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關(guān)愛殘疾人的演講稿(15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)愛殘疾人的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛殘疾人的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
每年五月的第二個(gè)星期天,大家都知道是母親節(jié),那么五月的第三個(gè)星期天是什么日子呢?是全國助殘日,今年是五月二十日。今年是xx個(gè)助殘日,這次助殘日的主題:“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益!
所以我今天演講的題目是:“給殘疾人一個(gè)燦爛的微笑。”
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯,也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
命運(yùn)造成了殘疾人的不幸,好多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,他們像一群弱小的鳥兒。其實(shí)殘疾人最怕的并不是這個(gè),因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。
他們需要大家的幫助、關(guān)心、理解。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。比如,張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸,可是她們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。
特別值得贊揚(yáng)是的`是我們學(xué)校有一大批關(guān)愛殘疾人的老師和學(xué)生。我們特殊學(xué)校的老師們用博大的愛呵護(hù)殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),給他們自信和快樂。我們的隊(duì)員把殘疾學(xué)生當(dāng)朋友,和他們一起開班會(huì),握手、擁抱、歡笑。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學(xué)習(xí)用品與他們聯(lián)誼,這些身邊的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,獻(xiàn)出一份愛心,關(guān)愛身邊每一位殘疾人,給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
關(guān)愛殘疾人的演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!很多人都以為殘疾人沒用,是廢物,便往排擠、冷落,嘲笑他們。但人們有無想過,他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了傷害,F(xiàn)在,我們應(yīng)
當(dāng)拋棄對殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)帯!麄儾皇鞘染褪鞘饷,但他們沒有因此而沒精打采,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的`世界里的大哥哥、大姐姐。
他們卻身殘志不殘,使之化為上風(fēng),克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無意間,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,四周的一切都變得安靜,讓人感覺到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不見,每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,固然沒有那末辛勞,但想講話時(shí),又不能講,真得很難受!??假如再把三者結(jié)合起來,沒法想象接下來的日子將會(huì)怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文??他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時(shí)間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗??也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。
關(guān)愛殘疾人的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做禮貌使者》。
人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)聯(lián)也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫忙!自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的`名曲《二泉映月》;
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
同學(xué)們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!
關(guān)愛殘疾人的演講稿4
各位老師、同學(xué)們:大家好!很多人都以為殘疾人沒用,是廢物,便往排擠、冷落,嘲笑他們。
但人們有無想過,他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了傷害,F(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)拋棄對殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子!靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)。——他們不是失往腿就是失往光明,但他們沒有因此而沒精打采,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往?看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為上風(fēng),克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們是否是一群真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無意間,我忽然用自己的`手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,四周的一切都變得安靜,讓人感覺到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不見,每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,固然沒有那末辛勞,但想講話時(shí),又不能講,真得很難受?假如再把三者結(jié)合起來,沒法想象接下來的日子將會(huì)怎樣過?
世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文?他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時(shí)間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言。恳沧屛覀兺涀畛鯇埣踩说妮p視與不滿。
關(guān)愛殘疾人的演講稿5
關(guān)愛殘疾人,做禮貌使者尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做禮貌使者》。人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)聯(lián)也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫忙!自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的.困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。同學(xué)們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多
站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!多謝大家!
關(guān)愛殘疾人的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎?這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日,就是“國際殘疾人”紀(jì)念日。今天我國旗下講話的題目,就是《關(guān)愛殘疾人,從我做起》。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇忻利惖?校園,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂,能快樂地游戲,盡情地玩耍。
可是,在我們身邊也生活著一些不幸的人們,身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥兒是如何歌唱的,他們不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,更需要我們的理解、支持和幫助!
同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!從公交車上的主動(dòng)讓座,到挪開盲道上的障礙物,再到耐心聽完智障人的艱難表述等等。同學(xué)們,就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽光般燦爛!
謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人的演講稿7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天國旗下的題目是《關(guān)愛殘疾人,讓世界充滿愛》。
當(dāng)我們在明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們在操場上跑操站軍姿時(shí),也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有3。5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營造關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍,聯(lián)合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著、工作著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強(qiáng)生活,堅(jiān)持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動(dòng)作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時(shí),這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動(dòng)、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的`人,更應(yīng)該熱愛生命,熱愛生活,在關(guān)愛自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛的同學(xué)們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿愛,讓這個(gè)世界充滿愛!
國旗下到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人的演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉,有許多人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日:“國際殘疾人紀(jì)念日” 。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的.身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上隨處可見這樣的身影:一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,每當(dāng)你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們怎么了?”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會(huì)乘人之危,去捉弄他們,也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對待他們。
在我們周圍,確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣,他們的生活很不方?因?yàn)闅埣,他們很自卑,不敢面對生?因?yàn)闅埣,他們對生活失去信?因?yàn)闅埣,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們,大家肯定也不會(huì)忘記我們曾經(jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂,自己就會(huì)更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的 “國際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人的演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》。
光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,我們依然覺得幸福,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜纾苡枚漶雎犆烂畹囊魳,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達(dá)自己的愿望。
可是,有這樣一群人,他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內(nèi)心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn),關(guān)愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
目前,全球共有6。5億殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比,殘疾人在學(xué)習(xí)、求職、工作、生活等問題上會(huì)遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動(dòng)的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學(xué)習(xí)的進(jìn)行。因此,他們比正常人更需要?jiǎng)e人關(guān)心、幫助、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)然,僅僅對他們抱以同情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,停留在口頭上的關(guān)愛更是泛泛之談。那么,我們應(yīng)該怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上呢?
首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時(shí),應(yīng)該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的'對象。其次,殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙,我們應(yīng)主動(dòng)幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時(shí),我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學(xué)習(xí)使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實(shí),幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸?鞓返脑慈,關(guān)愛他人,將會(huì)讓自己的內(nèi)心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。
同學(xué)們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個(gè)特別的節(jié)日里,讓我們一同行動(dòng)起來吧!奉獻(xiàn)自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因?yàn)槟阄业膼坌母由鷦?dòng)感人,讓世界充滿愛!
關(guān)愛殘疾人的演講稿10
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是五(1)班的許藝馨,今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》
同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每一天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!應(yīng)對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學(xué)錄。贿有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫忙,同時(shí)也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。
如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自我的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠恳惶於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了教師無盡的`關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個(gè)星期日,也就是昨日,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,關(guān)愛殘疾人,不僅僅是我們的職責(zé),更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的學(xué)校義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望大家 同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,對于個(gè)人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì),是最大的提高動(dòng)力。今日我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的學(xué)校努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!多謝大家,我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人的演講稿11
尊敬的xx:
大家好!
秋季的光景儼然褪去,隨之而來的就是冬季的寒冷,但是不管在何時(shí),我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的,因?yàn)閻墼谌碎g,那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì)中一群特殊的人群——?dú)埣踩。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應(yīng)該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同!此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識到“尊重”一詞的深刻含義;蛟S有人會(huì)問,那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽光,這是我們最應(yīng)該做到的,他們在以自己的方式堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著,而作為旁觀者的我們,沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,又有什么資格對他們指手畫腳呢,相反我們應(yīng)該為他們的精神點(diǎn)贊!
