三分鐘的演講稿 15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的三分鐘的演講稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘的演講稿 1
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。(李叔同：《送別》)。不知道你們是否聽(tīng)過(guò)這首歌，這首歌唱出了深深的友誼，對(duì)友人的依依不舍之情。古代的這種純真友誼在這個(gè)社會(huì)可能很難體會(huì)到的吧。但只要我們懂得兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打，這就是我們現(xiàn)代的真正友誼。
有段時(shí)間我也曾矛盾過(guò)，什么才是友誼，它是個(gè)什么樣的概念呢?它讓我很茫然，讓我不敢靠近。那是怎樣的一個(gè)季節(jié)我已不記得，因?yàn)槟鞘菍?duì)于我可以說(shuō)是又好又不好的過(guò)去。一向善良。膽小。內(nèi)向的我來(lái)到學(xué)校里，我不敢和人說(shuō)話，人家也不理我，只有一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)話，這樣我們慢慢的成了朋友，我就開(kāi)始依賴著她，我感覺(jué)她就是我的支柱，沒(méi)有她可能就會(huì)倒下，我們每天都在一起形影不離，只和她有說(shuō)有笑的，別的同學(xué)都不去理。這樣我們生活了一年，我以為我們的'是最好的朋友了，我也覺(jué)得我不再是一個(gè)人的了。但是，就在這時(shí)什么都改變了。我站在門(mén)口外聽(tīng)到這樣的話：“你怎么老是和她一起的，你不知道班上的人都不喜歡她嗎?她看起來(lái)很高傲的!你不怕班里的人也不喜歡你嗎?”“我也不想老是和她一起啊，她太有依賴性了，粘著人的習(xí)慣對(duì)她也是不好的�！甭�(tīng)到這里我整個(gè)人癱瘓了，她居然也是和別的同學(xué)一樣不喜歡我的，可我還以為有最好的朋友了。最后什么都是假的，為什么會(huì)是這樣的，為什么她們都不喜歡我。難道友誼是那么的渴望而不渴即，老天不給那真正的友誼我呢?許多的為什么，為什么。
之后的幾天我都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，她見(jiàn)我這樣就來(lái)問(wèn)我怎么了，我都不理會(huì)她。她就生氣的對(duì)我說(shuō)了一大堆：“你知道同學(xué)為什么不喜歡你嗎?我為什么說(shuō)不喜歡你的依賴人，粘著人嗎?你安靜，又膽小，也不愿主動(dòng)和同學(xué)培養(yǎng)感情，看起來(lái)你就想一只帶有刺的弱者，讓人無(wú)法靠近。還有你喜歡依賴著別人做事，這樣子你想過(guò)你以后沒(méi)父母給你依靠了，你將怎么生活呢，所以我說(shuō)這些就是想讓你能好好的生活。你自己想想吧!”聽(tīng)了她的話，我心里深處的從不敢接受的事情就這樣進(jìn)入我的腦里。是的，是到承認(rèn)的時(shí)候了。我是怎樣有勇氣承受的呢?是她，曾經(jīng)我懷疑現(xiàn)在我信任的朋友，她讓我認(rèn)識(shí)了所謂真正友誼，首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同學(xué)的錯(cuò)誤。從此我打開(kāi)內(nèi)心去迎接世界，去擁抱那友誼。
如果總是耿耿于懷別人對(duì)你批評(píng)，你就只會(huì)停留在原點(diǎn)什么也的不到，所以我們要坦然的接受別人的批評(píng)和贊揚(yáng)。原諒自己，原諒朋友，才會(huì)得到真正的友誼，而且直到永恒。
三分鐘的演講稿 2
華燈初上，呷一口清茶，指尖輕輕滑過(guò)泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，是何等逍遙自在!
雨后初霽，心與天空一樣澄明，細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣，又是何等酣暢淋漓!
