英語(yǔ)課代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的英語(yǔ)課代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
下午好!
今天我首先要說(shuō)的是英語(yǔ)的重要性。
英語(yǔ)的重要性我想我不用說(shuō)，各位在座的家長(zhǎng)也應(yīng)該知道吧！英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，今后必將成為全球性的語(yǔ)言。
在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。
現(xiàn)在無(wú)論什么考試都少不了英語(yǔ)。
中考，高考，考研，出國(guó)都要英語(yǔ)。
我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該存在這些難題：首先英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境，不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用。
其次，三、四年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。
這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。
同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。
這些需要我們老師和家長(zhǎng)的共同努力與配合。
在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。
學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。
一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。
他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。
可也有一些學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說(shuō)：“我聽(tīng)不懂�！甭�(tīng)不懂，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。
其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。
盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)！
我是一個(gè)樂(lè)于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū)，增加我的視野；我激流勇上，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在x分以上。
我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書(shū)、唱英文歌。
我從x年級(jí)到x年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和xx運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨了，我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)！
如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票！
Thank you！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿3
競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿
五年級(jí)二班姜夢(mèng)帆
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這次我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表這一職位，競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿。
我很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信，發(fā)言稿《競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿》。我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)和老師的幫助下虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以站在這里競(jìng)選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同升高。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì)比以前更努力，使同學(xué)們更加信任我。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我能當(dāng)好這個(gè)課代表。因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱情和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)大家支持我，謝謝！《競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿》
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，我十分想成為英語(yǔ)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。
我認(rèn)為當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先就要在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起模范帶頭作用，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果大家有什么不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì)認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，提高我們班集體的英語(yǔ)成績(jī)。
我對(duì)我們班的英語(yǔ)和英語(yǔ)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯(cuò)的話，就請(qǐng)支持我，我一定不會(huì)讓你們失望的。如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我一定會(huì)好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任，謝謝！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這次我競(jìng)選的職務(wù)是“英語(yǔ)課代表”。為什么我要競(jìng)選英語(yǔ)課代表呢？ 當(dāng)然是我特別喜歡英語(yǔ)嘍，英語(yǔ) 趙老師也對(duì)我特別好。能當(dāng)上趙老師的小助手是我的榮幸，我一定帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)好英語(yǔ)，做好模范帶頭作用。
以前我當(dāng)過(guò)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，但是希望這次能通過(guò)我的努力，成功當(dāng)選英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲矣邢旅孢@一些優(yōu)點(diǎn)：
在暑假或寒假里，我都會(huì)把下學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)買(mǎi)好并且提前預(yù)習(xí)起來(lái)，這樣等到新學(xué)期開(kāi)始，課堂上趙老師提的每一個(gè)問(wèn)題，我都能輕松回答出來(lái)，背誦、默寫(xiě)也能取得滿分；我已經(jīng)多次參加“希望之星”英語(yǔ)自我介紹比賽，并進(jìn)入了復(fù)賽；我也參加過(guò)學(xué)校里的英語(yǔ)書(shū)法比賽，獲得了較好的名次；在班級(jí)中我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅的。
