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2025高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿（精選15篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的2025高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!能作為教師代表在這樣一個(gè)重要的時(shí)刻發(fā)言我感到很榮幸。
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入省靖中的懷抱。三年中，你們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷下，在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)中，以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;以靜心的治學(xué)，送走了如火驕陽(yáng);你們勤奮學(xué)習(xí)、熱情如火;你們揮灑汗水，展現(xiàn)智慧;你們收獲過(guò)勝利的歡笑，也體味過(guò)失敗的痛苦。
轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去。如果說(shuō)高中三年的'學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群�，就算答案是肯定的，你們也必須迎難而上，沖過(guò)終點(diǎn)!
同學(xué)們，請(qǐng)相信：路就在自己的腳下，命運(yùn)就在自己的手中。能成為太陽(yáng)，就絕不做月亮;能成為月亮，就絕不做星星!能成為大樹(shù)，就絕不做灌木;能成為灌木，就絕不做小草!巍峨險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進(jìn)的飛舟!
同學(xué)們，請(qǐng)記住：精神成就事業(yè)，態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們，為高考而戰(zhàn)吧，你們要有堅(jiān)持不懈的意志，要有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情!拋棄“定局說(shuō)”，甩掉“悲觀(guān)論”，不到最后不言敗，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花!
為高考而戰(zhàn)吧，抓住一切時(shí)間，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春!
為高考而戰(zhàn)吧，你們?yōu)⑾碌男燎诤顾�，必將澆灌出參天大�?shù);你們閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;你們回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。
為高考而戰(zhàn)吧，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功!
同學(xué)們，這最后的100天是緊張的，是辛苦的、是疲憊的，但你們并不孤獨(dú)，高三全體教師會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn)：在苦作舟的學(xué)海里，我們會(huì)為你們加足到達(dá)彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上，我們會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。
為此，我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重宣誓：甘苦與共，恪盡職守;精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，風(fēng)雨同舟;笑對(duì)質(zhì)疑，熱情答問(wèn);潛心備課，奉獻(xiàn)熱忱;更新理念，完善教法;穩(wěn)立潮頭，準(zhǔn)確導(dǎo)航;超越極限，勇于飛躍;肩負(fù)使命，永不言棄;奉獻(xiàn)為詩(shī)，拼搏是歌;不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄;樂(lè)守月光，喜迎晨曦;爭(zhēng)分奪秒，愿做紅燭;生命做筆，熱血為爐;抒寫(xiě)精彩，鍛鑄純鋼;立此誓言，言出必行;盡我心血，誓奪輝煌!
同學(xué)們，十二年潛心磨一劍，六月初誰(shuí)與你爭(zhēng)鋒!如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!讓我們揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，奮戰(zhàn)百天;讓我們傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌!我們盼望著，100天后，是“今年花勝去年紅”;我們期待著，100天后，是“風(fēng)光不與四時(shí)同”——那便是我們?yōu)槟感?0華誕獻(xiàn)上的一份的壽禮!
華風(fēng)獵獵，出征的號(hào)角已吹響;誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已擂動(dòng)——還有100天，只剩100天;努力100天，奮戰(zhàn)100天!之后，同學(xué)們，你們，將浴火重生!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)距離高考僅有100天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
作為一位高三老師，最激動(dòng)最欣慰的是每年高考分?jǐn)?shù)公布后，聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)的過(guò)線(xiàn)學(xué)生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音，最心疼的莫過(guò)于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠(chéng)賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學(xué)已放寒假的大一學(xué)生們帶著一份榮耀輕松的心情來(lái)探望你們這些昔日的同窗們的畫(huà)面，本來(lái)站在同一起跑線(xiàn)上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會(huì)踏進(jìn)誠(chéng)賢的校門(mén)，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽(tīng)到了成功的號(hào)角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時(shí)我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個(gè)月過(guò)去，你是否已忘記了當(dāng)初的心痛，你又是否已忘記當(dāng)初選擇復(fù)讀時(shí)的夢(mèng)想，你又是否還記得當(dāng)初對(duì)自己、對(duì)父母鄭重許下的`諾言?面對(duì)你的那些昔日同窗們，你有沒(méi)有想過(guò)如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽(yáng)光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個(gè)地方來(lái)探望你嗎?考不上大學(xué)，你們必定會(huì)走出不同的人生軌跡，當(dāng)然不上大學(xué)的人生也可以很精彩，但不上大學(xué)的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個(gè)人都應(yīng)該再認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)自己：數(shù)載寒窗苦讀，我們?yōu)榈氖裁?走進(jìn)徐州七中，走進(jìn)誠(chéng)賢的校門(mén)，我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學(xué)!有了這個(gè)答案，那么我想，即使走過(guò)的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒(méi)有理由再彷徨，也沒(méi)有理由再懈怠!縱使千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們也要拼出背水一戰(zhàn)的豪情!
這最后的一百天苦不苦?會(huì)很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會(huì)很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們?nèi)w高三老師一定會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學(xué)海里，我們一定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上，我們一定會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌�？窗�!越過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的你們跳進(jìn)了高高的龍門(mén)，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽(yáng)因你們而更加燦爛了!
謝謝大家!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 3
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。我非常榮幸作為高三的學(xué)生代表在這里講話(huà)。
三年時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線(xiàn)上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們12年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。
12年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人。回想這12年的歷程中，我們首先要反思，在這12年里，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍�。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿(mǎn)鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒(méi)錯(cuò)。不是高三的學(xué)生，不知道高三的學(xué)生累;不是高三的'老師，不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)，不知道高三的學(xué)生苦。
我們從很久以前就開(kāi)始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是僅憑我們自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能的選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿(mǎn)腹、指手畫(huà)腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸�。我們沒(méi)有任何退路!同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開(kāi)始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間;一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟�、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了可以鋪滿(mǎn)地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，我們可以關(guān)心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開(kāi)。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過(guò)去!