無(wú)論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的繾綣，還是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，都是母語(yǔ)帶來(lái)的美感與享受。
我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁，回歸母語(yǔ)的本源，靈魂才更加充實(shí)自然。
母語(yǔ)是我們最初的語(yǔ)言，如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田，哺育靈魂。母語(yǔ)對(duì)民族是生存發(fā)展之根，對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛雜的時(shí)代，我們開(kāi)始崇尚新潮的'外來(lái)詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最豐富的母語(yǔ)卻淡褪了視線，我們開(kāi)始趨之若鶩地報(bào)考托福雅思，報(bào)名的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米，而母語(yǔ)的等級(jí)測(cè)試卻鮮有出現(xiàn)。
不禁疑惑，我們的母語(yǔ)怎么了?我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語(yǔ)?
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ)，我們將傳承悠久的中華文化。肩負(fù)民族振興的大旗，年輕一代怎容得忘記母語(yǔ)?
武漢某重點(diǎn)高校曾有規(guī)定，報(bào)考研究生者必須背誦《論語(yǔ)》《老子》，因?yàn)檫@雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓，此舉一出，好評(píng)如潮。
真正掌握了母語(yǔ)，回歸母語(yǔ)經(jīng)典，文化的火種才得以代代相傳，生生不息。
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ)，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉的樂(lè)府雙璧，盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻，明清的小說(shuō)散文，都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù)，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ)，我們一樣跟上時(shí)代的節(jié)奏，高速發(fā)展中的中國(guó)，正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示，越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)加大推廣漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的力度，在法國(guó)，漢語(yǔ)已將成為第三多的選修語(yǔ)種。那么，作為炎黃子孫，我們是否應(yīng)更重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)母語(yǔ)，更能促進(jìn)對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí)，更能融入全球的趨勢(shì)，展望未來(lái)，博覽古今。
回歸母語(yǔ)，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時(shí)代!
撥開(kāi)浮躁的烏云，母語(yǔ)將展現(xiàn)一片明朗的天空!
三分鐘的演講稿 3
寬容是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種美德。寬容不是懦弱，而是大度。要寬容，要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有一個(gè)大臣叫藺相如，由于他的主動(dòng)護(hù)送，官位一路上升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。但面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧行為，藺相如只是一笑置之，避而不談，就產(chǎn)生了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此，他們攜手為趙效力。所以，學(xué)會(huì)包容，對(duì)人是有益的。
另一方面，歷史上那些善妒的人，遇到一點(diǎn)不滿就會(huì)埋怨別人，這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家，管理著龐大的吳棟海軍。但是，當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的.，但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮，發(fā)出了“生于，何生梁”的哀怨嘆息，最后以吐血而死而告終。唉，何必呢！如果周像藺相如那樣寬容，我想他的結(jié)局一定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你，你要搖手說(shuō)沒(méi)關(guān)系；當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時(shí)候，你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆，為什么要在這些不必要的摩擦中浪費(fèi)每一天？天地那么寬，比天地寬的應(yīng)該是人心！
學(xué)會(huì)包容！如果我們能包容，那么我們的生活會(huì)變得更加和諧美好！
三分鐘的演講稿 4
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓，寫(xiě)盡學(xué)海茫茫。之后，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的'名字――教師！
20xx年9月，我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢(qián)粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒(méi)有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒(méi)有金錢(qián)，我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選取了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢！
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 5
同學(xué)們：
早上好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的.香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬，而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫(xiě)一段佳話……
但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!
