在教工例會(huì)上初次發(fā)言
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，同仁：
晚上好！
今天能夠站在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，但更多的是榮幸。受吳校長委托，介紹一下本人在教學(xué)和管理工作。其實(shí)，在各位高手面前談這個(gè)主題，實(shí)屬班門弄斧，因?yàn)檎琰S華老師所言：我做的事情大家也都在做，甚至比我做得更好，也更有針對(duì)性。所以我站在這里算不上什么經(jīng)驗(yàn)之談，只是把這一年來我自己的工作感想給大家匯報(bào)一下，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正：
一年以前，孫軍老師在這里給大家說過：在中天教學(xué)，三分靠教，七分靠管。之前在中天的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，了解到中天學(xué)情，管應(yīng)該是工作的側(cè)重點(diǎn)，于是我把自己的工作重心向由教向管轉(zhuǎn)移，在實(shí)踐中受益匪淺。其實(shí)，無論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還是知識(shí)水平上我都不能跟在座的老師們相比，自己唯有一些淺薄的教育理論知識(shí)，要讓理論有效地用諸實(shí)踐，路還有很遠(yuǎn)，要想給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一碗水”，“一桶水”，于是教學(xué)之余不斷給自己充電，向書本、網(wǎng)絡(luò)還有那些優(yōu)秀的老教師們學(xué)習(xí)，努力做到在短時(shí)間內(nèi)吃透教材，熟知所任學(xué)科的知識(shí)體系。不過要想上好一節(jié)課并非易事，這里多虧師傅盧澄清老師的悉心指導(dǎo)，無論是教學(xué)技能方面還是知識(shí)層面上，從設(shè)計(jì)教學(xué)到備課、上課，無私地幫我答疑解惑。尤其是今年高一遇到教學(xué)改革，我對(duì)整個(gè)教學(xué)模塊的安排把握度不高，只是在他統(tǒng)籌規(guī)劃下種好自己的一份責(zé)任田，沒有這位德高望重的師傅，我認(rèn)為高一物理一路走來，還將會(huì)有很多的荊棘坎坷。借此機(jī)會(huì)，在此鄭重地說一聲：“盧老師，謝謝您！”我現(xiàn)在的教學(xué)還處于模仿階段，深知要想形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，還需更加的努力，我愿不遺余力向此靠攏，不求最好，但求更好。
針對(duì)高一學(xué)生，我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)嚴(yán)抓落實(shí)，這也是我日常工作中花大力氣去做的。我從物理課本中拿來效率這個(gè)詞來鞭策他們的學(xué)習(xí)，效率高，則學(xué)習(xí)強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂紀(jì)律和寬松的課堂氛圍是提高聽課效率的保障，因此我從課堂上的點(diǎn)滴要求學(xué)生，坐姿，上課時(shí)的精神狀態(tài)都是我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。這些只是學(xué)習(xí)一門課最基本的要求，要想學(xué)好物理這門課，我認(rèn)為功夫還應(yīng)該在詩外，我和學(xué)生的年齡差距不大，這個(gè)優(yōu)勢(shì)使我大大減小課下和學(xué)生溝通的差距，了解他們的愛好所在，我重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的.興趣，比如說經(jīng)常把相關(guān)的軍事和籃球等引入課堂，調(diào)節(jié)課堂氣氛，吸引學(xué)生的注意力。此外，我很重視培養(yǎng)他們認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，從書寫規(guī)范卷面字體等點(diǎn)滴做起，曾經(jīng)告訴學(xué)生：假如你把作業(yè)當(dāng)做任務(wù)來完成的話，你已經(jīng)輸在起跑線上了。應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)做檢測(cè)新知的一個(gè)平臺(tái)，查漏補(bǔ)缺的一種手段�，F(xiàn)在年齡的學(xué)生都有一種不服輸?shù)臍飧�，因此�?duì)于學(xué)生我引導(dǎo)他們建立相互比較的機(jī)制，班級(jí)也是如此，所教的三個(gè)平行班每次都相互挑戰(zhàn)，你好，我要比你更好才行，不服氣，拿成績說話。利用良性競爭，可大大減輕自己的工作壓力。
班級(jí)管理工作