過(guò)去“努力”這話(huà)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話(huà)的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。
今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾�，就一定能�?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高2010級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不會(huì)讓你們心傷;
請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會(huì)讓你們失望;
現(xiàn)在，我們要向父母發(fā)誓，要向老師發(fā)誓，要向我們自己發(fā)誓，要向所有關(guān)心和愛(ài)我們的人發(fā)誓。用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個(gè)世界都見(jiàn)證我們的信心和決心，誰(shuí)在現(xiàn)在還下不了決心，就只能在六月被無(wú)情地淘汰!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立，站在離高考僅剩100天的沖刺線(xiàn)前，讓我們舉起右手，和我一起鄭重宣誓：
我在此鄭重宣誓：
不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這一百天我將心無(wú)雜念，這一百天我將奮發(fā)圖強(qiáng)。
將拼搏進(jìn)行到底!
將高三進(jìn)行到底!
將高考進(jìn)行到底!
堅(jiān)持到底，我絕不放棄!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
能作為教師代表在這樣一個(gè)重要的時(shí)刻發(fā)言，我感到很榮幸。
三年的時(shí)光里,作為你們的老師,有幸陪和大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們朝夕相伴,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨;那每一張樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉;那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的風(fēng)景。為了高考這場(chǎng)人生賽場(chǎng)的重要一戰(zhàn),我們志同道合，一同攜手,風(fēng)雨同行。同學(xué)們，最后一百天是苦的、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ耍性S多的知識(shí)等待著我們?nèi)ビ洃洝？墒�，學(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，泰戈?duì)柛嬖V我們，只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的.力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!想想父母十多年來(lái)的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望?想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置若罔聞?想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么甘心就此失意?最后一百天要善于每日反省，及時(shí)查找自己的不足，不斷地完善自我。心中要充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念。不斷用頑強(qiáng)的毅力為自己的夢(mèng)想打拼，用自己執(zhí)著信念為希望堅(jiān)持，從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!
同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天里我希望你們能做到以下幾點(diǎn):
一、服從老師，聽(tīng)從指揮。
我們的每一堂課都是各位老師潛心研究高考大綱，分析高考試題類(lèi)型，精心準(zhǔn)備的。老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。希望同學(xué)們?cè)谶@最后的100天，服從老師，聽(tīng)從老師指揮，走在最快獲取知識(shí)的康莊大道上。
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。
對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，健全各學(xué)科的知識(shí)體系，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，面對(duì)高考，我們有備而來(lái)，有備而戰(zhàn)，我們功無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝!
三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。
當(dāng)下，高考第一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，通過(guò)模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，糾
錯(cuò),反思,完善，不斷提高成績(jī);通過(guò)模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。每一科都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，規(guī)范答題，提高自己的得分機(jī)會(huì);通過(guò)模擬訓(xùn)練，提升自己答題技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考!
四、保證身體健康，保持陽(yáng)光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行!親愛(ài)的同學(xué)們，高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們放心，我們高三全體老師將攜手并肩，竭盡全力為你們服務(wù),做你們最堅(jiān)實(shí)的后盾!請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌!
再搏百天，成功在望!
相信自己，百煉成鋼!
最后衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，金榜題名!
祝愿各位老師：身體安康，事業(yè)有成!
祝愿我校20xx年高考:高位走強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們一高師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過(guò)去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都將改變�，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開(kāi)始，踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求：
一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛(ài)自己的班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績(jī)?nèi)绾�，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后，誰(shuí)將萬(wàn)劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的`步伐將理想進(jìn)行到底。我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活。
我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái)，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們一高的學(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以一高為榮，明天一高以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情正濃!青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，一高定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠!
衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓一高，夢(mèng)圓
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，在這里擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角!
古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，到今天是我們最后拼殺的時(shí)候了�！叭昴�，六月試鋒”，在剩下的日子里，每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都該加油!每一天都在沖鋒!
我們知道學(xué)習(xí)是由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的過(guò)程，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！蔽覀儓�(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的嬌艷之花!
在考前的這段時(shí)間里，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因?yàn)�，這些不能贏(yíng)得同情，只能留下笑料和遺憾。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中!
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會(huì)我們思考，我們就要理智地應(yīng)對(duì)阻礙;青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地迎接挑戰(zhàn)!
千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，你若竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的夕陽(yáng)即將沉落，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的`痛!
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯學(xué)肯干，一定會(huì)碩果累累載譽(yù)榮歸!
我們要放下一切“包袱”。在高考這個(gè)關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口，任何消極情緒必然影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實(shí)力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”，思想上重視，是要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，心理上卻要沉著冷靜，學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待，不要過(guò)多地去考慮結(jié)果，要告誡自己：只要努力了，拼搏了，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔!
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的'地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影。我們將一如既往，刻苦鉆研，以最大的努力、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴(lài)的后盾!
我堅(jiān)信，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，大雨滂沱中有我們奮進(jìn)的腳步，木葉蕭瑟中有我們昂揚(yáng)的斗志，寒風(fēng)凜冽里有我們堅(jiān)定的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體教師在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!祝同學(xué)們六月金榜題名，夢(mèng)想成真!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
巍巍越城嶺，悠悠桑江水;古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂(lè)，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美好的祝愿!
三年來(lái)，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無(wú)阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)!
同學(xué)們!現(xiàn)在，距離高考，還有一百天!這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天;這一百天，是凝結(jié)老師辛勤的一百天;這一百天，是承載著同學(xué)們希望的一百天!在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績(jī)的不盡如人意而失落不安，更不要再為競(jìng)爭(zhēng)的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠;因?yàn)椋谀愕纳砗�，站著關(guān)心你的家長(zhǎng);在你的身后，站著支持你的老師;在你的'身后，站著全縣人民!
