成功發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編整理的成功發(fā)言稿,歡迎大家分享。
成功發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!今天,我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開(kāi)全班同學(xué)的支持和包容,更離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關(guān)愛(ài),是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn),也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道自身仍存在許多缺點(diǎn),我一定會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地完善自己。我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做好同學(xué)們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率,以后我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真學(xué)好每門功課,做到勤學(xué)好問(wèn)、一絲不茍,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
二、工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己,為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng),共同提高我們的綜合素質(zhì)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正,我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作,向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱,讓我們?cè)谛〕W(xué)校生活的每一天更加豐富多彩!謝謝大家!競(jìng)選班干部成功發(fā)言稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好這班干部!我們大家在一起學(xué)習(xí)已進(jìn)五年了,這五年來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(二)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能讓我們xx班在新學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的班干部。
因?yàn)�,�?dāng)一名班干部就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們xx班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班干部是我一直以來(lái)最大的心愿!第一,我覺(jué)得作為一名班干部一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!第二,我覺(jué)得作為一名班干部一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把xx班“經(jīng)營(yíng)”成我們共同的“家”。第三,我覺(jué)得作為一名班干部一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班干部!謝謝大家!
成功發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好這班干部!
我們大家在一起學(xué)習(xí)已進(jìn)五年了,這五年來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(二)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能讓我們xx班在新學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的班干部。因?yàn)�,�?dāng)一名班干部就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們xx班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班干部是我一直以來(lái)最大的心愿!
第一,我覺(jué)得作為一名班干部一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!
第二,我覺(jué)得作為一名班干部一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把xx班“經(jīng)營(yíng)”成我們共同的“家”。
第三,我覺(jué)得作為一名班干部一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!
同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班干部!
謝謝大家!
成功發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好﹗
我叫楊亞洲,楊是楊樹(shù)的楊,亞是東南亞的亞,洲是綠洲的洲。今天我匯報(bào)的題目是:成功的道路。
我從小有一個(gè)愛(ài)好:喜歡畫(huà)畫(huà)和書(shū)法。書(shū)法在全國(guó)少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎(jiǎng)。
通過(guò)學(xué)口才,我學(xué)會(huì)了介紹熟悉人物作文的特點(diǎn),說(shuō)明情況作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一喋。就連播音訓(xùn)練和采訪訓(xùn)練也都會(huì)正確的運(yùn)用了。
通過(guò)中級(jí)班的訓(xùn)練,我的作文水平有了很大的提高。以前,我一寫(xiě)作文就發(fā)悶;而現(xiàn)在,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一種享受了。
我經(jīng)常想讓自己在這條成功的道路上堅(jiān)持下去,去完成自己的遠(yuǎn)大志向一名新聞?dòng)浾�,為廣大人民服務(wù)。所以,我要好好學(xué)習(xí)口才,成為自己覺(jué)得最滿意的新聞?dòng)浾摺?/p>
口才,幫助人們完成自己的遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)口才,就是踏上了成功的道路。
成功發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng):
上午好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏�,我們走進(jìn)了xx小學(xué),走進(jìn)了六3班的教室,歡迎你的到來(lái),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六3班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能來(lái)參加小學(xué)期間最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),表示真誠(chéng)地感謝!
隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)三年了,在這三年中,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,慢慢地懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,能力提高了,看到他們那一張張笑臉,我真得非常欣慰。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。即將告別母校,步入中學(xué),每每想到這些,說(shuō)實(shí)話我心里總有一種酸酸的感覺(jué),也許這就是師生情,這就是依依惜別情吧。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,同時(shí)也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,所以召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)有著非同一般的意義。
一、本學(xué)期班級(jí)整體情況介紹:
本學(xué)期,咱們班學(xué)生有39人,男生17人,女生22人,班級(jí)總體上看是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性很高。絕大部分孩子比較懂事好學(xué),待人接物也比以前從容有禮貌了,課間,路隊(duì)、眼操、衛(wèi)生基本能按要求有秩序地進(jìn)行。課堂上都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,潛心讀書(shū)、用心思考,并精心的組織自己的語(yǔ)言期待每一次發(fā)言的機(jī)會(huì),也能留心傾聽(tīng)他人講話,課下各種作業(yè)能比較認(rèn)真及時(shí)地完成,而且孩子們的書(shū)寫(xiě)能力和作文能力有了很大的提高。
