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垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿(通用13篇)
在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們:
生活垃圾分類(lèi)處理工作涉及千家萬(wàn)戶,是民生關(guān)鍵小事、社會(huì)發(fā)展大事。我們將依托宣傳聲勢(shì)浩大、制度保障有力、市場(chǎng)化運(yùn)作效果顯著的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步做好生活垃圾分類(lèi)處理工作。
一、強(qiáng)化工作合力
一是持續(xù)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
打造生活垃圾分類(lèi)宣傳全媒體陣地,廣泛開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳,提高居民生活垃圾分類(lèi)意識(shí),從點(diǎn)滴習(xí)慣做起、從房前屋后做起,從街道馬路做起,打響一場(chǎng)人人參與生活垃圾分類(lèi)、人人共享生態(tài)紅利的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”,努力營(yíng)造“政府倡導(dǎo)、社會(huì)支持、人人參與”的良好氛圍。
二是深入開(kāi)展“八進(jìn)”活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)賓館、進(jìn)窗口”活動(dòng),將生活垃圾分類(lèi)納入文明單位、文化下鄉(xiāng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)、庭園創(chuàng)建等范疇,努力營(yíng)造合力推進(jìn)的工作氛圍。尤其是要將在校學(xué)生、物業(yè)管理、家政服務(wù)的'從業(yè)人員以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員,列入分類(lèi)宣傳、教育、培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象。
三是切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
建立健全一支自上而下的生活垃圾分類(lèi)處理工作管理隊(duì)伍,特別是鎮(zhèn)、村兩級(jí)要落實(shí)專(zhuān)職人員,確保生活垃圾分類(lèi)工作有人管、有人做。
二、強(qiáng)化政策保障
一是引育專(zhuān)業(yè)公司。
完善再生資源回收行業(yè)發(fā)展政策,加大扶持力度,培育引進(jìn)一批再生資源回收企業(yè),鼓勵(lì)社會(huì)資本參與到生活垃圾分類(lèi)處理全過(guò)程,緩解政府資金不足,推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。
二是實(shí)行收費(fèi)機(jī)制。
按照“誰(shuí)產(chǎn)生、誰(shuí)付費(fèi)”的原則,探索實(shí)行居民生活垃圾收費(fèi)制度,提高分類(lèi)主動(dòng)性與自覺(jué)性,確保生活垃圾分類(lèi)工作長(zhǎng)期持續(xù)推進(jìn)。
三是購(gòu)買(mǎi)第三方服務(wù)。
鼓勵(lì)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)形式,引入專(zhuān)業(yè)公司參與生活垃圾分類(lèi),加強(qiáng)線上宣傳與線下互動(dòng),建立實(shí)名制垃圾溯源監(jiān)督管理系統(tǒng),提高居民參與生活垃圾分類(lèi)處理的積極性和主動(dòng)性。
三、強(qiáng)化資源利用
一是探索園林垃圾就地處理。
針對(duì)我區(qū)園林垃圾較多的實(shí)際,盡快實(shí)施園林垃圾處理試點(diǎn)項(xiàng)目,采用機(jī)械粉碎方式進(jìn)行自然生物處理,實(shí)現(xiàn)資源就地利用。
二是加強(qiáng)建筑垃圾管理。
加快引進(jìn)建筑垃圾再生利用項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用。
三是落實(shí)限塑令制度。
加強(qiáng)對(duì)商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等商品零售場(chǎng)所銷(xiāo)售、使用塑料購(gòu)物袋的監(jiān)督檢查,禁止免費(fèi)提供餐飲等一次性用品,倡導(dǎo)綠色低碳消費(fèi)和資源循環(huán)利用。
四、強(qiáng)化考核評(píng)比
一是實(shí)行積分獎(jiǎng)勵(lì)。
參照先進(jìn)地區(qū)的成功做法,建立城區(qū)居民生活垃圾分類(lèi)“實(shí)名投放+積分獎(jiǎng)勵(lì)”制度和農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)“上門(mén)收集+競(jìng)賽公示”制度,建立居民(村民)分類(lèi)投放質(zhì)量臺(tái)賬和榮譽(yù)榜,作為積分獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)評(píng)比的依據(jù)。
二是納入網(wǎng)格管理。
實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系制度,建立區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鎮(zhèn)、部門(mén)聯(lián)系鎮(zhèn)工作機(jī)制。建議借鑒金華市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建立“黨建+”模式,黨員干部入戶動(dòng)員、帶頭分類(lèi)、談話談心,以生活垃圾分類(lèi)為抓手,系統(tǒng)推進(jìn)鄉(xiāng)村治理工作。
三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制。
把文明創(chuàng)建、生態(tài)建設(shè)與生活垃圾分類(lèi)工作有機(jī)結(jié)合,協(xié)同推進(jìn)。健全生活垃圾分類(lèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行以分檔考核為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)貼機(jī)制,并納入鎮(zhèn)村干部績(jī)效考核。堅(jiān)持考核內(nèi)容“精細(xì)化”,考核方法“科學(xué)化”,考核結(jié)果“效用化”,推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類(lèi)處理規(guī)范化進(jìn)程。