同學(xué)們!作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;同學(xué)們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。你一定要牢牢記�。撼晒Φ母呖�，不僅改變自己的命運(yùn)，更重要的是可以改變“三代人”的命運(yùn)!但你更要清晰地認(rèn)識(shí)到，成功的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的!
同學(xué)們!在接下來(lái)的一百天里，老師對(duì)你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出!
同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生風(fēng)帆!
謝謝!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
帶著夢(mèng)想，懷著信念，今天我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx屆成人禮暨高考百日誓師大會(huì)。邁進(jìn)成人門(mén)，步入十八歲。十八歲，一個(gè)憧憬美好的年齡，它承載著夢(mèng)想與追求，從今舞臺(tái)廣闊，機(jī)遇無(wú)限;十八歲，亦是一個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)哪挲g，它意味著成長(zhǎng)與磨礪，從今挑戰(zhàn)更多，責(zé)任在肩!孩子們，十八歲成人之際，老師希望你們用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任!
今天距離高考整整100天，滿(mǎn)懷信心、迎戰(zhàn)高考就是你們18歲成人的第一份重大責(zé)任。今日的“百日誓師”，不僅僅是一種儀式，它是厲兵秣馬征戰(zhàn)沙場(chǎng)的號(hào)角，它更是“狹路相逢我必勝”的莊嚴(yán)承諾!
這100天，你們要堅(jiān)持到底，堅(jiān)定信心，咬定青山不放松!著名的.荷花定律不知大家是否聽(tīng)過(guò)：一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天2倍的數(shù)量開(kāi)放。如果到第30天，荷花就開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天池塘中的荷花開(kāi)了一半?答案是第29天。很多同學(xué)就像池塘里的荷花，一直用力開(kāi)放，但是總感覺(jué)滿(mǎn)池盛開(kāi)的目標(biāo)遙不可及，在第20天、甚至第29天的時(shí)候選擇了放棄，如果此時(shí)放棄，我們錯(cuò)過(guò)的將是明日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙景致!同學(xué)們，高考僅剩100天，越接近成功越是困難，越需要你“熬”得住，“熬”得住，心性就會(huì)更加堅(jiān)韌，堅(jiān)韌到千磨萬(wàn)擊，我自巋然不動(dòng)!
這100天，你們要更加自律，因?yàn)樗械膬?yōu)秀背后，都是苦行僧般的自律!世界足壇名將c羅，7次歐冠最佳射手，4次歐洲金靴，3次世界足球先生，5座金球獎(jiǎng)，34歲仍然保持極佳的競(jìng)技狀態(tài)，靠的是什么?是自律!每天3到4小時(shí)的身體訓(xùn)練，無(wú)論寒暑，不分節(jié)假，正是高度自律才成就了c羅開(kāi)掛的人生!真正的聰明人，都是在下笨功夫，每一個(gè)嚴(yán)格自律的人，都成就了精致人生!同學(xué)們，高考100天要求你爭(zhēng)分奪秒，周末回家還是手機(jī)不離嗎?要求你勤學(xué)苦練，桌上的試卷還是潔白如新嗎?要求你嚴(yán)守計(jì)劃，還在安慰自己趕不上變化嗎?自律的程度，決定人生的高度，高考就是人生新高度的關(guān)鍵起點(diǎn)!
這100天，你們要發(fā)揚(yáng)工匠精神，認(rèn)真對(duì)待，精益求精!同學(xué)們更要提高學(xué)習(xí)效率，更要尋找有效方法，更要做好強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，更要向準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔要成績(jī)，要高分!
高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，在未來(lái)的100天里，全體高三教師師堅(jiān)持與你們風(fēng)雨同行，我們會(huì)更好地做到精心備課、用心上課、耐心答疑、悉心關(guān)懷，讓我們師生攜手共進(jìn)、奮戰(zhàn)到底!同學(xué)們，拿出破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，夢(mèng)想從不辜負(fù)每一個(gè)潛心靜氣執(zhí)著追夢(mèng)的人，用100天書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生，用100天奏響青春華章!
同學(xué)們，東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，奮戰(zhàn)百日，壯志定凌云�？次易穳�(mèng)人，夢(mèng)圓一九，凱歌傳四方!
謝謝大家!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 9
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級(jí)高考百日誓師大會(huì)。作為一名高三教師，此刻我最想說(shuō)的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒(méi)有把握好剛過(guò)去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學(xué)該怎么做?
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的'人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!
堅(jiān)持到底，永不放棄!!
堅(jiān)持到底，永不放棄!!!