每次不論是課堂還是家庭作業(yè)能認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)工整且正確率高的孩子有:……等,課上能跟上老師的思路并能積極動(dòng)腦踴躍發(fā)言的有:……等。朗讀能力強(qiáng)的有:王……等。作文能力強(qiáng)的有:……等。從一次次的測(cè)試來(lái)看,成績(jī)優(yōu)秀的有:……等。這學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生是:……等。
看著孩子一年年長(zhǎng)大,我覺(jué)得特別幸福,班里的39個(gè)孩子個(gè)個(gè)聰明活潑,樂(lè)觀向上。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)。有聰明懂事,組織能力超強(qiáng)的班長(zhǎng)韓xx,有品學(xué)兼優(yōu)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)王xx、王x、王xxx、姚xx、王x、周x、祝x、居x、。有舞蹈小精靈丁xx、李xx。有畫(huà)畫(huà)能手崔xx、李xx、王xx、王xx等,有歌唱小明星岳xx。有乒乓球和籃球健將李xx,有為班級(jí)衛(wèi)生默默無(wú)聞付出的徐xx、湯xx、王xx。有學(xué)習(xí)勤奮的張xx、李xx、蘇xx、王xx。有誠(chéng)實(shí)善良的馬xx、楊xx、雷xx。
就是這些優(yōu)秀的孩子們時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,班級(jí)文化建設(shè)被評(píng)為優(yōu)勝集體,紅領(lǐng)巾義賣被評(píng)為優(yōu)勝集體等,由于家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的共同努力,本學(xué)期咱們班經(jīng)常在周工作總結(jié)會(huì)上受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),當(dāng)然,這也是各位家長(zhǎng)朋友悉心配合的結(jié)果,在這里我也一并表示感謝!感謝您一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持和幫助。
每當(dāng)回憶起這些成績(jī)我都會(huì)為孩子們伸大拇指,他們的確特別的了不起,我為孩子的成長(zhǎng)感到喜悅,為孩子們所取得的成績(jī)感到驕傲。當(dāng)然在這些過(guò)程中孩子們也會(huì)有一些這樣那樣的小插曲,但在我看來(lái)那些都無(wú)關(guān)緊要,犯錯(cuò)并不可怕,改正便是成功。我相信并期待孩子們一定還會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。
二、期中測(cè)試卷面分析;
本次考試試卷分為基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀、寫(xiě)作三部分。試卷所反映出來(lái)的情況是:大部分孩子們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的特別扎實(shí),而閱讀中卻缺乏用心讀,仔細(xì)想,導(dǎo)致短文丟分較多,尤其第二篇短文丟分較多。作文丟分原因主要是事例部分不夠詳細(xì),而且首尾點(diǎn)題語(yǔ)言不優(yōu)美,點(diǎn)題不夠突出。導(dǎo)致作文有失分現(xiàn)象。此次考試均分91。79分,其中90分以上的有26人,80分以上有11人,70分以上有2人。本次考試中進(jìn)步較大的孩子有:賈宇星、段錦波、劉玉軒等。
三、關(guān)注孩子到了六年級(jí)的變化。
1、生理、心理方面:六年級(jí)的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。
2、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,開(kāi)始有自己意向,不再什么話都與父母說(shuō)了,有了自己的世界和秘密。
對(duì)于這兩點(diǎn),作為家長(zhǎng)與老師的我們都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。
四、后一段時(shí)間我們需要面對(duì)與解決的問(wèn)題:
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我欣喜地看到了他們成長(zhǎng)的足跡,他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。大部分同學(xué)變得懂事了,他們都知道六年級(jí)的份量,知道六年級(jí)意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),每天按時(shí)上學(xué),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成各科作業(yè),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是,同樣也有部分同學(xué)身上存在著這樣或那樣的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué):
部分學(xué)生表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。我要求每位學(xué)生上課前要進(jìn)行預(yù)習(xí),可是有個(gè)別孩子偷懶,沒(méi)有去預(yù)習(xí),連最起碼的讀熟課文都做不到。這樣學(xué)習(xí)的效果就不大好,上課時(shí)理解起來(lái)就有一定的困難,也影響了班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的提高。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確
玩是孩子的天性。但是有的家長(zhǎng)沒(méi)有雙休,只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,使班級(jí)中部分孩子迷上看電視、打電腦游戲等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,作業(yè)花幾分鐘就給解決了。有一些學(xué)生為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):“今天老師沒(méi)布置作業(yè)�!被蛘哒f(shuō):“在校已經(jīng)做好了�!边@就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成。我們家長(zhǎng)應(yīng)該多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績(jī)搞上去,尤其是成績(jī)下降和成績(jī)差、喜歡出去的同學(xué)。
3、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)比如:早上到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講效果不好,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。
五、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)定與要求,并要求家長(zhǎng)積極配合,全力支持:
1、接送孩子車輛必須在減速帶500米以外。
2、嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。
3、讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不買三無(wú)食品,不亂扔垃圾。
4、督促孩子中午午休,做到按時(shí)上下學(xué),時(shí)間:早晨7:50,下午:2:40。千萬(wàn)不要早到校。
5、加強(qiáng)安全意識(shí),讓孩子們高高興興上學(xué),平平安安回家。
6、教育孩子在臨近離校這一段時(shí)間里要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
俗話說(shuō):有付出就有收獲。經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)年的努力班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生日常規(guī)范都居年級(jí)前列。我也一直在以更高的要求去要求學(xué)生,讓他們不斷進(jìn)步、不斷提高。當(dāng)然,這其中也包含著你們對(duì)我們工作的支持與肯定。在此,我深表感謝!在接下來(lái)的日子里,我們也一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,也希望你們能夠一如既往的支持我們接下來(lái)的工作。讓我們攜手同行,共同創(chuàng)造成功。謝謝各位!下面請(qǐng)數(shù)學(xué)段老師和大家交流。大家歡迎。
成功發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失��;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦�,就不愿伸手,那么�?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝!
