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    一年級入學家長會教師的發(fā)言稿

    時間:2022-08-31 08:36:53 發(fā)言稿 我要投稿

    一年級入學家長會教師的發(fā)言稿范文(精選6篇)

      在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�?鄲腊�,下面是小編收集整理的一年級入學家長會教師的發(fā)言稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

    一年級入學家長會教師的發(fā)言稿范文(精選6篇)

      一年級入學家長會教師的發(fā)言稿1

    尊敬的各位家長:

      你們好!

      今天是咱們班的第一次家長會,我姓葛,任本班的班主任兼語文老師。感謝大家能在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會,請允許我代表學校,代表我們班的所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

      一.下面我會將大家比較關心的事情進行簡單的介紹:

      1.關于領新書的事情

      由于今年學校招收的一年級新生過多,原定的四個班容納不下,最后經(jīng)過學校領導商議增至六個班,所以學校預定的書本暫時還沒有到齊。所以書本的發(fā)放可能還需等幾天(學校盡量保證在開學前完成書本發(fā)放)

      新書本發(fā)下去后希望家長陪同孩子完成下面兩項事情:

      (1)以防丟失,避免給孩子的學習帶來不必要的麻煩,所以請各位家長協(xié)助孩子將每本書寫好姓名班級;

      (2)新書發(fā)下后,需要孩子們愛護新書,所以每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。

      2.關于接送孩子的時間及地點

      早晨8:00上課,班主任會在7:50到班級,所以出于對孩子在校的安全問題的考慮,建議各位家長盡量在7:50之后送孩子到學校,中午11:25放學。

      下午2:30上課,盡量讓孩子在2:20左后到班級,4:05放學。

      放學后,需要集體站隊出校門,所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至校門外,解散后老師最多陪孩子等待10分鐘,因為我們還有開會或備課等其他任務,不可能一直等候。所以,請家長們盡量按時來接孩子,如果您確實有事,請?zhí)崆奥?lián)系。

      3.關于學習用品的準備及要求

      文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

      水杯,給孩子每天帶一點水。

      準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮,12色彩筆。語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動手做;數(shù)學需要學具盒,不要給孩子買太復雜的,帶指南針的、圖畫的這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,就買一把直尺就好,另外,數(shù)學教學的要求待會我會請李夢然老師具體的介紹一下。

      需要重點強調(diào)的一點:孩子上學時不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具(削鉛筆請家長幫助孩子在家里完成);不要帶玩具、漫畫書、零食等。

      (最好在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。)

      穿著打扮:低年級的孩子在穿著上,因穿簡單舒適的衣服,發(fā)型不要太過奇特。另外,從安全角度出發(fā),有體育課時,給孩子穿校服或運動服,穿運動鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動。

      4.關于孩子辦理醫(yī)保的問題

      有意向給孩子辦理醫(yī)保的家長,需要攜帶戶口本,一張一寸照片,30元到學校辦理。有辦以前辦過醫(yī)保的孩子,家長需要帶上醫(yī)保卡及30元到學校辦理。

      5.關于孩子的特殊情況

      希望各位家長,您家孩子如果有什么特殊情況,希望您可以提前告知我們老師。

      二.接下來,想和各位家長分享一下關于孩子養(yǎng)成良好習慣的幾點建議。

      孩子,在小學階段重點學習的是學習習慣,良好的學習習慣,將會是您孩子未來成功的一半。

      1、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。

      2、引導孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創(chuàng)造能力才會強。

      3、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。

      4、每天放學后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣,以后孩子的學習才會輕松。小學階段,學生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學六年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣,孩子受用終生。

      三.最后,給在做家長的一點建議。

      1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

      中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣,多幫孩子分析學習中的問題,探索學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

      2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

      3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!