謝謝!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 10
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)距離高考xx天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵(lì)志晚會(huì)，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。
同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，你必須面�?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的'一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成績(jī)稍差一些的同學(xué)，只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)稍好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
兩年前，我們播種了希望，每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師，兩年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；我們將刻苦鉆
研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。
大家有沒(méi)有信心？（有）
最后，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮力拼搏，超越夢(mèng)想，用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
特殊榮幸作為老師代表，在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，20xx年的高考，已于昨日下午16：40分結(jié)束，這對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這意味著，從那一刻起，在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三同學(xué)了。此刻，在我的眼中，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，勇士們，你們預(yù)備好了嗎？
我信任，你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分預(yù)備了，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊急”了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。當(dāng)然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒(méi)有高三意識(shí)。對(duì)于這部分同學(xué)，我要提示你，警惕了！再緩慢下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無(wú)論你有沒(méi)有做好預(yù)備，從今時(shí)此刻開(kāi)頭，確定要牢固的樹(shù)立起高三意識(shí)，盡快起步。把將來(lái)的一年，打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學(xué)們，無(wú)論你的高一、高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，都不重要了。走進(jìn)高三，你只有一種選擇，就是腳踏實(shí)地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你如今的成果特殊抱負(fù)，很好！這說(shuō)明你的初速度很大。但是千萬(wàn)不能沾沾自喜。你要意識(shí)到，到了高三，很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎(chǔ)很好，你更應(yīng)當(dāng)“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯”。假如你如今的成果很不抱負(fù)，基礎(chǔ)太差，你的初速度很小，也沒(méi)有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來(lái)，從如今開(kāi)頭刻苦努力，迎難而上，給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時(shí)間問(wèn)題。當(dāng)然，即使到最終沒(méi)有趕上，也不會(huì)有太大的圓滿(mǎn)，到底其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn)，在追趕的過(guò)程中，你一樣會(huì)收獲很多很多！在物理學(xué)中，加速度用“a”表示，而在高三，這個(gè)“a”就是“action”，是行動(dòng)！你的行動(dòng)就是你的加速度！誰(shuí)能盡快行動(dòng)起來(lái)，誰(shuí)就占得了先機(jī)！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應(yīng)付大量的作業(yè)，海量的試卷。據(jù)說(shuō)衡水中學(xué)每屆高三同學(xué)做過(guò)的試卷一張張排列起來(lái)，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點(diǎn)夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認(rèn)真做過(guò)的試卷能將我們體藝館的籃球場(chǎng)鋪滿(mǎn)！那你確定也會(huì)成功的！不要憎惡題海戰(zhàn)術(shù)，不要幻想有捷徑可以走。每個(gè)人的高三其實(shí)都是這么苦過(guò)來(lái)的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類(lèi)”！你每天都很閑適，20xx屆楊志松這在高三，確定是“非人類(lèi)”。你是要做“人類(lèi)”，還是“非人類(lèi)”？請(qǐng)慎重選擇。
我讀高三的時(shí)候，也覺(jué)得高三是很苦的。前幾年，我也寵愛(ài)和我的同學(xué)說(shuō)，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經(jīng)受的增長(zhǎng)，我有一種新的生疏。我如今的生疏是，其實(shí)高三是人生中最奇特的一年。由于這一年里，你的目標(biāo)是明確的，你的幻想與你如此的切近！你的人生中不行能再有一年，目標(biāo)和幻想會(huì)如此的'清楚。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最糊涂、最純粹，也是最精彩的一年。
當(dāng)然，高三這一年是確定不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，也會(huì)很苦痛。比方，你付出了很大的努力，結(jié)果卻是收效甚微；每次考試，你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，卻照舊是屢戰(zhàn)屢��；很多題目，你對(duì)它似曾相識(shí)，它卻與你形同陌路！你很苦痛，你該怎么辦？有一道數(shù)學(xué)推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說(shuō)的：假如池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿(mǎn)整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)潔，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)潔。對(duì)每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長(zhǎng)，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最終的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。