新生一年級家長會發(fā)言稿范文（通用5篇）
在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的新生一年級家長會發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎大家分享。
新生一年級家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
下午好！歡迎大家出席Xx學校一年級（5）班的家長會
一、明確學生要求
1、課堂要求
在課堂上，我們希望孩子們能夠做到安安靜靜聽、大大方方說。安安靜靜聽就要求做到安靜聽老師講課，安靜聽老師發(fā)言。大大方方說就要求做到課堂發(fā)言大聲響亮。
2、午餐午休要求
每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期，家長就要帶回去進行教育。我們這樣做是為了養(yǎng)成孩子們良好的就餐和休息習慣。
3、繪本閱讀要求
每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。我們中午會有課外閱讀的時間給孩子們閱讀繪本。
4、一年級要的物品
一年級要準備的物品請翻開《學習日志》看看。這里我要說明以下幾點：
1、不要買太花巧的學習用品，因為一年級小學生注意力很容易分散，容易開小差。
2、小鬧鐘的作用就是為了讓孩子學會規(guī)劃好時間，培養(yǎng)他的時間觀念。
二、《學習日志》的使用和課程安排
周一至周五需要做好《學習日志》，周六日指導(dǎo)和陪同孩子閱讀繪本。
三、各學科要求
用品準備：拼音本2本、漢語拼音寫字本5本（填寫好本子封面的信息，并標號，如一號本）
課前準備：把語文書以及文具放在左上角，安靜坐好，等待老師到來。
上課要求：1、發(fā)言先舉手，發(fā)言要響亮。
2、同學回答的時候，要懂得傾聽。
3、上課跟著老師的思路，不開小差。
作業(yè)要求：1、學生要認真完成老師布置的作業(yè)，寫作業(yè)時家長要注意學生的書寫以及讀書姿勢。
2、完成好繪本閱讀的任務(wù)（每天不少于30分鐘）。
3、家長要檢查孩子的作業(yè)并簽名，簡單寫上對孩子完成作業(yè)的情況評價。
我們老師要面對三十五個孩子，也承受著不少的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向老師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實反映一些情況。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。
祝各位家長工作愉快！祝孩子們健康成長，學業(yè)有成！
謝謝大家！
新生一年級家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長同志們：
大家晚上好！
實驗小學歡迎您的到來，感謝您對實驗小學的信任，將孩子送到實驗小學就讀。
實驗小學已有八十多年辦學歷史，是松滋小學段窗口示范學校。學校現(xiàn)有兩部一區(qū)，即本部、學前部、英才校區(qū)，共有學生4853人，現(xiàn)有教職工近300人，在崗專任教師中，有特級教師6人，省級骨干教師15人，地市級骨干教師114人。
八十年風雨滄桑，八十年勵精圖治，實驗小學在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下，積淀了豐厚的文化底蘊，結(jié)出了豐碩的教育教學成果。學校是國家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評價實驗點，是省教育廳確定的科研興校示范學校，是省教育科研實驗學校。近年來，先后承擔了近20項國家、省、市下達的教育科研項目；教師出版專著、編寫教參60余本，400余篇論文在省級以上刊物發(fā)表，380余篇論文獲國家級、省級獎勵；學生2100余人次在全國、省市的數(shù)學奧林匹克、書畫、文學、科技等競賽中獲獎。近年來，學校成功創(chuàng)建全國綠色學校、湖北省文明單位、荊州市示范學校；先后被評為全國教改實驗先進集體、全國科技活動先進單位、全國少先隊紅旗大隊、省教育系統(tǒng)先進集體、省示范家長學校，省少先隊工作示范學校、省安全文明校園等。
在新的學年，學校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實小、現(xiàn)代實小、生態(tài)實小和品牌實小的辦學目標，進一步成熟思路，建構(gòu)求新，內(nèi)含內(nèi)蘊，實現(xiàn)辦學底蘊見長，管理提檔升級，質(zhì)量保一爭優(yōu)，條件根本改善，特色全面彰顯的工作目標。我們的老師將繼續(xù)堅守愛崗敬業(yè)、樂業(yè)奉獻的品質(zhì)，做勇于創(chuàng)新、不斷進取、終身立業(yè)，學生愛戴的教師。
家長同志們，你們對自己的孩子都懷有殷切希望，對實驗小學也寄予了無限厚望，教育學生是學校和家庭的共同責任，每個家庭都有責任給學校教育營造良好的環(huán)境，要讓我們的學生成人成才，學校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來，下面就學校有關(guān)規(guī)定做如下說明：
一、有關(guān)接送學生的時間
時間：早上7：40進早餐放學：周一、五：3：45周二、三、四：4：35
接送要求：從9月13日（下周二）起，早上送學生只送到學校大門口，家長不得進入校園，學生7：20之前不能到校；下午放學時，在操場上集中分班放學，家長不再到教室門口接學生。9月26日起，下午站路隊放學，家長在指定地點接學生。民主路隊：郵局門前；車站路隊：惠客隆超市門前。
二、學生安全
注意上學放學途中的交通安全，首先我們家長要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不闖紅燈，特別是松滋正在開展百日交通安全整治及“文明在我心，安全伴我行”的活動，我們家長要用自己的語言、行為影響孩子。同時學校規(guī)定，接送學生不要騎摩托車或開車進入上清觀路，為了更好地照顧好學生，學生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通，教育學生基本的安全常識。積極配合學校封閉管理，從下周二起，學校實行封閉管理，一年級家長送孩子不得進入校園，學生有事有病需要進出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。
三、教育學生養(yǎng)成良好的習慣
包括生活習慣：如自己的事情自己安排，講衛(wèi)生等；學習習慣：如堅持閱讀、按時作業(yè)、專心聽講等；行為習慣：如講文明、懂禮貌，辦事認真、負責任等，品德習慣：如誠實守信、孝敬父母、尊重他人等。
四、家長注意教育方法，為學生做好表率
