中考學(xué)生講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中考學(xué)生講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考學(xué)生講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在此發(fā)表決心。
歲月如歌，日子匆匆地走過(guò)，時(shí)光已將我們帶入20xx年的三月。料峭的春寒，已阻擋不住萬(wàn)物復(fù)蘇的萌動(dòng)；三月，春日的暖陽(yáng)，正催生著一個(gè)如火如荼的春天。讓我們?cè)谶@欣欣向榮的季節(jié)里，唱響青春奮斗的凱歌。
決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們距離中考還有100天的時(shí)間。一百天，是新的起點(diǎn)，新的征程。在以后的日子里，，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要有吃大苦流大汗的思想準(zhǔn)備，要有不懼困難百折不撓的頑強(qiáng)毅力，要有不做庸才不為庸人的雄心壯志！初三的學(xué)習(xí)十分緊張，競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大。沒(méi)有100%的努力，就不會(huì)有理想的回報(bào)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
未來(lái)的.一百天里，我們要做到：
第一、有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。在心理暗示的過(guò)程中，從曾經(jīng)的抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。
第二、抓緊時(shí)間 《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾柯察金有一句名言：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！” 一寸光陰一寸金，人生是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排也沒(méi)有回放。希望大家珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜知識(shí)，珍惜一生都不可能重復(fù)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。抓緊每一分每一秒的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，與他人賽跑，功夫不負(fù)苦心人，成功總是眷顧那些有準(zhǔn)備肯用功的人。
第三、調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。放平心態(tài)，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過(guò)大。有意識(shí)地控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)的東西，有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。
厲兵秣馬三個(gè)月，敢抒凌云之志。一百天，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！蓖瑢W(xué)們，努力吧。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅(jiān)信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。中考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，讓我們以青春的名義宣誓：
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
我們是西王鎮(zhèn)中最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ鲚x。
中考學(xué)生講話稿2
進(jìn)入班級(jí)，我下意識(shí)地去找尋那雙期待的眼神，因?yàn)槲颐靼啄请p眼睛正在全神貫注地盯著教師看，他在想努力引起教師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無(wú)論我走到班級(jí)的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待教師的肯定，他在期待教師的微笑，他在認(rèn)真地期待著教師對(duì)他說(shuō)：“大家看，梁生同學(xué)聽(tīng)得多認(rèn)真!”
來(lái)到這個(gè)班，我最先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因?yàn)樗某煽?jī)出色，更不是因?yàn)樗险n聽(tīng)講的認(rèn)真，而是因?yàn)樗险n的不守紀(jì)律，他坐好的.時(shí)間僅有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說(shuō)話。雖然我對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，可是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽(tīng)講中，他回答了一個(gè)問(wèn)題，并且比較正確。這對(duì)他而言，十分難得，我抓住時(shí)機(jī)對(duì)他進(jìn)行了贊賞：“很正確，梁生同學(xué)今日這節(jié)課表現(xiàn)很好，教師要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紅色的小旗�！奔t色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒(méi)有意料到結(jié)果會(huì)是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認(rèn)真地在聽(tīng)課，沒(méi)有做小動(dòng)作，更沒(méi)有和其他同學(xué)說(shuō)話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生他們唯一不缺少的是教師對(duì)他們的批評(píng)。批評(píng)與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評(píng)的溫度，他們從早到晚都是在理解批評(píng)。他們?nèi)鄙俚氖墙處煂?duì)他們的肯定，他們?cè)诿繒r(shí)每刻都在期待教師肯定，僅有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué)，教師節(jié)馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任教師說(shuō)：“不知怎樣回事，其他教師都沒(méi)有賀卡，他為什么就單單想起你了呢?你給他灌了什么迷魂湯。馬明說(shuō)就喜歡你�！蔽耶�(dāng)時(shí)不明白誰(shuí)是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情景，馬明說(shuō)：“教師，上課你夸獎(jiǎng)了我，你說(shuō)喜歡我，我也喜歡你�！