      4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關心的孩子的座位問題,老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。我們會在每周進行座位的左后前后調(diào)動的。

      咱么班44個孩子來自44個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

      一年級入學家長會教師的發(fā)言稿2

    尊敬的各位家長:

      大家好!非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您,對于我們,對于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。我想大多數(shù)家長對我都還不熟悉,我先自我介紹一下。我就是這個班的班主任,也是這個班的語文課老師。

      非常感謝大家對我們學校的信任,把孩子送到了__小學,幸運的是因為孩子我們坐在了一起,希望我們之間能成為朋友。我真誠的希望各位家長能珍惜這份緣,咱們相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起為孩子們的成長鋪一條康莊大道。

      接下來,我就一年級新生入校后的一些問題和大家做一下交流,希望大家聽好、記好,不當之處敬請原諒。

      一、入學準備

      孩子從幼兒園步入學校,是一個非常大的飛躍,所以做好這個階段的銜接的工作十分重要。小學和幼兒園活動有很多不同。入學前,孩子的主導活動是游戲,入學后,孩子的主導活動由游戲轉為學習,他們要在課堂上認真地、系統(tǒng)地學習文化科學知識,完成各科作業(yè),并要認真地遵守學校、班級的各項規(guī)章制度。他們的生活和學習由松散、隨意轉向嚴格、認真。這種根本性的變化,可能在入學后的一段時間內(nèi)會對孩子們的生理、心理造成一定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的適應學校的學習生活,家長應給孩子更多的關注,幫助孩子順利渡過這個關鍵期,盡快適應小學的學習生活。

      二、關于作息時間。

     �。�1)請您一定要按時送孩子上學,盡量不要遲到,以您的實際行動教育孩子做事要有時間觀念,要嚴格遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。如沒有特殊情況,請家長不要隨意進出學校。

     �。�2)接孩子的家長請在大門口的黃線外等孩子。等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂iT,整隊后解散時,您再招呼自己的孩子回家,同時要跟老師打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在門口擁擠或是隨意進出校門。請大家理解學校的工作,所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。一年級孩子上下學必須要有家長接送,來接孩子最好固定一個人,防止一方家長剛接走,另一方不知情又來找老師要孩子,老師看見還好說,人多老師不可能全看到,這時多讓人著急,千萬要在接孩子上上心。如果遇到特殊情況實在不能及時接孩子,請您一定要和老師提前打好招呼,告訴孩子不要亂跑或獨自回家。我們老師現(xiàn)在是5:30下班,最晚給你看到這個時候,有事最好在這之前來接。接孩子時不要來得過早或過遲,過早,您會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,如果趁老師不注意溜了,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5——10分鐘左右到指定的地點來接,不允許托的時間太長,有特殊情況的要提前打電話。

     �。�3)孩子有病事假或是在校時要臨時外出,家長一定要事先向老師請假。

      三、家庭環(huán)境準備:

      孩子上學后,家庭是孩子學習的重要場所之一,家庭學習環(huán)境的準備是項重要內(nèi)容。您不防從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。

      給孩子準備獨立的學習小空間,有張屬于孩子的小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。教會他寫自己的名字;記住家里的電話號碼、家庭住址、父母單位、父母的電話號碼;會用簡單的一兩句話介紹自己和家人。孩子在做作業(yè)的時候,家長一定要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,可以在一旁看書、看報,給孩子一種共同學習的氛圍。當孩子做完作業(yè)以后,家長在與孩子一同檢查作業(yè),教給他檢查的方法;孩子有不懂的問題,也在這時進行輔導。

      為孩子選擇好臺燈:一般用光線柔和的白熾燈,5—20瓦,左側取光,燈臂可調(diào)整,燈罩將燈泡全部遮蔽以免眩目,開關安全、方便。

      四、學具的準備:

      1、書包:要給他準備一個合適的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質料要輕、肩帶要寬闊,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。

      2、樸素大方裝飾少的筆袋或塑料質鉛筆盒1個。

      3、鉛筆:棱桿HB或2H木制鉛筆10支,上學帶4—5支即可(前一天晚上您幫孩子或讓孩子自己削好)。

      4、橡皮:白色、長條形繪圖橡皮。

      5、小型削筆機或轉筆刀一個。

      6、尺子:尺子準備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個長邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。

      7、墊紙板:白色、32開(作業(yè)本大�。�、2—3個。

      8、美術用具:水彩筆(12色)、膠棒、色卡紙。

      9、體育用具:合適的運動鞋。

      10、小型削筆機或轉筆刀一個。

      11、準備書皮。為孩子把書包上書皮,并初步認識書名,每本書都寫上名字,以免到學校以后混淆。教育孩子愛護書籍。

      12、水瓶:在夏季秋季給孩子準備鋼塑的透明小水瓶即可,春節(jié)冬季孩子要喝熱水,準備小保溫瓶式的水瓶最佳。

      13、干濕紙巾或手帕。在校洗完手,或是玩耍后擦擦小手,它們都可派上用場。

      14、一塊小抹布,用于每天擦桌椅。

      15、膠棒剪刀。剪刀購買時注意不要買尖頭的,要買孩子專用的圓頭剪刀。一定要配套買個小型文件袋,把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。

