關于幼兒園升職發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于幼兒園升職發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園升職發(fā)言稿1
13年前，剛出學堂初入社會萌萌的我，有幸成為xx的一名老師。教學因涉及人們的日常生活，是一種全方位、多功能的管理；是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作；更是一個如履薄冰、不求有功，但求無過的行業(yè)。正正因如此，工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得如銷售部門那樣直觀、炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的發(fā)奮盡力盡快的去完成每一次業(yè)主服務。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想幼兒園給予我升職的機會也是再次向其他的如我一樣奮斗在崗位的每位同仁傳達與說明了只要真誠付出，只要做好了屬于你的那份服務，就會得到回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，無論你是，都是優(yōu)秀的。
這天的我也是從員工到主管到主任助理再到副主任，一路走來，我十分感謝幼兒園各位領導及同仁對我無微不至的關心和幫忙，正是正因在他們的培養(yǎng)、造就下，小小的我才得以成長、成熟，才讓我在工作上取得了一點點成績，我也才有這天，才有這次次的升職平臺。
為了感謝領導和同仁們對我的信任，為了回報楚天對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮敬業(yè)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，為業(yè)主營造整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住與辦公環(huán)境，為構建和諧社區(qū)貢獻自己的微薄之力，做一個名副其實的楚天物業(yè)服務人。
幼兒園升職發(fā)言稿2
首先，我很感激幼兒園給我這次升職的機會。我想這主要是對團隊工作的肯定，肯定了我們的自動自發(fā)，團結工作。另外，我也總結了這次升職的原因，主要是正因我目前具備兩個優(yōu)勢：
1、我的資源，我是很發(fā)奮的搜集相關的資料，并且勤于跑市場，積累了豐富的客戶資源，這樣十分利于我的業(yè)務開展，同時能夠與團隊中的其他成員達成默契的合作。
2、心態(tài)，我覺得我的心態(tài)此刻還是持續(xù)的很好，一向以陽光的、用心的一面應對大家，我覺得急性子和慢性子的是有區(qū)別的，但是并不是說慢性子就沒有前途，正因慢，要看他怎樣慢。如果是慢到每次都耽誤事情，那當然不可取，如果是慢到事事胸有成竹，那就是慢的藝術，正因那是一切盡在掌握、自信的表現(xiàn)。
其次，幼兒園對我的升職也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理；對于新人，要經得起磨練，耐得住寂寞，機會隨時都會留給有準備的人；作為公司的管理層，我們要起到傳幫帶的作用，傳承企業(yè)文化，為公司創(chuàng)造更多的效益。
最后，我將會在以后的工作中把這份感謝與感恩化作行動，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，在企業(yè)做大做強的道路上執(zhí)著前行，發(fā)奮做到更好，這就是我的升職感言，謝謝大家。
幼兒園升職發(fā)言稿3
首先感謝院長對我的信任，感謝幼兒園給我這個平臺，正是有你們的幫助我才有今天的升職機會，今后的工作中。我將盡職盡責把工作做好，請領導放心，我會努力提高管理能力及業(yè)務水平，圓滿完成公司下達的任何指標及任務，爭取做出一流的工作業(yè)績，為碧海爭光，不辜負老總和各位領導的信任在此我也希望兄弟姐妹們在今后的工作中多多支持和配合，我們共同努力，打造精英團隊。有機會沒有抓住等于零；有能力沒有發(fā)揮等于零；有知識沒有應用等于零；有目標沒有膽量等于零。
20xx年6月1日晉升感言晉升了內心很高興，雖然加入碧海云天這個團隊時間不長，但是讓我感受到了什么是團隊，首先感謝曲總給了我加入碧海云天這個團隊的機會，同時也要感謝我們的團隊，如果不是他們總是第一時間指出我工作的不足，也不會有我今天的晉升，在以后的.工作中，我會改進我的不足之處，努力學習專業(yè)知識配合好各部門的工作，服務好每一位客人，團結和愛護員工，以此回報企業(yè)和曲總給予我的這次機會。
幼兒園升職發(fā)言稿4
首先感謝感謝各位領導對我的培養(yǎng)和關心;感謝各位同事這么長時刻對我的幫忙，謝謝大家。這天是我來到幼兒園的第xx天，很高興能站在那里和大家分享一下我的感受，如果有不對的地方期望大家海涵。
很幸運我能加入咱們的大家庭，在這段時刻的工作中，我真正感受到“團結就是力量”的明確含義。在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要，而且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。在此刻的大環(huán)境下，單靠個人潛質已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調，開發(fā)團隊應變潛質和持續(xù)的創(chuàng)新潛質，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。
打一個比方，團隊合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣，就是團隊的核心人物就像游戲中的母雞，有帶頭作用，且思維靈敏，反應迅速那種，另外就是許多“小雞”，要團結和氣，凝聚在一齊，有提出問題的權利，但在行動的時候，所有的思想，意志力務必和母雞聚集在一齊，這樣才能斗贏“老鷹”。
最后，再次感謝幼兒園領導對我的信任，感謝所有一齊共事的同仁，正式有你們的幫忙和支持，我才有這天的機會。說的再多都不如做的實際，在以后的工作中，我會不斷的提高自身的工作潛質，盡一切可能把工作做到，用我的實際成績給領導和同事交上一份滿意的答卷。
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