家長要為學生成長提供良好的環(huán)境，舍得花時間與學生交流，充分了解自己的孩子，不吝惜對孩子的稱贊，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，告訴孩子，你真棒！從心里疼愛自己的孩子，對孩子的教育多一些耐心、愛心，對孩子的教育多一份堅持、堅守。跟孩子一起閱讀，跟孩子一起學習，跟孩子一起交朋友，跟孩子一起分享快樂，時時處處，注意自己的一言一行，給孩子做榜樣。
家長朋友們，實驗小學因為您孩子的加入更顯得生機勃發(fā)，讓我們攜手同行，為孩子們燦爛的明天導(dǎo)航。謝謝大家。
新生一年級家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的期望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
這天是一年級新生的第一次家長會，在此，我代表學校，對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都明白，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美憧憬，作為教師，我們一向在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子在學校已經(jīng)生活了兩個月，這兩個月孩子的進步是十分大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫忙孩子去改正�？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學習肯定是十分不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作十分慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3自控潛力不好。孩子都十分明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？
第一方面是關(guān)于作息時間：
�。�、首先您要十分清楚的了解學校的作息時間。
�。�1）、請您必須要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從大道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理潛力。請家長不要隨意進出學校。
�。�2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
�。�3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，必須不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請必須理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規(guī)定，期望家長能夠配合我的工作。
�。�4）學校規(guī)定一年級的孩子上下學務(wù)必有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外狀況。若遇到特殊狀況不能及時接孩子，必須要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。
�。�、其次您要做好孩子在家的作息時間。
�。ǎ保┠刂坪煤⒆訉懽鳂I(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。期望家長回到家必須盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的職責，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時必須不能邊寫邊玩。你每一天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣十分有好處，同時您還能夠透過每一天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習狀況。以前有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到之后再管就十分困難，家長到那時再后悔就晚了�！傲己玫拈_端是成功的一半”，期望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
（２）你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，必須要控制好。一般來說，每一天晚上8點30分之前，必須要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中持續(xù)旺盛的精力。
第二方面是關(guān)于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛?cè)雽W，他們自己獨立學習的潛力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒必須不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以期望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預(yù)習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只明白死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手潛力強、表達潛力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要用心配合，嚴格把關(guān)，比如幫忙孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫忙孩子及時復(fù)習當天的學習資料，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子必須會很出色。
�。�3）上學以后，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學習的好習慣、孩子放學后，還留有上學時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下、之后讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后、個性提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每一天在相同場所，相同時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣、在養(yǎng)成習慣之前，要注意克服壞習慣，所以家長陪在身邊比較好，當小孩表示："做完功課了！"家長應(yīng)親自檢查，如果做得好，務(wù)必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正、如果不檢查，小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實、家長看是很辛苦，但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點。