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們:
我區(qū)將著眼于“長(zhǎng)效”,圍繞農(nóng)村生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化,打好農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)處理這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。
一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
我們清醒認(rèn)識(shí)到農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)不是應(yīng)付上級(jí)考核,而是生態(tài)文明新內(nèi)涵的要求,未來(lái)幸福生活的目標(biāo),是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。我們將采取多項(xiàng)措施,向群眾普及相關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),提高群眾對(duì)美好居住環(huán)境的憂患意識(shí)和保護(hù)意識(shí),從“政府要我分”轉(zhuǎn)為“我要主動(dòng)分”。調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部、黨團(tuán)員要帶頭,共同支持和參與到農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)處理工作。婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女的主力軍作用,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的垃圾分類(lèi)教育,共同營(yíng)造濃厚的農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)工作氛圍。
二是加強(qiáng)資金保障。
建立“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、農(nóng)民自籌”的資金籌措機(jī)制,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理的資金保障力度,加快分類(lèi)處理設(shè)施建設(shè)的進(jìn)度。通過(guò)“優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)、適度增加總量”的辦法,落實(shí)好農(nóng)村垃圾分類(lèi)處理的專(zhuān)項(xiàng)資金。積極引導(dǎo)社會(huì)資本通過(guò)ppp模式參與農(nóng)村生活垃圾收集、清運(yùn)和處理設(shè)施運(yùn)維。積極探索建立農(nóng)村生活垃圾處理收費(fèi)制度,按照“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”的'原則,將垃圾處理按量收費(fèi),通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段鼓勵(lì)群眾減少生活垃圾的產(chǎn)生。
三是加強(qiáng)技術(shù)支持。
為避免“分而后混”挫傷群眾的積極性,進(jìn)一步加快農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)設(shè)施建設(shè),盡早實(shí)現(xiàn)生活垃圾焚燒處理設(shè)施和餐廚垃圾處理設(shè)施全覆蓋。將農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)收集、運(yùn)輸、處置基礎(chǔ)設(shè)施納入環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃,并制定相關(guān)實(shí)施性技術(shù)規(guī)定,明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)農(nóng)村垃圾分類(lèi)技術(shù)骨干,積極探索智能化運(yùn)維管理系統(tǒng),實(shí)時(shí)在線監(jiān)管終端站點(diǎn)運(yùn)行情況,定期研究解決存在的問(wèn)題,確保設(shè)置長(zhǎng)久正常運(yùn)行。
四是加強(qiáng)回收利用。
加強(qiáng)對(duì)可腐爛垃圾通過(guò)終端產(chǎn)出的肥料的檢測(cè)和質(zhì)量監(jiān)督,使之成為新的生態(tài)產(chǎn)業(yè)。完善垃圾回收利用體系,加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用有機(jī)銜接,推動(dòng)形成崇尚節(jié)儉、科學(xué)、綠色的消費(fèi)理念和生活方式,推進(jìn)資源循環(huán)利用發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。要建立有害垃圾強(qiáng)制回收體系,減少有害垃圾產(chǎn)生。
五是加強(qiáng)法制保障。
結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定實(shí)施農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)的管理辦法,明確農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)體系和相關(guān)設(shè)施建設(shè),以及源頭減量、監(jiān)督管理、保障措施、責(zé)任義務(wù)、公民行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲機(jī)制等,
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們:
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán),利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境和諧可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展的社會(huì)工程。我們將加快建立健全生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理機(jī)制,助推全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市。