三分鐘的演講稿 6
各位兄弟姐妹，各位親友：
大家好！
春節(jié)已過(guò)，我在這里個(gè)大家拜個(gè)晚年，大家過(guò)年好。
今天，是正月初四，我們這些x氏后代和至愛(ài)親朋，不畏路途遙遠(yuǎn)，拋開(kāi)手中工作，攜帶妻兒老小，從四面八方 齊聚這里，參加這次隆重舉辦的家族聚會(huì)活動(dòng)。在此，我對(duì)參 加這次盛會(huì)各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝！感謝你們對(duì)家族活動(dòng)關(guān)心與支持！
首先要感謝我們祖輩——偉大x氏前輩，由于他們恩賜，使他們后代能幸福地生活著，他們?cè)谔熘`是知道，也一定為我們今天聚會(huì)感到高興。
參加此次活動(dòng)人數(shù)應(yīng)該是83人，血脈親情讓我們首次聚會(huì)在一起。族親之間很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，有就是見(jiàn)了面也 不相識(shí)，這是一件很痛心事。
今天在這里，大家見(jiàn)面了，我們相識(shí)了。這次聚會(huì)既凝聚了x家人力量，又構(gòu)建了家族和諧；既營(yíng)造了x家人相 互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助良好氛圍，又激發(fā)了我們x家 人自豪感和榮譽(yù)感。光宗耀祖、振興家族，奮發(fā)圖強(qiáng)、永不 言敗已成為x氏家族真實(shí)寫(xiě)照。正因如此，x家人已受到別 人羨慕與尊重，x氏家族已在本地享有崇高威望與認(rèn)可！我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天聚會(huì)與相處，因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài) 一家人！
在今天現(xiàn)代化社會(huì)，x氏后人都是有文化新一代，大家都是血濃于水感情，更寄望后輩在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，大家 攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)、努力、互相幫助。
最后，愿祖上英靈永遠(yuǎn)保佑x氏家族蓬勃發(fā)展，永遠(yuǎn)輝煌！
保佑大家身體健康！家庭幸福！萬(wàn)事如意！
三分鐘的演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明就在我們身邊！
上個(gè)星期三，爸爸出差了，因此，接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上，陽(yáng)光明媚，由于睡過(guò)了頭，便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門(mén)，只見(jiàn)舅舅發(fā)動(dòng)車(chē)子，車(chē)子便咆哮著奔向?qū)W校。途中，一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來(lái)。這時(shí)，舅舅的一個(gè)小動(dòng)作吸引了我，瞧，他正在一個(gè)勁地左顧右盼，似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，我的好奇心沖嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并不理睬，只是默不作聲地瞟了我一眼。
突然“呼、呼、呼”車(chē)子便向前猛沖，“闖紅燈”這個(gè)念頭迅速掠過(guò)我的腦子，想起之前看到一個(gè)騎自行車(chē)的男子由于闖紅燈，被呼嘯而來(lái)的汽車(chē)輾在了輪下的慘狀。我立刻說(shuō)：“舅舅，您為什么要闖紅燈？太危險(xiǎn)了”“住口，不過(guò)白不過(guò)�！本司苏f(shuō)，“這么早，反正沒(méi)攝像頭和警察�！蔽曳瘩g道：“闖紅燈是違反了交通規(guī)則，太危險(xiǎn)了！你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑�！本司寺�(tīng)了，立刻破口大罵道：“你吵什么吵？如果不是你要七點(diǎn)到校，我才懶得管你呢！”我頓時(shí)被罵得狗血淋頭，心想：你可真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。亂闖紅燈，不僅是拿自己的生命在開(kāi)玩笑。也是對(duì)他人生命的一種漠視，這跟故意犯罪沒(méi)什么區(qū)別。
下午，舅舅來(lái)接我回家，半途，又是那名“警察”將我們攔了下來(lái)。我閉上雙眼，等著舅舅又再次冒險(xiǎn)，可是許久也沒(méi)有聽(tīng)到舅舅發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)這次舅舅卻安分守紀(jì)在十字路口等紅燈。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，不過(guò)，這次我卻忍住了，心里嘀咕著：我可再也不想做“呂洞賓”了。這時(shí)，舅舅好像看穿了我的`心思道：“你是不是很好奇我為什么沒(méi)有闖紅燈，對(duì)吧！其實(shí)，早上的事，我不是趕時(shí)間嗎？是我錯(cuò)了，我向你道歉。你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)拿我們的生命去開(kāi)玩笑，我一定會(huì)改正的。說(shuō)到這兒，他沖我笑了笑，做了個(gè)鬼臉�？粗那纹�，我也笑了。
啊，知錯(cuò)能改的好舅舅，你真是一個(gè)好樣的！是啊，文明似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明就在我們身邊！文明應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起！
