小學競選學習委員發(fā)言稿500字
導語;學習委員是個重大的職位,它既是老師的小助手,也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛,和同學們共同努力,共同進步。下面是小學競選學習委員發(fā)言稿500字,歡迎參考。
篇一:小學競選學習委員發(fā)言稿500字
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫鐘函靜,我要競選的是學習委員。
我有許多優(yōu)點,比如:樂于助人,團結友愛,有上進心。
有了樂于助人的優(yōu)點,我會主動幫助別人,比如說當有同學不會做題,我要做的不只是告訴他答案,而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他,教會了之后,我還會給他出一些類似的題讓他做。
有了團結友愛的優(yōu)點,我會以班級利益為主,團結同學,就像上一屆的'學習委員讓全班同學團結在一起,努力學習,每個人都發(fā)揮了自己最大的努力,我一定會盡自己最大努力做好學習委員。
有了上進心的優(yōu)點,我如果考得不好,也不會氣餒,而是更加努力,并且買一些試題讓自己得到提高。
假如我當上了學習委員,我會組織同學們早早地來到學校早讀,把考試要考的知識點背下來,
并且經(jīng)常復習,使同學們背得更好,更完整,不會讓大家出現(xiàn)知識點沒有掌握的情況。 大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。
謝謝大家,我的發(fā)言到此結束。
篇二:小學競選學習委員發(fā)言稿500字
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次英語委員競選,既高興又自豪。
我叫趙丹寧,我以前缺乏自信,通過同學們的鼓勵,現(xiàn)在的我重拾自信,變得活潑開朗。我從小就喜歡英語,上幼兒園的時候,老師講一句英語,我也能說出來一句。英語,它對于我來說,意義非凡,它可以讓我和外國人交流,可以帶給我很多的快樂,所以,我喜歡英語!而且我的英語成績一直保持得很不錯!
這次競選英語學習委員,我要跟大家承諾:我一定會做好這份工作,希望大家能支持我,鼓勵我,給我一次表現(xiàn)自己的機會。
假如我當選了英語學習委員,我會提高大家對英語的學習興趣和成績,開展一些英語趣味游戲,讓大家在游戲中學習,既找到了快樂,也記會了單詞。我還會組織一個英語四人學習小組,讓英語學習好的`幫助英語學習差的同學,這樣互幫互助,你追我趕,也能提高咱們班級的英語總體成績。
假如我當選了英語學習委員,具體的工作我會這樣做:我會用卡片制作英語單詞卡,讓大家在課余時間玩一些單詞游戲,比如:“單詞碰碰碰”、“單詞接龍”、“造句”等各種游戲,通過一些獎勵幫助同學們喜歡上學習英語。
假如我當選了英語學習委員,我還會幫助英語老師檢查好同學們的英語作業(yè),收發(fā)好英語本兒和試卷,期中期末考試之前做同學們的英語小老師。
我相信,假如我當選為英語學習委員,我一定會踏踏實實地做好我的本職工作,提高大家的英語成績,讓同學們都喜歡上英語,也為班里增添一份光彩!
如果大家信任我,就把你手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
篇三:小學競選學習委員發(fā)言稿500字
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是五年級(3)班的XX。很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。
對我而言,我知道當好一個學習委員不容易,但我有信心通過我的努力會實現(xiàn)我的愿望。學習委員是個重大的職位,它既是老師的小助手,也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性,為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛,和同學們共同努力,共同進步。
我曾經(jīng)當過兩年的學習委員,這些經(jīng)歷成為我工作的寶貴的經(jīng)驗。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真對待每一件事,做好學習委員的`每一項工作。比如,我們班上學習較差的黃漢偉,每一次他遇到不懂的問題,我都會耐心地為他講解,即便占用了下課時間,我都不會忘記這份我應盡的責任。
要是我競選上了學習委員,我會為同學們講解學習的道理,樹立學習的信心和興趣,讓他們積極主動學習豐富的知識。我還會協(xié)助老師,幫助老師檢查批改作業(yè),及時反映同學們的學習情況和存在的問題。
學習是講究學習方法的,講究學習效率的,我會主張同學們該學習時努力學習,該玩時就好好玩,學習不搞疲勞戰(zhàn)術,一張一馳更有助于學習成績的提高。鼓勵同學們積極參加積極有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。即使再苦再累,我都毫無怨言。
如果我競選上了學習委員,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請同學們監(jiān)督我,謝謝大家!
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