假如你正在經(jīng)受著收效甚微，屢戰(zhàn)屢敗的苦痛煎熬。請(qǐng)?zhí)崾咀约�，�?jiān)持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學(xué)習(xí)了兩類(lèi)豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于細(xì)繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達(dá)最高點(diǎn)，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對(duì)于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過(guò)程多么困難。也確定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來(lái)，這種支撐，就是一種“堅(jiān)持到底，永不放棄”的信念�！榜w馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達(dá)千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時(shí)每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去制造16年高考的輝煌！
最終，我想說(shuō)，老天爺對(duì)你們16屆的同學(xué)是特殊眷顧的。怎么說(shuō)呢？大家知道，20xx年在農(nóng)歷上是猴年，而大家參與高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國(guó)人習(xí)慣對(duì)別人說(shuō)“你這個(gè)事情要成功，需要等到猴年馬月”！“猴年馬月”，在語(yǔ)文中的意思是“遙遙無(wú)期”，然而對(duì)于各位卻是“指日可待”！我只能說(shuō)：老天爺支配你們?cè)诤锬犟R月去高考，這是寄予你們厚望。就是期望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o(wú)法完成的目標(biāo)，去制造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束，感謝大家！
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 12
各位同學(xué)：
剛才開(kāi)會(huì)之前，我們經(jīng)歷了突發(fā)性臨時(shí)停電，但大家對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的變化坦然接受，沒(méi)有抱怨和驚慌。這讓我想起今天中午我經(jīng)歷的一件事。由于前段時(shí)間忙于開(kāi)學(xué)工作，沒(méi)來(lái)得及理發(fā)，頭發(fā)有點(diǎn)亂。中午時(shí)，我想下午要給同學(xué)們講話(huà)，應(yīng)該“態(tài)度端正”，于是決定去理發(fā)。理發(fā)時(shí)我給理發(fā)師講，我喜歡打球，所以理平頭，頭發(fā)短一點(diǎn)。交代清楚后，就瞇眼休息，讓理發(fā)師理發(fā)。結(jié)果理發(fā)師“下手狠了一點(diǎn)”，把平頭理成了接近光頭，怪怪的。理了的頭發(fā)又不能種回去，于是我就抱怨理發(fā)師，理發(fā)師見(jiàn)狀連連道歉。看到他誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子，十分擔(dān)心我會(huì)投訴和索賠，我心頭一軟，反而笑著勸慰他，把責(zé)任歸于我沒(méi)有講清楚，還說(shuō)下次還是找他理發(fā)。于是理發(fā)師連連感謝，在理發(fā)后的清理中，態(tài)度很好。這樣，我的心態(tài)也變好了，也能坦然出現(xiàn)在大家面前。我給大家講這兩個(gè)經(jīng)歷，大家笑了，還獻(xiàn)上了掌聲，這很好。這其實(shí)是告訴我們一個(gè)生活智慧，生活遠(yuǎn)沒(méi)有一般人所說(shuō)那么困頓、艱辛和麻煩。面對(duì)生活的變化，面對(duì)生活的挫折，面對(duì)生活的困境，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，其實(shí)只需要我們改變一下我們的分析視角，改變一下我們的處置心態(tài)，我們就可以獲得不一樣的心境，不一樣的感受，生活、學(xué)習(xí)和工作都可以變得更加輕松和快樂(lè)。
盡管在6月9日高2015屆學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)離校后，大家就戲稱(chēng)你們高2016屆的學(xué)子們就進(jìn)入了高三，但真正意義的高三是從現(xiàn)在開(kāi)始的，你們已由2.0版本正式升級(jí)到3.0版本，免費(fèi)的，但也是強(qiáng)制性的。
站在高三的起點(diǎn)線(xiàn)上，每個(gè)人的心態(tài)和狀態(tài)不一樣，有的激情澎湃，有的顫栗害怕;有的目標(biāo)明確，有的茫然迷惑;有的勤奮堅(jiān)韌，有的一曝十寒……之所以有這么大這么多的區(qū)別，根子在于對(duì)人生、對(duì)高考的態(tài)度不一。今天我給大家的建議是“把命運(yùn)掌握在自己的手中”。
首先，大家要悅納高考，張開(kāi)雙臂迎接高考
毋庸置疑，作為人才選拔制度的高考承載了太多的期待，因而也面臨諸多的質(zhì)疑和批評(píng)，如果諸位學(xué)子出現(xiàn)對(duì)高考的認(rèn)識(shí)不到位，就會(huì)極大地影響你們高三學(xué)習(xí)的效率和高三生活的品味。目前的高考與中國(guó)封建時(shí)代的科舉考試迥然不同，兩者決不能相提并論。科舉考試內(nèi)容狹窄和脫離生活，考試目的是為了升官發(fā)財(cái)和封妻蔭子，考試技巧主要靠死記硬背和猜題押題，因而嚴(yán)重壓抑人性和埋沒(méi)人才。而高考制度經(jīng)過(guò)不斷的改革和優(yōu)化，既能給不同階層的人一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，又能充分考察人的綜合素養(yǎng)，特別是應(yīng)用能力和思維能力。當(dāng)然，沒(méi)有完美的制度，只有相對(duì)較好的制度，只有不斷優(yōu)化的制度，高考制度還將不斷的優(yōu)化和變革。作為樹(shù)德學(xué)子，要學(xué)會(huì)理性分析問(wèn)題，不要受社會(huì)輿論和新聞媒體的誤導(dǎo)而把關(guān)注點(diǎn)過(guò)多的放在高考制度的弊端上。對(duì)高考的不理性感情的宣泄或許有推動(dòng)高考改革的作用，但也容易把人引導(dǎo)到不知所謂和不知所措的地方去。
生活是真實(shí)的，風(fēng)花雪月般的浪漫和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮般的輕松更多地存在于文學(xué)作品中。每個(gè)人都必須去迎接挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，必須去面對(duì)困難與艱辛，否則你就會(huì)被生活拋棄和淘汰。既然高考是我們接受社會(huì)選拔的必經(jīng)之路，那么我們就坦然而積極應(yīng)對(duì)，與其牢騷滿(mǎn)腹，唉聲嘆氣，不如談笑風(fēng)生，主動(dòng)謀劃。當(dāng)我們悅納高考，張開(kāi)雙臂迎接高考，那么一切困難和艱辛都是正常的，可接受的，并且可以轉(zhuǎn)化為享受的，甚至于把高三生活作為人生的練兵場(chǎng)，這樣高三生活就是緊張而不忙亂，勞累而不心累。2016年6月8日17：00，你就不會(huì)以一種解脫煎熬和大功告成的心態(tài)走出考場(chǎng)。高考之后，你不會(huì)放縱，因?yàn)槟忝靼�，真正的考試還在后面，你會(huì)立即去著手下一場(chǎng)考試。
其次，大家要善對(duì)高考，獨(dú)立自主迎接高考