蔽颐靼琢�，他期望得到教師的夸獎(jiǎng)，他太期待教師的肯定。由于他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不好，教師們的夸獎(jiǎng)一般不會(huì)輪到他，所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著教師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當(dāng)時(shí)的情景我早已不記得了，甚至沒(méi)有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定，竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對(duì)他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì)調(diào)皮，可是我總是微笑著，輕輕地，愛(ài)撫地拍拍他：“還不坐好?待會(huì)我要表?yè)P(yáng)了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對(duì)他們的一點(diǎn)關(guān)注，只需要我們從內(nèi)而外對(duì)他們的一個(gè)小小的肯定。
中考學(xué)生講話稿3
你明白有一雙眼睛，清澈見(jiàn)底，明眸如星;你可明白有些眼神，沉若古井，貌神離合，那是一種道不清楚的情愫，有的喚作悲傷，有的名為絕望。
我想很多人都有這樣一個(gè)經(jīng)歷：當(dāng)你把某件個(gè)人很喜愛(ài)的物品或自我覺(jué)得很趣味的事展示給他人看時(shí)，你會(huì)感到總有幾個(gè)人的恭維使你很受用，但可能你所忽略的有一種人，他們眼底的事不關(guān)己和幾絲不易顯露甚至自我都無(wú)感的不屑確是很真實(shí)的，遠(yuǎn)比那些所謂的討喜話現(xiàn)實(shí)得多，只是礙于關(guān)系或虛假的人面而無(wú)法裸露在外面。
一些人從你的世界走過(guò)，反之，你也一樣，那些被我們所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、發(fā)芽�？赡茉诘谝淮文惆l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁時(shí)距離已經(jīng)有了。人是很自我的生物，所以我們才會(huì)積善德、行善事，多與他人交流溝通，仿佛這樣能凸顯的你精神可嘉。你見(jiàn)過(guò)流浪漢的眼神嗎?有些人一觸上就會(huì)立馬躲閃開(kāi)來(lái)，好像看見(jiàn)某種晦氣的東西，你的眼中有輕蔑、同情，但你明白有時(shí)給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能改變很多。因?yàn)椴浑y發(fā)現(xiàn)他們的眼神最多的是對(duì)人生的絕望和對(duì)將來(lái)生活的放棄，在他們的天空里所有事物都是虛無(wú)縹緲而又空洞的，沒(méi)有綠草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自我都會(huì)忽視。
我不太擅長(zhǎng)與他人有良好的溝通關(guān)系，但至少我能從他們的眼神中去探索出一些有用的信息，就像——
忘記了為什么會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可是從對(duì)方的眼神中我捕捉到了極大的.憤怒與失望，我心思慌亂的低下頭，心里盤(pán)算著待會(huì)兒怎樣不尷不尬得脫離這兒，不等我腦回路轉(zhuǎn)回來(lái)，身體卻在對(duì)方皮笑肉不笑的面部表情中誠(chéng)實(shí)地逃離這個(gè)是非之地，卻忘記了天公不作美的惡劣天氣——我被雨淋成了落湯雞�？耧L(fēng)把我推得一人在風(fēng)中凌亂，我覺(jué)得自我很可笑。一把抹去臉上的雨水，悶著頭在馬路牙子邊上坐下，用手輕撫著紋路，抬頭望望天，依舊毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉，像蜘蛛結(jié)成的大網(wǎng)將我籠罩在其中，封得我喘可是氣，大口大口喘著。呼地一個(gè)冷風(fēng)刮得我一個(gè)激靈：“嘶——居然這么慘啊，按故事情節(jié)發(fā)展不是下頭應(yīng)當(dāng)哭著撐著傘找我……”
時(shí)間任由我胡思亂想，但此時(shí)我卻突然想到，我可能……忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，在我任性時(shí)對(duì)方的眼神，中間似乎，似乎，還有一種情緒，叫同情。同情?我甩了甩頭，伸手在一旁積成小水潭的坑里胡亂拍打，良久，忽的動(dòng)作一滯——
就是同情。
太沒(méi)用了。
自以為是實(shí)在是太難堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都會(huì)在你的回憶中結(jié)疤，抹之不去。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，拍拍手，灰溜溜但堅(jiān)定地渡回家……
總有那么幾秒鐘，你愿意花一年的時(shí)間記起;總有那么幾句話，你愿意在每個(gè)夜晚逐字逐句地復(fù)習(xí);總有那么一個(gè)眼神，你不愿忽略。
中考學(xué)生講話稿4
各位尊敬的班主任和各位親愛(ài)的初三同學(xué)：
下午好！今天耽誤大家10分鐘寶貴時(shí)間，給大家講講有關(guān)中考考試要求和注意事項(xiàng)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好：筆記本、黑色字跡簽字筆；2B鉛筆；學(xué)校印發(fā)的有“答題卡式樣”和“考試要求說(shuō)明”那張紙。
一、考生考試時(shí)的考務(wù)規(guī)定今年的大瀝鎮(zhèn)模擬考已開(kāi)始實(shí)施，所有學(xué)科都實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷，考生答題時(shí)，須在統(tǒng)一的答題卡上作答。
�。ㄒ唬┐痤}前，要認(rèn)真檢查該科答題卡頁(yè)數(shù)，如有不一致或頁(yè)數(shù)存在漏頁(yè)等問(wèn)題，必須馬上報(bào)請(qǐng)監(jiān)考員處理�？忌鷻z查答題卡的頁(yè)數(shù)無(wú)誤后，再用黑色字跡的簽字筆準(zhǔn)確填寫(xiě)答題卡上的“姓名”及“準(zhǔn)考證號(hào)”。
（二）認(rèn)真準(zhǔn)確地填涂答題卡上的“試室號(hào)”、“座位號(hào)”。1、先用黑色字跡簽字筆在答題卡填寫(xiě)自己準(zhǔn)考證上的試室號(hào)、座位號(hào)（用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)）。然后再用2B鉛筆在答題卡上的將對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)涂黑。試室號(hào)必須填寫(xiě)三位數(shù)字，座位號(hào)必須填寫(xiě)兩位數(shù)字。（“試室號(hào)”、“座位號(hào)”已貼在各班墻上，要求大家記�。┥洗捂�(zhèn)模擬考就出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)，用鉛筆填寫(xiě)“姓名”、“準(zhǔn)考證號(hào)”、 “試室號(hào)”、“座位號(hào)”有可能掃描時(shí)掃不清楚，你的試卷會(huì)作0分處理......
