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    中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-05-22 16:16:13 發(fā)言稿 我要投稿

    中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿(通用5篇)

      在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿(通用5篇),歡迎大家分享。

    中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿(通用5篇)

      中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿1

    各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

      通過(guò)這次會(huì)議使我認(rèn)識(shí)到時(shí)間緊、任務(wù)重、目標(biāo)高。

      從現(xiàn)在到中考還有不到XXX天的時(shí)間,在這很短的時(shí)間里,學(xué)習(xí)的內(nèi)容還很多。再加上中考前的總復(fù)習(xí),時(shí)間已經(jīng)非常緊了。這就要求我們教師提高課堂效率,向每一個(gè)45分鐘要效率,提成績(jī),要上好每一堂課。每一堂課都要精心的備課,認(rèn)真上課,使每一節(jié)45分鐘都要充分的利用好。面對(duì)學(xué)校下達(dá)的中考目標(biāo),我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,群策群力,研究好每一章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及在中考中的地位,做到有的放矢,研究好每一節(jié)課,使每一節(jié)課都要把作用發(fā)揮到最大。聽(tīng)了老師們的發(fā)言和杜校長(zhǎng)的講話,使我感受到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)向上,充滿了自信,在20xx年的中考中定能取得佳績(jī),圓滿完成學(xué)校的總體目標(biāo)。

      對(duì)我個(gè)人而然,我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面做好本職工作:一、加強(qiáng)個(gè)人備課。由于第一遍教初三,我應(yīng)該在個(gè)人備課上下功夫。備課的過(guò)程中,先行備課,在上課前前要先聽(tīng)老教師的課,做到心中有數(shù),在對(duì)自己的課做適當(dāng)?shù)男薷模挥羞@樣,才能使學(xué)生在我的每一堂課收獲的收獲最大;二、發(fā)揮集體里力量,上課前對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要向組內(nèi)的老教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取在課堂上少失誤。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠充分,對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)可能存在的疑惑不夠清楚,這一點(diǎn)先咨詢老教師,一定做到心中有數(shù);三、改善我與學(xué)生的關(guān)系。由于教材的不熟悉,使我在課上不能夠運(yùn)用自如的講課,對(duì)課上出現(xiàn)的突發(fā)性事件,處理可能不合理,影響了師生融洽的關(guān)系。在接下來(lái)的日子里,我要不斷的走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生,做學(xué)生知心朋友;四、加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)。常規(guī)落實(shí)的到位不到位,直接關(guān)系到最終成績(jī)的好壞。所以一定要加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí),想辦法落到實(shí)處。只有中間過(guò)程做好了,才可能有好的結(jié)果。

      總之,這次的會(huì)議十分的及時(shí)重要。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)了時(shí)間觀念,使我從心理上、生理上都要做好充分的準(zhǔn)備。加油吧!為了實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)而奮斗!

      中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿2

    各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

      九年艱苦的學(xué)習(xí)之旅,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,然而我們還未來(lái)得及回味與沉醉學(xué)生成長(zhǎng)的碩果,中考之箭已飛馳而來(lái),再有XX多天,我們的學(xué)生就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!

      作為一名戰(zhàn)斗在九年級(jí)一線的教師,我們有幸陪著學(xué)生們走過(guò)了他們生命中最亮麗的季節(jié),走過(guò)了他們九年中最美好的少年時(shí)光。從去年八月份開(kāi)始上課以來(lái),我們一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài),我們忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);言傳身教,以身作則。腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個(gè)愉快的雙休。作為畢業(yè)班的老師,我們克服了許多常人難以克服的困難,付出了許多常人難以付出的心血,而且年復(fù)一年,不到中考結(jié)束,那根繃得緊而又緊的神經(jīng)之弦,一刻也不會(huì)放松。

      九年級(jí)畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們九年級(jí)教師義不容辭的職責(zé)。作為九(X)班的教師,我們背負(fù)著更大的壓力,一路艱難的走來(lái):從讓優(yōu)秀成為學(xué)生的習(xí)慣開(kāi)始,以明確的中考目標(biāo)和階段性的小目標(biāo)為前提,以刻苦勤奮,善思多問(wèn),團(tuán)結(jié)互助作為我們的班風(fēng),以強(qiáng)有力的自信心態(tài)為保證,以積極的鍛煉作為精神和體能的準(zhǔn)備,以九位教師的關(guān)愛(ài)和支持作為學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的后盾。努力讓每位學(xué)生始終保持一種贏的姿態(tài),師生攜手,風(fēng)雨同舟終于走到了今天的中考動(dòng)員會(huì)——這個(gè)百米賽跑的起點(diǎn)。

