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    教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿

    時間:2021-08-27 09:16:49 發(fā)言稿 我要投稿

    教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿范文(精選7篇)

      在學(xué)習、工作生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編整理的教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿范文(精選7篇)

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿1

    老師們、同學(xué)們:

      歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一年,是我們團結(jié)協(xié)作,開拓進取的一年,也是充滿激情和喜悅的一年!學(xué)校獲得了全本培訓(xùn)示范學(xué)校、“法制監(jiān)利”創(chuàng)建示范試點學(xué)校榮譽稱號。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎!陡卸鹘逃芯颗c實踐》榮獲中華人民共和國教育部辦公廳基礎(chǔ)教育課程改革研究成果三等獎,不僅如此,我們還有大批同學(xué)獲得英語和理化生等學(xué)科競賽大獎。

      春潮涌動,誕生希望。今天,我們舉行開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期在學(xué)習和考試中取得成績的班級和同學(xué),他們是我校青少年在學(xué)習和生活中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表,展示了我們實驗學(xué)子的嶄新風貌和良好精神狀態(tài)。我代表學(xué)校黨委、行政向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望這些受表彰的學(xué)生珍惜榮譽,發(fā)揚成績,不斷進取,再接再厲;在這里,我也號召全校同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習,全面提高自身素質(zhì),為實驗高中新的輝煌寫下光輝一頁。

      新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:

      一、馬上收心,迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來,調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地迎接學(xué)習任務(wù)和挑戰(zhàn)。千萬不要受到社會上讀書無用論的影響。

      二、制定計劃,一年之計在于春,春天是我們制定計劃并為之奮斗的好時節(jié),嚴格細心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績得失,制定更加科學(xué)的學(xué)習計劃、作息計劃、培優(yōu)計劃等,做到目標明確,有條不紊。

      三、講究方法,要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身實情,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,這樣往往會收到事半功倍的效果。

      四、積極參與學(xué)校各種實踐活動,在活動中開闊眼界,增長本領(lǐng),鍛煉能力。

      五、珍惜時間,俗話說,“一年之計在于春”,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了3月份,距離放暑假僅4個月的時間,如再除去考試放假,在校學(xué)習時間就更少了。

      六、要注意安全。沒有安全,就沒有保障。大家要增強安全意識,學(xué)會安全防護。要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,認真學(xué)習《安全教育讀本》,按學(xué)校的要求辦,聽從老師的教導(dǎo),遵守校紀校規(guī),更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué);虬嘀魅巍

      七、要不怕吃苦,敢于拼搏。學(xué)習上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮,需要爭分奪秒。

      高三的同學(xué)們,你們面臨高考了,十年苦讀磨一劍,復(fù)習備考戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。你們要用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌,苦戰(zhàn)三月,終生不悔,笑傲六月,一生無憾!

      高一高二的同學(xué)們,雖然你們離高考時間稍長,但你們也應(yīng)該有高考意識,別人勤奮時就是我學(xué)習的楷模,別人懶惰時就是我超越的機會。

      同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生一心,揚帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿2

    同學(xué)們,老師們:

      迎著涼爽的秋風,我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習。這一年的暑假,我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

      同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說她是一所名校。是的,因為在近一百年的過程中,錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:

      責任心,邁向成功的起點。

      好習慣,快樂成長的階梯。

      責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學(xué)生,一名錫師附小的學(xué)生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來!

      好習慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。

      同學(xué)們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成,還是好習慣的養(yǎng)成,包括各個學(xué)科的學(xué)習提高,都需要有堅持不懈的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

      我也希望你們的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護,更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!

      最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

      謝謝大家!

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿3

    老師、同學(xué)們:

           早上好!