�。ㄈ┱_使用作答用筆。作答選擇題時(shí)，考生必須用2B鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)將對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)信息點(diǎn)涂黑�？荚嚱Y(jié)束時(shí)，未將選擇題的選項(xiàng)填涂在答題卡上的，其答題一律無(wú)效。過(guò)去中考或平時(shí)考試，總有個(gè)別同學(xué)直到交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的選擇題答案還沒(méi)填涂好，作答非選擇題時(shí)，考生必須用黑色字跡的簽字筆在答題卡上指定的答題區(qū)域內(nèi)進(jìn)行答卷，使用非黑色字跡（藍(lán)色或其它顏色）作答而導(dǎo)致答題卡無(wú)法掃描或掃描不清的，后果由考生自負(fù)。如果解答中有畫(huà)表或輔助線，可先用鉛筆進(jìn)行畫(huà)線、繪圖，交卷前須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑。（主要點(diǎn)，要發(fā)揮）
�。ㄋ模┮�(guī)范填寫(xiě)答案。考生必須在答題卡各題目指定的答題區(qū)域內(nèi)作答（包括畫(huà)表及作輔助線），在各題目指定答題區(qū)域外的地方（或超越邊界）或試卷上作答，答案無(wú)效；答題卡上內(nèi)容的填寫(xiě)字體務(wù)必端正、清楚。去年三（11）有一位同學(xué)物理86分，字體端正、清楚是主要原因
�。ㄎ澹┐痤}卡要保持清潔平整，不能折疊，不能弄皺，以免影響計(jì)算機(jī)掃描。
�。﹪�(yán)禁考生帶走答題卡、試卷、草稿紙。未交卷者，考試中途不得離開(kāi)試室。考試終了時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，并將答題卡按頁(yè)碼從小到大順序放好，然后將答卷反扣桌面，雙手垂下坐在原位，待監(jiān)考員將所有試卷、答題卡收齊核準(zhǔn)張數(shù)后，方能離開(kāi)試室。嚴(yán)禁考生將答題卡、試卷和草稿紙帶走，否則取消本科次考試成績(jī)。（可發(fā)揮）
二、有關(guān)科目的考試要求（此點(diǎn)可不讀，大家都有）
�。ㄒ唬└鲗W(xué)科考試時(shí)間分別為語(yǔ)文120分鐘，數(shù)學(xué)100分鐘、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德與歷史（合卷）各90分鐘。全部考試科目采用閉卷方式進(jìn)行。
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科考試均不使用科學(xué)計(jì)算器。特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)：
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)聽(tīng)力考試安排在英語(yǔ)科筆試之前進(jìn)行，考生必須提前15分鐘進(jìn)入試室，即從該科開(kāi)考前第15分鐘開(kāi)始，禁止遲到考生進(jìn)入試室。英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)間約為15分鐘�？荚囈婚_(kāi)始，先進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試，然后再進(jìn)行筆試。英語(yǔ)科開(kāi)考前10分鐘啟開(kāi)試卷并發(fā)放試卷聽(tīng)的過(guò)程中，假若播放系統(tǒng)出現(xiàn)故障，在停止播放和重新播放的`過(guò)程中，考生不能作答，此時(shí)不要慌張，寧?kù)o心態(tài)，要專注其他題，思考答案。
�。ㄋ模┧枷肫返屡c歷史兩個(gè)學(xué)科以合卷方式命題，考生作答時(shí)，須將思想品德和歷史的答案寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的答題卡上。千萬(wàn)不能調(diào)換，若將思想品德的答案寫(xiě)到歷史答題卡上或?qū)v史的答案寫(xiě)到思想品德答題卡上的，其答題一律無(wú)效。最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、要有良好的精神風(fēng)貌，即使已做完或答不出也不能伏臺(tái)；出現(xiàn)伏臺(tái)現(xiàn)象學(xué)校流動(dòng)監(jiān)考員會(huì)作記錄并通知級(jí)部和班主任。
2、中考前若不舒服，要到醫(yī)院就診，可出示�？�，請(qǐng)求優(yōu)生就診（已開(kāi)會(huì)通知鹽步醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)），以爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間。
3、同學(xué)們，大家每天一小考、每周一大考，已是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，已一個(gè)大將軍了，所在要有大將風(fēng)度，拿得起，放得下，不就是中考嗎？有什么了不起！中考其實(shí)就是考一個(gè)人的心態(tài)，此時(shí)此刻，同學(xué)們，心態(tài)很重要，保持心態(tài)的平和，抱一個(gè)平常心走進(jìn)考場(chǎng)，考出自己的最佳水平！祝大家中考成功！
中考學(xué)生講話稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是初二（9）班的Xx，不知不覺(jué)間，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，今天我國(guó)旗下講話的題目是“期中考試——新的起點(diǎn)”！
在上周，初一初二的同學(xué)們結(jié)束了緊張的期中考試，初三的學(xué)哥學(xué)姐們也結(jié)束了他們的模擬考試。這次期中考試，有些同學(xué)為取得優(yōu)異成績(jī)而欣喜，我表示衷心的祝賀！當(dāng)然很多同學(xué)是經(jīng)受了失敗、痛苦的洗禮，他們得到了磨練、反省和升華的`機(jī)會(huì)，這正是最大的收獲�？荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到期末，到中考，你的知識(shí)與能力編制成的漁網(wǎng)一定會(huì)牢不可破。
每個(gè)人都不免有些不足與缺憾，考過(guò)的雖不能改變，但是也許你們自己通過(guò)反思，查找到這次考試中所反映出來(lái)的問(wèn)題，在此我也要提醒一下還沒(méi)有做好的同學(xué)們，一定要做好考后的查漏補(bǔ)缺，這正所謂：“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”，如果再在同一塊石頭絆倒兩次，豈不是愚蠢之人？
因?yàn)閺?fù)習(xí)情況的不同，每個(gè)人所獲得的成績(jī)也不同，對(duì)于沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)們不要太受影響，畢竟這只是一次測(cè)驗(yàn)，并不是一個(gè)句號(hào)，更不能代表學(xué)習(xí)和人生的全部。同樣的，對(duì)于一次考試成功,我們不能盲目樂(lè)觀,也許你還有許多弱點(diǎn)沒(méi)有暴露。進(jìn)步的人要戒驕戒躁，再接再厲，時(shí)刻不放松。因?yàn)槌醵耐瑢W(xué)面臨著“小中考”的挑戰(zhàn)，初一的同學(xué)還有期末考試，初三即將到來(lái)的中考則更不用說(shuō)，所以說(shuō)，這次的期中考試更是一個(gè)特殊的起點(diǎn)！
這次考試后媽媽對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)步是為了更近一步，退步是為了更好的進(jìn)步！”。是的，這只是一個(gè)新起點(diǎn)，為了更上一層樓。在此我也想提幾條的建議與大家共勉：
第一，要善于反思。雖然我們?cè)诳荚嚭蠼?jīng)常寫(xiě)反思，但是你是否能正真意義上去反思，能從反思中獲取什么才是關(guān)鍵。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命，人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。這就是反思的力量。