作為一名新班主任，我需要投入大量精力引導(dǎo)這些孩子成長。初接手102班，我曾認(rèn)為班主任工作不是件難事，只要臉一板、嘴一張，條條框框制定好照著套路來就足以應(yīng)對(duì)，但事實(shí)是，我曾因他們的不理解而感到苦惱，凌晨醒來而無法入睡……我不停地翻身邊的書，向身邊的老師和中天的優(yōu)秀班主任們學(xué)習(xí)，希望從中獲得更多的答案和方法去改變他們。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，最重要的的確是改變，但對(duì)象不僅僅是他們，而更應(yīng)該是我自己。曾聽過不少優(yōu)秀班主任談管理經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到中天有許多非常優(yōu)秀的班主任，于是我向他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)到他們班級(jí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，總是有不少的收獲。把好的管理方法嘗試著用于自己的班級(jí)，自己少走了不少彎路。就這樣，我走過了輕視、灰心、抵觸，終于開始平和的學(xué)習(xí)和工作。
剛開始，事情著實(shí)有點(diǎn)兒多，也有點(diǎn)雜，總是摸不到頭腦，而且對(duì)于班級(jí)事務(wù)，無論巨細(xì)，總想大權(quán)在握，事必躬親，因此感覺到很是力不從心，就像修堵一段危險(xiǎn)的河道，這里堵好了，那邊又決口了。一個(gè)月沒過便覺得難以勝任，及時(shí)找一位優(yōu)秀班主任指點(diǎn)迷津，他跟我說：50幾個(gè)叛逆的學(xué)生就像匯聚在一起的溪水，我們管理者不能去打壓堵截，這樣的話，這股溪水只能越堵越高，越來越危險(xiǎn)，我們要做一個(gè)引導(dǎo)者，做一個(gè)正確的導(dǎo)航家，學(xué)生都有自我管理能力，只是缺乏方向，細(xì)節(jié)上容易出錯(cuò)。吳校長也指導(dǎo)我，該放手時(shí)要放手，做到權(quán)力下放。于是我抓起了班級(jí)管理中的重要一環(huán)——班干部建設(shè)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索，說實(shí)話，雖然會(huì)分擔(dān)一些時(shí)間開班委會(huì)，指導(dǎo)班團(tuán)干部，但對(duì)于日常工作來說，減輕了不少。現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到了班委建設(shè)的重要性，雖然與“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”這條宗旨相距甚遠(yuǎn)，但我努力向這個(gè)方面前進(jìn)。
對(duì)于班級(jí)管理工作，我認(rèn)為責(zé)任心很重要，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)所授的知識(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗�！彼越處煹墓ぷ骶褪且环N替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社會(huì)責(zé)任性的工作。作為班主任，我認(rèn)為要勤于到班，作為一名中天的班主任，班級(jí)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，要想打贏一場(chǎng)場(chǎng)悄無聲息的戰(zhàn)爭不勤于到班可不行。熱愛并尊重自己的事業(yè)，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，這也是當(dāng)初我接手班主任工作時(shí)給自己的一個(gè)承諾。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。班主任工作千頭萬緒，它的工作量無法用秤來稱，只是用腦、用眼、用口、用手、用心去營造一個(gè)良好的班集體。也正是在這些繁瑣的工作中讓我品嘗到了生活的酸甜苦辣，在處理班級(jí)事務(wù)中體驗(yàn)到能力的提升。
進(jìn)步的源泉的在于勤。我相信每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。中天的一些優(yōu)秀老師們，都有著步履匆匆的腳步和勤奮的心，下課鈴聲剛響起，便沖向了教室，去過高三辦公室，安靜的氣氛下彰顯著一個(gè)個(gè)忙碌的身影，教書十幾二十年的老教師都在認(rèn)真?zhèn)湔n討論問題，這些都給我前進(jìn)的鼓舞，兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
本覺得高一一年將會(huì)長途漫漫，幸運(yùn)的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù)。其中有歡笑亦有淚水，吃到了苦，但終究嘗到了甜。也因此明白了一個(gè)道理，就是我經(jīng)常跟學(xué)生所講的——過程越苦，結(jié)果必將越甜！
談不上貢獻(xiàn)，只是覺得在正確的時(shí)間做一點(diǎn)正確的事情，如果要有那么一點(diǎn)值得稱贊的話，那么主要得益于以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、耐心與信心；
二、各位任課老師的傾心配合；
三、中天物理組教師們對(duì)我的關(guān)懷和幫助；
四、102班各位家長和同學(xué)的熱心配合；
以上是我的一些不成熟看法，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正！
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