關(guān)于幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)：
下午好！
感謝大家抽空來(lái)參加學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓家長(zhǎng)更多的了解我們小班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的地方。
一、介紹班級(jí)及教育教學(xué)情況
本學(xué)期還是由我來(lái)?yè)?dān)任班主任，另一位是吳老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教育及保育工作，這學(xué)期我班有3名新生插班，共有34名幼兒。
本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，提高孩子們的傾聽(tīng)能力，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的興趣，開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康等學(xué)科的主題教育活動(dòng)，同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手、自我服務(wù)能力，使每位孩子都能健康成長(zhǎng)，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，小朋友們?cè)诟鞣矫娑加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步：大部分小朋友都能愉快地參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，變得勇敢、大方、自信；很多小朋友都喜歡參加音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)，想象力很豐富；基本上每個(gè)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼；大部分人能較好的遵守日常行為規(guī)范，具有一定辨別是非的能力；我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子；很多小朋友還能幫助老師擱椅子、收拾玩具等等。但也有不盡人意的地方，比如有的孩子上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言；有的孩子上課時(shí)不能保持正確的坐姿；有的孩子挑食等等，對(duì)于這些不足，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中會(huì)經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過(guò)一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)初，我們重點(diǎn)在抓幼兒的行為習(xí)慣、常規(guī)教育。比如：入園離園時(shí)要主動(dòng)跟老師打招呼，回到家要和家里人打招呼；上課時(shí)身體坐正，認(rèn)真傾聽(tīng)；飯前便后要洗手；吃飯的時(shí)候不說(shuō)話(huà)、不挑食、不玩耍、不掉飯粒、保持桌面的整潔；學(xué)會(huì)整理桌椅，自己穿脫衣服，自己獨(dú)立的入廁；做力所能及的事情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)等等。我覺(jué)得我們班的大部分孩子還是做得挺好的。
二、需要家長(zhǎng)配合的地方
1、幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還，不要責(zé)備孩子。
2、注重孩子的禮貌教育，及時(shí)提醒孩子向別人問(wèn)好，不能說(shuō)臟話(huà)，能和小伙伴友好相處。
3、控制孩子看電視、玩電腦、玩手機(jī)。電視是孩子身邊僅次于家長(zhǎng)的最具影響力的老師，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野，促進(jìn)學(xué)習(xí)，壞的節(jié)目或過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀看則適得其反，甚至有害健康，特別是對(duì)孩子的眼睛刺激非常厲害！
4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。（乘校車(chē)的幼兒可寫(xiě)便條讓孩子帶來(lái)或打電話(huà)說(shuō)一聲）
5、在家時(shí)早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自理能力，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、如果你的聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
7、種植區(qū)的問(wèn)題。請(qǐng)每人帶一個(gè)花盆，可以自制，和孩子一起種上種子，貼上名字。讓孩子自己觀察、照顧植物，培養(yǎng)孩子的觀察能力和責(zé)任意識(shí)。
8、日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
10、校訊通問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量開(kāi)通校訊通。
11、多關(guān)注《家長(zhǎng)園地》。每周教學(xué)計(jì)劃、育兒常識(shí)及通知欄。
12、接送安全。家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：不要站在窗外對(duì)孩子招手讓孩子出教室，盡量等老師叫孩子的名字；如請(qǐng)人代接，請(qǐng)事先打電話(huà)告知老師；接到孩子后，鼓勵(lì)孩子給每位老師說(shuō)再見(jiàn)，這樣既是為了安全，讓老師做到心中有數(shù)，也培養(yǎng)了孩子的禮貌意識(shí)。乘校車(chē)幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送。請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來(lái)。也不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。
13、幼兒之間的攻擊性行為。
孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打他”之類(lèi)的話(huà)，要耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)
三、歡迎大家提出合理化建議
我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們?cè)�。希望得到各位家長(zhǎng)更多的支持和理解，在我們共同的努力下，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)暢所欲言，將自己的問(wèn)題或建議提出來(lái)，大家一起商討、交流。
四、小結(jié)
幼兒園提供了一個(gè)孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境，在這個(gè)大環(huán)境里，老師和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)和家長(zhǎng)們交流，但是我們�。�1）班有34名孩子，每分每秒都能關(guān)注到每一個(gè)孩子，我想那是不可能的，難免會(huì)遺漏。所以，家長(zhǎng)們，如果你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，一定要和我們主動(dòng)交流，那么我們自然就會(huì)關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問(wèn)題越多，我們的孩子進(jìn)步也就會(huì)越大。我們平時(shí)保教工作肯定會(huì)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解的同時(shí)，多指正、多批評(píng)，我們?cè)敢怦雎?tīng)您的聲音，愿意改正自己的錯(cuò)誤，為了我們孩子們的未來(lái)，讓我們多溝通，多交流，一起努力！
謝謝大家！
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！
十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì)。相信很多家長(zhǎng)可能對(duì)我還比較陌生，那我就簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我姓洪，大家能夠叫我洪教師，是小班的班主任，另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在那里需要家長(zhǎng)配合一下，如果有什么事我們會(huì)后在交流討論，多謝大家。
今日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情景，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。
一、班級(jí)情景
這學(xué)期我們班共有幼兒41名，其中男孩32名，女孩9名。
二、介紹幼兒在園的情景
孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)多月的團(tuán)體生活，在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的提高，此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開(kāi)心入園，愉快回家，但還有一兩個(gè)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)廣播開(kāi)始請(qǐng)小朋友回家時(shí)，會(huì)念叨著回家，還需要加強(qiáng)安心工作。小朋友也慢慢的對(duì)各類(lèi)活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能進(jìn)取參與，少部分幼兒還不主動(dòng)需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，亂跑，亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大部分幼兒都能自我吃飯。
三、入園后出現(xiàn)的情景
1、對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“教師十分喜歡你，如果有事情能夠找教師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理本事，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)本事，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)能夠帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很?chē)?yán)重，均屬正�，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
3、有些家長(zhǎng)提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢(mèng)不想來(lái)幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。
四、保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，家長(zhǎng)想了解能夠留意。
五、需要家長(zhǎng)配合的事
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到教師手中，并交代清楚。
2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園，無(wú)特殊情景不要無(wú)故缺勤。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位，才能夠接孩子，實(shí)在是忘了的，就在值班處簽字按手印，如果是親戚來(lái)接，請(qǐng)家長(zhǎng)打電話(huà)給我們教師說(shuō)清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師，以便關(guān)注孩子。
6、如果沒(méi)什么事情，請(qǐng)不要來(lái)偷看孩子，以免影響孩子的情緒。
另外，我們的工作需要您的'支持、理解，如果寶寶請(qǐng)假還是您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也能夠在電話(huà)里與我們交流。我們的電話(huà)就寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)需要的家長(zhǎng)們記一下。
今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母屑つ膮⑴c，最終衷心的祝愿您：工作順利，天天開(kāi)心！
多謝大家！
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持。在此，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和班級(jí)所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。
我們都有一顆愛(ài)孩子的心，我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。
我是x老師，與我共同搭班的是x老師，我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了，以后如果在某些方面做得不夠好，家長(zhǎng)可以多提意見(jiàn)，我們都會(huì)虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨，她對(duì)孩子也非常有愛(ài)心。她隨班級(jí)一起活動(dòng)，對(duì)孩子的一日在園情況也特別了解，當(dāng)老師不在時(shí)，家長(zhǎng)們有事也可以跟阿姨說(shuō)，她會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)的。
我們的聯(lián)絡(luò)方式已經(jīng)公布在信息欄，請(qǐng)您務(wù)必記下來(lái)，方便以后聯(lián)絡(luò)。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的時(shí)間安排，因?yàn)?：00后會(huì)有晨間活動(dòng)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上8：00前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4：30，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接孩子回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。
在接送孩子時(shí)，家長(zhǎng)們可以看看班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng)，哪些需要家長(zhǎng)配合，也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通，相互交流孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)，我們也會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教育。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解孩子初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及需要家長(zhǎng)配合的一些工作等，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。
孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入集體一日生活中去。
孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢？現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們近期的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)：
1、語(yǔ)言方面：現(xiàn)在的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話(huà)說(shuō)得特別好，有些孩子卻不會(huì)說(shuō)，但是聽(tīng)得懂。上課時(shí)，老師與孩子們會(huì)用普通話(huà)來(lái)交流，充分鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以也希望家長(zhǎng)在家里同樣與孩子用普通話(huà)來(lái)溝通。
2、自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng)，都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯，對(duì)年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會(huì)幫助他們。
但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來(lái)幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展百害而無(wú)一利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。
3、交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn)，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過(guò)“集體生活”。起初，他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。
小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往。
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：
1、每天幼兒來(lái)園時(shí)要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食、玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈珠、刀片、紐扣等）入園。