第二，要選好目標(biāo)，大家在思想品德書(shū)上都應(yīng)該學(xué)過(guò)，目標(biāo)是一個(gè)人成功的指向標(biāo)，教我英語(yǔ)的楊老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人給自己什么樣的定位，他就能成為什么樣的人�！蹦愕哪繕�(biāo)可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通過(guò)遠(yuǎn)方忽明忽暗的點(diǎn)點(diǎn)亮光明確方向，也不能只看近在咫尺的島嶼礁石找準(zhǔn)航線，只有你前方的燈塔才能為你引航！
第三是要堅(jiān)持，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難做好，當(dāng)我們無(wú)法堅(jiān)持，我們要想一想自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，或者你可以尋求老師和家長(zhǎng)的幫助，在別人的監(jiān)督下形成優(yōu)秀的習(xí)慣！
所以不管你現(xiàn)在如何，勝不驕，敗不餒！找準(zhǔn)你航行的燈塔，付出你的汗水，在期中的起跑線上起跑、努力、拼搏！
我的講話完了，謝謝大家！
中考學(xué)生講話稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思， 通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī) “不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事 對(duì)這次考試取得成功的同學(xué)，我要提醒你們不能盲目樂(lè)觀 無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果 應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地反思，不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局 在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度 對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起， 我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造 失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，成功的父親是什么？那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切 有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的'蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶” 學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸 生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功 最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的 因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較 反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) 所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯 書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是 缺少思考和反思，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行 所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
或許一次次的努力，換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神 我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！ 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備 有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾， 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了， 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)， ，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧 我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì) 你們所取得的成績(jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
中考學(xué)生講話稿7
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好！
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于咱們的初三，屬于咱們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從咱們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，咱們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著。
然而，即將到來(lái)的，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
xx天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因?yàn)�，再過(guò)xx天，咱們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
咱們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，咱們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)�，F(xiàn)在距離中考還有xx天，也就是說(shuō)還有xx個(gè)小時(shí)，xx分鐘，xx秒。只要咱們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了�？墒�，咱們期待繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境�，F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，咱們別無(wú)選擇，咱們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以咱們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考，咱們要堅(jiān)持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，咱們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷，咱們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，咱們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的`近！”
擁有青春的咱們，沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于咱們未來(lái)的夢(mèng)想！
同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了！這其中的敵人就是咱們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，咱們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂！
同學(xué)們，今天，咱們離中考決戰(zhàn)僅有xx天的時(shí)間，xx天就是xx次的沖鋒，1xx天就是xx次的搏擊！樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜xx天，奮斗xx天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏xx天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！咱們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；咱們有信心笑傲六月，神采飛揚(yáng)。