      同學(xué)們,輕松、快樂的寒假猶如春節(jié)燃放的煙花,意猶未盡,新的一學(xué)期伴隨著春風綠芽,又悄然而至。今天的開學(xué)典禮,就拉開了我們新學(xué)期新一輪競爭和挑戰(zhàn)的帷幕。又一年過去了,我們收獲了太多的精彩,我們也有過太多的遺憾和無奈。但是,從XX新學(xué)期的第一天開始,請記。阂磺卸际切碌,一切都可以從頭開始。在此,以新年寄語的方式,對同學(xué)們提三點希望。

      第一,確定新年的目標。目標是方向,是志向,是動力。在新學(xué)期之初,希望同學(xué)們好好想一想,在回顧與反思中,找到自己的學(xué)習目標,從而確定自己一年的發(fā)展計劃和方向。我們今天所表彰的各類優(yōu)秀學(xué)生,都有一個共同點:那就是:目標明確,勤奮好學(xué)。而我們還有些學(xué)生停留在小學(xué)的水平上,總是學(xué)到哪里算哪里,或者教師指向哪里到哪里,或者教師指向哪里,自己也到不了那里,學(xué)習總處于一種消極被動狀態(tài)。所以,一是要求同學(xué)們根據(jù)自身的智力和能力,興趣和愛好,把自己放在合適的坐標上。只有選準了自己的坐標點,才能發(fā)揮所長。再就是用力地想一想,自己有哪些不足?還有哪些須要改進的地方?過去的一年里,每個同學(xué)或多或少有些遺憾的東西,力爭克服自身個性和修養(yǎng)上的不足,才能全面的發(fā)展自我,提升自我。而對于初三的學(xué)生,沖刺中考,為奎光爭光,為自己考上一個理想的中學(xué),則應(yīng)成為新年的重點目標。

      第二,“專心志”,求務(wù)實。當我們的目標確定以后,就要踏踏實實做人,老老實實做學(xué)問。急功近利,自傲自滿,浮夸虛偽的思想都是人性中致命的弱點。同學(xué)們記住,理想必須立足于現(xiàn)實,成功必須從平凡做起,從小事做起,成就必須立足于本職。明白和記住了這一點,同學(xué)們才會真切地看到自己的目標,才會校準自己的人生追求和人生定位,才能坦然面對自己的失敗與成功,貧賤與高貴、平凡與偉大。學(xué)習是同學(xué)們現(xiàn)在人生階段的主要任務(wù),需要的是恒心和毅力,校訓(xùn)中的“專心志”就是要求同學(xué)們安心讀書,專心聽課,認真復(fù)習,這是奎光學(xué)子的一種學(xué)習態(tài)度,又是一種文化修養(yǎng)、更是一種精神境界。過完年了,面對新一輪的競爭和挑戰(zhàn),迫切需要學(xué)生們盡快收心,要把主要的心思和精力放在對自己的學(xué)習計劃和學(xué)習過程中來,并且“一定把要做的就得做完、做好”。

      第三,掌握點基本的學(xué)習方法。當我們確立目標后,如何學(xué)習,是每個學(xué)生都無法回避的問題。掌握科學(xué)的學(xué)習方法,是提高學(xué)習效率和學(xué)科成績的重要條件,是完成既定目標的重要手段。學(xué)習方法是通過學(xué)習實踐而總結(jié)出的快速掌握知識的方法。學(xué)習方法,并沒有統(tǒng)一的定律,因個人的生活條件不同,家庭背景不同,個人的性格和修養(yǎng)不同,教師的教法不同,而選取的學(xué)習方法也必然不同。我們說,不同的人,有不同的學(xué)習方法,不同的學(xué)科也有不同的學(xué)習方法。不同階段的學(xué)習過程,其方法也不同。方法從哪來?老師教一部分,向同學(xué)學(xué)一部分,自己反思、總結(jié)、摸索一部分。所以新的一年,希望同學(xué)們盡快盡可能的找出一套適合自己的學(xué)習方法來,就顯得尤為重要。

      最后,我給同學(xué)們6個字:信心、靜心、用心。信心---比的是學(xué)生的實力和競爭意識;靜心---比的是學(xué)生的個性修養(yǎng)和非智力因素,用心----比的是同學(xué)們的學(xué)習方法和技巧。借助龍年的期望,祝同學(xué)們學(xué)習進步,生活快樂!

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿4

    親愛的老師們:

      晚上好!