成功發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好:
我是8班的學(xué)生劉玉,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的,努力并不的會(huì)成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德-猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的�?梢�(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了�?蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力,其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
成功發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是初三(10)班的xxx,我曾在20xx年NOIP普及組聯(lián)賽中獲國(guó)家一等獎(jiǎng),本學(xué)期期中考試也取得全區(qū)第一名的好成績(jī)。很榮幸今天能在國(guó)旗下講話,我國(guó)旗下講話的的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,嚴(yán)謹(jǐn)贏得成功》。
美國(guó)宇航局和洛克希德馬丁公司,曾共同建立過(guò)一個(gè)衛(wèi)星,但不久就迷失在太空中,為此造成了約1。25億美元的巨大損失。而這一災(zāi)難的根源,僅僅是因?yàn)槎呤褂玫臏y(cè)量系統(tǒng)的單位不同。不難看出,無(wú)論何時(shí),細(xì)節(jié)都是決定成敗的關(guān)鍵。有位同學(xué)曾在考試后對(duì)我說(shuō)過(guò),試卷并不難,只不過(guò)過(guò)程扣了不少分而已。在我們平常的測(cè)驗(yàn)中,不也常常因粗心大意或是答題不規(guī)范而失去本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)嗎?顯而易見(jiàn),這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。粗心不是一個(gè)借口,而是一種不好的習(xí)慣,如果不及時(shí)改正,它將會(huì)成為一塊絆腳石,阻礙前進(jìn)的步伐。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。
清朝的玄燁說(shuō)過(guò):“一事不謹(jǐn),即貽四海之憂;一念不慎,即貽百年之患�!庇纱丝梢�(jiàn),早在古代,人們就已十分重視嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。所謂嚴(yán)謹(jǐn),就是嚴(yán)格謹(jǐn)慎,也就是對(duì)待每一件事都要嚴(yán)格執(zhí)行,謹(jǐn)慎對(duì)待。19世紀(jì)末的英國(guó)科學(xué)家瑞利測(cè)定了氮的密度,他發(fā)現(xiàn)從液態(tài)空氣中分餾出來(lái)的氮,跟從亞硝酸銨中分離出來(lái)的氮,密度有微小的偏差。兩者數(shù)值相差千分之幾,在小數(shù)點(diǎn)后第三位不相同。他認(rèn)為,這一差異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍,一定有尚未查清的因素在起作用。為此他先后提出過(guò)幾種假說(shuō)來(lái)解釋造成這種不一致的原因,并不斷試驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)了一種新元素——?dú)�。如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)瑞利嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,或許人類在惰性氣體方面就不會(huì)有今天的成就。這正印證了瑞利的一句話:“一切科學(xué)上的最偉大的發(fā)現(xiàn),幾乎都來(lái)自精確的量度。”
科學(xué)研究如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要追求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。把每一件小事都做好,就是一種成功。同學(xué)們,不要讓粗心成為一種習(xí)慣,選擇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,拒絕懶惰的借口,不要讓隨意散漫成為了處事態(tài)度,要讓嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心成為奮斗道路上的墊腳之石!
我的講話完了,謝謝!
成功發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、專家:
下午好!
在我發(fā)言之前,先讓大家看一輛摩托車。它曾經(jīng)是我的愛(ài)車,我們倆經(jīng)歷過(guò)一件事情。那是一個(gè)早晨,我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來(lái)的快感�?删驮诖藭r(shí),前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個(gè)大拐彎拐入路口,車上的石頭紛紛落下,我連忙踩住剎車但已無(wú)濟(jì)于事,“砰”的一聲,我和車迎面撞在了石頭上,連打了三個(gè)滾。當(dāng)時(shí)疼痛讓我的腦袋一片空白,而那大車已經(jīng)飛一般的馳去了。事情太突然了,現(xiàn)在回想起來(lái)仍然膽戰(zhàn)心驚。所以,后來(lái)我在想我們生活在這個(gè)世界上,你永遠(yuǎn)都不知道,自己會(huì)在何時(shí)、何地,因何原因、以何姿勢(shì)跌倒摔跤。
我的教育生涯,也曾經(jīng)摔過(guò)跤。1994年,我從師范畢業(yè),我的選擇,不是做老師,而是做商人。那時(shí),身邊的許多朋友、同學(xué)跟隨著父母長(zhǎng)輩一起走上了經(jīng)商之路。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)大家走到一起時(shí),那種財(cái)大氣粗和精明老練深深的打動(dòng)著我心底的那根神經(jīng)。這種誘惑力,主要產(chǎn)生自年青人的虛榮心。當(dāng)然,最終,商人沒(méi)有做成。而且由于我的不安心,我被發(fā)配到一所農(nóng)村小學(xué)任教。那時(shí)的我走進(jìn)了最低谷。而隨之而來(lái)的公開(kāi)課更讓我難堪沮喪。那是一堂數(shù)學(xué)課,教室里聽(tīng)課的是全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師�?吹脚_(tái)下那么多陌生而成熟的眼睛,我有些慌張,課一開(kāi)始就亂了陣腳,好幾個(gè)環(huán)節(jié)都漏掉了。投影片放出去是倒著的,小黑板總是掛不住,如此顛三倒四,片刻功夫我便汗流浹背。課上完了,聽(tīng)課的老師漸漸離去,我一屁股癱坐在椅子上,這時(shí),幾雙小手向我伸來(lái)——遞來(lái)了手絹和紙扇,“老師,你的課我們喜歡聽(tīng)”,“老師,你辛苦了”。學(xué)生們圍了上來(lái),為我擦汗,替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實(shí)在意義。面對(duì)天真善良的孩子,我自然窘迫異常,我能對(duì)得起他們嗎?我這個(gè)“先生”能有他們的'那種愛(ài)心嗎?學(xué)問(wèn)上,我或許比他們多那么一星半點(diǎn),而精神上,他們比我峻拔,偉岸,他們才是我永遠(yuǎn)的“先生”。