中考，容不得咱們有片刻停滯，中考，容不得咱們有半點(diǎn)閃失！中考，容不得咱們有一絲遲疑，中考，咱們必須勝利！
讓咱們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
中考學(xué)生講話稿8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩 拼搏》
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，一縷無(wú)痕的風(fēng)，更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票！ 三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過(guò)成功，走過(guò)挫折，在沿路長(zhǎng)滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時(shí)及時(shí)伸來(lái)的手——我們敬愛(ài)的老師，一路上是他們的身影為我們遮風(fēng)擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書(shū)寫(xiě)我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源，回望這一千多個(gè)日日夜夜，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵護(hù)永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽(yáng)光，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見(jiàn)希望，看見(jiàn)前方晴朗的天。同學(xué)們，我們要感謝每一位為我們付出過(guò)心血的老師，請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們慈愛(ài)的目光，無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說(shuō)你曾是他們的學(xué)生。
感恩的心，感謝有你，伴我們成長(zhǎng)，讓我們有勇氣超越自己 同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷，就沒(méi)有苦盡甘來(lái)；沒(méi)有挑燈苦讀，就沒(méi)有明日的欣慰；沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的.凱旋。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)他們的故事告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
青春的旋律中，我們夢(mèng)想并奮斗著，付出并快樂(lè)著，實(shí)現(xiàn)并超越著。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。站在中考門(mén)前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我！三年前我們播種下夢(mèng)想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光！
是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前行；是雄鷹，就要一飛沖天！
今天，讓我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，書(shū)寫(xiě)東中新的輝煌。
中考學(xué)生講話稿9
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》。
同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐報(bào)告的競(jìng)爭(zhēng)和意志的.比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾天專心致于學(xué)習(xí)，重視每一門(mén)功課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)
中考學(xué)生講話稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，年華已如白駒過(guò)隙般飛馳而過(guò)。如今的我們已從初一的懵懂無(wú)知，走向了初三的青澀成熟。與此同時(shí)，中考也逼近了腳步，人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。“惟有大苦，方能大樂(lè)”，一位學(xué)子在回憶初三生活時(shí)這樣感慨道。何為“大苦”，“天將降大任于斯人也，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”此為一苦，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，此為二苦。何為“大樂(lè)”，“探花狀元郎，金榜題名時(shí)”，此為人生之大樂(lè)。那么，為落實(shí)“二苦一樂(lè)”，我們?cè)撊绾文兀?/p>
一、中考是一種精神
什么是中考精神？堅(jiān)毅的精神，拼搏的精神，奮進(jìn)的精神，忘我的精神。距離中考還有一百多天的時(shí)間，這段時(shí)間應(yīng)被充分利用起來(lái)，彌補(bǔ)缺漏，查短優(yōu)長(zhǎng)。對(duì)于劣勢(shì)，我們應(yīng)多利用課余時(shí)間來(lái)提高；對(duì)于優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)保持現(xiàn)狀“更上一層樓”。當(dāng)我們往復(fù)如此做后，便會(huì)形成一種習(xí)慣，不知不覺(jué)中我們就具備了堅(jiān)毅的精神。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，如果我們棄之不顧，便會(huì)堆積許多似懂非懂的知識(shí)，這時(shí)我們要具備拼搏的精神�！疤锰镁殹薄霸略驴肌边@些都是小菜一碟，失敗了爬起來(lái)，繼續(xù)向前邁進(jìn)，即使跌倒100次，我們也要爬起來(lái)101次，這樣我們便會(huì)解決許多難題，累積許多經(jīng)驗(yàn)，這便是擁有了奮進(jìn)的精神。
更重要的是，當(dāng)拼搏，堅(jiān)毅，奮進(jìn)成為了我學(xué)園生活的主節(jié)奏后，當(dāng)我們沉醉其中的時(shí)候，腦海里裝著的全是學(xué)習(xí)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這便是忘我之境。人神合一，意志支配思想，思想支配行動(dòng)，行動(dòng)鑄就未來(lái)，此乃成大器第一步。
二、中考是一種信念。
什么是信念？也許你會(huì)說(shuō)，我內(nèi)心矢志不渝東西。的確，信念是一種凌駕于精神上，不可磨滅的痕跡。在這幾天時(shí)間中，你是否彷徨，是否迷茫，是否浮躁不安，但這些都難以阻隔信念。
信念是一種必勝的決心，是“不破樓蘭終不還”的豪情。“星星之火，可以燎原”，我們心中勝利的火花一但被激濺，便會(huì)燃起熊熊火焰。你會(huì)朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，力排重難，背水一戰(zhàn)。有這樣一個(gè)故事，一名體操運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，總是不能突破自己的'最高成績(jī)，于是內(nèi)心很沮喪，甚至灰心喪氣，這時(shí)，教練來(lái)到他身旁，拍拍他的肩膀，詢問(wèn)道：“你在跨越前想的是什么？”運(yùn)動(dòng)員誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了：“我就想，我一定越不過(guò)去�！苯叹毿α诵Α靶亩紱](méi)跨越，人怎么會(huì)跨越呢？當(dāng)你相信你的心時(shí)，你就可以越過(guò)了”。運(yùn)動(dòng)員整理下情緒，信心十足的再次沖向跳臺(tái)，騰空的一瞬間，他感覺(jué)自己如同飛過(guò)欄桿一般，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。剎那，激動(dòng)溢滿心頭，真的，他真的做到了。人有時(shí)便是如此，相信自己，你一定行。不論學(xué)習(xí)好壞，只要此刻努力，還為時(shí)不晚，不要等到 6月20日 那天再追悔莫及。