如果我成功當(dāng)選了英語(yǔ)課代表，我一定不辜負(fù)趙老師對(duì)我的期望，以身作則，督促同學(xué)們按時(shí)上交作業(yè)，如果同學(xué)們遇到難題，我一定會(huì)主動(dòng)、認(rèn)真幫他解決。
我一定會(huì)努力的，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿6
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好！我叫陳冠卉，歡迎你們參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長(zhǎng)回報(bào)我班的英語(yǔ)成績(jī)。
我們的英語(yǔ)老師年輕漂亮，知識(shí)淵博，講課時(shí)，她能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥，時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對(duì)話，帶領(lǐng)我們快樂(lè)地進(jìn)入英文的殿堂。她除了六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作外，還有學(xué)校的充飯卡工作，作為老師小幫手的我，時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課，才有課堂上生動(dòng)的知識(shí)傳授；課下的精心輔導(dǎo)，才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步；每周一最早一個(gè)到校，才有了各位家長(zhǎng)充飯卡時(shí)的不用長(zhǎng)時(shí)間的等候；每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的、充費(fèi)的、損壞的學(xué)生服務(wù)，他們才能及時(shí)吃上飯。老師是如此的辛苦，所以，她的工作，更需要您的理解、支持和配合。
各位叔叔阿姨，這次期中考試結(jié)束了，如果有哪一位同學(xué)沒(méi)有考到讓您滿意的成績(jī)，請(qǐng)您也不要生氣。這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高，其中孫苗青是學(xué)科狀元99分，楊浩杰、劉朝陽(yáng)、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步，還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩(shī)涵 楚心雨張世豪馬文麗等，他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，大膽大聲地朗讀，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以才取得英語(yǔ)前十名的好成績(jī)�？墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中，老師要求會(huì)背的經(jīng)常不好好讀，多次完不成背誦任務(wù)，家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成，所以，成績(jī)不佳，請(qǐng)這些學(xué)生家長(zhǎng)多重視對(duì)他們的教育指導(dǎo)。
英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)比較難，可我認(rèn)為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難，它只不過(guò)由26個(gè)字母組成的單詞、句子而已。要想學(xué)好英語(yǔ)，離不開(kāi)讀和背。如果您想讓自己的孩子英語(yǔ)成績(jī)得到提高，就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語(yǔ)記牢，還要把一些簡(jiǎn)短常用的禮貌用語(yǔ)、句式記熟，另外還要多進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。
我相信：“世上無(wú)難事，只要肯攀登“，有了您的督促和支持，再加上老師的嚴(yán)格要求和我們的努力，您的孩子也一定會(huì)取得令您更加滿意的成績(jī)的。
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上臺(tái)前的目的就是競(jìng)選班級(jí)的英語(yǔ)課代表。這是我第一次跨上班級(jí)的講臺(tái)，也是我第一次鼓起的勇氣，慎重、真誠(chéng)、大膽地說(shuō)出“競(jìng)選班級(jí)英語(yǔ)課代表”這九個(gè)字。我堅(jiān)信這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
能夠當(dāng)上班級(jí)的英語(yǔ)課代表是我夢(mèng)寐以求的。如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。我知道當(dāng)英語(yǔ)課代表不僅僅是英語(yǔ)成績(jī)要好，其它課的學(xué)習(xí)成績(jī)也要優(yōu)異，方方面面都要過(guò)硬，這樣才不會(huì)辜負(fù)“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)，在英語(yǔ)課的任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急�！痹诶蠋熍曜鳂I(yè)，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來(lái)，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來(lái)訂正。當(dāng)然，如果有同學(xué)訂正有困難，我會(huì)及時(shí)幫助的，耐心引導(dǎo)，理解分析，直到做出準(zhǔn)確答案。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我一定追求最完美的稱(chēng)職，只要英語(yǔ)課老師不在，我就會(huì)自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起小老師的責(zé)任，維護(hù)好班紀(jì)，有序地組織好自學(xué)或開(kāi)展各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)。
如果我能當(dāng)選英語(yǔ)課代表，我會(huì)處處帶頭，做好示范，營(yíng)造起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，培養(yǎng)大家愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)自覺(jué)性，掀起相互幫助、相互競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制，讓我們?nèi)嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)走在年級(jí)前列。
在四年級(jí)時(shí)，我也曾當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表、小組長(zhǎng)、體育委員這幾項(xiàng)工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也存在著缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助。如果這次沒(méi)能夠競(jìng)選上英語(yǔ)課代表，也請(qǐng)大家放心，我會(huì)以平常心對(duì)待，更加努力學(xué)習(xí)，下次再來(lái)積極竟選。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家攜手共同學(xué)xxx步。我深信，只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智，我們班一定會(huì)步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我能當(dāng)好英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，投我一票，這將是你們無(wú)悔的選擇。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！辈恢挂淮�，站上講臺(tái)參加競(jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是為了
鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)懈氣，我會(huì)更加努力的。 最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
謝謝!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿9
同學(xué)們：
大家好！我叫XXX。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次，我要通過(guò)我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，之后，我的成績(jī)也還行。如果競(jìng)選上，我當(dāng)了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)盡力盡責(zé)，帶好頭，不會(huì)給班級(jí)丟臉，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。我以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)自己。在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤�，我一定�?huì)幫，不會(huì)推卸。我會(huì)首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級(jí)的英語(yǔ)中學(xué)習(xí)起到帶頭人和組織者的作用。我會(huì)始終想老師、同學(xué)之所想，急老師、同學(xué)之所急，工作上要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時(shí)報(bào)告給老師。并幫助同學(xué)改正，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。我會(huì)在上課之前要去辦公室詢(xún)問(wèn)老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)做好課前準(zhǔn)備。我會(huì)在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，積極配合老師講課，積極舉手發(fā)言，并帶動(dòng)同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，更加努力地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極配合英語(yǔ)課代表的工作，為提高全班的英語(yǔ)成績(jī)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的'機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我這次在班上競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表，記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，那么，不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我做事細(xì)心、容不得一絲馬虎，我的愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)，不管是什么運(yùn)動(dòng)，我的好奇心都會(huì)驅(qū)使著我去嘗試一下。我在任何課上都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講細(xì)心做筆記，我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛(ài)讀書(shū)等等，我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績(jī)······
但是如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)和同學(xué)們一起攜起手來(lái)，一起改正我們身上的所有缺點(diǎn)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)上的“紙老虎”。我記得老師說(shuō)過(guò)：“班委，就要時(shí)刻有班委的樣子、班委就要時(shí)刻記住，自己是老師的左手右手、班委，就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事。”在班里幫助同學(xué)、幫助老師，這些事我都會(huì)做的一絲不茍、井井有條。
假如我落選了，我不會(huì)灰心喪氣，也不會(huì)氣餒，我會(huì)用自己的微笑迎接新的一天，而且會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路中不遺忘跟家熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且改正我的所有缺點(diǎn)。
相信我的同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!我以后的所作所為是不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這里競(jìng)選英語(yǔ)課代表，我感到無(wú)比的激動(dòng)！
我性格活潑開(kāi)朗，外向奔放，班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書(shū)法、英語(yǔ)等等。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語(yǔ)數(shù)英三科中，我最喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)也最好。我曾經(jīng)在區(qū)級(jí)的英語(yǔ)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。所以，我覺(jué)得我有這個(gè)能力去擔(dān)任英語(yǔ)課代表。
如果當(dāng)選英語(yǔ)課代表成功，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，盡我最大的努力去當(dāng)一位對(duì)同學(xué)們忠心耿耿的“仆人”，爭(zhēng)當(dāng)老師的好幫手，為班集體作出貢獻(xiàn)。如果我當(dāng)選，我會(huì)以高度負(fù)責(zé)的精神做好以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，做到快、準(zhǔn)、好，盡量在早上一、二節(jié)課之內(nèi)交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)早讀，讓同學(xué)們擁有一口流利的英語(yǔ)，讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問(wèn)路的尷尬情況。
3、積極引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)軟件上多做口語(yǔ)練習(xí)。
4、組織同學(xué)們積極購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)練字本，寫(xiě)一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。想辦法他們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，從而激發(fā)他們體內(nèi)潛在的“英語(yǔ)細(xì)胞”，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)興趣。
如果我落選了，也沒(méi)關(guān)系�！皬哪睦锏�，就從哪里爬起來(lái)�！比绻衣溥x了，說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選脫穎而出。
如果你滿意我這個(gè)“備選”英語(yǔ)課代表的話，就請(qǐng)把你那神圣的一票投給我吧！我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇是最準(zhǔn)確的！
謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！辈幌氘�(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。一個(gè)好的班集體就是一幢好房子，班干部就如同那兼顧的棟梁支撐著屋頂。我愿承擔(dān)起責(zé)任，做一根好棟梁，好好服務(wù)并幫助同學(xué)，為班級(jí)獻(xiàn)出一份力！