第四方面給家長其他方面的一些推薦
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)狀況，及時與老師聯(lián)系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您必須要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都能夠透過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人就應(yīng)是我，我會盡我所能幫忙您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，此刻的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身�！�
一切的瑣事都是為了孩子們有更完美的明天，請記�。汉昧晳T從小事做起。
這天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么推薦或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
新生一年級家長會發(fā)言稿4
各位家長：
上午好！
感謝你們在繁忙的時候抽出寶貴時間來參加這次家長會。召開一年級新生家長會是我們學校多年來一向堅持的傳統(tǒng)。這項工作能夠得到大家的支持，深表感謝！其實，開這樣的家長會既是我們一年級老師的心愿，也是大多數(shù)家長的意愿。透過溝通，我們期盼改善自己的工作，透過交流，我們共同給孩子打造一個更好的成長平臺與空間。可能很多的家長很想急于了解自己孩子入學以來的在校表現(xiàn)以及學習狀況。我是本班數(shù)學老師，愿意就孩子的數(shù)學學習與大家交流。
一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個多月的學習生活中，你們的孩子都默默感受到校學習已經(jīng)成為他們生活的主要任務(wù)。說實話，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課，學會了上課不亂講話，學會了和同伴們一齊交流，學會了坐在桌子上做眼保健操，學會了排隊放學，還明白了要愛護學校的一草一木，和同學們團結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的進步還是很明顯的。但是，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合！
也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了，各種營養(yǎng)也跟上了，我們的學生越來越聰明了。我們的孩子理解外界事物也越來越快，越來越多。當然優(yōu)勢可見，不足也顯而易見。比如習慣養(yǎng)成比較差，認字比較少；同學與同學之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在必須的差距，等等。
數(shù)學知識就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。一年級是打基礎(chǔ)的階段，學好這一部分基礎(chǔ)知識是相當重要的。要學好知識，對于一個6、7歲的孩子來說，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣。好的學習習慣一旦構(gòu)成，將會使孩子受益終生。這就需要我們學校和家長的共同配合與教育。
1、要培養(yǎng)思考的習慣
我們平時要注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依靠別人的不良習慣，但也并非不聞不問，當孩子一旦遇到了困難，我們就應(yīng)適當給一些引導(dǎo)和幫忙，給他一根“拐杖”，降低一些思維的難度，扶著他走上新的學習臺階。比如孩子做回家作業(yè)時，如果碰到不懂的字家長能夠讀給孩子聽，家長不需要一向坐在邊上看著，看到不對的立刻指出，有的家長做的比較好，給孩子一個獨立的空間，等孩子全部做完了，幫著檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯誤引導(dǎo)孩子及時改正。我們家長既不能因某方面的原因而包辦代替，也不能不聞不問，任其自然，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。
2、要培養(yǎng)傾聽的習慣
傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽能夠提高學習效率。一周只有四節(jié)數(shù)學課，短短40分鐘必須要好好把握。一年級孩子比較好動，上課難免要開小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒學會，回家還要補課，更嚴重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習慣。所以，孩子回家后，家長能夠問問他這天學會了什么，你發(fā)言了嗎讓孩子說一遍當天的學習資料，同時也到達了鞏固新知的作用。有時家長還能夠請孩子出這天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復(fù)習鞏固的過程。
3、要培養(yǎng)動手的習慣
作業(yè)當中，有些題目孩子不懂，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問，但是最好不要直接把答案告訴他。實在不能的，家長要注意正確引導(dǎo)，能夠引導(dǎo)孩子用適當?shù)墓ぞ邤[一擺，拼一拼，讓孩子在動手中思考。
4、要培養(yǎng)口算的潛力
下面我再說一下口算方面的要求。本學期的教學重點是10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進位加法。這部分資料學得好不好，扎不扎實，對學生計算潛力的提高有著很大的影響。透過一學期的學習要使學生到達：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學生務(wù)必到達的最基本要求。比較好的學生要求應(yīng)更高一些。而要到達這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力。要求學生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，除了每一天要求的背和讀外，家長可配合教學透過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上能夠經(jīng)常對對口令，筆頭上能夠每一天出一點口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算潛力必須會提高很快。