信念也是一種不被外界所干擾的意志。古今中外，名人及成功之士必有過(guò)人的意志，必有自己的思想主見(jiàn)。毛澤東身居鬧市，仍可忘我的讀書(shū)。羅曼。羅蘭即使貧困，仍嘔心瀝血著成《哈利。波特》。QQ CEO馬化騰即使在貧困的時(shí)期，仍沒(méi)有放棄自己編制的程序，最后才得以有我們聊天的窗口。司馬遷歷時(shí)多年，即使備受屈辱，也仍不放棄地創(chuàng)作《史記》，這部被魯迅大加贊賞的史書(shū)。信念是一種蘊(yùn)藏在人內(nèi)心深處一盞永不熄滅的明燈，它指引我們前進(jìn)的方向，照亮光明之路。這便是成大器之第二步。
三、中考是一次選擇
什么是選擇？通俗點(diǎn)便是走在一個(gè)岔路口，是左還是右，一念之間便可決定命運(yùn)。選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。中考是一次我們命運(yùn)的抉擇，是一場(chǎng)人生的豪賭。此次中考過(guò)了便再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì)，所以我們現(xiàn)在能做的也只是全力以赴迎接中考。
有一位學(xué)生寫(xiě)了一篇小說(shuō)，寫(xiě)完后覺(jué)得不錯(cuò)，便去請(qǐng)一位知名作家點(diǎn)評(píng)一二。作家眼力不好，便讓那位學(xué)生讀出來(lái)，讀完了作家問(wèn)道：“就這？”語(yǔ)種似是意猶未盡，學(xué)生看這情形，不知怎么辦，于是靈光一現(xiàn)，說(shuō)道：“當(dāng)然不是了，還有許多呢。”于是又開(kāi)始編寫(xiě)故事，使故事又生動(dòng)了許多。再一次講完后，作家笑說(shuō)道：“我并非眼力不好，其實(shí)這故事早已結(jié)束了，不是嗎？你卻因我的語(yǔ)氣就又改變了自己的主意，當(dāng)斷則斷，這是一個(gè)作家的原則。”那學(xué)生聽(tīng)后，心理很是難過(guò)，覺(jué)得自己不是一個(gè)作家的料，于是放棄了文學(xué)創(chuàng)作。多年之后，一位編輯聽(tīng)說(shuō)了這件事，當(dāng)即找上門(mén)來(lái)，想要讓他創(chuàng)作，可那位學(xué)生說(shuō)自己不是個(gè)好作家。編輯頗是驚訝，“你可以在那樣短的時(shí)間才思發(fā)散，想出一個(gè)故事，可見(jiàn)你故事的想象力是多么可貴啊！”學(xué)生聽(tīng)了后悔不已，為什么當(dāng)初不再多試幾次呢。
選擇是艱難的，是瞻前顧后的。選擇時(shí)神圣的，是一錘定音的。在這人生的關(guān)卡上，我們?nèi)ネ畏�，便要仔�?xì)選擇了。
四時(shí)之景，朝暮更替，我們走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)柳絮臘梅。三年筑成的河堤，只是在最后一擊，是留是去，全掌握在我們自己的手里。初中三年時(shí)光如同一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗碟，有繾綣的舞姿。為不負(fù)此美景，不負(fù)這年華，不負(fù)父母、老師、還有學(xué)校，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)宣誓：今天我以城中為榮，明天城中以我為榮！
謝謝大家，我的講話完畢！
中考學(xué)生講話稿11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的.人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開(kāi)門(mén)，那個(gè)小妹妹站在門(mén)口，十分可愛(ài)。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋(píng)果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見(jiàn)我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)�？晌夷菚r(shí)聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè)的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽(tīng)后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽(tīng)了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō)：我明白的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒(méi)有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過(guò)你。
從那以后，我給自我定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每一天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開(kāi)始寫(xiě)作文。此刻，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比�？己脮r(shí)，我想：下次怎樣提高，不退步�？疾顣r(shí)，我想下次怎樣才能夠超過(guò)別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一向沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!
中考學(xué)生講話稿12
書(shū)上常說(shuō)，人因夢(mèng)想而偉大。而歡樂(lè)正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開(kāi)設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn)，它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到歡樂(lè)，在享受歡樂(lè)中立下志向，認(rèn)識(shí)人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和煦的陽(yáng)光透過(guò)老皂角樹(shù)層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影，微風(fēng)也在訴說(shuō)著趣味的事情;而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開(kāi)生面的一堂課——夢(mèng)想課。
事先，教師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng)，我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員，為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。之后，經(jīng)過(guò)一番激烈討論后，我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙，夢(mèng)想啟航”。
剛上課，同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室，我們也滿懷期待開(kāi)始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí)，我也真正嘗到了團(tuán)體合作的樂(lè)趣。之后，教師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，教師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂(lè)的氣氛，它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂(lè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕，我也完全融入了團(tuán)體中，完全沉浸在了感知夢(mèng)想的歡樂(lè)境界里。
短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣，讓我感知到了這個(gè)世界的完美，感受到這簡(jiǎn)便課堂中的和諧，增強(qiáng)了團(tuán)體合作的本事。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中，懷著對(duì)未來(lái)的完美憧憬放飛夢(mèng)想!