      今天受校長室的委托,借此機會,主要講三個問題,第一對上周教導(dǎo)處主導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)檢查工作情況作個通報,第二對本周星期五的市局教學(xué)過程檢查再次予以強調(diào)和說明,第三對本學(xué)期期末考試作個簡要的安排和布置。如有不當之處,還請批評指正。

      第一個問題,上周進行的教學(xué)常規(guī)檢查工作情況通報。

      此次教學(xué)常規(guī)檢查工作得到了各教研組長和大部分老師的積極配合與支持,在此我代表教導(dǎo)處表示感謝。首先我先簡要的通報一下情況,這次常規(guī)檢查工作中各教研組長電話催交,認真查閱,一一核實,總結(jié)歸納有如下老師的備課閱卷工作扎實認真,被評為優(yōu)秀教案:語文組聶冬梅老師,數(shù)學(xué)組陳勇老師、曹輝老師,英語組王海燕老師、陳建兵老師,文綜組李志明老師,理綜組王夢仙老師、馬輝老師、謝立仁老師,藝體組羅清亮老師。在此對這些老師提出表揚。當然在這次檢查工作中也發(fā)現(xiàn)不少問題,至于具體存在的問題總結(jié)如下:備課方面主要是節(jié)次不夠、沒有標明節(jié)次序號、缺少教學(xué)后記、備課本不規(guī)范、備課環(huán)節(jié)不健全,作業(yè)方面主要是次數(shù)不夠甚至沒有、批閱環(huán)節(jié)不全,聽課方面主要是節(jié)次不足或沒有、該填的項目空缺等等。

      第二個問題,即將到來的星期五的市局教學(xué)管理過程檢查。

      在此我想再次作一下強調(diào)和說明,上一周進行的教學(xué)常規(guī)檢查工作的目的可以說就是為了迎接這一次的市局教學(xué)管理過程檢查工作。是為了做到心里有底,是為了爭取在檢查中不出問題,少出問題,是為了保護我們的老師,所以我們進行了這一次檢查。并且第二天我們針對檢查中出現(xiàn)的問題在黑板上出示了緊急通知,并且在各年級辦公室進行了通知張貼。我們這么做,一則是發(fā)現(xiàn)了不少問題,并且有些問題十分嚴重,因為說句實話,我擔心有些老師根本拿不出備課本;二則是為了給大家提個醒,不要撞到槍口上。此次檢查工作不是抽查,而是全面檢查,所有老師的備課、閱卷、聽課資料都要。同時市局還會利用這一次檢查對老師們做出一個評價并通報全市。我希望看到的是表揚的名單里有我們老師的名字,而不是批評的名單里。希望大家理解、重視。同時為了保證這次迎檢萬無一失,本周星期四第八節(jié)課前請所有老師再次將備課、閱卷、聽課資料交教導(dǎo)處辦公室,屆時我們將再次組織人員進行一次徹底的復(fù)檢,希望大家配合。

      對于以上兩個問題,我想借此機會談點我個人的感受。人生有些事情是不得不做的',并且應(yīng)該做好的,這是職責,也是義務(wù)。老師們,既然我們選擇了教師這一職業(yè),我們就理應(yīng)履行相應(yīng)的職責和義務(wù)。作為一名人民教師,上課要有教案,課后適當安排作業(yè)。我想這是眾所周知的事情,道理用不著講,我們都懂。并且我堅信社會無論怎么發(fā)展,履行該履行的職責和義務(wù)是千古不變的,也是不容推辭的。履行不好便是失職,便是懶惰,便是工作態(tài)度有問題。難道一個老師不備課還有道理了?難道一個老師隨意的遲到、早退、缺課也有道理了?所以我想我們做人要有底線,工作也要有底線。一旦過了底線就很危險了。這話也許很刺耳,但是絕對是出于善意,出于關(guān)心。我真心希望我們的二中越來越好,也真心希望我們所有二中的老師越來越好。

