教師節(jié)座談會發(fā)言稿(通用5篇)
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的教師節(jié)座談會發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)座談會發(fā)言稿1
尊敬的楊市長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學(xué)畢業(yè)后就在xx市金雁中學(xué)任教。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會。
一、弘揚(yáng)高尚師德,傳承教育理念。
師德是教師職業(yè)道德,更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎(chǔ),是教書育人的保障,是教師職業(yè)價值的源泉。有人說:孩子身上有著父母的影子,其實,我想說學(xué)生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當(dāng)初剛參加工作時我的指導(dǎo)老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設(shè)性意見,她們?yōu)槿藥煴、誨人不倦,為國樹才、教而有方,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他們挺起了愛與責(zé)任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣,傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著,和學(xué)生們一起成長、一起進(jìn)步。
我愛我的事業(yè),用我的人格魅力,影響我的學(xué)生;用教師的職業(yè)道德,鞭策著自己,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,做社會的好老師。
二、潛心立德樹人,收獲幸福人生。
一個教師的職責(zé)不僅僅是教書,更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢想,一腔熱血,認(rèn)為只要我把我的課堂書本知識講好,就是一個稱職的教師,但是事與愿違,每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解,直到我第一次當(dāng)班主任,從班上語文老師李有沖身上學(xué)會了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書,更要育人,要教會學(xué)生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學(xué)科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標(biāo)語就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺得我的工作越來越輕松,作為教師的幸福感越來越強(qiáng)!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝骷荫R克。土溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!我們與學(xué)生是一體的,攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
三、堅守教育信念,促使人人成才
將“教育就是服務(wù)”的觀念落實到日常的教育教學(xué)之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會;讓學(xué)生更多地體驗到被關(guān)注,被愛護(hù)的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學(xué)生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學(xué)之美、智慧之美;感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學(xué)生對于生活的熱愛與柔情,對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生,有強(qiáng)烈的社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。
有人說:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。其實我自認(rèn)為我不是一個聰明的人,但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補(bǔ)。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個知識點,細(xì)心批改好每一次作業(yè),耐心教導(dǎo)好每一位學(xué)生,我相信我的努力會有成效的,事實的確如此!
最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家。
教師節(jié)座談會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的.碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!
多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊茁壯成長;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個班:備課、上課、聽課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長們溝通。晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問,不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!
在高新,我們幸福成長著:通過各級各類培訓(xùn),我們成長了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚(yáng)個性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。
在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡。這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)!
老師們,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!
桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽(yù)五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)座談會發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第xx個教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心!向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執(zhí)著,獨(dú)享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機(jī)盎然。因此,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認(rèn)識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業(yè) “ 這不是榮譽(yù) ,而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!
教師節(jié)座談會發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
下午好!我是實驗中學(xué)南校區(qū)執(zhí)行校長xx,能受邀參加教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)座談會,感到特別榮幸和振奮。
現(xiàn)將學(xué)校的有關(guān)情況做一下匯報,不當(dāng)之處,敬請指正。今天匯報的內(nèi)容,可概括為兩個關(guān)鍵詞,一是“苦盡甘來”,二是“任重道遠(yuǎn)”。
1、苦盡甘來
每次新生入學(xué),都會給他們介紹學(xué)校的變化歷程。