到了高三，老師也好，家長(zhǎng)也好，學(xué)長(zhǎng)也好，會(huì)給大家講很多學(xué)習(xí)的技巧，同學(xué)們也期待找到一用就靈的學(xué)習(xí)秘訣，這是不現(xiàn)實(shí)的。另外，也有的同學(xué)期待一努力學(xué)習(xí)就立竿見(jiàn)影，這也是不現(xiàn)實(shí)的。發(fā)明家愛(ài)迪生有句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！� 當(dāng)然也有人說(shuō)還有后半句，“但那1%的靈感是最重要的.，甚至比那99%的汗水都要重要。”不管怎樣，都說(shuō)明了汗水和靈感都不可或缺。因此，高三學(xué)習(xí)既需要勤奮的汗水，也需要智慧的頭腦。
談到這里，我想起前幾天看到的一則笑話(huà)，笑過(guò)之余，發(fā)現(xiàn)它還暗藏著人生智慧。
有一位年輕人對(duì)人生充滿(mǎn)迷惑，便去找禪師點(diǎn)化。禪師一言不發(fā)，遞給他一張小小的迷宮圖。數(shù)日后，年輕人再次拜訪(fǎng)：“大師，我明白了。對(duì)這幅迷宮圖，我潛心研究數(shù)日，卻始終找不到出口。人生大抵也便如此，四次碰壁路非皆有盡頭……”禪師聽(tīng)罷，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“笨!我是讓你掃描我微信的二維碼�！�
盡管是關(guān)于二維碼的笑話(huà)，但從另外一個(gè)角度來(lái)看，它也有人生意義的啟發(fā)。禪師也無(wú)法給你“指點(diǎn)迷津”，真正的人生要義和秘訣不是別人告訴你的，而必須通過(guò)自己的不斷嘗試和領(lǐng)悟去獲得的。命運(yùn)在每個(gè)人的手中，別人的支點(diǎn)和幫助代替不了你的努力和付出。假如同學(xué)們不去履行自己的責(zé)任，不勤奮投入地學(xué)習(xí)，不獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，哪怕是有最優(yōu)秀的教師、最盡職的家長(zhǎng)和最好的學(xué)校也是白搭，一切最好的外部條件都會(huì)付之東流。千萬(wàn)不要把自己的命運(yùn)寄托在點(diǎn)石成金的魔術(shù)上，千萬(wàn)不要把自己的進(jìn)步寄托在一蹴而就的努力上。學(xué)習(xí)沒(méi)有秘訣，那些耳熟能詳、樸實(shí)無(wú)華的招數(shù)用得好也可以以一當(dāng)十、橫掃千軍，關(guān)鍵是你是否認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做。無(wú)論世道如何變化，無(wú)論身處何境，任何成功，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)努力的汗水、刻苦的訓(xùn)練和主動(dòng)的學(xué)習(xí)。所以，樹(shù)德學(xué)長(zhǎng)們的成功不等于你們的成功，一切都要靠你們自己的努力，不要以為在樹(shù)德中學(xué)讀書(shū)，天然的應(yīng)該讀名牌大學(xué)，如果你這樣想，你無(wú)疑是在吸鴉片，在精神幻想中毀滅自我。同理，只要你愿意改變自己，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)投入等方面去改變自己，你也回去的自己意想不到的成績(jī)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，只要你愿意改變自己，一切都來(lái)得及，任何時(shí)候都來(lái)得及。
基于以上兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)，建議各位樹(shù)德學(xué)子認(rèn)真反思并回答以下問(wèn)題：
1、面對(duì)高考，你做好了思想準(zhǔn)備、情緒準(zhǔn)備和學(xué)法準(zhǔn)備嗎?
2、俗話(huà)說(shuō)，心在哪，時(shí)間就在哪。你每天的時(shí)間花在哪里了?
3、必須杜絕機(jī)會(huì)主義念頭，你是不是在想年級(jí)排名一月暴漲的事?
4、主動(dòng)學(xué)習(xí)，你是不是需要老師是和家長(zhǎng)督促才能學(xué)習(xí)?
5、專(zhuān)注學(xué)習(xí)，你能否做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖?
6、運(yùn)動(dòng)得好才能學(xué)習(xí)好，你能否認(rèn)真參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?
7、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性表明你心中有數(shù)，你每天有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?
8、學(xué)習(xí)要勤掃地雷，你能否主動(dòng)向老師請(qǐng)教?
9、學(xué)習(xí)要舉一反三，你是否對(duì)試題反復(fù)揣摩和內(nèi)化?
10、心情好學(xué)習(xí)好!你是不是笑對(duì)他人?
總之，希望同學(xué)們面對(duì)高考要“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”，積極、平靜、智慧的面對(duì)高考，該笑時(shí)就開(kāi)心笑，該運(yùn)動(dòng)時(shí)放松運(yùn)動(dòng)，該睡覺(jué)時(shí)甜甜入睡，該吃飯時(shí)及時(shí)吃飯，以平常心面對(duì)高考，在自然狀態(tài)下迎考。
最后，預(yù)祝大家高三成功!
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
春風(fēng)送爽，萬(wàn)物萌生，萬(wàn)木催綠。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，我謹(jǐn)代表宣城三中全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！歷經(jīng)十多年拼搏，我們現(xiàn)在距離高考只有一百天。對(duì)于人的一生，這一百天只能是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼即逝。但對(duì)于我們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)，是問(wèn)鼎心中圣地的一次總攻。它可以使我們由量的積累實(shí)現(xiàn)一次質(zhì)的飛躍，可以使渴望已久的高校夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，可以使我們真正感受成功的`喜悅。
同學(xué)們，生命之燈因奮斗而點(diǎn)燃，命運(yùn)之舟因拼搏而前行。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都會(huì)為你拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇逃避。當(dāng)你在晨霧中開(kāi)始向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，當(dāng)你在課堂之上凝神思考，當(dāng)你在月夜之中與星星賽跑，當(dāng)你為作業(yè)與智力比拼，同學(xué)們，我們就有理由相信命運(yùn)之門(mén)會(huì)因你們的執(zhí)著而向你們開(kāi)啟，勝利的微笑也必將于六月在你們的臉龐綻放。只要我們?nèi)σ愿�，我們就能相信，我們所付出的汗水，在六月驕�?yáng)的見(jiàn)證下必能得到回報(bào)。我們會(huì)因?yàn)檫@次拼搏，使我們終身?yè)碛幸环菔苡貌槐M的精神財(cái)富。讓我們?cè)诟惺艹晒ο矏偟耐瑫r(shí)的體驗(yàn)超越自我的心曠神怡。