回到那次事故,摔到后,我一時(shí)無(wú)法爬起來(lái),周圍的人們迅速圍攏來(lái),嘴里說(shuō)著,手指點(diǎn)著,但沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)幫我一下,扶我一把。我忍著痛自己坐起身來(lái),扶起摩托車。為了馬上離開(kāi)這些人的視野,我一瘸一拐地推著車回到了學(xué)校。坐在辦公室里,我一下子釋然了,我們永遠(yuǎn)得記住,自己跌倒時(shí),不要指望有人來(lái)扶你,你只有靠自己爬起來(lái)。
在工作第三年我決心靠自己爬起來(lái)。此后,我每天像一頭踏實(shí)的耕牛,不倦勞作,如一架充足了電的機(jī)器,不敢休閑。我踏踏實(shí)實(shí),心無(wú)旁騖,幾乎把所有心思都耗在學(xué)習(xí)上和學(xué)生身上。那是放完暑假后的第二個(gè)星期三的傍晚,天氣炎熱,蟬聲鼎沸。老師和學(xué)生都回家了,我批改完當(dāng)天的作業(yè),來(lái)到鎮(zhèn)口農(nóng)村的絡(luò)麻地里,明天要上關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)自然課,儀器室有鳥(niǎo)標(biāo)本,可給學(xué)生觀察總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,于是我來(lái)這里“伏擊”幾只麻雀,給學(xué)生觀察用后,再與他們一起放飛,多么美麗!我趴在泥地上,等著麻雀來(lái)覓食物,然后就像魯迅先生小說(shuō)里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改,再加上熬夜學(xué)習(xí),過(guò)分疲勞、困乏,天又太熱,我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來(lái)時(shí),居然是深夜12點(diǎn)多了……。
就這樣,由于我的埋頭苦干,我贏得了全校老師的肯定。連續(xù)多次在全校考評(píng)中獲得第一,連續(xù)三年為系統(tǒng)基層先進(jìn),并被推為教壇新秀候選人,參加了全區(qū)教壇新秀考核,在考核中我以首輪理論筆試分?jǐn)?shù)位居高榜,之后一路領(lǐng)先,以學(xué)科組第一名的成績(jī)被評(píng)為“區(qū)教壇新秀”。并推選至市級(jí)參評(píng),同樣獲得成功。接著區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,市教科研先進(jìn)個(gè)人等等榮譽(yù)接踵而至。我輔導(dǎo)的學(xué)生,有上百人在區(qū)、市、省以及全國(guó)科技比賽中獲獎(jiǎng)。自己先后被授予小發(fā)明優(yōu)秀指導(dǎo)老師,小論文優(yōu)秀指導(dǎo)老師,全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)。制作課件也在全省出版發(fā)行。
我永遠(yuǎn)記住,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。車禍已經(jīng)過(guò)去,可手臂卻一直還很痛,在家人的一再勸說(shuō)下,才去醫(yī)院看了,骨折了。原來(lái)這痛是有原因的,內(nèi)傷了。其實(shí),我的第一次公開(kāi)課很糟糕,也是有“內(nèi)傷”的,不然不會(huì)那么“痛”。怎么治愈這內(nèi)傷呢?學(xué)習(xí),我開(kāi)始沉浸在書(shū)的海洋。身為理科教師,我的閱讀觸角伸展到文學(xué)、哲學(xué)類的書(shū)籍上�!蹲x者》《新華文摘》《現(xiàn)代哲學(xué)》《中國(guó)思想史》《學(xué)習(xí)論》等書(shū)籍,都是我鐘愛(ài)的。正是這些閱讀,開(kāi)闊了我的視野,影響了我的思維。96年,我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段,也不是射線,而是一條直線。課前先學(xué)先做,課中共享深化,課后再做再學(xué)。使學(xué)習(xí)與生活雙向滲透,融入。論文獲得浙江省一等獎(jiǎng)。此后我又連續(xù)三屆獲區(qū)學(xué)科專題論文一等獎(jiǎng),連續(xù)三屆獲杭州市專題論文一等獎(jiǎng)。20xx年我被調(diào)入江寺小學(xué)擔(dān)任學(xué)校教科室主任,我負(fù)責(zé)的學(xué)校非學(xué)科大課題每年均獲區(qū)一等獎(jiǎng)。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng),并被中央文明辦授予“全國(guó)德育精品案例”;20xx年學(xué)�!鞍贅I(yè)教育”課題獲杭州市年度優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。同年學(xué)校德育課題被確認(rèn)為省重點(diǎn)課題。
在這些論點(diǎn)的指引下,我先后十多次進(jìn)行蕭山區(qū)公開(kāi)示范教學(xué),數(shù)次被評(píng)為蕭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、杭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。幾次在建德、淳安等地承擔(dān)杭州市教學(xué)研討活動(dòng)公開(kāi)課。認(rèn)真完成杭州市教研室“送教”活動(dòng)講座任務(wù)。20xx年,學(xué)校決定讓我參加杭州市“教改之星”評(píng)比,得知初賽通過(guò)的消息時(shí)我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現(xiàn)場(chǎng)賽課決賽。怎么辦?于是教案是一手掛著鹽水,一手寫(xiě)成的,再于是,妻子、父親成了我的材料員,病房成了我的實(shí)驗(yàn)室,其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒(méi)有痊愈的身體去上了課,在初賽時(shí)總分成績(jī)中下的情況下,以現(xiàn)場(chǎng)上課得分計(jì)入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎(jiǎng)和主委會(huì)為我設(shè)置的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)“教改之星”特別獎(jiǎng)。
車禍過(guò)去了,骨折也好了,但在我的手臂上卻留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的疤痕。一天和妻子出去逛街,她牽著我的手,無(wú)意中碰到了那個(gè)疤,便問(wèn)“這里怎么那么硬?”我不由喃喃自語(yǔ):“因?yàn)樗苓^(guò)傷!”妻子不明白我的意思,我接著說(shuō):“受過(guò)傷的部位,結(jié)疤后往往變的更硬�!笔茄剑≤嚨溩屛液芡纯�,但也讓我獲得了很多:當(dāng)你不知道自己什么時(shí)候會(huì)跌倒,你要有一種自我危機(jī)感,那是自危;當(dāng)人們?cè)谝慌钥茨阈υ挄r(shí),你要自己爬起來(lái),那是自尊;當(dāng)沒(méi)有人來(lái)扶你,你要靠自己努力,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái),那是自強(qiáng)……,(或許還有很多),我想這應(yīng)該算是漫向成功的一個(gè)公式:自危+自尊+自強(qiáng)+……=走向成功
當(dāng)然車禍也改變了我的生活,我丟棄了摩托車,咬咬牙買了汽車,開(kāi)始享受生活。生活要享受,反省卻一刻也沒(méi)停過(guò):我總在想,是不是自己浮躁之氣多了,沉靜之氣少了?是不是虛與應(yīng)付多了,讀書(shū)鉆研少了?當(dāng)今是一個(gè)浮躁的社會(huì),人心也難免浮躁,愿我莫染此氣。
我將依然是我,伴隨著這個(gè)公式,編織著我科學(xué)課絢麗的夢(mèng)!