三分鐘的演講稿 8
如果說(shuō)我們是展翅飛翔小鳥(niǎo)，那劉老師就是鼓振我翼翅的風(fēng);如果說(shuō)我們是一片剛萌發(fā)的新葉，那劉老師就是深埋于大地的根;――題記
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很強(qiáng)的女人，老師有雙略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，老師的衣著十分得體，西顯得斯斯文文的，可愛(ài)而又很淑女。
平時(shí)，劉老師的目光里既蘊(yùn)含著慈母般的溫柔的溫柔，又閃爍著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，讓人望而生危劉老師的嘴并不大，但從那種那個(gè)嘴里發(fā)出的話語(yǔ)，總是帶點(diǎn)幽默和哲理，就像磁石一樣的吸引著我們。
劉老師的特點(diǎn)就是很會(huì)體諒學(xué)生，他從不給我們留太多的作業(yè)，因?yàn)樗溃籼辔覀円膊粫?huì)好好做的，所以老師會(huì)給我們留很少的作業(yè)，有時(shí)幾乎是不留的。每當(dāng)在自習(xí)課上的時(shí)候，在寫(xiě)滿字的黑板上總是很少看到數(shù)學(xué)作業(yè)，同時(shí)，也能聽(tīng)到一些贊美數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)言。
劉老師的有待你還有很多，就說(shuō)他的幽默吧，老師經(jīng)常與我們有說(shuō)有笑的，每當(dāng)我們?cè)诼?tīng)課聽(tīng)到最乏味的時(shí)候，劉老師就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，弄出一些讓我們很無(wú)語(yǔ)的'話題、每次都能讓我們從乏味中走出來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，收獲真的不少。
老師不是只是幽默，也有發(fā)火時(shí)候。
記得有一次。老師給我們留作業(yè)，因?yàn)榭斓狡谀┛剂�，老師發(fā)了一張片子。叫我們做咯，可是我們不聽(tīng)話，
沒(méi)有認(rèn)真的完成，因?yàn)槭菑?fù)習(xí)卷，所以那些題只要我們動(dòng)動(dòng)腦就能做出來(lái)，我們都很懶，都沒(méi)有人好好作，老師檢查作業(yè)了，看到后很生氣，老師打了我們。天啊，好疼，說(shuō)實(shí)話，老師當(dāng)時(shí)的表情真的很驚恐怖，我們都很害怕，不知道是在怕什么?實(shí)在怕他打我們嗎，不是，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這種表情，所以我們很怕，老師打完了我們，氣也消了。上課不到二十分鐘，我們又開(kāi)始與樂(lè)天派幫主講和了，至于這個(gè)樂(lè)天派幫助嘛?他就是我們那個(gè)最愛(ài)樂(lè)的――劉愛(ài)靜老師，在我們班上的人緣超好!這個(gè)樂(lè)天派幫主可沒(méi)少給我們帶來(lái)樂(lè)趣……
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，幽默、慈愛(ài)中帶有嚴(yán)厲的樂(lè)天派幫主。
又是一個(gè)春天的來(lái)臨，劉老師抱著一摞書(shū)走進(jìn)教室，衣著和以前一樣，十分得體，胖胖的臉上透著從容恬淡的神情。
老師開(kāi)始講課了，聲音清脆而甜美……
三分鐘的演講稿 9
大家上午好！
帶著對(duì)xxxx小學(xué)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，你們頂著凜冽的寒風(fēng)，一路舟車(chē)勞頓，來(lái)到xxxx小學(xué)送教并進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。在此，我謹(jǐn)代表我們xxxx小學(xué)的全體同仁和一千多名學(xué)生，向各位遠(yuǎn)道而來(lái)的教育專家，各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的'感謝！
千校萬(wàn)師工程給xxxx小學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。自從xxxxx小學(xué)對(duì)我校進(jìn)行支教活動(dòng)以來(lái)，一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，多次對(duì)我校進(jìn)行送教活動(dòng)，給我們?nèi)?zhèn)老師上示范課、研討課，進(jìn)行教育專題講座，以全新的教育理念指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，使我校的發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。
xxxxx老師長(zhǎng)期駐在我校指導(dǎo)教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，使我校老師的英語(yǔ)教學(xué)水平不斷提高。這次，xxxx小學(xué)又為我校送來(lái)了四節(jié)示范課，同時(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)；xxxx市少年宮捐贈(zèng)給我校數(shù)千冊(cè)圖書(shū)，這些圖書(shū)將為我校師生展開(kāi)五彩的畫(huà)卷。老師們、同學(xué)們！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的xxxx市各位教育專家、各位來(lái)賓表示衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康！
謝謝。