中考學(xué)生講話稿13
同學(xué)們：
今天，我們召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，意味著什么呢?大家思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?我想可能一部分同學(xué)思考過(guò)，一部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，或者說(shuō)還沒(méi)有來(lái)得及思考。之所以我說(shuō)一部分同學(xué)思考過(guò)，是因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊耐瑢W(xué)中有相當(dāng)一部分是有志氣的，有自覺(jué)性的，是對(duì)自己，對(duì)父母、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的，他們知道自己面臨著什么樣的抉擇，也知道自己需要什么樣的結(jié)果，本期39個(gè)同學(xué)能積極報(bào)名參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo),就很能說(shuō)明問(wèn)題,也很令我感動(dòng).所以今天在這里,借的東風(fēng)和喜慶想給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油.同學(xué)們,我們?nèi)缃褚咽浅跞膶W(xué)生了,我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。在這7個(gè)多月的時(shí)間里，我們還要做很多的事。我們的教師還要不知犧牲多少休息時(shí)間，耗費(fèi)多少精力，為大家最終能夠順利走進(jìn)高一級(jí)學(xué)府而辛勤勞作。而同學(xué)們呢，也將在這不多的時(shí)間里付出更多的努力，流下更多的汗水，同時(shí)也要犧牲掉更多的玩耍時(shí)間。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都將是必需的，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，同學(xué)們，我們必須常問(wèn)自己：1、你想對(duì)得起自己?jiǎn)?2、你每一天都有改變嗎3、面臨畢業(yè)，你有規(guī)劃了嗎、為自己設(shè)計(jì)好了嗎?
所以。我們必須充分認(rèn)識(shí)時(shí)間的緊迫性;充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性;充分認(rèn)識(shí)自己前途的憂患性。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。那么，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、在感恩中前行
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)??有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久??
二、樹(shù)立目標(biāo)，明確目的。
心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，我們每一位同學(xué)的近期大目標(biāo)就是考入高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。有這樣一個(gè)調(diào)查：美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。這個(gè)調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤(pán)的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽(yáng)光，我們的人生才更有意義。對(duì)我們中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過(guò)去就會(huì)柳暗花明，跨不過(guò)去，也許會(huì)遺憾終生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時(shí)間、精力用在學(xué)習(xí)中去，只有這樣，夢(mèng)想才能成真。我希望在座的`每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)。
三、增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄。
有一個(gè)美國(guó)老太，她在70歲時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中，她一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國(guó)著名的克魯斯夫人。聽(tīng)了這個(gè)小故事，我想對(duì)你說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來(lái)的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆。相信大家都看過(guò)電視劇《亮劍》，知道李云龍?jiān)趺磳?duì)戰(zhàn)士們說(shuō)的嗎?他說(shuō)，咱們獨(dú)立團(tuán)的人就不應(yīng)該是人，更不應(yīng)該是一群簡(jiǎn)單的人，應(yīng)該是什么呢?狼，一只一只的狼，充滿野性的狼，一群狼!大家知道，狼是最兇殘的動(dòng)物，也是最不怕死的動(dòng)物，在狼身上有著一種令老虎都聞風(fēng)喪膽的豪情和勇氣，一群狼所表現(xiàn)出來(lái)的力量是可怕而又最具有競(jìng)爭(zhēng)力的。所以李云龍要他的戰(zhàn)士們都成為狼。結(jié)果呢，這群狼打得鬼子聞風(fēng)喪膽。我在想，如果我們畢業(yè)班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都變成了狼，成了一群不怕困難，團(tuán)結(jié)拼搏，敢拼敢斗的狼，那將迸發(fā)出多么可怕的巨大力量，這種力量將會(huì)為你們創(chuàng)造出什么樣的機(jī)會(huì)可能連你們都將感到不可思議。
有的同學(xué)也意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)喪失信心。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”。 “懸梁錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的取得不是容易的。有一首歌寫(xiě)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功??我們的學(xué)習(xí)要有恒心與毅力，靠?jī)e幸取得的成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
四、珍惜時(shí)間，合理安排。
現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。今天是11月14日，從今天算起離中考僅剩下211天，除去節(jié)假日，那我們只剩下整整122天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)，就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對(duì)大家說(shuō)來(lái)，往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正的珍惜時(shí)間，我認(rèn)為首先要明白任務(wù)，要知道自己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限，就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會(huì)抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。有個(gè)別學(xué)生還玩不停妥，就玩耍本身而言他沒(méi)有錯(cuò)，玩也可以增長(zhǎng)知識(shí)，但是關(guān)鍵是你能不能玩出名堂，也可以說(shuō)至少你現(xiàn)在還玩不出名堂，因?yàn)槟氵B基本的知識(shí)都還沒(méi)有掌握，基本的能力都還沒(méi)有形成，基本的習(xí)慣都還沒(méi)有養(yǎng)成。想想吧，你能玩出什么結(jié)果呢?