一是推進(jìn)廢舊物資回收再利用,確保生活垃圾源頭減量。
通過(guò)政策引導(dǎo)、行業(yè)整頓、強(qiáng)化管理等措施整合現(xiàn)有的廢品回收隊(duì)伍,促使其規(guī)范化、規(guī);,建立健全再生資源回收體系;
在用地規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)确矫嬗枰灾С趾捅U希瑑?yōu)化廢舊物資回收點(diǎn)、回收亭體等布局,完善回收網(wǎng)絡(luò);
積極支持有條件的企業(yè)拓展業(yè)務(wù)覆蓋范圍,運(yùn)用電話回收、網(wǎng)絡(luò)回收等方式,提高回收效率,方便市民交投;
結(jié)合垃圾分類(lèi)試點(diǎn)等工作,支持回收企業(yè)和有條件的加工處置企業(yè)在試點(diǎn)小區(qū)開(kāi)展廢舊物資回收,并將大件垃圾和裝修垃圾的處置納入回收體系。積極推動(dòng)回收體系與加工處置行業(yè)有效對(duì)接,促進(jìn)廢舊物資回收體系與已有的加工處置企業(yè)形成對(duì)接,構(gòu)成產(chǎn)業(yè)鏈條,使符合環(huán)保要求的加工處置企業(yè)得到充足供應(yīng),保障資源循環(huán)利用行業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。積極研究相關(guān)扶持政策解決再生資源回收企業(yè)和加工處置企業(yè)存在的稅收負(fù)擔(dān)重、產(chǎn)品出路窄等問(wèn)題,培育循環(huán)再生產(chǎn)品市場(chǎng),幫助企業(yè)解決實(shí)際困難。
二是提升處理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),加快硬件設(shè)施體系建設(shè)。
濕垃圾占城市生活垃圾產(chǎn)生總量過(guò)六成,我們將下大力氣解決濕垃圾資源化利用的技術(shù)障礙和產(chǎn)品出路問(wèn)題。加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),通過(guò)完善技術(shù)、制定標(biāo)準(zhǔn),解決當(dāng)前濕垃圾資源化利用遇到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)障礙。強(qiáng)化超前規(guī)劃意識(shí),技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)一旦明確,隨即加大統(tǒng)籌力度,科學(xué)安排處理設(shè)施建設(shè)進(jìn)度和區(qū)域布局,促進(jìn)資源的有效共享和合理配置,切實(shí)做到以資源化利用促進(jìn)分類(lèi),推動(dòng)減量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。建立健全與垃圾產(chǎn)生量相匹配的分類(lèi)收運(yùn)、處置體系,準(zhǔn)確把握垃圾增量與處理設(shè)施建設(shè)保障的平衡,既防止運(yùn)行處理體系“吃不飽”,又防止處理能力不足導(dǎo)致“垃圾圍城”,避免因設(shè)施配備不到位、混裝混運(yùn)削弱居民參與分類(lèi)的.積極性。
三是強(qiáng)化政策引導(dǎo),完善運(yùn)作機(jī)制。
對(duì)試點(diǎn)工作要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),針對(duì)暴露出的問(wèn)題,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,加強(qiáng)分析研究和指導(dǎo),形成一套更加系統(tǒng)、科學(xué)和可操作的運(yùn)作機(jī)制,有效發(fā)揮政府、市場(chǎng)、公眾各方面作用。根據(jù)居民家庭、集貿(mào)市場(chǎng)、機(jī)關(guān)學(xué)校和企事業(yè)單位生活垃圾的構(gòu)成特點(diǎn),合理確定分類(lèi)模式;
對(duì)居住小區(qū)、公共場(chǎng)所、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)更具針對(duì)性的工作機(jī)制。加大財(cái)政資金投入,實(shí)行垃圾處理費(fèi)用專(zhuān)款專(zhuān)用,保障從源頭分類(lèi)到垃圾終端處理設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)體系建設(shè);
針對(duì)當(dāng)前居民分類(lèi)投放缺乏約束機(jī)制、參與率普遍不高的問(wèn)題,結(jié)合本市實(shí)際研究對(duì)策,包括垃圾處置收費(fèi)政策的可行性研究等,建立長(zhǎng)效的源頭減量、分類(lèi)回收、分類(lèi)資源利用等獎(jiǎng)勵(lì)與約束性制度,通過(guò)激勵(lì)和約束相結(jié)合的方式保障政府、社會(huì)、家庭參與率;
加強(qiáng)垃圾分類(lèi)與處理立法工作研究,制定具有可操作性的地方性法規(guī),推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)與處理工作的法制化與規(guī)范化。
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好。
今天是科技節(jié)的第四天,主要的活動(dòng)是科普超市,我報(bào)的是垃圾分類(lèi),我之所以報(bào)垃圾分類(lèi)是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越糟,我們必須采取一定的措施,才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái)。
首先,xx老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊,垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾?苫厥绽撬{(lán)色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái),我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事,也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處。可是,當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時(shí),我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德的`,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,xx六園的小區(qū)居民是在心中知道,可是實(shí)際卻不會(huì)做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥](méi)有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以,我想提一下幾點(diǎn)建議:
