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    八年級學生代表發(fā)言稿

    時間:2021-04-20 12:00:29 發(fā)言稿 我要投稿

    八年級學生代表發(fā)言稿范文(通用6篇)

      在生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的八年級學生代表發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級學生代表發(fā)言稿范文(通用6篇)

      八年級學生代表發(fā)言稿1

    尊敬的的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      我是初二(16)班的班長黃德強,很高興為大家介紹這個特殊而溫馨的大家庭。

      著名哲學家、教育家艾思奇說過:“一塊磚砌在大禮堂的墻里,厚厚實實,嚴嚴密密,是誰也動不得;但是丟在路上,隨時都能被過路的行人一腳踢開的!

      人就像那塊磚一樣,與集體就如魚水般密不可分。我們的整個班集體如同一幢溫馨的小房子,每位同學就是這其中的一磚一瓦共同建設著我們這個美好的大家庭。今天我站在這里,就是希望與大家分享我們銘刻在心的志愿與溫馨的點點滴滴。

      在分享中團結,在團結中共進。根據同學們自身的意愿,我們班組建了8個分工明確而又各具特色的小組。每個小組都根據各隊員的推選,票選出一名小組長以及一名副組長,主要負責組里的管理實務,并根據組員們的特長,分別擔任各學科小組長,他們在課堂上帶領著其它組員激烈地討論,大家常常為了一個論點而爭論不休,各抒己見,常常課后也能看見我們圍坐一團交流的身影,而某些獨到的見解也時常引起大家的贊嘆與共鳴。如同有一種身臨春秋時期百家爭鳴之景。

      在義務中明白責任,在責任中見證成長。小組是我們的小團體,班級就是我們的大團隊。為了創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境,我們根據初一經驗,在咨詢過趙老師后,將班級事務分為八大塊。每個小組都從認領了一份特屬于我們小組的監(jiān)管內容,不但減輕了老師的負擔,也鍛煉了我們寶貴的管理能力以及團體認同感與責任感。有了各自的分工,各小組權責明確,教室里的學習生活更見效率。

      八年級學生代表發(fā)言稿2

    尊敬的家長們:

      晚上好!

      我是這次家長會的學生代表張文潔,這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎,學生的成功離不開學校老師的教導,更離不開家長的精心培育,接下來由我來向家長們匯報我們八(4)班半學期來的運行情況,有請家長們多提寶貴意見。

      大家應該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機制。遺憾的是有很多同學不重視這個規(guī)章制度,甚至有的同學每周積分總結時成了負分,其實我們班就有許多同學知道怎么加分,但就是因為懶,反而讓自己錯失了許多加分的機會,反而因不能按要求及時完成基本任務,而慘遭扣分。

      比如,每天老師布置的家庭作業(yè),有些同學回家用心做,所以那些同學就因為作業(yè)而加了分,而有些同學回家因為玩游戲或一心記著好玩兒,對老師布置的作業(yè)敷衍了事,認為應付應付老師得了,更有甚者根本就將家庭作業(yè)拋擲腦后,導致他們第二天因作業(yè)而扣了許多分,差距就此拉大。

      有時需要一小時做完的作業(yè),有些同學敷衍了事十分鐘就做完了,所以在此提醒各位家長在檢查作業(yè)時不要只檢查學生做完沒,做完的同時,也應該保證作業(yè)的質量,作業(yè)做好了,自然就有了加分的機會,差距也不會就此拉大,而且還可以提高同學們的成績。

      當然,還有許多要求背誦的內容,也希望家長們在家監(jiān)督孩子們按時按要求完成,加分的途徑其實有很多。只要同學們有一顆力爭上游的心,在平時的學習生活中,從細節(jié)處嚴格要求自己,提高的絕對不止成績,更有整個能力素質的提升。

      為全面培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng),班主任張老師可謂是用心良苦,別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學習活動,這些活動可以使我們德智體美勞全面發(fā)展,例如:課前三分鐘演講,你的生日我來賀,名家作品分享會,每日播報我來續(xù),紳士淑女評選賽,三人小組pk賽,學生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng),增長我們的見識,并且還可以讓我們在繁雜的學業(yè)中有時間來放松一下。