      16、30個小信封。孩子上學后,經(jīng)常會遇到交費的情況,無論是零錢,還是上百元的整錢,都建議家長們放入提前買回的小信封內(nèi),并在封面寫清孩子的班級,姓名,錢的數(shù)額和用途。家長提前為孩子做的很細,孩子到班上交費過程中就不會產(chǎn)生一些不必要的小爭執(zhí)。

      17、文件夾:孩子上學后,經(jīng)常會發(fā)一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),用夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好。

      在準備以上學習用具時,請家長注意要簡單,功能不要太多,不要太復雜,以免在課堂上分散學生的注意力,影響聽講效果。與孩子共同準備學習用品。共同準備,一是讓孩子體驗即將作學生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事,培養(yǎng)他們自己的事自己做的習慣。

      五、比知識更重要的是習慣的培養(yǎng):良好的習慣培養(yǎng)。

      在小學階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要,好的學習習慣可以使學生終生受益。所以,各位家長一定要注意孩子的習慣培養(yǎng)。關于習慣,我想說一下幾方面:

     �。ㄒ唬┘o律方面

     �。�1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。給孩子穿衣服尤其是女孩子,在學校盡量穿普通舒適的衣服,整潔大方得體即可,不要過于時髦,花哨,這樣會分散孩子的上課注意力,以及助長了攀比心理。另外,不要給孩子帶太多的頭飾,首飾,上課本來注意力集中時間就不長,更經(jīng)不起這些來自身邊的誘惑,非走神不可,學習會嚴重受影響。

     �。�2)孩子的合群教育。孩子年齡小活潑好動同學之間難免會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應及時與老師聯(lián)系。希望家長在家和孩子交流的時候也用正面的教育方法,讓孩子學會團結友愛,學會主動認錯,學會原諒別人,有些家長的教育孩子的方法是你打我,我就打你,能打就打,不能打就跑,或者在去向老師求救。甚至有的家長為了孩子的矛盾大打出手,這都是不可取的。這種方法和我們的教育是相違背的,在學校里老師這樣教育孩子,在家你有這樣指導孩子,結果孩子就不知道應該聽誰的了,所以我們應教育孩子有寬容心,這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。

     �。�3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。希望家長們也要培養(yǎng)孩子的自理能力,樹立自我保護意識,危險的事情我不做,危險的地方我不去,告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩體育器材等等。

     �。�4)家長在接送孩子上學時,也要注意安全,不要著急,即使遲到了,也要沉住氣,我一般不會對遲到的孩子進行過多的批評,誰還沒點事呢?只要說明理由,下次注意就行了。安全第一。

      (二)衛(wèi)生方面。

      1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。水瓶要貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢。

      2、孩子發(fā)了校服之后,一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服,這是學校的規(guī)定,而且每天都會有專人檢查,如果有人忘了的話,會給班里扣分,影響咱們班的集體榮譽。

      3、為孩子準備好一塊干凈的抹布。每天來到學校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。

      4、請按照我們的值日生分工表,準時讓你的孩子參加值日勞動。記住自己孩子的值日時間和勞動內(nèi)容,在家里先交給他們練練,如有不合適的一周之內(nèi)可以申請調(diào)換,如沒有咱們就固定下來,給孩子一個固定的任務,形成習慣之后,便于管理。

     �。ㄈ┥罘矫�。

      1、會勞動。

      凡是值日的學生,請家長7:30把孩子送來。各位家長要教會孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識,培養(yǎng)他們的責任心。因為,勞動有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力,所以一般會勞動的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。

      2、必須限制孩子看電視,玩游戲機的時間。

      看太多電視會帶來負面影響。比如容易養(yǎng)成被動的性格,缺乏集中注意力,不大會思考問題等,所以大多學習成績不好。如果讓孩子看電視的話,必須是完成作業(yè)之后,而且一定要限制時間,節(jié)目內(nèi)容也必須注意。

     �。ㄋ模⿲W習方面。

      學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。

      1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時,要教導孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。另外,孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。