      “九年磨一劍,百日鑄輝煌”在這最后的一段時(shí)間里,我認(rèn)為我們的學(xué)生首先需要擁有一種精神,那就是李云龍的亮劍精神!其精髓在于不管你面對(duì)怎樣的對(duì)手,不管你遇到多大的困難,首先敢于亮出自己的寶劍,要敢于拿出自己的氣勢(shì),即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上。要讓我們的學(xué)生能夠佩戴著感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍沖刺在百米賽跑的跑道上。其次,我們需要向?qū)W生強(qiáng)化兩種意識(shí):

      第一,效率意識(shí):畢業(yè)班的后期復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,始終保持充沛的學(xué)習(xí)精力,從而提高學(xué)習(xí)效率。

      第二,規(guī)范意識(shí):①考試要規(guī)范,把平時(shí)的考試當(dāng)作中考,緊張有序地、定時(shí)定量地完成任務(wù);②心理要規(guī)范,看到試題,無(wú)論難易,都要冷靜,這是超常發(fā)揮的前提,認(rèn)真細(xì)心,周全考慮,是超常發(fā)揮的關(guān)鍵;③做題要規(guī)范,步驟要完整,不能因微小不慎而掉入陷阱;④書寫要規(guī)范,用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句流暢、條理清楚、簡(jiǎn)明扼要、卷面整潔。

      老師們,為了不辜負(fù)這56雙期待的眼睛,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的厚望,為了捍衛(wèi)神圣的秦中榮譽(yù),我們九(X)班全體教師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們深信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有年級(jí)組的科學(xué)籌劃,有全體教師的智慧付出,有學(xué)生們的頑強(qiáng)拼搏,我們今年的中考一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!

      中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿3

    各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中的到來(lái)表示感謝!

      今天是XX月XX日,距離地生中考還有XXX天,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有XX天,XX月XX日我們就會(huì)進(jìn)入XX一中的校門,參加地生中考,可謂時(shí)間緊任務(wù)重。在這有限的時(shí)間里,如何做,才能收到最好的復(fù)習(xí)效果,我根據(jù)近三年來(lái)生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),從以下三個(gè)方面和大家一起交流:

      第一,端正態(tài)度、樹(shù)立目標(biāo)。每天進(jìn)入教室,看到部分學(xué)生不在狀態(tài),茫然的眼神,我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù),幫助你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求,我又沒(méi)有辦法做到。平時(shí)與學(xué)生交流,感覺(jué)部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,存在畏難情緒。那么今天,我想通過(guò)一個(gè)事例,引導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué),鼓起勇氣,重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。無(wú)臂鋼琴師劉偉,10歲時(shí)因意外觸電,失去雙臂,12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績(jī);16歲時(shí)學(xué)習(xí)用腳打字,xxxx年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。一個(gè)殘疾人都能取得如此的成就,同學(xué)們,你們擁有健全的身體,健康的體魄,你們有什么理由,不樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo),取得更加輝煌的成績(jī)呢?目前,面臨地生中考,我們必須拋開(kāi)雜念,踏下心來(lái),積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中,摘取地生中考的桂冠。

      第二,明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪:以課本為基礎(chǔ),分冊(cè)復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。時(shí)間:十周(七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周)。在第一輪復(fù)習(xí)中,我們會(huì)幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性,這就需要同學(xué)們課前投入,也就是基礎(chǔ)知識(shí)的背誦。這一輪復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)膩”,基礎(chǔ)知識(shí)無(wú)死角,要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),抬頭跟進(jìn),保證知識(shí)沒(méi)有漏洞。第二輪:系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí),加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練,使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,即專題復(fù)習(xí)。時(shí)間:三周。此階段是能力提升階段,總結(jié)一些提升能力的做題方法,比如:把知識(shí)點(diǎn)和圖結(jié)合起來(lái)記憶,效果會(huì)更好。第三輪:模擬練習(xí),加強(qiáng)模擬考試題的訓(xùn)練。時(shí)間:兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型,進(jìn)行大量的模擬練習(xí),使同學(xué)們提高答題技巧,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的能力,滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。

