節(jié)約優(yōu)秀發(fā)言稿范文
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的節(jié)約優(yōu)秀發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約優(yōu)秀發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷；恒念物力維艱，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，構(gòu)建節(jié)約型校園，我謹(jǐn)代表學(xué)生會發(fā)出以下倡議。
一、節(jié)約每一粒糧食
粒粒皆辛苦，食盡盤中餐。在食堂打飯時，根據(jù)自己的飯量，避免打飯過多造成浪費。勸說家人在外適量點餐，不鋪張浪費。從自身做起，不挑食、不剩飯，帶動身邊的人，加入到“光盤行動”中來，以實際行動節(jié)約糧食。在外就餐時，養(yǎng)成打包的好習(xí)慣，勤儉才是美德。
二、節(jié)約每一滴水
滴滴都是水，節(jié)約記心間。隨手關(guān)閉水龍頭，小小的一滴水，積少成多可以造成驚人的浪費。清洗碗筷時，不使用洗潔精。洗潔精不僅會增加用水量，還會危害身體健康。節(jié)流的同時做好回收用水。在寢室、教室、家中放置回收桶，收集喝不完的飲用水，洗衣、淘米水等，讓每一滴水最大限度地發(fā)揮它的價值。
三、節(jié)約每一度電
人走燈即滅，節(jié)電要用心。
1、光線足夠時，及時關(guān)閉教室、走廊、樓梯間的燈。
2、每晚離開教室后拔下飲水機插頭。
3、在家中，用完的電器也要及時拔下插頭，每年因待機消耗的電能不可小視。合理用電，拒絕浪費。
4、使用節(jié)能電器，拒絕白熾燈，選擇合適的臺燈功率，太亮不僅耗電，而且傷害眼睛，夏季使用空調(diào)時，應(yīng)設(shè)置在26℃以上，即舒適又省電。
四、節(jié)約每一張紙
紙張得來不易，最忌浪費亂丟棄。
1、每一張薄薄的紙都是一株大樹的生命，不要隨意丟棄紙張，養(yǎng)成雙面用紙，重復(fù)用紙的習(xí)慣；
2、在班里，紙質(zhì)垃圾應(yīng)與其他垃圾分開，回收廢紙的同時，還能為班級創(chuàng)收。
五、節(jié)約每一份資源
資源寶貴需珍惜，綠色生活需踐行。
1、盡量乘坐公共交通工具，騎自行車上下學(xué)。
2、不使用一次性餐具，少買瓶裝水，使用環(huán)保袋購物，減少白色污染。
六、節(jié)約每一分錢
聰明理智會消費，勤儉節(jié)約靠大家。
1、不攀比，不奢侈浪費，購買與自己實際能力相符的商品。
2、很多東西是我們一時頭腦發(fā)“熱”購買的，理智消費，讓每一分錢用在刀刃上。
同學(xué)們，行動吧！不要讓今日的揮霍，成為明日的嘆息，資源在身邊，節(jié)約在身邊，讓我們共同努力，成為校園最堅強的衛(wèi)士，守護(hù)節(jié)約資源的防線，讓我們的校園更加美好，謝謝大家！
節(jié)約優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺，參加了班里組織節(jié)約用水的發(fā)言稿，感到十萬分的光榮與自豪。水是我們身邊友好的朋友，如果沒有水，也就沒有了生命，即使黃河與長江有在多的水，如果我們一點也不節(jié)約，水總有一天也會用得一干二凈的。在我們生活的區(qū)域中有許多的地方貼著水源的廣告語：請關(guān)掉水龍頭，不要讓我孤獨的流走。
我之所以參加節(jié)約用水的發(fā)言稿，是因為我想讓同學(xué)們知道：水源是多么的重要，沒有了水，就沒有了花草樹木，洪水也會來襲擊。沒有了水，我們就無法正常的生存下去。水源是多么的`重要，它能讓我們的生活更加的美好，天空更藍(lán)、陽光更燦爛。
記得我五歲的時候，看過一部電影-----《生命之水》。電影講的是：在一個美麗無比的海邊城市，人們都以為，反正我們就住在海邊，海里有那么多水，是永遠(yuǎn)用不完的，就一點也不節(jié)約，很浪費。洗一次臉也要倒入滿滿的一盆子水，我心想：這些人怎么一點也不節(jié)約，那可是水呀、這些人真壞，他們總有一天會報應(yīng)的。到了有一天水用完了，世界上沒有一滴，萬物不能生長，突然洪水降臨了，因為樹木枯萎了，不能夠吸收水份，擋不住泥石流，結(jié)果房子沖倒了，人也被淹死了。所以，同學(xué)們，你們一定要節(jié)約用水，做一個聽話的好孩子。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道了水的重要性了嗎？所以我們每人節(jié)約一滳水，就會節(jié)約一盆水。大家記住水就是生命，要節(jié)約。請我們大家現(xiàn)在就開始行動吧----節(jié)約用水。
節(jié)約優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
作為一名少先隊員，日常生活中的點點滴滴都時刻在考驗我們：當(dāng)你看到水龍頭在滴水時，當(dāng)你看到垃圾箱旁有一塊香蕉皮時，你是否想過水龍頭擰緊，把香蕉皮撿起來呢？
有一次，我在洗碗池邊時，看見一位四年級的學(xué)生洗完東西后，水龍頭沒擰緊就走了，而在她旁邊的一位同學(xué)也知道，可她若無其事的洗完碗后，就走了。隨后，又來了許多同學(xué)，但她們都視而不巖隙。最后來了一位大姐姐，才把它擰緊。
我到操場玩時，我看見有幾個同學(xué)在跳橡皮，過了一會兒，一位同學(xué)吃完零食后，把食品包裝袋隨手扔向垃圾桶，可沒扔進(jìn)去，她什么也不管，繼續(xù)玩。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的接班人，是少先隊員，日常生活中的一言一行都要注意：當(dāng)你扔垃圾的時候，多走一步，垃圾就會入簍；當(dāng)你關(guān)水龍頭時，多用一點力，水龍頭就不會再滴水�？捎行┤藶榱诉@一步，這一點力，而浪費了水，破壞了環(huán)境，這種浪費的行為難道不可恥嗎？我們每個人節(jié)約一滴水，十三億人就可以節(jié)約十三億滴水，大家趕快行動起來吧！
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