1.希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi),并試著去實(shí)踐。
2.希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶,也像這個(gè)一樣,進(jìn)行垃圾分類(lèi),并且扔好后,將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后,我陷入了沉思。原來(lái),現(xiàn)在,我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)的,我們應(yīng)該將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣,讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi),從你我做起。從現(xiàn)在起,我們更應(yīng)該注重垃圾分類(lèi),讓垃圾分類(lèi)這種美好的道德永伴我們。
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的主題是:垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎?依據(jù)實(shí)際證明,垃圾分類(lèi)很重要,我們要從身邊的小事做起,熟識(shí)垃圾分類(lèi),做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi),顧名思義就是將垃圾分分類(lèi),大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類(lèi),只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能接受傳統(tǒng)的填埋,焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指依據(jù)垃圾的成分,屬性,利用價(jià)值,對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分別不同類(lèi)別的.若干種類(lèi)。第一類(lèi),可回收利用垃圾,它包括紙類(lèi),金屬,玻璃等;其次類(lèi),廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾;第三類(lèi),有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計(jì),過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類(lèi),其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施:
1、將易腐垃圾有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi),為垃圾堆肥供應(yīng)優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥,有利于改善土壤肥力,削減化肥使用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái),削減垃圾中的重金屬,有機(jī)污染物,致病菌的含量,有利于垃圾的無(wú)害化處理,削減了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險(xiǎn)。
因此,我們要通過(guò)多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的削減垃圾量,徹底轉(zhuǎn)變大量生產(chǎn),大量鋪張,大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分,環(huán)境美特別”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
感謝大家!
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎?根據(jù)實(shí)際證明,垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起,了解垃圾分類(lèi),做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi),顧名思義,就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大部分垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過(guò)傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。
垃圾分類(lèi)是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求,將幾種不同類(lèi)型的`垃圾分類(lèi)。第一類(lèi)是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類(lèi),有害廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來(lái)處理;第四類(lèi),其他廢棄物,如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個(gè)措施:
1、以易腐垃圾為主要有機(jī)成分的餐廚垃圾單獨(dú)分類(lèi),可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥,有利于提高土壤肥力,減少化肥用量。
2、對(duì)有害廢棄物進(jìn)行分類(lèi),可以降低垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量,有利于垃圾的無(wú)害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風(fēng)險(xiǎn)。
所以要通過(guò)各種途徑和渠道讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量,徹底改變大生產(chǎn)、浪費(fèi)、拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,只需要我們小小的努力。垃圾一分,環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動(dòng)吧!