      2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但知識量卻很大,比如每天讓孩子練5分鐘的口算,做到及時復習預習,這樣長此以往,才能逐漸提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子,但咱們班這么多的孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分之百地付出,相信你的孩子一定會很出色。

      3、適當?shù)臋z查孩子的家庭作業(yè)。

      希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思,家長要耐心解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他,而應該把題目解釋清楚,讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依賴思想,不愿獨立思考,這樣一來,孩子做作業(yè)就會越來越拖拉,直接影響孩子的學習成績。

      4、第一個月,我們是要學習拼音,大家都知道,拼音是學好語文的拐杖,要想讀準字,認識字,首先拼音要過關。而且,學校也會在教完拼音后進行一次測試,所以,在這里,我對各位家長提一個要求,在這一個月里,每天回家必須要讓孩子復習當天學過的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學前班學過拼音,但是我們也不能放松,因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音,接著就會有三拼音,整體認讀等,還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習,只有走好每一步,才能把基礎打扎實,我不希望在剛開始就有孩子掉隊,如果有什么困難要及時與我聯(lián)系。

      最后我希望各位家長及時了解學校的情況。比如孩子的課程安排,學校管理、紀律,學習的具體要求,孩子的各科任老師,并主動與班主任、任課老師保持聯(lián)系。各位家長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題請及時與我溝通聯(lián)系。

      最后祝各位家長工作順利,全家萬事如意,感謝您的光臨!

      一年級入學家長會教師的發(fā)言稿3

    親愛的孩子們、尊敬的各位家長:

      大家好,我是七班的數(shù)學老師和輔導員,今后將由我和孩子們一起學習數(shù)學。

      首先,歡迎大家來到我們一年級七班這個大家庭,感謝您對我們的信任,把寶貝送到我們Xx小學來學習。這幾天我和秦老師早早得將教室收拾干凈,并出好了黑板報,就等孩子們來校,看著空空的教室,心中充滿了對孩子們的期待。今天我們相聚在這個教室,我們就是一家人,是一個完整的集體,家人之間就要互相幫助,互相理解,共同進步,您說對嗎!

      下面,我就一年級數(shù)學學習跟大家簡單交流一下。

      首先是學習用品的準備:

      1、一年級孩子還不是很會削鉛筆,而且為了教室的整潔,要求家長朋友每天晚上為孩子多準備幾只削好的鉛筆,方便第二天的使用。

      2、為孩子準備一個筆袋,避免其他材質的鉛筆盒發(fā)出聲響,影響孩子上課,也避免一些孩子拿鉛筆盒打鬧、玩耍。

      3、將所發(fā)書本包括小學生生活包上書皮,讓孩子養(yǎng)成愛護書本、干凈整潔的好習慣。

      4、一年級孩子數(shù)學用田字格本練習書寫。請您為孩子準備兩個田字格,一個是1號本,請在本子上寫上1,這個是課堂練習本;一個是2號本,請在本子上寫上2,這個是家庭練習本。請為孩子準備一打A4紙,我們?yōu)榱俗尯⒆訉W的生動鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)新能力,體會數(shù)學好玩數(shù)學美,我會布置實踐作業(yè)。

      第二是學習習慣的培養(yǎng)。

      1、要養(yǎng)成回家就做作業(yè)不拖拉的好習慣。這需要家長們的緊密配合,讓我們合力培養(yǎng)孩子的好習慣,為今后的學習打下良好的基礎。孩子們在幼兒園是玩中學,現(xiàn)在到了小學了變成學中玩,可見深度不同層次不同,如果孩子習慣不好,那么他只能吃老本,過了一年級再想給他養(yǎng)成習慣就很難了。

      2、一年級數(shù)學重點是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法,要想要孩子對答如流,就要不斷練習口算,逐步加強孩子口算的準確性和速度。

      3、培養(yǎng)孩子獨立思考和動手的能力,不要一有事情就為孩子解決。孩子們幼兒園學習的數(shù)學主要是形象思維而沒有抽象思維。當然我們一年級還主要以直觀教學為主,但孩子們應該慢慢建立起來數(shù)學思維,這個過程是循序漸進的。希望家長做到,不要包辦代替,孩子一遇到困難了就給他講,使孩子形成思維惰性,只依賴于家長和老師,應該鼓勵孩子仔細讀題養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