      第三個問題,期末考試的簡要安排和布置。

      臨近期末,有始有終,搞好期末考試就成了我們下一階段最重要的工作。根據(jù)校長室的安排,本學(xué)期初二、高一、高二的學(xué)生定在元月17號放假,15、16號兩天必須考完。高三元月18、19號兩天將進行沅江市第一次質(zhì)量檢測,放假另行安排。所以時間緊迫,接下來有很多工作還需要我們的老師積極配合與支持,像制卷工作、監(jiān)考工作、閱卷工作等等。對于制卷工作,我們會在月假上來之后召集制卷老師開一個短會,保證制卷的質(zhì)量和達到制卷的要求,這個會另行通知。希望我們所有的老師在遇到工作安排的時候不要推辭,欣然接受。一則這是對我個人工作的支持和幫助,我會牢記在心;二則這也是二中正常運轉(zhuǎn)必不可少的部分。其實我在跟教導(dǎo)處的周羅陽老師、陳華山老師溝通的時候,我就跟他們提了一個建議,就是要加強相關(guān)工作的統(tǒng)計和整理。比如老師代課,一個月共有多少老師請假,有多少節(jié)次的課需要有人代,有哪些老師在遇到代課時積極配合,不討價還價。比如老師監(jiān)考,有多少老師監(jiān)考任務(wù)重,任勞任怨;有哪些老師一遇到有監(jiān)考任務(wù)就請假,躲避監(jiān)考。我想有了統(tǒng)計,我們就可以看出不少問題,也就可以公平地、制度化地去處理問題。至少一個平均代課、監(jiān)考的任務(wù)你要完成吧?對于期末考試,教導(dǎo)處會在接下來的時間里,以通知的形式去安排和落實這一工作。

      最后,希望我們?nèi)w二中人同心同德,齊心協(xié)力,搞好后階段的教學(xué)工作。也借此機會祝愿在座各位身體健康,工作順意,平安夜快樂!

      謝謝大家!

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

      早上好!首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個教學(xué)交流的平臺,我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,今天我談的算不上什么經(jīng)驗,只能說是我校教學(xué)工作的一點體會。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。今天我匯報的題目是《配合校長抓教學(xué)》,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個學(xué)校質(zhì)量的好壞,主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作 。因此,必須積極、主動地配合校長,用較多的時間和精力搞好這項工作。我主要從以下四個方面介紹。

      一、以校長為本,做好助手,要認真扮好三個角色

      1、角色一,當好校長的得力助手。教導(dǎo)主任專司其職,專門管教學(xué)工作,是校長的得力助手。在這個角色中要把握好“三個字”:一是想,想校長思考之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作,主動給校長獻計獻策,當好校長的參謀。要主動爭取校長的支持,要讓你的思路得到校長的認可。要當有思想的主任,要當有點子有辦法的主任,要能辦事、會辦事。二是說,說校長決定之所言。通過會議研究校長決定的事,主任必須與校長統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,對教師對社會必須說法一致,有意見可以保留,但決定你必須服從,你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。三是做,做校長安排之所事。校長安排的事要不折不扣、認認真真地把它做好。特別是當校長不在家時,要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要做到校長在與不在一個樣。

      2、角色二,當好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負責學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃是為了便于實施,不是為了應(yīng)付檢查,因此我們不能訂空頭計劃。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴。

      3、角色三,當好教育教學(xué)的帶頭人。要當好帶頭人必須做到“三個成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué),你必須是內(nèi)行。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習、善思考,思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,當老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,教學(xué)上必須以身示范,要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),要求別人做到的你必須先做到,安排別人搞好的你必須先搞好,要以能服人,以績服人。

      二、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神

      教導(dǎo)主任工作繁雜,有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評課、教學(xué)評比等,每天付出頗多,有時還吃力不討好,假如此時想到個人的得失,那么工作就無法做好,因此必須有一種服務(wù)大眾的精神。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長,唯有這樣工作才能順利地開展,例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時候,我們能真誠地幫助他解決困難,他一定心存感激的。比方說教師上公開課,可能需要做課件或教具,需要很多人配合,他自己求同事幫忙也可以,但如果教導(dǎo)主任從中幫忙,或幫助溝通協(xié)調(diào)一下,那么教師工作的積極性自然會提高,今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會樂于接受。再者,我們也應(yīng)該學(xué)會換位思考,一方面和校長換位思考,每一位校長都希望自己的下屬盡到責任,都希望他能出色完成工作,所以我們對于校長的督促應(yīng)該充分理解,而不應(yīng)該認為是故意刁難你。