在世界殘疾人日到來之際,讓我們強(qiáng)化自身的意識,將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,不要讓他們感覺在這個(gè)世界上是如此的孤立無援,在這個(gè)大家庭中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰又比誰特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的.思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得越來越和諧,那么我們都能做些什么呢?其實(shí)很簡單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時(shí)不會(huì)因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車時(shí)主動(dòng)讓一下座位,每一件事情看起來都是那樣的微不足道,對于我們而言也不過是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來了很大的幫助,讓他們相信,在這個(gè)世間依舊是存在愛的。
生活因?yàn)閻鄱兊酶用篮,而這需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏,讓這個(gè)冬天不再寒冷!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人的演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的主題是關(guān)心和溫暖殘疾人。
我們都很高興。每天早上,當(dāng)我們睜開眼睛,看到和聽到這個(gè)世界時(shí),我們應(yīng)該感受到我們自己的幸福。想象一下我們每天上學(xué)的旅程。在路上,我們可以看到天空中溫暖的陽光,聽到鳥兒快樂的歌唱,走進(jìn)學(xué)校,我們可以聞到花香,遇見我們認(rèn)識的人,我們可以向他們問好。然而,在我們的生活中,有這樣一群人看不見、聽不見、說不出,或者雙腿殘疾,行動(dòng)不便。在我們看來,一些常見的事情只是對他們的'奢望。他們是殘疾人。在中國,有6000多萬殘疾人。對所有中國人來說,6000萬不是一個(gè)小數(shù)目。他們每天怎么度過?那些在我們眼中平凡而簡單的事情對他們來說是如此的困難,而不僅僅是在他們的日常生活中。如果他們想取得一點(diǎn)成就,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他們必須付出比我們多幾倍、甚至幾十倍、幾百倍的代價(jià)。
當(dāng)然,對于一個(gè)殘疾人來說,無論生活中有多少困難,都不是可怕的。只要他們的心沒有殘疾,心中仍然充滿對生活的熱愛和對未來的憧憬,他們就能克服所有這些困難。他們更害怕的是我們這些健康人的笑聲和諷刺的眼神。他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。
我們每個(gè)人都可以聽音樂,唱歌,在學(xué)校里走來走去,但是我們這個(gè)年齡的殘疾人在做什么呢?由于殘疾,他們只能生活在自己的小世界里。他們是多么孤獨(dú)和無助。為什么我們不能伸出援手幫助他們?更重要的是,作為人類,我們應(yīng)該幫助和關(guān)心世界上的每一個(gè)人,不是嗎!這是一種責(zé)任和義務(wù)。
關(guān)愛殘疾人的演講稿13
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施,“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的'權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的`到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,上周我們?nèi)熒犊饽,為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心。
在此,我向全校師生發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
關(guān)愛殘疾人的演講稿14
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
咱們好!今天我講演的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人》。
假如你是個(gè)瞎子,在烏黑的夜里走,你會(huì)為他人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:瞎子何必點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這烏黑夜中的一盞燈,使他人看清了路,看到了你,防止相撞。瞎子的舉手之勞,在方便了他人的一起,也避開了自己的不幸。關(guān)愛他人,其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最早死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只要彼此擁抱才能帶來溫暖。”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間夸姣關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。
咱們是美好的,由于咱們每天都承受了許多的關(guān)愛。咱們的日子,爸爸媽媽總是牢牢掛念;咱們的學(xué)習(xí)與生長,凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷進(jìn)車下的最美女教師張麗莉相同,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,也震懾了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的'今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是咱們的職責(zé),更是咱們的職責(zé)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你支付一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你支付多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,宏揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,咱們能做的工作還有很多。
有的同學(xué)由于爸爸媽媽早早地去世,只能和垂暮的祖爸爸媽媽日子在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而債臺高筑……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻由于家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧窮的同學(xué),以全國助殘日這一契機(jī),咱們學(xué)校正在舉辦以班級為單位的學(xué)校義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得金錢將全部捐給我校貧窮學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望咱們積極參與,伸出咱們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,關(guān)于個(gè)人,是貯蓄美好;關(guān)于學(xué)校社會(huì),是最大的前進(jìn)動(dòng)力。今天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充溢關(guān)愛的學(xué)校盡力,明天咱們要為構(gòu)建一個(gè)充溢關(guān)愛的社會(huì)而支付,這是歷史授予給咱們的重任!這是年代授予給咱們的任務(wù)!謝謝咱們,我的講演完畢。
關(guān)愛殘疾人的演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘,有你有我。
當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的'美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是,他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學(xué)錄;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
在生活中,面對殘疾人,我們不應(yīng)有歧視,不應(yīng)有隔閡,有的只能是扶持和幫助。,我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心!其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì),要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰,要在他們感到孤獨(dú)時(shí)陪他們談心,要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解!用恰當(dāng)?shù)姆绞剑屗麄兊男撵`感受到最溫暖的陽光!那么讓我們行動(dòng)起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。
謝謝大家!