      4、數(shù)學源于生活,要讓孩子從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,引起對學習數(shù)學的興趣,比如我家有幾口人,一共要用多少根筷子?家到學校有幾個紅綠燈等。

      第三,我想和家長探討一下作業(yè)的問題,國家規(guī)定一年級不留書面作業(yè)但可以做實踐作業(yè)。

      我想問一下,我們布置適量作業(yè)可不可以?事實上,每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子養(yǎng)成好習慣,讓家長及時了解孩子的學習狀況,而且每天做適量的口算題可以提高做題速度和運算能力。如果您覺得我們布置的作業(yè)太多,影響孩子休息,可以及時給我指出,我會做適當調(diào)整。發(fā)的書本和生活,希望家長能定期和孩子將卷角壓平,保持整潔。改錯很重要。我們有一本小學生生活,主要在學校里做,但我會批改完讓孩子帶回家,請家長一定要陪同檢查改錯,并舉一反三,讓孩子真正明白,監(jiān)督孩子改完后簽名。

      孩子的進步和快樂是我們老師和家長共同的期待。希望我們多聯(lián)系多交流,形成合力,共同為孩子創(chuàng)造廣闊發(fā)展的天空。

      常聯(lián)系!謝謝大家!

      一年級入學家長會教師的發(fā)言稿4

    尊敬的各位家長:

      大家上午好!

      從昨天開始,您的孩子就已經(jīng)是小學一年級的學生了,我代表學校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀!

      孩子從幼兒園到學校,從幼兒到一名小學生,他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化,社會和家庭將對他提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求,您的孩子能較快的適應嗎?在這個適應過程中,您知道他將遇到哪些困難嗎?他將遇到哪些不安全因素?您打算怎樣配合學校的老師教育和幫助孩子克服困難,排除不安全隱患,成功地適應小學的學習和生活呢?這就是我們今天要給大家討論的問題。

      首先,我來講講第一部分:孩子入學后,會遇到哪些新情況新問題,在適應過程中有哪些困難。

      一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W為主”,從而產(chǎn)生了不適應小學學習的困難。

      入學前幼兒的生活,是“以玩為主”的,游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上幼兒園的孩子,雖然有點學習內(nèi)容,也是通過游戲的形式來學的,學的東西比較簡單,學的結果也不考核。他們玩得愉快,學得輕松,還感受不到學習的負擔與壓力。

      入學后小學生的生活,是“以學為主”的,學習以課堂教學為基本形式,一天要上六節(jié)課,學習活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”,是按照國家頒布的《教學大綱》的內(nèi)容與要求進行學習的,這一學習系統(tǒng)十分嚴密,一環(huán)扣一環(huán),而且要求每個小學生都要學會。小學生的學習還是一種“基礎學習”,所學的內(nèi)容都是基礎知識和基本能力,都是終身學習的基礎,因此,不僅要求學生學會,還要學得扎實、熟練。小學生的學習,很多內(nèi)容是“符號學習”,如漢語拼音、漢字、數(shù)學、英文字母等,它們的字形不易識記辨認,意義抽象不易理解,給剛剛入學的兒童造成了學習的困難�?傊瑢W習不是游戲,雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學習,但是學習必定會給學生帶來一定的負擔和壓力。

      上面說的巨大變化,是在入學后突然發(fā)生的,難怪六歲的孩子一時很不適應。例如:有些孩子不懂得“學習是學生的主要任務”,想玩而不愛學;有些孩子上課坐不住,好說好動,想吃就吃,想睡就睡,根本就不會專心學習;有些孩子把老師的講課當故事聽,左耳聽進來右耳跑出去,對學過的東西也不能按老師的要求認真復習和練習,雖然學了但沒學會,更談不上學得扎實、熟練;學習本來是有樂趣的,但對有的孩子卻成了沉重的負擔和精神的壓力,不適應小學的學習成為一年級小學生入學適應的主要困難。

      二、孩子由幼兒園(或家庭)來到學校,學校的集體生活對孩子提出許多新要求,從而產(chǎn)生了不適應學校集體生活的困難。

      在家庭中的幼兒,很少有紀律和規(guī)則的約束;上幼兒園的孩子,雖然有一些紀律規(guī)則的要求,但要求畢竟不多不難不嚴格,生活環(huán)境比較寬松。孩子入學以后,學校里的紀律和規(guī)則,鋪天蓋地而來,《小學生守則》10條,《行為規(guī)范》20條,還有學校自定的《校內(nèi)常規(guī)》幾十條,孩子們簡直是掉進了“規(guī)則的海洋”。六歲的孩子本來就好玩好動,又缺少自我控制能力,面對這么多的規(guī)則,記都記不清楚,怎么能嚴格遵守呢?