      另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo),作為一名教導(dǎo)主任,在學(xué)校工作中就是橋梁的作用,我們要直接對校長負責任,若確認校長的要求是正確的,就要結(jié)合實際,忠實照辦;若認定是校長要求有誤時,就要及時查清原因,迅速調(diào)整糾正。一切從大局出發(fā),用自己的思想去創(chuàng)造,去完成工作。這樣可以彌補和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的思路不足,效果一定會截然不同。另一方面,我們也應(yīng)該學(xué)會和教師換位思考,比如說,我們要檢查教師的教案或作業(yè),我認為不該搞突然襲擊,而應(yīng)給教師適當留出提前量,因為我們工作的出發(fā)點是讓大家積極努力完成工作,而絕不是存心挑毛病,挖別人的墻角。只有這樣才能得到教師的支持、信賴、尊敬和擁護,達到上下齊心,把工作做好。由此可見,當我們服務(wù)大眾時,實際上是在為自己服務(wù)。

      三、扎扎實實地開展校本教研。

    組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責,也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動怎樣開展,我校是從以下七個方面入手:一是組織教師學(xué)習教育報刊、雜志上介紹的先進經(jīng)驗以及新理論和方法,提高教師理論水平。二是利用好遠程教育資源,組織教師觀看優(yōu)秀的課例,學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是組織上好觀摩課、示范課,這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向,精心策劃,認真組織,要有明確的目的,要研究問題,解決問題。四是開展學(xué)術(shù)交流活動,分期分批派教師走出去學(xué)習,更新教師的觀念。五是組織開展聽課、評課活動。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課,還要組織教師互相聽課。聽課后要認真評課,以便提高。六是積極開展教學(xué)競賽活動。每學(xué)期我校都要開展兩次教學(xué)競賽,以賽促學(xué),以賽促教,通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建平臺;通過教學(xué)競賽,營造濃厚的教研氛圍。七是召開經(jīng)驗交流會,通過經(jīng)驗交流互相學(xué)習,互相提高。

      四、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。

    抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為教導(dǎo)主任要嚴格認真地搞好各種檢查。

      一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查,查計劃,查備課,查上課,查作業(yè),并做好檢查記載。

      二是搞好學(xué)生期末監(jiān)測。

      三是要經(jīng)常性地作好自查工作。各級對教學(xué)工作經(jīng)常都有檢查,我們一方面要按部就班地做好各項工作,二是要及時檢查、督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      四是抓好教學(xué)工作的總結(jié)?偨Y(jié)要肯定成績,指出不足,鼓勁加油。

      總而言之,教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作,也是一個很鍛煉人的工作。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗,平時也只能應(yīng)付簡單的教學(xué)任務(wù),離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,但我相信,在今后工作中,還要不斷努力,為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻自己的力量。

      謝謝。

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學(xué)習生活,又站到了一個新起點。

      在過去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學(xué)所取得的成績和進步而感到高興。

      新學(xué)期又開始了,沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學(xué)習,做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實際行動,兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師,回報父母和親人。

      新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習,歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

      新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會取得優(yōu)異的成績。

      新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極參加體育鍛煉,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

      最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習進步!

      謝謝大家。

      教導(dǎo)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿7

    各位老師、各位同學(xué):

           下午好。

      本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴謹教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習進步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚,他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

      以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實,講實效,所教學(xué)科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。

      平時,以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。老師們,同學(xué)們,半個學(xué)期來,在這段難忘的時光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風好、班風正、學(xué)風濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習成績繼續(xù)提升。

      同學(xué)們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學(xué)學(xué)習中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,雙休日回家不學(xué),個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

      同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重,六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考,距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學(xué)習活動中去,掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營造學(xué)習氛圍的熱潮,為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!

      我的講話完了,謝謝大家!

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