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    學(xué)生代表發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-04-09 10:08:32 發(fā)言稿 我要投稿

    學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

      在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

      學(xué)生代表發(fā)言稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的校友、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天,我站在這里,激動(dòng)萬(wàn)分,這不僅僅因?yàn)槲矣行页闪四感0倌耆A誕的祝福者,更是因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)在我的身體里早已流淌著母校的精神血脈,我的整個(gè)生命早已與母校緊緊相連。

      記得那年,我13歲。

      初次離家,來(lái)到回浦,孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)日夜侵襲著我,感冒輕而易舉地將我擊垮,夜晚,獨(dú)自躺在宿舍,病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時(shí),門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。逆著光,我看到有一個(gè)人正端著熱氣騰騰的杯子從門(mén)口走來(lái)。是媽媽嗎?恍惚間,她已來(lái)到身旁。原來(lái),是老師。她了掖我肩頭的被角,溫柔地?fù)衢_(kāi)了我額間的發(fā)。腦海里忽然浮現(xiàn)了媽媽喂我喝藥的樣子。”想家了吧,別總放不下。你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這兒,也是你的家,我,就是你媽媽!翱粗Σ[瞇的她,喝著熱乎乎的茶,聽(tīng)著暖洋洋的話,我終于知道,我并不孤獨(dú),也不寂寞,因?yàn)閻?ài),一直在身旁。

      后來(lái),我十五歲了。

      800米考試,起跑槍響。

      剛剛跑完第一圈,呼吸就不自覺(jué)地急促起來(lái),兩腳就像踩著棉花。周圍凌亂的腳步,前后躍動(dòng)的身影都隱去了,橫亙?cè)谘矍暗模挥蓄^頂毒辣的太陽(yáng)和腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道要不,放棄吧。我問(wèn)自己。

      可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍墻外,里三層外三層地?fù)頂D著人群,此起彼伏的加油聲劃破長(zhǎng)空,我全身忽然涌動(dòng)著一股巨大的能量,腳下早已虎虎生風(fēng)。

      當(dāng)初是怎么跑出個(gè)人的最好成績(jī),我早已忘卻了。幾年后回憶起那年的操場(chǎng),只有震耳欲聾的吶喊,依舊清晰。在回浦,我知道了什么叫堅(jiān)忍不拔。在回浦,我時(shí)時(shí)刻刻感受到人性的善良和美好。

      而今,我18歲了。

      當(dāng)臉上的青澀褪去,少女踏著流年走來(lái)。6年,看似短暫卻足以讓一株幼苗長(zhǎng)成一顆茁壯挺拔青青勃發(fā)的樹(shù)。每當(dāng)我回望來(lái)時(shí)路,總會(huì)心存感激里,因?yàn)樵谶@里,我收獲了成長(zhǎng),迎來(lái)了生命的蛻變。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記芳香馥郁的桂花樹(shù)下那朗朗的讀書(shū)聲讓我如癡如醉,不會(huì)忘記階梯教室那舌戰(zhàn)群儒的辯論賽讓我心潮澎湃,不會(huì)忘記群英薈萃的浦秀讓我一展身手,更不會(huì)忘記愛(ài)心社里的同學(xué)讓我明白什么叫大愛(ài)無(wú)疆。在回浦園里的每一分鐘,每一天,每一個(gè)月,都能讓我感受到百年回浦積淀的文化是怎樣滋養(yǎng)潤(rùn)澤著我們,讓我們步履矯健,心靈豐盈、;讓我們信心百倍,充滿希望!

      一百年來(lái),回浦就像一個(gè)慈祥的母親,用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們,把”信,愛(ài),勤,勇“注進(jìn)我們的靈魂里,化成我們的精神血脈,不管我們走到天涯海角,我們的生命與回浦母親永遠(yuǎn)相系相連。

      所以,今天,在這個(gè)喜氣洋洋的日子里,我想講這個(gè)事給母校聽(tīng),就像即將振翅的雛鷹,反哺巢中含笑的母親。

      母親啊母親,請(qǐng)您接受我們匯成商學(xué)院的祝福和深深的謝意,然后,看著曾在襁褓的嬰孩,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的奇跡!

      謝謝!

      學(xué)生代表發(fā)言稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

      大家好

      作為一名九年級(jí)的學(xué)生,我們已剩下短短100天的時(shí)間,我們應(yīng)該忘記過(guò)去,把握現(xiàn)在,活得精彩,活出自信。

      當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí),當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練,夢(mèng)想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最努力的那個(gè)人,學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話,問(wèn)問(wèn)自己,想要怎樣的人生,靜心學(xué)習(xí),耐心沉淀,才可以成就不一樣的輝煌。

      沒(méi)有艱辛的付出,就沒(méi)有成功時(shí)的喜悅,滴水穿石,硅步千里,相信自己,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

      在青春的世界里,不需要固結(jié)你的思想,即使前方荊棘叢生,我們都要持之以恒,讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧,在漫漫的人生道路上,譜寫(xiě)青春的音符,留下奮斗的足跡。

      心存感激,永不放棄,即使在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要抬起頭,沖出一片精彩天地。

      要是不想苦一輩子,就必須苦一陣子,那么你受的苦,總有一天會(huì)照亮你未來(lái)的路。

      不悔過(guò)去,不懼未來(lái),因?yàn)橐磺卸歼來(lái)得及,不經(jīng)一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香,加油,同學(xué)們。

      祝老師身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

      學(xué)生代表發(fā)言稿3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,期中考試現(xiàn)在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì)。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

      期中考試的成績(jī)想必大家都已經(jīng)知道了吧,考得好的同學(xué)不要驕傲,考得差的同學(xué)不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試,尤其是對(duì)我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),它是我們初二升初三最堅(jiān)固,也是最后的堡壘,它將會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的預(yù)定的站點(diǎn)。

      很多同學(xué)肯定非?鄲,看著自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,心里一定非常著急吧?那么,你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢?為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?