      在家庭中的幼兒,很少有條件與更多的人交往;上幼兒園的孩子,經(jīng)常交往的人,只不過是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學以后,經(jīng)常交往的老師有七八位,同班同學七、八十名,還有不常交往的.幾十位老師和成百上千的各班同學。孩子交往的范圍擴展了,交往的內(nèi)容豐富了,不光是一起游戲,還要合伙學習,過班集體和少先隊組織生活,參加全校的升國旗、做早操、公益勞動和文體科技等活動。這樣交往的廣度和深度,使一些孩子很不適應,例如有的不敢接近老師,有困難也不主動求助;有的不愿與同學交往,常常有孤獨感;有的以自我為中心,不善于跟同學和睦共處、合伙共事;還有的經(jīng)常與小伙伴爭吵,甚至動手打人。

      入學前的幼兒,在家里和幼兒園得到無微不至的關心和照顧,有些家庭對獨生子女過分溺愛,致使有些孩子缺少生活自理和自我保護的能力。例如一些初入學的孩子,自己不會收拾學具整理書包,不會掃地擦黑板,渴了不去喝水,冷熱不知道增減衣服,游戲中不懂得回避有危險不安全的活動等。缺少自理自護能力給適應學校集體生活帶來了諸多困難,甚至潛伏著一些不安全因素。

      遵守紀律、與人交往和自理自護,是一年級小學生適應學校集體生活的主要困難。面對著學前與學校在學習和生活上的反差,小學一年級學生在入學初期普遍有不適應的表現(xiàn)。在開學兩周后,我們曾對小學一年級一個班的學生做過調(diào)查。調(diào)查中有一個問題是“你是喜歡小學呢還是喜歡幼兒園?為什么?”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜歡幼兒園”,他們說“幼兒園老做游戲”,“還有許多玩具”,“小學老上課不能玩”,“又寫又算手都疼了”。當問到“你現(xiàn)在羨慕誰?為什么?”一個孩子竟說“我羨慕我奶奶,她退休了不上學了,我什么時候退休呀?”

      三、孩子的安全問題

      孩子的安全是學校和家庭的頭等大事,在教書育人上我們學校的宗旨是:先成人、后成材。也就是說,安全高于一切、責任重于泰山。

      所以,學校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學,尤其是我們這些剛入學的孩子,更是不能放手,必須時刻警惕孩子的安全。因此,這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。比如,放學后你給孩子在學校附近約定一個地點,但這個地點應離開門口50米,不能都約在門口,那樣就會造成放學時擁擠,孩子反而又不安全了,讓孩子放學后在這個約定的地方等,不見不散。剛開始由班主任護送到校門口,三天內(nèi)家長可以送孩子入校,三天后學校將不再允許家長自由進學校,一星期以后老師不在護送,望各位家長務必在上午11:10、下午4:25到校門口自己和孩子約定的地點接孩子�?傊⒆釉谛�(nèi)我們會無微不至的呵護,你盡管放心,在校外你要盡心盡力地保護我們的學生。沒有特殊情況,家長一律不準入校,更不能圍堵校門口,這樣既鍛煉了孩子的自立能力,同時也排除了孩子們的危險。另外上廁所的問題,學校的廁所和家里的廁所不一樣,甚至有的孩子根本就沒有見過這樣的廁所。那么我們現(xiàn)在就需要做這樣的工作:第一,告訴孩子上廁所時一定要小心,千萬不要掉進去。第二,最好不要給孩子穿不方便上廁所的衣服(如背帶褲),排除孩子上廁所的隱患。

      最后,小學一年級學生,對學校的學習和生活,都有一個不適應到逐漸適應的過程。幼兒入學前一年,應對他們實施入學準備教育;兒童入學第一年,應對他們實施入學適應教育。如果前一個階段你錯過去了,那么你一定要抓住第二個階段。兩個階段的教育重點,都是培養(yǎng)孩子的學習適應能力和社會適應能力,從而促進他們的身心發(fā)展;因為只有孩子的適應能力提高了,身心發(fā)展前進了,才能成功的、較快的適應小學學校的學習和生活,邁好學校學習的第一步,為一生的成功發(fā)展奠定良好的基礎。為了你們的孩子能有一個美好的未來,希望各位家長支持配合我們學校的工作。

      謝謝大家!