五、我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記樹(shù)立良好形象。
1、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人的差距是知識(shí)的差距，你不努力，就會(huì)被淘汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭(zhēng)取。
2、是注重自己的言行.上幾周，我們中間出現(xiàn)了上網(wǎng)、欺負(fù)小同學(xué)，不聽(tīng)老師的教導(dǎo)和老師頂著干，說(shuō)臟話，沒(méi)禮貌等現(xiàn)象，這是多么不應(yīng)該呀。 有緣，才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)集體中，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又能容忍別人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)包容。不能拉小團(tuán)體，搬弄是非。同時(shí)，在學(xué)校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應(yīng)該為我們的小學(xué)弟小學(xué)妹們做一個(gè)表率。做一個(gè)大度、文明的現(xiàn)代人。
3、點(diǎn)燃激情，收獲“希望”。
人活著就要有希望，美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。 最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。 你看看，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息! 學(xué)校針對(duì)我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀，提幾點(diǎn)要求和規(guī)定： 時(shí)光，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);希望你們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，不斷努在此，我代表九年級(jí)全體老師希望你們，用生命中最為寶貴的青春力，不斷地提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)好知識(shí)，立志成才，有效的利用這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，就一定能在__年的中考取得好的成績(jī)。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)!
中考學(xué)生講話稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
冬日暖陽(yáng)，沐浴成中；縷縷微風(fēng)，送來(lái)捷報(bào)。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學(xué)XX-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有293名，其中七年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)34名、二等獎(jiǎng)25名、一等獎(jiǎng)11名；八年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)20名、一等獎(jiǎng)10名；九年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)48名、一等獎(jiǎng)25名。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意！
回首過(guò)去的三年，在凌志集團(tuán)的鼎力支持和社會(huì)各界的關(guān)心鼓勵(lì)下，xx中學(xué)舊貌換新顏，捷報(bào)頻頻至，教學(xué)成績(jī)的大幅度提高，讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數(shù)176人，500分以上人數(shù)19人， 高中達(dá)線83人，升學(xué)率x%；XX年參加中考人數(shù)266人，500分以上人數(shù)83人，高中達(dá)線146人，升學(xué)率x%；XX年參加中考人數(shù)331人，500分以上人數(shù)110人，高中達(dá)線258人，升學(xué)率x%。老師們、同學(xué)們，今天的榮譽(yù)和成績(jī)，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。昨天，走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的；今天，站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實(shí)虛心、再創(chuàng)輝煌，未受表彰的同學(xué)要積極上進(jìn)，爭(zhēng)取成功。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
1、 總結(jié)得失，講究方法。
同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，在得失中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方法的可行性和有效性，然后高效學(xué)習(xí)。
2、 樹(shù)立目標(biāo)，用心學(xué)習(xí)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。
3、 相信自己，勇創(chuàng)輝煌。
我們每個(gè)人在先天的智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗(yàn)中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，一步步走向成功，創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。
謝謝大家！
中考學(xué)生講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！我發(fā)言的題目是：感動(dòng)在仙源 中考報(bào)師恩
“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”.今天,我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式.面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,注目美麗的仙源學(xué)校,我們有太多太多的話語(yǔ)…
回首三年前,熱淚沾滿襟.那時(shí),我們懷抱著五彩繽紛的夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的'希望,帶著滿臉的稚氣和彷徨,走進(jìn)了仙源.為著青春,為著理想,更為著那“學(xué)習(xí)改變命運(yùn), 仙源助你成功”的諾言.
初來(lái)乍到,我們便被這所學(xué)校感動(dòng)了,這里有堪稱一絕的校園文化.這里有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育.我們深深覺(jué)得:仙源學(xué)校注定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土.選擇了仙源,就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點(diǎn).
四季如梭，印證著我們的匆匆腳步, 歲月如弦，彈奏著我們成長(zhǎng)的樂(lè)章.燈月交輝,鈴聲悠揚(yáng),和諧的校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香.花兒開(kāi)了又謝,樹(shù)兒綠了又黃,不知不覺(jué)中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆.在初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上開(kāi)始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來(lái)一路歌,雖有甘苦,但噓寒問(wèn)暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業(yè)解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長(zhǎng).如今的我們,知識(shí)充實(shí),體魄健壯,羽翼初豐,正準(zhǔn)備在10天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風(fēng)浪,展翅翱翔.
三年一千多個(gè)日夜，我們?cè)谙稍撮L(zhǎng)大，我們?cè)谙稍闯扇恕＿�有10天，我們就要奔赴考場(chǎng)，感恩，就是我們征戰(zhàn)的利劍！
中考來(lái)臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無(wú)所畏懼！號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)！
中考來(lái)臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒(méi)有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！
中考來(lái)臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚(yáng)起高歌還！
今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天時(shí)間創(chuàng)造了這世界，
我們也會(huì)用 10天潑墨出一片日月星辰，書(shū)寫(xiě)出一段精彩人生！
真想再多用兩分鐘，表達(dá)我的感恩之情，但行勝于言。今天沙場(chǎng)點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無(wú)悔的青春獻(xiàn)禮！
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