三分鐘的演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生中最美好的一次遇見(jiàn)，發(fā)生在一個(gè)夏天的傍晚。
那天，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍過(guò)后，大家作鳥(niǎo)獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然就山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一下子把沒(méi)帶傘的我打了個(gè)措手不及。只好躲進(jìn)了一座亭子里，準(zhǔn)備等我媽來(lái)接了。
雨點(diǎn)開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地往下打來(lái)。我無(wú)聊地望著四周，亭旁一面通路，三面依湖，湖上有許多的雜草，被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線，可就在這時(shí)，一抹粉色吸引住了我，讓我一下打起了精神，湊了過(guò)去。
那是一朵半開(kāi)半露的荷花，像一位嬌羞的女子，用面紗將自己絕美的面孔遮住�？梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣，長(zhǎng)開(kāi)以后會(huì)是怎樣的一番動(dòng)人。
可現(xiàn)在，這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉，它們只知道破壞。于是，這朵荷花不得不面對(duì)她的“敵人”。風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，整個(gè)湖都開(kāi)始激起波浪。一旁的.雜草早就被刮得抬不起頭，好像已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好似擋不住這攻勢(shì)，彎下腰去。我的心也提了起來(lái)：難道荷花就這么倒下了？風(fēng)雨也好像力竭了，停了一會(huì)兒，那荷花便一下子又立了起來(lái)，我也松了一口氣�？娠L(fēng)雨又怒了，再次發(fā)起怒來(lái)，讓那荷花枝彎成了一條弧線�？僧�(dāng)風(fēng)一停息，它就又頑強(qiáng)地挺過(guò)身來(lái)，傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)不知持續(xù)了多久。終于，那風(fēng)力竭了，那雨消退了，烏云也溜走了，只留下了太陽(yáng)照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上，耀眼奪目。
媽媽的車(chē)終于到了。我戀戀不舍地上車(chē)，雖然已經(jīng)看不到那朵荷花，但它給我?guī)?lái)的震撼卻仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見(jiàn)，是它讓我明白：只有堅(jiān)持到底，才能晴空萬(wàn)里！
三分鐘的演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，
大家好！這個(gè)月是3月，也是我們的學(xué)雷鋒月。雷鋒，大家都知道，他是一個(gè)一生都在為大家做好事的人。 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日—1962年8月15日，入伍不到3年，榮立一等功兩次，二等功一次，三等功三次。享年22歲，雷鋒出生于湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。
雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道："我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心。"雷鋒從就小樂(lè)于助人，連他去世時(shí)也是因?yàn)閹椭鷦e人才殉職的。 他的名言，每一句，甚至每一個(gè)字，都蘊(yùn)含著深刻的道理。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！卒h
不要以為做雷鋒非常難，我們學(xué)校里就有許多小雷鋒呢！瞧，我們08海燕班的李笑達(dá)、郝梓熙、周天驥三位小雷鋒，就在打掃衛(wèi)生呢！他們放棄了中午出去玩兒的時(shí)間，來(lái)幫大家清掃樓道的衛(wèi)生。
你看，他們打掃的多仔細(xì)呀！一個(gè)在認(rèn)真的'擦墻，連一丁點(diǎn)兒污漬都不放過(guò)；一個(gè)在擦樓道的和班級(jí)的玻璃，一會(huì)兒用濕紙巾，一會(huì)用報(bào)紙，可仔細(xì)啦；另一個(gè)在掃地，把地面掃得亮晶晶的。完畢后，這三位小雷鋒，看著自己的勞動(dòng)成果，自豪極了。 我們小區(qū)里也有雷鋒啊，那就是——我的朋友，朱子陽(yáng)！
她也來(lái)學(xué)雷鋒，來(lái)清理小區(qū)的垃圾。朱子陽(yáng)準(zhǔn)備了一個(gè)塑料袋，一雙手套。她的眼睛像在掃描一樣看著每一處，但是很干凈。把整個(gè)小區(qū)都看了一遍，確實(shí)很干凈，就算有垃圾也都是新扔掉的。但朱子陽(yáng)很高興，是為這些工作認(rèn)真的叔叔阿姨感到高興。 學(xué)雷鋒很簡(jiǎn)單，只要你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，慢慢會(huì)累積成大事。能做好小事的人，才能做好大事的。
三分鐘的演講稿 12
尊敬的XX：
有很多的人，經(jīng)不起一絲的挫折，受不起一次失敗。有很多的人，因?yàn)樘橙醵詺ⅲ麄冏詺⑶坝袥](méi)有想過(guò)，他們是一走了之了，可是活著的人呢?他們的父母誰(shuí)來(lái)孝順，他們的朋友誰(shuí)來(lái)安慰?小小的挫折都受不起，怎么去做人?