      第三,給家長(zhǎng)的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦,我們希望家長(zhǎng)當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時(shí),端上一杯奶,送上幾片面包,說(shuō)幾句安慰鼓勵(lì)的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們多溝通,多多配合我們對(duì)孩子的教育引導(dǎo),我們需要您的理解和支持。

      一個(gè)學(xué)生的成功,需要學(xué)生自身的不懈努力,需要教師的正確引導(dǎo),需要家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì),讓我們攜起手來(lái),為你們和我們的成功奮斗。

      最后,祝同學(xué)們?cè)诘厣锌贾腥〉美硐氲某煽?jī)。

      中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿4

    各位同學(xué)們:

      在這里,我首先祝賀你們克服種種困難,走到了出征的這一天。我也預(yù)祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),如愿考入自己心儀的學(xué)校。作為帶了大家三年的老師,在這關(guān)鍵的時(shí)候,有幾個(gè)問(wèn)題,我一定要囑咐大家。

      一是要平常的心態(tài)。我一直強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)是講求水到渠成的。對(duì)于“有一分付出,就有一分回報(bào)”,大家一定要深信不疑。要相信通過(guò)平時(shí)努力的學(xué)習(xí),是一定能考出自己最好成績(jī)的`。千萬(wàn)不能在考試過(guò)程中一遇到難題就患得患失,因?yàn)樵绞沁@樣,你就會(huì)越發(fā)喪失信心,你就會(huì)離你的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候,有點(diǎn)阿Q精神是值得肯定的,要鼓勵(lì)自己冷靜、冷靜、再冷靜,要寬慰自己:“我不會(huì)做的,別人也未必會(huì)做”。只有這樣,你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時(shí)候要懂得放棄,別為了一朵玫瑰,而忽略了整個(gè)春天,千萬(wàn)別在一棵樹(shù)上吊死。

      二是要懂得減壓。別被自己的理想,父母的期望所壓倒,要深信輕裝上陣才能登高望遠(yuǎn)。這就正如一個(gè)杯子裝水,裝多少其實(shí)并不重要,關(guān)鍵在于你舉杯子的時(shí)間,如果你舉一分鐘,500克的水也不成問(wèn)題,但如果舉一小時(shí),20克的水也會(huì)讓你手臂酸疼,如果舉一天,恐怕就得找救護(hù)車了。同一個(gè)杯子,舉的時(shí)間越長(zhǎng),它就會(huì)變得越重。這就正如壓力,如果我們總將壓力扛在肩上,壓力就會(huì)越來(lái)越重,早晚有一天,我們將不堪其重。正確的做法是什么呢?就是放下水杯,休息一下,以便再次舉起它。生活的壓力也應(yīng)該常常放下,使我們有時(shí)間煥發(fā)精神,挑戰(zhàn)壓力。所以同學(xué)們,請(qǐng)放下壓力,為了明天!

      三是要交流互助。還給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)人想看看天堂與地獄的區(qū)別。他先來(lái)到地獄,地獄里的小鬼正在吃飯,但奇怪的是,他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦,餓得嗷嗷叫。原來(lái)他們使用的筷子有1米多長(zhǎng),雖然爭(zhēng)先恐后夾著食物往各自嘴里送,但筷子比手長(zhǎng),就是吃不著!暗鬲z真慘呀!”這個(gè)人想。他又來(lái)到天堂,天堂里的天使也正在吃飯,一個(gè)個(gè)卻紅光滿面,充滿歡歌笑語(yǔ)。但奇怪的是他們也用的是1米多長(zhǎng)的筷子,不同之處在于——他們相互喂對(duì)方。由此可見(jiàn):能否有交流合作的態(tài)度和精神就是天堂和地獄的區(qū)別。當(dāng)我們懂得付出、幫助、愛(ài)和合作時(shí),我們就生活在天堂,我們就會(huì)離目標(biāo)很近很近。