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上,我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店擠滿了趕著上班的人們,有的駐足在小店吃著,但大部分提著裝在一次性快餐盒、塑料袋里的豆?jié){包子,就又匆匆趕路了。甚至有的邊走邊吃,吃完后,拿出餐巾紙擦了擦嘴,就習(xí)慣性地把紙和快餐盒、塑料袋隨手往路邊或樹(shù)底下一扔。不遠(yuǎn)處,就擺放著三個(gè)紅橙藍(lán)色的垃圾桶,為什么不多走幾步呀,我似乎聽(tīng)到垃圾桶的吶喊聲。
路上垃圾隨處可見(jiàn),人們似乎都習(xí)以為常。看到這一幕,我心里有種說(shuō)不出的憤懣和無(wú)奈。風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)起舞的垃圾與我的好心情一起飄零,腦海中閃過(guò)一副畫(huà)面——多年后我們生活在垃圾海洋里……不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。吃完早餐后,在路上我隨手撿起旁邊的垃圾,對(duì)著紅橙藍(lán)三個(gè)垃圾桶,竟不知如何投放更好。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨,我連忙問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這些垃圾該往哪個(gè)垃圾桶里扔?”“隨便扔吧,反正不要緊!币宦暣潭腵回答令人失望?粗⒁踢h(yuǎn)去的身影,我無(wú)奈地笑了笑。要是可以隨便扔,為什么還要分可回收垃圾和不可回收垃圾,為什么還要設(shè)紅橙藍(lán)三個(gè)顏色的垃圾桶?
“藍(lán)色大桶可回收,橙色大桶裝其他,紅桶垃圾最有害!闭(dāng)郁悶時(shí),一連串悅耳的聲音從我腦后響起。我轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)小女孩正對(duì)著我微笑,她把垃圾怎樣分類(lèi)說(shuō)得一清二楚,最后還說(shuō)了一句“這是我們老師告訴我的!币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,按照垃圾分類(lèi)原則,我把蒙牛牛奶盒、紙盒投入藍(lán)色大桶,廢舊電池、塑料快餐盒放入紅色大桶……看著垃圾找到了自己的家,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 8
各位同學(xué):
大家好!
今天,我來(lái)跟大家談?wù)劺诸?lèi)的重要性。你們知道嗎?我們的地球正面臨著垃圾圍城的現(xiàn)象,垃圾分類(lèi)變得格外重要。通過(guò)垃圾分類(lèi),我們能夠保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、降低污染,使我們的地球更加美好。
首先,讓我們看看垃圾分類(lèi)在環(huán)境保護(hù)中的重要性。在日常生活中,我們產(chǎn)生的垃圾每天都在不斷增加,并且垃圾中含有許多有害物質(zhì),比如塑料、電子產(chǎn)品等。這些垃圾對(duì)環(huán)境造成了極大的傷害,會(huì)導(dǎo)致空氣、水、土地污染。如果我們不采取措施控制垃圾產(chǎn)生量,環(huán)境將更加惡化,危害人類(lèi)健康。
其次,垃圾分類(lèi)可以節(jié)約資源。我們知道,只有將可回收的物品進(jìn)行分類(lèi),才能再次利用和循環(huán)利用。比如,紙張、玻璃、塑料等可回收物品,經(jīng)過(guò)分類(lèi)回收后可以用于生產(chǎn)其他物品,或者回收再利用,節(jié)約了寶貴的`資源,減少了開(kāi)采成本,環(huán)保效益顯著。
最后,垃圾分類(lèi)還可以減少污染。隨著民眾消費(fèi)水平的提高,生活垃圾不斷增加,其中夾雜著大量的有害物質(zhì),如廢棄電池和熒光燈等,這些垃圾中的有害物質(zhì)如果直接傾倒會(huì)對(duì)水源和土壤造成污染,垃圾分類(lèi)可以使得有害垃圾得到安全妥善處理,有效地減少環(huán)境污染。
因此,我的同學(xué)們,垃圾分類(lèi)意味著我們要從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,我們每個(gè)人都要成為環(huán)境的保護(hù)者。不要把垃圾當(dāng)做垃圾,而是應(yīng)該把它們看作有機(jī)會(huì)再利用的寶貴資源。讓我們一起行動(dòng),將垃圾分類(lèi)作為我們的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和造福人民,成為環(huán)保小使者,共同推進(jìn)綠色家園的建設(shè)!
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級(jí)一班的xxx。今日我演講的題目是:垃圾分類(lèi)從我做起!