5、要培養(yǎng)學習的興趣
有條件的家長，可有計劃循序漸進地培養(yǎng)他們的閱讀習慣。在這培養(yǎng)的過程中，家長們還要根據(jù)自己孩子的潛力而定，有的孩子只能解決與書本相應(yīng)的資料，那么適當加強鞏固就行了，而有的孩子卻遠遠不能滿足他的求知欲望，這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能，指導(dǎo)他們多看數(shù)學課外輔導(dǎo)書，數(shù)學大師的故事、數(shù)學報等，不斷開拓知識視野，使他們從小就勝人一籌。
6、要注重實踐的`積累
我們此刻提倡生活數(shù)學，所以有一些是期望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：
第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，能夠從準時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半；
第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。
第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長能夠在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫忙家長買東西，算賬，付錢，找零錢。
第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，明白大的參照物。比如，這天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。
第五，長度感知，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠。畫書有多長多款等等。
7、其他要說明的地方
�。�1）數(shù)學基本上每一天都有作業(yè)，有時孩子回家可能會欺騙說沒有作業(yè)。
�。�2）必須要檢查一下孩子的作業(yè)，實在不行能夠請他人幫一下。也要關(guān)注一下前面的作業(yè)質(zhì)量如何。我把統(tǒng)一的更正格式要求告知家長：在錯題的下面或旁邊先畫上○或者是×，一般三個☆視為較完美的作業(yè)。錯題必須要糾正。因為更正數(shù)學作業(yè)是具體細致的事情，需要讀題，個別輔導(dǎo)，所以我只能是找作業(yè)出現(xiàn)了較多問題的學生。孩子在校的時間也是很緊張的。
�。�3）我每一天要求孩子們將數(shù)學本夾在數(shù)學書里，以防弄丟，望家長每一天整理書包時看一下。
�。�4）推薦給孩子買一些文具盒里能放得下的小棒20根左右，也可多買一些，但是剩余的放在家里，防止他弄丟，還可買一些很小且相同的水果、小動物等卡片，再為孩子準備一把尺子。
秋風送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天，豐收的一季，在家長您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最寶貴的財富——知識！為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長朋友們，讓我們攜起手來共同努力吧！
新生一年級家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
大家好！
我是XX學校一年（1）的班主任徐老師，任教的科目是數(shù)學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規(guī)范班群紀律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學習無關(guān)的相關(guān)信息。
接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領(lǐng)取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現(xiàn)在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最后一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內(nèi)容來填好，方便以后家校的聯(lián)系。
下面我來講一下我們學校的一些上學要求：
1、課堂要求：安安靜靜聽、大大方方說。
雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習慣。
2、午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品：
關(guān)于學習用品的購買學校已經(jīng)編寫在《一年級學習日志》里面，請大家翻開學習日志第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。
4、繪本閱讀要求：每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益，讓孩子喜歡上閱讀。
1）首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書，并和孩子分享讀書的樂趣。
2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調(diào)動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。
3）讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日志列出了400本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。
5、在家要求：
我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業(yè)，第三點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養(yǎng)，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應(yīng)手。
最后我要明確的一點是，我們學校老師和家長的目標是一致的，我們都希望孩子學好，所以希望家長們在我們今后的教學工作中給予更多的支持。尊重，溝通，理解，科學培育我們共同的希望……
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
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