      我認(rèn)為,能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂(lè)于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽(tīng)就會(huì),作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說(shuō)的話就像是催眠曲,聽(tīng)得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂(lè)于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì)讓你感到索然無(wú)味,但當(dāng)你做對(duì)了一道難題,學(xué)到了新的知識(shí),打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?

      打開(kāi)成功之門(mén)的'第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

      第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當(dāng)你專心做一件事情時(shí),把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無(wú)限閑煩悶。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“坐這山,望那山,一事無(wú)成!鼻f子也說(shuō)過(guò):“主一無(wú)適,便是敬!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會(huì)被另一件事情所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了,作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P。莊子說(shuō)過(guò):“用志不分,乃凝于神!逼鋵(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來(lái),自然也就能做到專心了。

      最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了;美國(guó)的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí),像兼職從事創(chuàng)作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行,一個(gè)星期下來(lái),竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習(xí)也是如此,只要每天肯堅(jiān)持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海,所學(xué)的只會(huì)死也會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣,你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎?

      如上可見(jiàn),只要我們做到樂(lè)學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。期中考試沒(méi)獲獎(jiǎng)的,退步的同學(xué)不要沮喪,正因?yàn)橛辛诉@一

      次的失敗,所以當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨時(shí),我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn),更加努力的去拼搏,去奮斗,一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn),摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿意的成績(jī)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      學(xué)生代表發(fā)言稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自高三xxx班的xxx,很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表20xx屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言:

      此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),既有喜悅——三年來(lái)我們收獲了很多;又有留戀——即將與老師同學(xué)分別。

      同學(xué)們,三年前,當(dāng)剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我們懵懵懂懂,興奮與未知縈繞在心頭,我們幻想著長(zhǎng)大的臉,幻想著自己的未來(lái)。雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象,卻不知道我們?cè)谶@里,能學(xué)習(xí)到什么,能收獲到什么。幸好一路上,有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,有師長(zhǎng)的真心教誨,有同學(xué)們的相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起戰(zhàn)勝困難挫折,也一起分享歡樂(lè)與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧,走廊里有我們急切的腳步,教室里有我們朗朗的書(shū)聲。那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光,留給了我們多少美好的記憶。朋友,請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?

      三年中,我們需要感激的人太多太多了——熱情關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),諄諄教誨的語(yǔ)文老師;朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師;還有博古通今的綜合文科老師;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師;尤其是日夜操勞,悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),精心培養(yǎng)!感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!

      這里,我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲:再見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!

      再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹。再見(jiàn)了,我的高中生活!

      再見(jiàn)了,泰化中學(xué)——我的母校!

      最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué),高考順利,夢(mèng)想成真,祝xx中學(xué)的明天更美好!

      謝謝大家!

      學(xué)生代表發(fā)言稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是二年一班的潘博。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激,感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的,20xx年我的中考成績(jī)是556.75分,入學(xué)名次是年級(jí)第七名。

      記得當(dāng)時(shí)知道中考成績(jī)的時(shí)候,我難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,看著很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來(lái),是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學(xué)們給了我?guī)椭,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。

      進(jìn)入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),在高考中取得好的成績(jī),打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)是六校聯(lián)考第二,年級(jí)第一;高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九,年級(jí)第一;高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八,年級(jí)第一。我知道,雖然連續(xù)三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續(xù)努力拼搏,因?yàn)槲业拿纸小芭瞬保?/p>

      可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想,我連續(xù)三個(gè)學(xué)期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我并不一定比你們聰明,至于學(xué)習(xí)方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現(xiàn)在的成績(jī),第一是聽(tīng)老師的話,緊緊抓住課堂老師的講課;第二是合理利用時(shí)間,特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí);第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì),做過(guò)的題絕不允許再錯(cuò)。

      作為理科生,我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jī)是137分。下面,我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對(duì)很多英語(yǔ)成績(jī)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難,其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶,可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶,晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍,如果還沒(méi)有記牢,第二天重復(fù)記憶,直到記熟、記牢;第二,學(xué)習(xí)語(yǔ)法一定要有積累本,看到不會(huì)的詞匯用法和句式就記下來(lái),然后每天再反復(fù)看;第三要重視聽(tīng)力,有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲,也不要錯(cuò)過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習(xí)。堅(jiān)持下去,相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。

      同學(xué)們,這就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì),也不算什么經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)旗下講話中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)交流文章,他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫(xiě)的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸福》。他中考成績(jī)是527.3分,僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線0.5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績(jī)考入武漢理工大學(xué),他用最簡(jiǎn)單的方式,堅(jiān)持努力三年,從一個(gè)農(nóng)民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運(yùn)。

      作為準(zhǔn)高三的學(xué)生,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影,80天以后我們也會(huì)象他們一樣,作為普高的學(xué)生,要想取得理想的高考成績(jī),必須堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們每周都休息,有些同學(xué)在周六周日就放松了自己,認(rèn)為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。

      我們的目標(biāo)就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),考入理想的大學(xué),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力,我的目標(biāo)是在高考中超過(guò)660分,考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。

      同學(xué)們,你們的目標(biāo)呢?請(qǐng)從現(xiàn)在起,為了我們心中的目標(biāo),讓我們一起努力!

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