2、不要給孩子戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
3、孩子如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。
4、如孩子生病需要喂藥，請(qǐng)將藥交到老師手中，告訴服藥時(shí)間、劑量等。
5、如果您的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今天我們要交流的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議，在活動(dòng)結(jié)束后都可以和我們共同探討。
我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，快樂(lè)地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子。
當(dāng)然，在平常的工作中難免會(huì)存在一些不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎隨時(shí)對(duì)我園工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，謝謝你們的支持、理解和配合，再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
祝您工作順利，生活幸福，孩子們健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng)：
您們好！
首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表小3班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
會(huì)議流程：
一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是、、老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是xx老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有名幼兒，其中男名，女生名，
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)；
2、知道自己的名字，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求；
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；
5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂普通話(huà)，喜歡聽(tīng)熟悉的和；
6、能覺(jué)察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全），同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過(guò)了3個(gè)星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開(kāi)心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，或來(lái)人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：
�。�1）不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì)；
（2）自我控制能力較差；
（3）生理因素的影響；
（4）的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。
附：另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：
首先，對(duì)于2—3歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，離開(kāi)了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。
其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。
第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽�，�?dǎo)致感冒。
四、需要家長(zhǎng)配合的事情：
1、不要偷偷來(lái)看孩子，影響孩子的情緒；
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人；、
3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話(huà)老師；
4、如您的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系；
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來(lái)幼兒園，以防尿濕；
6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師；
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語(yǔ)：
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先感激你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表小班的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今日我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的資料主要有這樣幾個(gè)方面：
一、教師對(duì)上學(xué)期幼兒基本情景總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理本事，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，你們也多方面地配合，經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)本事都有所提高，具體表此刻：
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了團(tuán)體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。
2、大部分幼兒的生活自理本事較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心）、獨(dú)立睡覺(jué)，獨(dú)立入廁，學(xué)著自我的事情自我做，有些孩子還學(xué)會(huì)自我整理自我的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意堅(jiān)持桌面整潔，餐后自我整理桌面并放好自我的餐具，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向教師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”等等。
3、喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)本事、語(yǔ)言理解本事也有著不一樣程度的提高。每個(gè)孩子也都顯示出自我的個(gè)性。（舉例說(shuō)明）。
當(dāng)然也有需要提高的方面：
1、由于此刻的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
2、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手本事差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)本事弱等不足。
3、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。
二、本學(xué)期的班級(jí)情景
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了9名新生，此刻共有26名幼兒，其中男孩15名，女孩11名。我們二位教師分早班，晚班，兩個(gè)班次，每個(gè)班次的人都有明確的分工，每時(shí)每刻都有人具體負(fù)責(zé)看孩子。
三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計(jì)劃
保教計(jì)劃：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)方面：
本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的團(tuán)體生活，在常規(guī)教育、行為本事等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：
1、鍛煉幼兒自我的事情自我做，提高主動(dòng)性。
2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理本事。
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經(jīng)過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)觀察周?chē)匀画h(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。