      這些活動能讓我們體驗到這個大家庭的樂趣,比如你的生日我來賀活動,就讓同學們體驗了在全班的陪伴下過生日時的溫暖,這會使這些同學們更加愛這個班級;還有學生過把老師癮活動,讓學生們體驗了一把當小老師的感覺,這些活動對學生們的未來非常有好處,希望家長們多多支持。

      對于這次作為學生代表來上臺演講,我感到非常榮幸,這次取得好成績既是對我自己的證明,也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學期對我來說是一個嶄新的開始,其實提高成績并不難,只要勤奮一點,刻苦一點,就可能會成功。

      我們班的學習標兵汪楊希,每天早上5:30就開始記背小科和英語,上課時認真思考,做事情也是找重點,一絲不茍,于是她的成名之路就開始慢慢被她修筑,第一名就如此勤奮,那么其他人是不是應該更勤奮?

      不知道在座的家長們在家中發(fā)現這樣的情況沒?有些學生做作業(yè),碰到難題就想著在百度上搜,搜出來后就直接往作業(yè)上寫,等到下一次碰到這樣的題時,又不會做,這樣是不好的,家長們應該監(jiān)督他們把這題弄懂了再自己做,這樣既讓自己解決了難題,又使自己離成功更近了一步,這樣,自己開心,在座的家長們也開心,老師也開心。

      我這次的巨大進步離不開老師和家長的教導,正是由于老師的諄諄教誨,和家長的精心培育,在這一學期中遇見了更好的自己,不一樣的自己,成功的秘訣其實很簡單,就在于勤奮二字,愛迪生說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

      愿我的匯報和分享,能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心,陪伴和幫助我的小伙伴們學習更上一層樓!

      謝謝大家的聆聽,我的發(fā)言完畢!

      八年級學生代表發(fā)言稿3

    親愛的老師、同學們:

      大家早上好!我是來自八(10)班的**。

      很榮幸今天我能在這里發(fā)言,在這個春意盎然的日子里我們又迎來了一個全新的學期,一個更美麗的春天。我們已經是初中生了,縱觀整個初中,七年級是開端,八年級是發(fā)展,九年級是沖刺。如果說初中是一艘在大海里航行的船的話,那么七年級就是選定航向的方向盤,八年級就是乘風前進的帆,九年級就是劈波斬浪的舟,沒有方向,沒有動力,沒有勇氣,都不可能達到最后的終點?梢娒恳粋年級,每一個階段,都是很重要的。因此,同學們,趁著這美好的時光,我們應努力上進,做好每一個階段該做的事,為成功打下堅實的基礎!

      在生活中,我經常會遇到這樣的同學,他總是哀嘆自己為什么成績不夠好,他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實,上天自有公道,付出總有回報。首要原因,那就是你不夠勤奮,可是你又想要好成績。就像是農民對荒地說:“如果今年有收成,來年我就播種!本拖袷菃T工對老板說:“你給我一年的薪水,我就開始為你工作!本拖駥W生對老師說:“你給我滿分,我就開始學習!笨墒菦]有播種,哪會有收成?沒有勞動,哪里會有薪水?沒有努力,哪會有成績?可能是有些同學家庭條件好,認為父母已經用辛辛苦苦賺來的錢為你鋪好了未來的星光大道,可是一輩子靠父母,有意思嗎?本事是你自己的,未來是你自己的,人生也是你自己的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的`孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無限的動力,而條件優(yōu)越的同學,只要你想學,你擁有更好的學習環(huán)境,學習就是一件再輕松不過的事了。

      有的學習態(tài)度好,成績卻提不高,那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學習經驗。

      學習中改錯很重要,錯誤是學習中最大的絆腳石,如果你忽視它,他就像癌癥細胞,瘋狂的發(fā)展,成為巨大的隱患。理科特別是數學,如果你掌握了一類題型,就可以觸類旁通,掌握更多的題目。我經常是系統的改錯,一章節(jié)的錯題積累在一起,這樣堅持到期末,就是一本很珍貴的復習資料。

      在文科方面,英語是需要技巧的。我建議大家,在學完課文后,在家就學會自己聽寫,不停的聽,直到寫下來,到最后檢查時,對錯的單詞就會記憶深刻,同時也熟悉了課文,鍛煉了聽力,規(guī)范了語音語調,一舉四得。

      我發(fā)現我身邊有許多同學都有一本或多本教輔,每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來,對老師的問題“對答如流”。同學們可能都認為有教輔可以幫助學習,其實不然,我們已經擁有最好的學習資料了,那就是我們的教材。它是全國頂尖的專家團隊一起精心研討匯集而成的,簡單易懂,設計合理。如果教材都掌握不了,知識點不牢,單靠教輔又怎能提高學習成績呢?