      一年級入學家長會教師的發(fā)言稿5

    尊敬的各位家長朋友:

      大家好!

      我是一年8班的班主任。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

      父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題…… 我作為一年一班的班主任,為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

      第一方面是關于作息時間:

     �。薄⑹紫饶浅G宄牧私鈱W校的作息時間。早上7:40進校,中午11:45放學;下午1:15進校,每周一、三、四、五 3:00放學,每周二半日課。

     �。�1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,并指導孩子從甬道走,不斜穿操場,鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。

     �。�2)、接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

     �。�3)、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂iT,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多,接送家長多,因為擁擠出現(xiàn)混亂,或者混進來壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。為了您的孩子的安全,請一定理解學校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定,希望家長能夠配合我的工作。

     �。�4)學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送,而且要由第一監(jiān)護人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子著急。

      (5)合理的安排好孩子的午休時間。

      2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

     �。ǎ保┠刂坪煤⒆訉懽鳂I(yè)的時間,最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了�!傲己玫拈_端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。

     �。ǎ玻┠阋刂坪煤⒆有菹⒌臅r間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上8點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

      第二方面是關于學校的一些規(guī)定

      1、學習用品:

     �。�1)作業(yè)本的準備,用書皮紙白色一面包好,再包上透明塑料皮寫好班級姓名。

     �。�2)文具的準備,盡量給孩子準備筆袋,因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上,這樣很容易把新買的文具盒摔壞,孩子可能會心疼可能會害怕,結果就分散了學習的注意力,而且會發(fā)出很大的聲響,影響其他學生的學習,分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會避免很多。筆袋里的文具不要過多,也不要過少,8支銷好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。

      (3)為孩子準備一本記事本,每天查看孩子記事本上的內(nèi)容,并按記事本上的內(nèi)容做好第二天的準備。

      (4)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

     �。�5)生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。

      開學后我們給每個學生發(fā)一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程,也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。

      為了方便學習,我們建議每人買4個文件袋,語文、數(shù)學、英語方面的書本,各放一個袋子,其他雜類放一個袋子。分好科目后,整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學生,也請您前期投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。

      2、生活用品

      每位學生上學都要帶好紙巾、濕巾、帶一瓶水(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名),不要帶飲料,白開水是最好的飲料不要用其他飲料代替水,一是影響孩子的身體健康,二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間,不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

      在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動的服裝上學,女孩不要穿吊帶,涼拖,男孩不要留怪發(fā),不要穿跨欄背心到學校。如果孩子發(fā)了校服,每周一升旗必須穿校服,每天上課盡量不要穿皮鞋,要穿運動鞋,體育課要穿運動服,因為我們每周有四節(jié)體育課,每天還有大課間活動穿運動鞋便于孩子活動也比較安全。

      為孩子準備好兩塊干凈的濕抹布,留作每天清掃時使用,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,剛開始的時候家長肯定要費很多心,但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習慣,那么將會受用終生。每天給孩子帶些面巾紙,一個垃圾袋,讓孩子把垃圾或廢紙扔到自帶的垃圾袋中,讓孩子養(yǎng)成不亂扔垃圾的的好習慣。

      3、中午在校吃午飯的同學自帶好餐具,包括:勺子、湯碗、桌布或餐墊,每天可以給孩子帶一些水果不要太多,水果請您給孩子洗好,削成小塊裝在一個小飯盒內(nèi)帶到學校,以便孩子食用。

      第三方面是關于孩子學習方面

      孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法:

      1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

      2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會,有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴格把關,比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學習興趣,幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

      3、上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。在養(yǎng)成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:"做完功課了!"家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

      4、家庭作業(yè)的簽字問題

      整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持,我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成,我們的作業(yè)會很適中,不會太多,切不可將家長簽字當作一種形式,它實際上是一種非常有效的方法,另外我們請家長不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結果,而是您配合的過程。

      第四方面給家長其他方面的一些建議

      1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

      2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。

      老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。另外我們要“用欣賞的眼光來看待每一個孩子”這是我們的教育理念,請您也同樣用鼓勵的方法來對待您的孩子,千萬不要用老師來嚇唬您的孩子,使孩子對老師產(chǎn)生恐懼感。

      3、關于和老師的溝通方面的問題,其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好地解決。

      學生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、微信、打電話、寫紙條等與我溝通,上課期間請您盡量以發(fā)短信或微信的形式與老師聯(lián)系。

      今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。謝謝大家!