8月15日第一次進(jìn)入南校區(qū)時,因為各項配置還未到位,整個校園空蕩蕩的,我們第一次的全體教師會是在學(xué)校一片空地上開的。截止到9月1號,短短15天的時間,通了水電氣、安了桌凳床,所有準(zhǔn)備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學(xué),老師們吃了很多苦、留了很多汗,度過了很多個不眠之夜。
兩年以來,縣委政府和教體局對南校區(qū)投入了太多的關(guān)愛,投資310萬元的新建宿舍樓落成進(jìn)駐,投資370萬元的操場投入使用,投資320萬元的圖書樓即將完工,投資110余萬元的大門施工開始啟動。很快,一個北靠城南公園、西臨體育中心,風(fēng)景優(yōu)美,設(shè)施齊全的學(xué)校就會呈現(xiàn)在我們面前。所以,所有的苦都是暫時的,我們的學(xué)校會越來越美,越來越好。
2、任重道遠(yuǎn)
隨著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家長對學(xué)校教育的期望值越來越高,我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。于是,在新的學(xué)期,我們制訂了詳盡的計劃,提出了“一保證、三提升”的口號。
“一保證”指保證學(xué)生在校的健康發(fā)展,保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。明年,也就是南校區(qū)招生以來嚴(yán)格意義上的第一屆畢業(yè)生,力爭實現(xiàn)中考人數(shù)大跨越,給家長和社會交一份滿意的答卷。
“三提升”,指在打造學(xué)校特色上的三點探索和嘗試。
1、因為實驗中學(xué)南校區(qū)又名岳飛中學(xué),我們制定了“傳承岳飛精神,弘揚(yáng)忠孝文化”的文化建設(shè)思路,忠即“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”,孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”,對孩子們進(jìn)行感恩和勵志教育;
2、營造讀書氛圍,打造書香校園,讓老師們都成為書香教師,魅力教師、科研教師,使學(xué)生們都能愛讀書、會寫作、能演講;
3、開設(shè)家長學(xué)校,成立“家、校、社區(qū)聯(lián)盟”,把學(xué)校、家庭、社會的力量有效整合,形成齊抓共管的和諧局面。
學(xué)校目前也存在一些困難和問題,需要上級和社會各界給予關(guān)注和解決。第一,學(xué)校周邊的小商販不斷向?qū)W生兜售一些三無食品,存在食品安全隱患;第二,學(xué)校周邊部分路段路燈不亮,老師們下晚自習(xí)后回家不太方便;第三,城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞,對學(xué)生晚上休息產(chǎn)生影響。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁,我們也很清楚學(xué)校工作還存在很多不足,與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我們會一如既往,努力工作,為湯陰教育的發(fā)展和輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后,向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對所有教育同仁提前道一聲節(jié)日快樂。
匯報完畢,謝謝!
教師節(jié)座談會發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中,組織召開教師座談會,這體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝,在此,我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關(guān)心、支持、愛護(hù)表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月,現(xiàn)有22個教學(xué)班,在校學(xué)生1158名,近幾年來,在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,先后新建了學(xué)生公寓樓,建起實驗樓和教師宿辦樓,實驗樓內(nèi)設(shè)也得到了完善,學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時間短,起步相對較晚,但經(jīng)過這幾年來不懈的努力,“靜心教書,潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成,“努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立,教育教學(xué)成績也位于全縣前列,得到學(xué)生、家長的好評和社會的認(rèn)可,我校也已在縣城學(xué)校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎勵。
我校雖然取得了一些成績,但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手:
一是:以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標(biāo),不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時機(jī),努力改善辦學(xué)條件,以高效課堂為入口,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是:以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵,建立高素質(zhì)的教師隊伍
我們要加強(qiáng)我校教師隊伍的師德建設(shè),“育師德,鑄師魂”,認(rèn)真落實教師培訓(xùn)計劃,加大對骨干教師培訓(xùn)力度,明確教研專題,細(xì)化課堂教學(xué)管 ]理,量化觀摩示范課,積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻(xiàn)意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊伍。
三是:以創(chuàng)建安全校園為基石,進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。
學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題,進(jìn)一步拓寬視野,細(xì)化內(nèi)部管理,加大排查力度,化解教育教學(xué)中存在的問題,營造“寬松和諧,積極向上”的育人氛圍,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,有效實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今,新的學(xué)期已經(jīng)開始,施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發(fā)展,實現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),我們責(zé)無旁貸。素質(zhì)教育的全面實施,高效課堂的扎實推進(jìn),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),作為教育戰(zhàn)線上的我們,使命光榮,責(zé)任重大,我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下,團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,認(rèn)真領(lǐng)會縣局會議精神和四點希望,進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,嚴(yán)格教學(xué)管理,立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢,,以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情,抓住新機(jī)遇,整合優(yōu)質(zhì)資源,采取新措施,提高課堂實效,迎接新挑戰(zhàn),推進(jìn)教育創(chuàng)新,爭取新成績,提升辦學(xué)效益,努力把我校辦成一所“師德高尚,教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,節(jié)日快樂!各位同仁工作順利!
謝謝大家!
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