同學(xué)們，有希望也許會(huì)有失望,但放棄希望就永遠(yuǎn)絕望。對(duì)于成功，只有一條簡(jiǎn)單的路――堅(jiān)持。同學(xué)們，堅(jiān)持雖苦，但你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你最要好的死黨與你同在，你至親的家人與你同在，我們高三年級(jí)所有老師與你同在。我們的一生中有些事只有在回頭看時(shí)才更能發(fā)覺(jué)它的真切與深刻。當(dāng)高考的凱歌奏響時(shí)，當(dāng)我們擊掌相慶時(shí)，當(dāng)激動(dòng)的淚水奔涌時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己十幾年的寒窗苦讀心存感激，我們會(huì)對(duì)那個(gè)披星戴月的自己發(fā)出由衷地贊嘆。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏100天，更是夢(mèng)想成真的100天。我們?nèi)w老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。在這里我代表高三全體教師莊嚴(yán)承諾，在高考最后沖刺的日子里，我們?nèi)w教師一定全力以赴，眾志成城，奮力耕耘！要給學(xué)生以最寬松的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生以最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，給學(xué)生以最大限度的生活關(guān)懷。借用二戰(zhàn)時(shí)邱吉爾的一句話(huà)：“在這危急存亡之際，我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)的，有的只是熱血、辛勞和汗水�！蔽覀儓�(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我們高三全體師生的團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，有全校教職員工的大力支持和配合，我們必須奪取，也一定能夠奪取新的勝利；我們必須創(chuàng)造，也一定能夠創(chuàng)造新的輝煌！
山高人為峰，努力定成功！
謝謝大家！
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天又走了。時(shí)間推著季節(jié)，也推著我們，一步也不停歇。高二過(guò)去了，高三來(lái)了。四季輪回，而人生沒(méi)有輪回，高三沒(méi)有輪回。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx一中20xx屆高三誓師大會(huì)。
首先我代表20xx屆高三xx名教師向高三一千三百多位同學(xué)致以美好的祝愿，祝愿全體同學(xué)，十二年明窗苦讀后，明年六月，心想事成，金榜有大名，人生有大道！
我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是，同學(xué)們要有備戰(zhàn)的豪情。人在高三，你們就是那出征的勇士，披掛的木蘭。同學(xué)們，曾經(jīng)的你，一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進(jìn)了京山一中的大門(mén)，懷揣著或現(xiàn)實(shí)或天花似的斑斕夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，大家已經(jīng)站在了高三的門(mén)口。兩年來(lái)，也許你欣喜過(guò)，輝煌過(guò)，也許你失落過(guò)，彷徨過(guò)，但是，沒(méi)關(guān)系，高三又給了我們一個(gè)拼搏的起點(diǎn)。如果說(shuō)高一是一股清泉，高二是一條小溪，那么，高三就是一條大江大河，大家不再是掬一捧清泉自飲，也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石，而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點(diǎn)高三，激揚(yáng)人生，視所有的`艱難苦恨為糞土。不拋棄，不放棄，不拋棄每一節(jié)課每一分鐘每一份作業(yè)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，永不放棄心中的理想，以燃燒的姿態(tài)點(diǎn)亮你的高三。人生豪邁，高三豪邁；高三豪邁，人生豪邁。
我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，備戰(zhàn)高考，你們的內(nèi)心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠，壯志達(dá)青云。再多的苦，你要用稚嫩的肩膀扛起；再多的淚，你要留待成功時(shí)盡情揮灑。身在高三，你要放棄閑庭看月，網(wǎng)海漫游；人在高三，你要選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但是，請(qǐng)記住，合理的要求是訓(xùn)練，苛刻的要求是磨練。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算得了什么，沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的高三是蒼白的高三，沒(méi)有痛過(guò)累過(guò)的人生是平庸的人生。只要你時(shí)常暗捏有力的拳頭，時(shí)常為自己鼓氣吶喊，一年三百六十五日，全力以赴，前進(jìn)的路上，馬不停蹄，你就會(huì)成功，你一定會(huì)成功！不要懈怠，不要軟弱，不要退縮，不要等到明年高考再說(shuō)：你得得的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。明年的六月，大家盼了十二年了，我們用十二年成就人生第一個(gè)大目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的意志不可摧，我們的執(zhí)著不能改，因?yàn)槲覀兊鹊锰�，我們付出的太多。一個(gè)人內(nèi)心強(qiáng)大，他才真正強(qiáng)大，大家要有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，來(lái)應(yīng)戰(zhàn)貌似強(qiáng)大的高考。
我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，享受苦難，享受艱辛，視拼搏為快樂(lè)。如果，備戰(zhàn)是苦難；如果，求學(xué)是艱辛。佛說(shuō)，人生來(lái)是受苦的，而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態(tài)，視拼搏成功為一種高端的快樂(lè)。高考沒(méi)那么可怕，它也許是魔鬼，但也許是天使，我們?cè)谀Ч淼拿媲白咭辉�，我們才能像天使一樣飛翔�？謶质怯械模瑝毫κ怯械�，煩亂也是有的，但是，沒(méi)有苦悶的快樂(lè)是膚淺的，苦悶之后的快樂(lè)才是深刻的。你為你的人生在奮斗，你為你的未來(lái)在描繪藍(lán)圖，困難一點(diǎn)點(diǎn)克服，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)吸收，胸襟一天天博大，思想一天天深刻，你就等著跨越高考了，你有什么理由不快樂(lè)呢？視拼搏為快樂(lè)，我們的人生就少一分沉重，多一分豁達(dá)。
希望每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：我豪邁，我強(qiáng)大，我拼搏，我快樂(lè)！
同學(xué)們，老師真心地希望你們，明天更燦爛，生活更美好。艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同跨越；風(fēng)霜雪雨，我們師生攜手同行。你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的夢(mèng)想，你們的進(jìn)步就是老師的幸福！我們是師生，我們更是朋友；我們是學(xué)友，我們更是戰(zhàn)友。你們要做那奔騰的勇士，我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾：我們會(huì)全心備課，精心講授，悉心輔導(dǎo)；我們會(huì)努力鉆研，勇于探究，勤于訓(xùn)練；我們踐行高考，我們更會(huì)研究高考。在學(xué)業(yè)上，大家盡可信任我們；在情感上，大家盡可依賴(lài)我們；哪里有需要，哪里就有我們教師的身影！敞開(kāi)你的心扉，告訴老師你的困惑；張開(kāi)你的雙臂，接納和你風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友。
我期待著，一年后，我們高三的莘莘學(xué)子，用你們卓絕的智慧和豐沛的才情，書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于京山父老鄉(xiāng)親的輝煌篇章！
讓我們一起大聲地說(shuō)：20xx年高考，我們能行!