      學習好并不是某些人的專利,而是人人都可以做好的事情。只要你愿意,你也可以做好它。

      最后,祝愿大家在這個新的學期,學習進步,萬事如意!

      八年級學生代表發(fā)言稿4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是八年級十二班的xxx。今天,我非常榮幸能夠代表八年級同學在此發(fā)言。首先,請允許我代表八年級同學向全體老師和同學們致以最誠摯、最美好的新春問候:祝老師們身體健康、工作順利!祝全校同學全面發(fā)展、不斷進步!

      "東風隨春歸,發(fā)我枝上花。"度過愉悅的寒假,沐浴著和煦的春風,我們的又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期,站在新的起點,我們回望過去:過去的一年,在充實的學習生活中,我們提高了學習能力,收獲了知識。在愉快的同學交往中,我們學會了團結互助,學會了相互包容;在豐富的課余生活中,我們培養(yǎng)了興趣愛好,提高了綜合素質。我們的每一次成長都值得慶賀,我們的每一次進步都值得銘記。然而,這些都已成為了過去。如今,我們又站在了新學期的起跑線上,又該以怎樣的姿態(tài)去爭取新學期有一個良好的開端呢?在這里,我想和同學們一起分享一些好的學習方法,供大家參考:

      一、善于利用時間、學會排除干擾、提高學習效率。首先要抓緊課堂45分鐘。跟著老師的講課節(jié)奏思考、理解,這樣就會會起到事半功倍的效果我們更要把握自習課上的分分秒秒,當天的事當天完成,絕不拖延;電腦游戲、QQ常常干擾著我們的學習,這就要求我們有堅強的意志力去戰(zhàn)勝自己,學習期間不玩游戲,這樣才能提高學習效率。

      二、調節(jié)和保持自己良好的心態(tài)。心態(tài)對學習也有很大的影響,這就需要我們少抱怨學習中的苦累,當你付出了努力而取得進步時,你會覺得付出的汗水都是值得的。如果我們失敗了,也不要灰心,因為我們明白,挫折也是成長過程的一部分,做到勝不驕,敗不餒。一切皆有改變的可能!當遇到煩惱、困惑等心理問題可多和父母、老師、同學交流,聽聽他們的意見;

      三、培養(yǎng)各方面能力,力爭全面發(fā)展。學習,歸根結底還是培養(yǎng)多種能力,如:思考能力、表達能力、運用能力等。我們還要積極參加學校的各項活動,在實踐中讓自己得到全面發(fā)展。只要敢于嘗試,善于實踐,我們就能在未來的發(fā)展中,看到一個全新的自己!

      四、勤奮努力,堅持不懈。很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但我們往往們缺乏勤奮和堅持,沒有勤奮和堅持,成功只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月,做不完算不盡的習題,接二連三的考試……這一切對我們的精力、腦力、心理都是極大的考驗!但我們深知:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,唯有持之以恒,理想之花才能在汗水中綻放!

      同學們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,趁著這美好的時光,努力上進,積極奮發(fā),為成功打下堅實的基礎。祝愿七八年級同學都能在快樂中學習、奮進中成長!祝愿九年級同學中考都能取得滿意的成績!秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。同學們,當你在春天播下奮斗的種子,你也必將迎來豐收的的秋天!

      謝謝大家!

      八年級學生代表發(fā)言稿5

    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

      踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級的學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是來自八年級一班的學生李雪健,此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。

      還有我們的語文老師王建榮老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。

      現在我想對同學們說幾句話:親愛的同學們,轉眼間本學期的學習生活已經過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?今天借此機會我把我的學習經驗和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

      第一、我們需要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

      第二、上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。

      第三、認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵。

      同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實,我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      八年級學生代表發(fā)言稿6

    尊敬的各位家長,老師:

      大家好!

      我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。

      感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務的學校,感謝關懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

      感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。

      有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

      身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領我們走向知識大路的老師們!

      我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

      各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的石河中學八(1)班,是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。在學校里,無論是在生活上,還是在學習上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務:學習上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!

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