人生路坎坎坷坷，走著走著，總會(huì)有摔倒的.時(shí)候。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來(lái)!跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界，不覺(jué)得遺憾嗎?
自殺?一個(gè)多么恐怖的詞，多少父母因?yàn)樽约核廊サ暮⒆映Ｄ昱P病在床，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰(shuí)又知道呢?
一個(gè)人的命運(yùn)不是自己去抉擇的，但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn)，改變自己的人生，改變自己的生活，改變自己的世界……
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 13
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少，它已經(jīng)沒(méi)有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說(shuō)：“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘，那里面有很多好吃的.，它可以自由游弋。
小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過(guò)來(lái)吧，這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是它的同伴說(shuō)：“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了，我從小就生活在這里，懶得動(dòng)了!”
不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。
只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運(yùn)，才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有所突破。
三分鐘的演講稿 14
大家好！
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅僅常常被我們覺(jué)得就就應(yīng)是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的'寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母？
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫忙過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不就應(yīng)忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，期望全天下的父母一切都好！
謝謝。
三分鐘的演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間它是人們生命中的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。
有一次，使我感觸很深，當(dāng)時(shí)是一次測(cè)驗(yàn)臨近。同學(xué)們都拼命復(fù)習(xí)著，我也暗暗下決心好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，還規(guī)定自己每天早上要比平常早起1小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，晚上要好好完成當(dāng)天的作業(yè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)�？墒窃趯�(shí)踐中我卻沒(méi)能堅(jiān)持。
在“開(kāi)夜車(chē)”時(shí)，不失時(shí)宜地對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，都這麼晚了，該休息了明天再寫(xiě)。還在臨睡前特地交代媽媽"明天早點(diǎn)叫我起床”，然而，在第二天早上媽媽喊過(guò)后總是用各種說(shuō)法來(lái)說(shuō)服自己多睡一會(huì)，就這樣不僅早飯不能吃，還風(fēng)一樣沖出家門(mén)，一路狂奔去學(xué)校，心存僥幸試圖挽回已去的時(shí)間，但一切均為一晚，哪里有時(shí)間去將昨夜未完成的'功課補(bǔ)上。
考試終于到來(lái)。同學(xué)們都拿筆寫(xiě)起來(lái)，可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)呆，因?yàn)橹皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些題簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，而我硬著頭皮勉強(qiáng)地做了一些�；氐郊依飲寢寙�(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)！”媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)呢，人家復(fù)習(xí)你卻偷懶怎么會(huì)考好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)有就沒(méi)有的。
只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)。的確每當(dāng)我想認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心里就不安分起來(lái)，往往都是半途而廢。時(shí)間就是如此，在我松懈中無(wú)情地流逝了遠(yuǎn)去了。
從那時(shí)起，早上鈴響后，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起從不偷懶，午飯時(shí)也不再做“尾食家了”，時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)間過(guò)去便沒(méi)有了時(shí)間，后悔是來(lái)不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好現(xiàn)在，就等于把握住了美好的明天。
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