成功發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自一六初七班的唐羅心語(yǔ),今天,我在國(guó)旗下的題目是《樹(shù)立自信,成功》
每個(gè)人來(lái)到,都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造有個(gè)性的。但作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在燈光背后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是,有人開(kāi)始忽略自己的閃光點(diǎn),感嘆自己是如此的渺小平庸,別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必呢?也許你只是構(gòu)成群山峻嶺千千萬(wàn)萬(wàn)石塊中的一塊,殘缺不全而又平凡無(wú)奇,但你同樣可以為自己自豪:天長(zhǎng)地久,屹立不倒,便是你的驕傲:也許你只是一朵的小花,一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布,但那又怎樣,若是真金子,沒(méi)有誰(shuí)能夠你發(fā)光!樹(shù)立自信,成功,拋掉所有的矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己喝彩!
但自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)地自以為是的盲目樂(lè)觀,而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不要在意別人的眼光,要記住,你,才是你人生中最好的欣賞者。
漫漫人生,翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,有哪篇詩(shī)不是用自信譜出?有哪一幅圖畫(huà)不是用自信繪出?又有那一首不是自信的音符的躍動(dòng)?倘若沒(méi)有自信,就沒(méi)有從數(shù)千次失敗中站起來(lái)的生,就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,也就沒(méi)有你今天所所追求的人。
是的,我們都是平凡的,沒(méi)有奪目的光耀,沒(méi)有高大的身軀,更沒(méi)有讓人羨慕不已的資質(zhì)。開(kāi)始我們卻有滿腔的熱血,無(wú)止境的熱情。我們是普通的,可是我們并不平庸,人生價(jià)值不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠椒埠推胀ǘ鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)該用我們熱忱去擁抱我們的青春,我們的未來(lái)!
我們是初升的太陽(yáng),因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗,承受,但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò);”挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),它是絆腳石,讓你止步不前,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它是墊腳石,讓你站得更高!”
天生我材必有用,讓我們勇往直前,越挫越勇,在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生。樹(shù)立自信,就能成功!
我的完畢,謝謝大家
成功發(fā)言稿10
成功,在于堅(jiān)持不懈
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�!蔽覈�(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“治學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒……”的確,無(wú)論我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上,還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下,仍堅(jiān)持研究,終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出,孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn),凡在科學(xué)上有所建樹(shù)者都是具有持之以恒的精神的。
科學(xué)研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見(jiàn),無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。
一個(gè)人如此,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈,即使在最困難的時(shí)刻也未放棄,最終打敗了侵略者,取得了勝利。
綜上所述,無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能。正如馬克思所說(shuō),“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”,因此,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說(shuō),一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
成功在于堅(jiān)持
堅(jiān)持是一種守望,是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持,在人生的路上,不斷地思考,不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中,守望著那份期待,守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念,是對(duì)人生最高層次的追求,堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神,所以面對(duì)困難,便仰天長(zhǎng)笑,以豪邁灑脫的姿態(tài),毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想,是對(duì)懈怠的對(duì)抗,是對(duì)瑣事纏身,斷然做出的決定,這種決定是積極的,有效的,它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持,所以放眼世界,一切美好。有了堅(jiān)持,回首走過(guò)路,更多是幸福的結(jié)晶,當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭,成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí),坐在夕陽(yáng)里,欣然自樂(lè),不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德,這種美德在生活的長(zhǎng)河中,不斷地凈化,不斷升華,堅(jiān)持成為一種.種習(xí)慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅(jiān)持,才會(huì)贏得別人的贊嘆,唯有堅(jiān)持,自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。
堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持,將更加完美,盲目的行動(dòng),即便堅(jiān)持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無(wú)成。靜坐空想,不付諸于行動(dòng),最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產(chǎn)生厭惡之情,即便是陽(yáng)光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威脅,那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程,對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐,一句輕聲細(xì)語(yǔ):“堅(jiān)持”,讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們,重新拾起生活的希望。堅(jiān)持,讓瀕臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時(shí)間,為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間,正因?yàn)橛辛司竦闹危嗌侔┌Y,多少突發(fā)其來(lái)的受傷者,在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力,堅(jiān)持是痛苦的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會(huì)給予你意外的收獲,生命沒(méi)有完結(jié),生命只有前進(jìn),只有耐心地堅(jiān)持,才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”,是啊!人生,唯有堅(jiān)持,生活處處充滿陽(yáng)光。