垃圾分類(lèi)是我們生活中格外重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,假如任憑丟棄,就會(huì)造成嚴(yán)峻的污染,從而破壞我們奇特的生活環(huán)境。
因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,在垃圾分類(lèi)回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前,通過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)覺(jué)人們對(duì)垃圾分類(lèi)基本有了肯定的了解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)起到了肯定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的進(jìn)展,我們?nèi)耘f需要加強(qiáng)我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,人們不太滿足目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶,車(chē)站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此,假如我們想要改善城市的.環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先,我們應(yīng)當(dāng)增加宣揚(yáng)力度,提高公眾的環(huán)保意識(shí),這是格外重要的。它能夠讓公眾普遍生疏到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次,回收垃圾的地方應(yīng)當(dāng)選擇一個(gè)更合適的位置,至少不會(huì)由于下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會(huì)由于垃圾桶太少而導(dǎo)致人們順手扔掉垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
假如我們做好垃圾分類(lèi)工作,我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):削減對(duì)土地的占用;削減環(huán)境污染;把鋪張變成財(cái)寶。
垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同制造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了,感謝大家。
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的,是破壞地球的“不良少年”。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有從新利用的價(jià)值。
雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要靠我們的。自覺(jué)。只要我們自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”,它們們分好類(lèi),這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過(guò)回收再利用,這不僅僅能夠減少污染,保護(hù)環(huán)境,還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。
你明白嗎因?yàn)槭忻耠S地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉,發(fā)臭產(chǎn)生病菌,還會(huì)讓抵抗力差的.人群感染上病毒;在偏遠(yuǎn)山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,雖然很方便,但會(huì)污染地下水,地表水,土壤及空氣的污染,是附近的居民感染上病毒……
所以從此刻起,一齊進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾的類(lèi)別有很多,分為:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,廚余垃圾等?苫厥绽◤U紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類(lèi)。
這類(lèi)垃圾能夠重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾包括廢電池,非日光燈管,廢水銀溫度計(jì),過(guò)期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,剩飯,骨頭,菜根菜葉,果皮等食品類(lèi)垃圾,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙,紙巾等難以回收的廢棄物,可采取填埋將有效減少對(duì)地下水,地表水,土壤及空氣污染。
垃圾分類(lèi)并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),一齊爭(zhēng)做禮貌市民吧!
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類(lèi)的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己是為了讓人類(lèi)恒久生存下去,基于這一點(diǎn),我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類(lèi)作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。垃圾分類(lèi),是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學(xué)們,請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會(huì)快速枯竭,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?
或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不必?fù)?dān)憂,資源可以再生但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎?就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),至少須要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)不必憂慮,我國(guó)資源種類(lèi)多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?我看未必,儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),遲早都會(huì)用完的,更何況今日的人們更加奢侈資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所奢侈的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是假如把13億多人每天所奢侈的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái),那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,令你們不行思議。同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國(guó)人,乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,而如今,世界上全部的'國(guó)家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的敵人那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信念與之戰(zhàn)斗,并贏得成功。
學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語(yǔ)言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類(lèi)吧!
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的.利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;
不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;
有害垃圾有:電池、金屬等。
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),一起爭(zhēng)做文明市民吧!謝謝大家!
垃圾分類(lèi)宣教表態(tài)發(fā)言稿 13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是人類(lèi)的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己是為了讓人類(lèi)永遠(yuǎn)生存下去,基于這一點(diǎn),我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)垃圾分類(lèi)作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。
垃圾分類(lèi),是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學(xué)們,請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會(huì)迅速枯竭,到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢。
或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不必?fù)?dān)心,資源可以再生但是,你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎。就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)不必憂慮,我國(guó)資源種類(lèi)多,儲(chǔ)量大,短時(shí)間內(nèi)是用不完的但是諸位同學(xué)們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,但我們的子子孫孫輩呢。你們確定不會(huì)枯竭嗎。我看未必,儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),遲早都會(huì)用完的,更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,剩余一點(diǎn)的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái),那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,令你們不可思議。
同學(xué)們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國(guó)人,乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,19世紀(jì)至20世紀(jì)的.槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,而如今,世界上所有的國(guó)家將攜手共進(jìn),戰(zhàn)勝他們共同的敵人那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。
學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,讓我們做語(yǔ)言上的天才,更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅(jiān)—5—決執(zhí)行垃圾分類(lèi)吧。
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