在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科方面，我是一個(gè)尖子生。我的英文不僅口音標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，詞匯量也很豐富。且我之前也當(dāng)過(guò)科學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
古人云：居其位，當(dāng)謀其事。如果我成了英語(yǔ)課代表，我會(huì)早早趕到學(xué)校，等候同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì)收齊作業(yè)并仔細(xì)記錄完成情況。我還會(huì)在英語(yǔ)早自修時(shí)，認(rèn)真帶領(lǐng)大家朗讀課文。其次，我會(huì)做好老師的左膀右臂，準(zhǔn)時(shí)地把作業(yè)送至辦公室，其它的任務(wù)我也會(huì)做到盡職盡責(zé)。再次，我還會(huì)嚴(yán)格遵守上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講”的規(guī)矩，爭(zhēng)取提高作業(yè)質(zhì)量，做大家的榜樣。
我若是一塊石頭，便要鋪成大路；我若是一棵樹(shù)，便要長(zhǎng)成棟梁；我是一個(gè)學(xué)生，我一定要成為班干部，永不言�。�
我一定不會(huì)讓英語(yǔ)課代表”成為一個(gè)虛名，請(qǐng)大家投我一票。謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿13
大家好！
今天，我競(jìng)選英語(yǔ)課代表的職位。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。好的班級(jí)就是好的房子，班干部就像支撐屋頂?shù)闹�。我愿意承�?dān)責(zé)任，做好頂梁柱，好好服務(wù)幫助同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我是英語(yǔ)尖子生。我的英語(yǔ)不僅口音標(biāo)準(zhǔn)，而且發(fā)音清晰，詞匯豐富。而且我之前做過(guò)理科班的代表，也有一些經(jīng)驗(yàn)。
就像古人說(shuō)的，如果你在你的位置上，你應(yīng)該尋求一些東西。如果我成為一名英語(yǔ)課作文表，我會(huì)早早到校，等待同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì)收集作業(yè)，認(rèn)真記錄完成情況。我也會(huì)在英語(yǔ)的早期自學(xué)中帶領(lǐng)大家認(rèn)真閱讀課文。其次，我會(huì)是老師的得力助手，按時(shí)把作業(yè)送到辦公室，做好其他任務(wù)的本分。再次，我會(huì)嚴(yán)格遵守上課不認(rèn)真說(shuō)不認(rèn)真聽(tīng)的規(guī)則，努力提高作業(yè)質(zhì)量，為大家樹(shù)立榜樣。
如果我是一塊石頭，我會(huì)鋪路；如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)成一根柱子；我是學(xué)生，我一定要成為班干部，永不放棄！
我絕對(duì)不會(huì)讓英語(yǔ)課代表變成假名。請(qǐng)投我一票。謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，名叫**，今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人，我心里感到萬(wàn)分榮幸與自豪。
課代表，是一個(gè)令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，它卻是一個(gè)神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無(wú)人敢坐了，而我這個(gè)敢于挑戰(zhàn)的，偏要去挑戰(zhàn)一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(zhǎng)之位!說(shuō)到競(jìng)選，我的優(yōu)勢(shì)如下：
1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準(zhǔn)、美”這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、我的外語(yǔ)成績(jī)從未低過(guò)100分。
3、我會(huì)在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會(huì)在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)，但是我一定會(huì)認(rèn)真改正的。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)真誠(chéng)待人。我還會(huì)利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，讓同學(xué)們愛(ài)上英語(yǔ)，積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英文兒歌，并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰(shuí)的兒歌唱得既好聽(tīng)又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調(diào)和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人，沒(méi)有了課代表，老師和同學(xué)們之間也就沒(méi)有了“調(diào)和器”，進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì)那么融洽，老師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到力不從心。
所以，請(qǐng)大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李文靜，一個(gè)人靜心不靜的女孩！
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我人生中第一次演講，未免有些緊張。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的還是激動(dòng)吧！不瞞大家說(shuō)，上臺(tái)前我真的猶豫了許
久，這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的，希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我！文靜無(wú)勝感激！ 在我看來(lái)，要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒，最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的。要想當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好。英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)，工作要每天按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心。課代表并不高人一等，遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做到。如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話，可以向我提出來(lái)，我一定誠(chéng)心接受，能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事，并且盡力做好分內(nèi)的事。，幫助大家。讓我們一起努力吧！
請(qǐng)大家相信我，支持我。我對(duì)自己充滿信心，即使我不能做到最好，但我會(huì)盡力做更好的。我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)。真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)！當(dāng)然，即使我沒(méi)有當(dāng)選，我也不回氣妥的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，依然繼續(xù)幫助大家。請(qǐng)大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！