      一年級入學家長會教師的發(fā)言稿6

    各位家長:

      早上好!首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(3)班的班主任,我姓xx,同時擔任語文教學工作。我有時間和精力,也愿意花費時間和精力跟孩子們在一起,共同成長。

      今天最主要說說新一年級入學須知事項。希望各位家長支持學校和老師的工作,只有學校、老師和家長三方傾力合作,才能幫助孩子更快更好地適應小學生活。

      1、作息時間

      家長們這幾天要完全弄清楚學校針對于學生的各種時間安排。早上最好 7:50 之前到校,準備下交作業(yè),8:00 就開始吃早餐了,不要太早或遲到。早上送孩子來時,家長只用把孩子送到學校門口就行了,學校有規(guī)定接送孩子一律不得進入校園,如有特殊情況會提前告知家長,還請家長們多多配合學校工作。下午放學時請家長們注意:4:50放學,家長們5:00在校門口指定地點接孩子。學校門口不寬敞,放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急,老師會帶著學生排隊出來,請爸爸媽媽以身作則,不擁擠,不吵鬧,有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候,千萬不要在學校門口的黃色網(wǎng)狀線區(qū)域內(nèi)接孩子,不要進入隊列接孩子。大家都遵守秩序,接孩子的時間也會縮短。第一學期盡量讓相對固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況,也便于我們多了解,多溝通。每周五3:50 放學,請家長們每天及時接送孩子上學放學。對于放學后孩子做清潔的問題,請家長們不要入校幫忙,我們會請高年級的孩子協(xié)助完成。

      2、學習用品準備

      我只提點建議:應該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。書包可選擇口袋和間隔相對多一些的書包,因為孩子小,這樣可以讓孩子學會分門別類放置物品,讓孩子逐漸養(yǎng)成收撿東西的習慣。每天晚上準備4—5支削好的鉛筆(筆帽),每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認領。準備兩三本拼音本和算術本,作業(yè)本上寫上孩子的名字。每個學生還要準備一個作業(yè)登記本,記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。

      3、生活用品準備

      由于我們是日托班,孩子中午需要在學校用餐,所以請家長們?yōu)楹⒆訙蕚浜煤线m的餐具,貼好姓名班級的標簽。最好是方便孩子端、安全、隔熱的,以免孩子受傷。1包紙巾,學校有飲用水供應,因此準備好一個不易摔碎的杯子亦可。如有家長怕孩子會餓的,可以帶些水果、牛奶或面包,其他零食不得帶入校園。也不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校,如果不見了或者搞爛了,會影響學生情緒。

      4、號碼牌的佩戴

      我們請校園文化公司給每個學生做了一個號碼牌,表示孩子的身份標識,有助于約束和鼓勵孩子,幫助他們培養(yǎng)良好的行為習慣。號碼牌可以別在胸口,但一定要注意安全。但是現(xiàn)在號碼牌暫不下發(fā),還不知道學生的學籍號,待之后統(tǒng)一配發(fā),家長注意切勿遺失,我這里只有一個備用的,全部遺失后需要自行補做。

      5、矛盾的處理

      由于孩子們太小,難免會發(fā)生一些矛盾,遇到偶發(fā)問題,家長們要及時告訴班主任,不要直接接觸,以免矛盾激化。

      6、健全信息

      我們一年級新生大概十月1日之前就要建立學籍,學生信息入庫,各種資料請務必真實,家長們可以先準備好戶口本復印件,以便隨時取用。

      1、聯(lián)系方式 我這里會存留每位同學家長的號碼,以便及時溝通,聯(lián)系方式如有變更,要及時告知我。家長們至少要有孩子班里其他2位同學家長的電話。方便及時聯(lián)系,學生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。我的手機是xxxxxxx。

      2、開學禮 8月30日學校召開學典禮,請于 到校。

      各位家長對孩子們的成長付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂,共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。

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