弱者,在堅(jiān)持中駐足,半途而廢。強(qiáng)者,在堅(jiān)持中奮進(jìn),最終到達(dá)勝利的彼岸。
成功發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
去年暑假,我回到我的老家體驗(yàn)了一種鄉(xiāng)村生活,農(nóng)民們的悠閑和開(kāi)朗仍然讓我陶醉。
早晨,公雞“喔喔喔”地叫了一遍又一遍,催促人們?cè)缙�。農(nóng)夫一聽(tīng)到公雞叫,就趕緊穿好衣服,帶上工具,開(kāi)始在地里干活。
孩子們擦著睡著的眼睛,從床上爬起來(lái),晚飯后在外面玩。有的孩子在秋千上抓樹(shù)干,有的孩子跑到田里抓泥鰍……
中午,大人們和孩子們總是喜歡把食物拿到樹(shù)蔭下,一邊享受涼爽的一邊津津有味地吃午飯。孩子們吃飽了,就到樹(shù)蔭下玩耍。
大人們邊吃邊聊天,晚飯后,把桌椅上的飯菜都收好,就各自回到自己的房間,小睡一會(huì)兒。這種有規(guī)律的生活習(xí)慣給他們下午的勞動(dòng)增添了許多精神。
下午,每個(gè)人都從床上起來(lái),穿上雨靴,走進(jìn)田野。有的開(kāi)著移栽機(jī)移栽秧苗,有的拉著牛犁地,有的提著水桶給小麥秧苗澆水,有的在田里給莊稼施肥、除草……整個(gè)田野充滿了生機(jī)。
農(nóng)民們正忙著移植秧苗,秧苗扭動(dòng)著虛弱的身軀蹣跚而行,這是春姑娘對(duì)它的愛(ài)撫。放眼望去,田野一片翠綠。沿著田埂的野花正盛開(kāi)著。
紅色,白色,粉紅色,真像一個(gè)大花壇�;ㄏ阄饲趧诘拿鄯浜兔利惖暮�。蜜蜂正忙著采集花蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
下午,稻苗種好了,牛累了。農(nóng)民們讓牛吃多余的草。小麥苗也喝足了水,小草也被拔了出來(lái),全都等著牛吃。這時(shí),農(nóng)民伯伯的工作已經(jīng)完成了。
他們拎著臟兮兮的鞋子,唱著小調(diào)兒,高興地回到了家。他們的妻子已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了晚餐,全家人圍坐在桌旁,臉上掛著幸福的微笑,享受著他們勞動(dòng)的果實(shí)。
晚上,紡織女工明靜在每戶人家的屋頂上唱了一首歌:“織,織,織,織!織,織,織,織!”這首歌聽(tīng)起來(lái)甜美,勝過(guò)搖籃曲,厭倦了一天辛苦的明叔叔,聽(tīng)著美妙的歌聲,甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
房子后面的小河靜靜地流著。不知什么時(shí)候,“呱——”一聲巨響,打破了世界的寧?kù)o。立刻,田野變得嘈雜起來(lái),“呱,呱”的聲音不絕于耳。
一會(huì)兒他們獨(dú)自歌唱,一會(huì)兒他們齊聲歌唱,一會(huì)兒他們演奏交響曲,小蛙們齊聲一個(gè)接一個(gè)地叫著。
鄉(xiāng)村空氣清新,風(fēng)景如畫(huà),處處洋溢著生機(jī)勃勃的氣息,處處彰顯著一種自然美。這就是鄉(xiāng)村生活,你向往嗎?
成功發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《成功離我們并不遙遠(yuǎn)》。
如果說(shuō)生活是一望無(wú)際的大海,那么人猶如海上的一葉扁舟。當(dāng)你在波濤中飄曳搏擊的時(shí)候,誰(shuí)不渴望能夠到達(dá)成功的彼岸。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任,取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望,那么如何承擔(dān)起這一份責(zé)任并且走向成功呢?
首先,要有明確的目標(biāo)。哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒(méi)有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人,有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思。那3%的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì)。
世界潛能大師博恩〃崔西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:‘成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解�!艺J(rèn)為這句話說(shuō)得非常有道理。一個(gè)人要想成功,最關(guān)鍵的一步就是首先要為自己樹(shù)立一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人,沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
其次,要有切實(shí)的行動(dòng)。從前有一位滿腦子都是智慧的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊,知識(shí)水平和能力有天壤之別,可是兩人都有一個(gè)共同的目標(biāo):成為一個(gè)富有的人。每天,教授翹著二郎腿大談特談他的致富經(jīng),文盲則在一旁虔誠(chéng)地聽(tīng)著,他非常欽佩教授的學(xué)識(shí)與智慧,并且按照教授的致富設(shè)想去做。若干年后,文盲成了百萬(wàn)富翁,而教授依然還在空談他的致富理論。
思想固然重要,但行動(dòng)更重要。做了,你就有可能成功;不做,你永遠(yuǎn)不可能成功。成功是一把梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。行動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是付出。付出你的時(shí)間、精力、汗水……教育學(xué)家研究證明,教師在課堂上所講的知識(shí)學(xué)生只能記住10%,而學(xué)生自己親自去做的卻能記住70%,因此要想真正學(xué)會(huì)一件事,最有效的方法就是去實(shí)踐,去行動(dòng)。毋庸諱言,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻,也有人虛度年華,隨波逐流。其結(jié)果可以想見(jiàn),有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。
第三,要有良好的心態(tài)。有一位老太太,她有兩個(gè)兒子:大兒子是染布的,二兒子是賣傘的。她整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁:天一下雨,她就會(huì)為大兒子發(fā)愁,因?yàn)椴荒軙癫剂耍惶煲环徘缢譃槎䞍鹤影l(fā)愁,因?yàn)槎䞍鹤拥膫憔唾u不出去了。老太太總是愁眉苦臉,沒(méi)有一天開(kāi)心的日子,弄得疾病纏身,骨瘦如材。一位哲學(xué)家告訴她:為什么不反過(guò)來(lái)想呢?天一下雨,你就為二兒子高興,因?yàn)樗梢再u傘了;天一放晴,你就為大兒子高興,因?yàn)榭梢詴癫剂�。在哲學(xué)家的開(kāi)導(dǎo)下,老太太以后天天樂(lè)呵呵的,身體很快健康起來(lái)了。
這就是心態(tài)決定命運(yùn)的道理!心態(tài)不好直接會(huì)影響到學(xué)習(xí)、工作、生活乃至生命的質(zhì)量。我們不可能改變天氣,但可以改變心情;不可能改變相貌,但可以展示笑容;不可能改變環(huán)境,但可以選擇心態(tài)。積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)耗盡人生。
同學(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路?,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一個(gè)單詞、一道題、一節(jié)課開(kāi)始吧,相信,成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
成功發(fā)言稿13
尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊亞洲,楊是楊家將的楊,亞是東南亞的亞,洲是綠洲的洲。今天我匯報(bào)的題目是:走向成功人生。
由于我對(duì)這個(gè)班很好奇,就來(lái)到這個(gè)班學(xué)習(xí)口才,不久,我快樂(lè)了很多,自信了很多,老師對(duì)我們非常隨和、慈祥,同學(xué)們也非常樂(lè)觀、熱情。
通過(guò)學(xué)口才,我知道了怎樣介紹自己,學(xué)會(huì)了概述、復(fù)述和評(píng)述,掌握了朗讀和朗誦的技巧,學(xué)會(huì)了情景劇表演等等,這些知識(shí)如同磁鐵一般吸引我,使我感受到了口語(yǔ)的重要性。如果口齒不靈活,發(fā)音不準(zhǔn)確,吐字不流暢就會(huì)影響交際。
在學(xué)口才之前我說(shuō)話比較缺乏條理,常常被別人誤會(huì),心里也有委屈,而現(xiàn)在我說(shuō)話自然流暢了,說(shuō)話滔滔不絕,妙語(yǔ)驚人,成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的男孩。
我常常帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望去想我的遠(yuǎn)大理想——一名舉世聞名的主持人。所以,我要學(xué)好口才,在這條夢(mèng)想之路上永不言棄。但愿我的遠(yuǎn)大理想能夠如愿以償,成為一名真正的主持人。
這里,是精神的家園,展示自我的舞臺(tái)!