2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)，愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
4、在教給幼兒一些簡(jiǎn)單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動(dòng)中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理本事。
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1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)，接觸陽(yáng)光和空氣等自然因素。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
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1、開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自我喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
2、經(jīng)過(guò)游戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等，使幼兒的語(yǔ)言本事、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。
3、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間。
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針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。
2、有初步的自我意識(shí)，進(jìn)取參與團(tuán)體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立本事。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享。
4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人。
5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不一樣年齡孩子的交往本事。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長(zhǎng)們的熱心幫忙，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開(kāi)展的活動(dòng)中常常需要家長(zhǎng)的配合，如有的活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫忙收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時(shí)，需要家長(zhǎng)和孩子一齊收集廢舊用品；在我們布置主題墻時(shí)，也需要家長(zhǎng)和孩子一齊參與，尋找有關(guān)圖片資料僅有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開(kāi)展，使幼兒得到更好的發(fā)展。此刻已經(jīng)有不少小朋友的家長(zhǎng)能關(guān)注我們的主題活動(dòng)，為孩子的活動(dòng)供給相應(yīng)的支持，如在第一個(gè)主題“親親熱熱一家人”中，大部分的家長(zhǎng)都帶了教師需要的材料，全家福照片等。在此十分感激大家，期望家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一齊參與支持我們的活動(dòng)，供給素材、反饋幼兒發(fā)展情景，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
五、其他的一些工作
關(guān)于本學(xué)期的一些主要工作
1、2—3月份開(kāi)展慶三八節(jié)活動(dòng)。
2、四月份家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，還將組織幼兒春游活動(dòng)。
3、五月份進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。
4、六月份開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
5、推選一名家長(zhǎng)委員會(huì)代表，她的工作是協(xié)助教師安排班級(jí)活動(dòng)。例如：本學(xué)期我們每個(gè)家庭交了5元的班級(jí)經(jīng)費(fèi)，所收費(fèi)用，我們會(huì)請(qǐng)班級(jí)教師跟家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，共同監(jiān)管。同時(shí)本學(xué)期，我們還會(huì)安排一些社會(huì)參觀活動(dòng)，在活動(dòng)中，需要家長(zhǎng)配合收取一些車(chē)費(fèi)等。本學(xué)期小班家長(zhǎng)委員會(huì)代表，我們邀請(qǐng)童瑤的爸爸參加，大家熱烈歡迎。
6、我們幼兒園辦園特色是體驗(yàn)式課程，我們不但會(huì)在美術(shù)活動(dòng)中去體驗(yàn)，本學(xué)期還會(huì)安排幼兒參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)看PPT，幼兒在園活動(dòng)照片欣賞，幫忙家長(zhǎng)了解幼兒在園發(fā)展情景。
8、展示幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)（1—2本），向家長(zhǎng)介紹制作的方法，制作PPT，向家長(zhǎng)展示。
六、友情提示
幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開(kāi)展班級(jí)工作。所以我期望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)：
1、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具（除教師異常要求外）到幼兒園來(lái)。
2、只要孩子不生病，堅(jiān)持讓幼兒天天來(lái)園，不要因?yàn)橄掠昊蛴腥斯芫筒粊?lái)了。
3、經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌，也避免幼兒一齊玩和游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
4、要求家長(zhǎng)必須接送到位，早上請(qǐng)將孩子送到門(mén)口，交給本班教師，午時(shí)按時(shí)來(lái)接。
5、有生病需要吃藥的孩子，也請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子入園時(shí)及時(shí)交給保健教師進(jìn)行登記簽名。
6、堅(jiān)持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍�、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。所以，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園堅(jiān)持一致。在我們幼兒園每一天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自我的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。
有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們教師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不明白聽(tīng)了誰(shuí)的話(huà)好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
7、家長(zhǎng)電話(huà)若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴教師，以便及時(shí)聯(lián)系。
我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子�；厥咨弦粚W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開(kāi)心地回憶，也有憂(yōu)傷的一幕。人無(wú)完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感激家長(zhǎng)們一向?qū)ξ覀儗捜莸闹С�、豁達(dá)的幫忙以及盡心的呵護(hù)，期望家長(zhǎng)們一如既往的幫忙、理解、支持我們的工作。
最終再次感激大家的參與，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言，給予批評(píng)指正，我們必須會(huì)努力改善。用我們的真心和愛(ài)心，換取你們家長(zhǎng)的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來(lái)共同探討一齊提高吧！
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒園或班級(jí)工作，提出您的寶貴提議和意見(jiàn)。
謝謝大家！