交流協(xié)會和各市僑辦的鼎力相助!真心祝福你們?yōu)橹型馕幕涣骷皟S務(wù)工作的努力付出有更大的收獲!海外同胞感謝你們!

      謝謝大家!

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