      四是要細(xì)心再細(xì)心。這個(gè)細(xì)心有幾個(gè)層面的含義:一是考前細(xì)心準(zhǔn)備考試工具,包括:筆是否吸足了墨水,2B考試鉛筆是否準(zhǔn)備好了,作圖工具是否準(zhǔn)備齊全了……二是考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前,就要正確填寫密封線內(nèi)的考生信息,正確涂寫機(jī)讀卡的粗橫線以上的內(nèi)容。三要在考試過(guò)程中細(xì)心讀題,集中全部注意力認(rèn)真解答。四是在做好試題后一定要反復(fù)提醒自己認(rèn)真檢查,眼睛要仔仔細(xì)細(xì)地看,精神要全部集中,要心無(wú)旁騖。

      五是要遵守紀(jì)律。有紀(jì)律的隊(duì)伍不一定有戰(zhàn)斗力,但沒(méi)有紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不會(huì)有戰(zhàn)斗力,我深信這一點(diǎn),我希望你們也要相信這一點(diǎn)。從走入中考考場(chǎng)的那一刻起,你們就不僅僅代表了你們自己,你們還代表著我們的學(xué)校,代表著紅旗幾千父老。

      我相信,你們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我肯定,你們會(huì)成功!一定會(huì)成功!

      全校師生、數(shù)千父老,等待你們凱旋!

      中考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿5

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      今天,我們?nèi)w三年級(jí)師生齊聚一堂,在這里召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì),我的心情是非常復(fù)雜的。

      不知道大家是否算過(guò),距離我們參加中考的時(shí)間還有多少天?如果有同學(xué)算過(guò)的話,我想,這些同學(xué)的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在今年的六月來(lái)收獲。你準(zhǔn)備好了嗎?

      大家是否想過(guò),中考對(duì)我們來(lái)說(shuō),意味著什么呢?它是我們命運(yùn)的拐點(diǎn)。大家都知道,人生的道路有很多條。但是,同學(xué)們是否想過(guò),真正決定一生命運(yùn)的,可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。中考對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。

      為什么這么說(shuō)呢?大家都知道,現(xiàn)在全國(guó)高等教育擴(kuò)招,許多人都有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。而且,今年考不上的話,明年可以從頭再來(lái),即使是八十歲的老人,只要自己愿意,現(xiàn)在也可以讀大學(xué)。而中考呢?對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)——只有一次!今年考不上了,明年想重新開(kāi)始,行嗎?不行!所以,我們說(shuō),這次中考將是你命運(yùn)的拐點(diǎn),我也希望每一個(gè)同學(xué)告誡自己:我的機(jī)會(huì)只有一次!

      如果你考出了更好的成績(jī),意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途,多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。反之,你可能會(huì)為自己錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)而追悔莫及、抱恨終生。

      面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳疲S躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點(diǎn)閃失!

      同學(xué)們,是的,有很多可能考不上高中了,但你可以考職高的高職班啊,高職班考不上,你仍可以讀就業(yè)班啊,不管讀什么學(xué)校、不管你走到哪里,你都需要努力,需要拼搏!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中講究“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。我們參加的中考也如同一場(chǎng)戰(zhàn)役,所以,我們也應(yīng)該對(duì)面臨的中考有清醒的認(rèn)識(shí)。從近兩年的情況來(lái)看,我們XX縣初三的考生有X百多名,而高中公費(fèi)招生的名額是一百六十人。我們的情況又是怎樣的呢?據(jù)上學(xué)期期末不完全統(tǒng)計(jì),我們初三數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五大主科的優(yōu)秀率有三科進(jìn)入全縣第一名;另外兩科的優(yōu)秀率是全縣第二。各科的及格率也在全縣占據(jù)有力的位置。因此,我想對(duì)大家說(shuō),我們的成績(jī)并不差,我們有能力在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      同時(shí),我們也應(yīng)該看到自己的不足之處:首先,我們本學(xué)期開(kāi)學(xué)前轉(zhuǎn)走了幾名優(yōu)秀的學(xué)生,他們的離開(kāi),有可能對(duì)我們的優(yōu)秀率造成影響。另外,從開(kāi)學(xué)前的這一階段來(lái)看,我們很多同學(xué)還沒(méi)有把自己調(diào)整到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不很明確,缺少了緊迫感、缺少了拼搏向上的斗志。

      今天,在這里,希望大家能從中領(lǐng)悟出一點(diǎn)道理。