這里,培育積極心態(tài),掌握成功的方法!
這里,激發(fā)心靈潛能,走向成功的人生!
成功發(fā)言稿14
高考其實(shí)并不可怕,可怕的是自己被高考嚇倒。高考是什么,其實(shí)高考就是一次很普通的考試而已,跟我們平時(shí)做題沒(méi)什么根本不同。
升入高三,無(wú)論是老師還是同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相對(duì)于高一高二都更加嚴(yán)肅和認(rèn)真。在這里,我想說(shuō)的是,雖然同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),但是對(duì)于你自己,千萬(wàn)不要被這種緊張的氣氛嚇得亂了陣腳,亂了復(fù)習(xí)的節(jié)奏,這時(shí),保持平和的心態(tài)顯得尤為重要。一方面,要緊跟老師的節(jié)奏,畢竟在備考方面老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要合理安排晚自習(xí)的時(shí)間,做到“保強(qiáng)扶弱”,強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)保持,對(duì)于弱科,不要灰心,時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志,多多請(qǐng)教老師和同學(xué),迎頭趕上。這樣一來(lái),你的總成績(jī)才能像坐直升飛機(jī)一樣,直線上升。
就我本人而言,英語(yǔ)和語(yǔ)文是我的強(qiáng)科。
對(duì)于英語(yǔ),首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講,吸收好老師講的精華;其次,要利用課間和飯前等零碎時(shí)間,背單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,不斷重復(fù),加強(qiáng)記憶。時(shí)刻要記住一句話:“天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。”重復(fù)的次數(shù)多了,就能形成語(yǔ)感,脫口而出,題目很自然地就能做對(duì)。另外,要分類積累動(dòng)詞短語(yǔ),分清意思,這樣就不容易混了;作文也要積累模板,要知道,不同文體的作文,都有自己不同的模式,像數(shù)學(xué)和物理中的公式一樣,可以直接套用。
對(duì)于語(yǔ)文,字詞的積累是必不可少的,字音字形是需要反復(fù)記憶的,還要多查字典,因?yàn)橛械淖治覀兒苁煜�,但是卻都弄錯(cuò)了讀音,這是特別容易出錯(cuò)也是特別容易出題的地方。對(duì)于字音字形,要緊抓常用字,避開(kāi)生僻字。對(duì)于熟語(yǔ),要準(zhǔn)備一個(gè)本子,整理下來(lái),按照詞語(yǔ)的適用對(duì)象和感情色彩等分類記憶。
在數(shù)學(xué)方面,我算是感觸頗深了。小學(xué)起,數(shù)學(xué)就是我的弱科,一直到高三。不知道為什么,英語(yǔ)和語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),老師講過(guò)后,我的印象會(huì)特別深,但是對(duì)于數(shù)學(xué),老師重復(fù)多次的知識(shí)點(diǎn),有的我還是不能熟練無(wú)誤的掌握。高中期間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格,于是我的總成績(jī)也是起起落落,數(shù)學(xué)考好的時(shí)候,成績(jī)名列前茅,數(shù)學(xué)考的不好的時(shí)候,總成績(jī)就很不理想。為此,班主任李國(guó)利老師也多次找過(guò)我,幫我分析原因,鼓勵(lì)我多問(wèn)老師,幫我想了各種辦法。于是從上高三開(kāi)始,晚自習(xí)時(shí)我就到辦公室問(wèn)老師數(shù)學(xué)題,有時(shí)一問(wèn)就是2節(jié)課;在課堂上,我也會(huì)抓住老師講題的空閑時(shí)間問(wèn)老師。這樣我的成績(jī)有了很大的提升,雖然有時(shí)候沒(méi)有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái),但是,一些知識(shí)點(diǎn)掌握了,考試的時(shí)候心里就有底了,為高考最后的勝利打下了基礎(chǔ)。記得一模的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考了121分,可是二模才考了72分,但是我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲抑�,越是到了關(guān)鍵時(shí)候越是不能放松,因?yàn)槲抑�,我的努力不�?huì)白費(fèi),于是我便很快從考試失利的陰影中走了出來(lái),繼續(xù)馬不停蹄的復(fù)習(xí),不斷地攻克一道道數(shù)學(xué)題,當(dāng)然,到了最后關(guān)頭,以我的水平,攻克很難的題目是天方夜談,于是我便緊抓基礎(chǔ)題和中檔題,要知道,做好這些題,得120分是沒(méi)有問(wèn)題的。高考那天,我一點(diǎn)也不緊張,做題很放松,遇到熟悉的題型也沒(méi)有放松警惕,而是更加細(xì)心;遇到難題沒(méi)有亂了陣腳,而是按部就班的一步步思考;對(duì)于特別難的題目,我就很果斷的放棄,否則只能是白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,要知道,考場(chǎng)上的一分一秒比黃金珍貴n倍,抓緊時(shí)間做對(duì)自己會(huì)的題目,才是明智之舉。最后我高考取得了出乎我意料的132分,雖然不是很高,但是相比之下也不低。只要你永不放棄,堅(jiān)持到最后一秒,相信一定會(huì)有你意外的驚喜。
最后我想說(shuō)的是,進(jìn)高考考場(chǎng)前,放松面部肌肉,微笑著進(jìn)考場(chǎng),這樣你就不會(huì)緊張。做題的時(shí)候要按部就班,認(rèn)真分析,一定會(huì)整理出完美的答案。10多年的寒窗苦讀,就等高考一錘定音,放松心態(tài),別緊張,你就很有可能超常發(fā)揮,不要害怕平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)好只是過(guò)去,高考才是準(zhǔn)繩,另外,平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué),因?yàn)楦呖紩r(shí)過(guò)于緊張,往往發(fā)揮失常,只要你保持平和的心態(tài),一定會(huì)戰(zhàn)勝高考。
最后,我想說(shuō)的是無(wú)論什么時(shí)候都不要失去信心!信心是我克敵制勝、不斷進(jìn)取的動(dòng)力和源泉,使我能夠面對(duì)一切困難,最終克服各種艱難險(xiǎn)阻到達(dá)了成功的彼岸!