謝謝大家！
高三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)老師發(fā)言稿 15
各位老師：
大家好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高三復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì)，目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)，自我加壓，以只爭(zhēng)朝夕的精神投入到20xx年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。
高三工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，不僅關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)和前途。現(xiàn)在20xx年高考的硝煙已經(jīng)散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都對(duì)我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，做最后的沖刺！可以說(shuō)，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復(fù)習(xí)備考工作沒(méi)有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會(huì)化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣�，F(xiàn)在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個(gè)字：拼了！
我對(duì)本屆高三充滿(mǎn)信心。盡管學(xué)生基礎(chǔ)較往年薄弱一些，但在疫情網(wǎng)課期間他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí)的精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績(jī)最深厚的底蘊(yùn)；加上我們這一級(jí)班主任隊(duì)伍極其負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)，教師隊(duì)伍極其認(rèn)真優(yōu)秀，網(wǎng)課期間各位老師克服種種困難，保證優(yōu)質(zhì)的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢(shì)的一大保證；更為關(guān)鍵的是，高三年級(jí)通過(guò)競(jìng)聘組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好一輪復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績(jī)是水到渠成的事情。
針對(duì)高三復(fù)習(xí)備考工作，我主要講兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一、高三復(fù)習(xí)備考工作安排：
1、整體思路：
通過(guò)過(guò)認(rèn)真分析當(dāng)前的高考形勢(shì)，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計(jì)劃，突出條理；抓課堂，突出效率；抓訓(xùn)練，突出落實(shí)；抓分析，突出改進(jìn)；抓輔導(dǎo)，突出差異。
2、復(fù)習(xí)建議：
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明，明確考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性；把握超綱與不超綱的邊緣問(wèn)題，適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；
�。�2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規(guī)律。
（3）引導(dǎo)學(xué)生要全面閱讀教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)；
�。�4）體現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識(shí)；
�。�5）認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的課堂結(jié)構(gòu)和課堂設(shè)計(jì)，明確教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，增加課堂的知識(shí)容量、方法容量、學(xué)生的思維量和訓(xùn)練量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。
�。�6）發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨(dú)斗，各自為戰(zhàn)�，F(xiàn)在，年級(jí)已經(jīng)給備課組確定了每周的大集備或每天的`小集備（一課一研）時(shí)間，請(qǐng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織，老師們積極參與；
�。�7）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，力爭(zhēng)做到精細(xì)化。讓學(xué)生做的題，老師一定先做完，尤其老師手中的學(xué)生用書(shū)，年級(jí)將作為一項(xiàng)最重要的常規(guī)進(jìn)行檢查；
�。�8）抓好學(xué)生的課下學(xué)習(xí)是取得成績(jī)的又一關(guān)鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時(shí)批改和講評(píng)。作業(yè)不是越多越好，應(yīng)顧全大局，保證學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展。我們?cè)谠u(píng)價(jià)中將實(shí)行一定程度的班級(jí)捆綁制，對(duì)完成高考目標(biāo)的班級(jí)所有任課教師在千分考核和高考獎(jiǎng)勵(lì)中予以體現(xiàn)。
二、對(duì)老師的幾點(diǎn)希望和建議：
明確了我們的目標(biāo)和任務(wù)，作為高三年級(jí)的主管領(lǐng)導(dǎo)，作為你們的領(lǐng)隊(duì)，在你們上場(chǎng)出戰(zhàn)之前，我還要跟大家強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)管理
我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣很難一下就能克服掉，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘�，時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小差，課堂上睡個(gè)小覺(jué)，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，就會(huì)影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線(xiàn)，而且要常抓不懈。
人生能有幾回博？我們的一生中又能有多少個(gè)高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣，以陽(yáng)光、積極的心態(tài)面對(duì)高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來(lái)，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。
�。ǘ┓e極思考
高考任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標(biāo)，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優(yōu)勢(shì)。然而高考工作任重而道遠(yuǎn)，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)解，學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)，周期性倦怠問(wèn)題的克服等等，都是我們?cè)趥鋺?zhàn)中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標(biāo)。失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想辦法。也許你的一個(gè)金點(diǎn)子，在高考中就成就了一個(gè)人，一個(gè)家，甚至一個(gè)學(xué)校。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)團(tuán)結(jié)
《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結(jié)晶，個(gè)人奮斗是無(wú)法開(kāi)出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)來(lái)的。因此，面對(duì)高考我們要時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)就是力量，抱團(tuán)取暖，密切合作，眾人劃漿開(kāi)大船。
我認(rèn)為加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，應(yīng)該從四個(gè)層面做起：
1、班主任與任課教師之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。大家要針對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題多溝通、多交流，共同找對(duì)策，想辦法，同舟共濟(jì)，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、教學(xué)和政教工作人員之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。教學(xué)人員與政教人員要互相配合，共同營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境，使高三復(fù)習(xí)備考工作得以順利進(jìn)行；
3、班主任與學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。每個(gè)班主任都是班級(jí)的核心，要想方設(shè)法與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，加強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；
4、學(xué)生與學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。班主任老師要通過(guò)學(xué)習(xí)小組、幫扶活動(dòng)、主題班會(huì)等，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，減少學(xué)生之間的摩擦和矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)得到整體提高。
總之，高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。年級(jí)將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰(zhàn)，共渡難關(guān)。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，高效率、高質(zhì)量地做好高三復(fù)習(xí)備考工作。只要我們?nèi)w師生眾志成誠(chéng)，勇攀高峰，我相信，20xx年高考的勝利一定會(huì)屬于我們！
謝謝大家。
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