最后感謝所有老師對(duì)我的幫助!感謝班主任李老師對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝劉老師對(duì)我數(shù)學(xué)的指導(dǎo)!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,大家好!
我叫王龍,現(xiàn)任汽油加氫車間三班班長(zhǎng),很榮幸能夠站在這里代表先進(jìn)班組發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表所有先進(jìn)班組成員,向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示感謝! 20xx年已悄然結(jié)束,對(duì)全公司和我們天宏人來(lái)說(shuō),它是難忘的一年、值得懷念的一年。這一年,對(duì)我們公司來(lái)說(shuō),是成立以來(lái)最困難的一年,但是我們并沒(méi)有退縮,在董事長(zhǎng)的四處奔走、不懈堅(jiān)持下,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各車間、各部門同事,共同度過(guò)了最困難的時(shí)期;這一年,對(duì)我們班組來(lái)說(shuō),也是收獲最多的一年,在新裝置建設(shè)的大平臺(tái)上,車間主任帶領(lǐng)班組全員,齊心協(xié)力、共同奮進(jìn),我們?nèi)w同事,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,與裝置共成長(zhǎng)。我相信,這必將成為我們這群8090后的天宏人一筆寶貴的人生財(cái)富。
20xx年,我們汽油加氫裝置開(kāi)始全面建設(shè),三月底我們?nèi)ゲ厥M(jìn)行了為期兩月的培訓(xùn),在這段時(shí)間里,我們對(duì)平生的生活、學(xué)習(xí)都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,因?yàn)槲覀兂鰜?lái),代表的就是我們天宏人,因?yàn)槲覀兂鰜?lái),身上肩負(fù)著裝置順利開(kāi)車的神圣使命,所以學(xué)習(xí)計(jì)劃都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),說(shuō)實(shí)話,過(guò)的確實(shí)挺緊張。令我們沒(méi)有想到的是,五一節(jié)后,公司幾位高層領(lǐng)導(dǎo)百忙之中,驅(qū)車百里趕到了昌邑去看望我們,帶來(lái)了公司給我們的節(jié)日禮物和祝福,這讓我們更加鼓足了干勁,更加努力的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,把昌邑石化優(yōu)秀的操作經(jīng)驗(yàn)帶到我們天宏來(lái)!。
在汽油加氫建設(shè)前期,我們的大多數(shù)精力都花在了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上,車間學(xué)習(xí)上新老搭配、積極討論,班組學(xué)習(xí)上互幫互助、相互鼓勵(lì),這些,都為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在汽油加氫全面建設(shè)時(shí)期,車間領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們班組,全面參與了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的水試壓、塔盤通道板的安裝、工藝管線的吹掃、單機(jī)試車等一系列工作。在這些工作中,我們班組10位成員都表現(xiàn)出了極高的工作熱情和勞動(dòng)積極性。都說(shuō)90后嬌氣,怕苦怕累,面對(duì)繁重的開(kāi)工任務(wù),我們加班加點(diǎn)的工作,我們沒(méi)有喊苦喊累,我們沒(méi)有抱怨,我們每天保質(zhì)保量地完成既定工作任務(wù)。令我印象最深的是有一天我們安裝塔盤通道板,因?yàn)闀r(shí)間緊張、通道板安裝要求又非常苛刻,這就要求我們必須按時(shí)按質(zhì)完成,那天天很冷,風(fēng)很大,車間主任也穿上了檢修服,同我們班組一起,在又黑又臟的塔里加班,沒(méi)有人退縮,沒(méi)有人埋怨,就是凍得手腳冰涼,也是帶著頭燈,如期完成了工作。
通過(guò)這一年來(lái)理論與實(shí)踐相結(jié)合的歷練,我們自身的業(yè)務(wù)水平得到了全面的提高,我們班組也越來(lái)越團(tuán)結(jié),凝聚力越來(lái)越強(qiáng),同時(shí)培養(yǎng)出了班組全員艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)! 展望20xx年,對(duì)于公司和我們自身來(lái)說(shuō),都將是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!在新的一年里,我們班組全體人員,同車間一起、同公司一起,必將再接再厲,為順利開(kāi)工做好全面準(zhǔn)備!我爭(zhēng)取以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求全班組,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!最后,希望汽油加氫裝置能夠早日開(kāi)車成功,希望咱們公司能夠越來(lái)越好,謝謝大家!
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