保育員家長會發(fā)言稿（通用10篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的保育員家長會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保育員家長會發(fā)言稿 1
各位家長：
晚上好！首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。
一、向家長介紹班級的基本情況：
我班共有幼兒30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家訪中，我們了解到幼兒在經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活和暑假生活后，各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。本學(xué)期插班的4名幼兒也都上過幼兒園，整體素質(zhì)較好，但個體差異明顯，自理能力及交往能力需個別指導(dǎo)，尤其在動手和體能方面需要加強。我班還存在著以下幾點不足：幼兒雖然大都會聽講普通話，但還沒有養(yǎng)成用普通話進行交流的習(xí)慣，尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進行交流，尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，動手制作能力較差，創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單，常規(guī)需進一步加強。新學(xué)年我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，靈活組織幼兒開展各項活動，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
二、向家長介紹本學(xué)期將要開展的主題活動。
本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，計劃開展《奇妙的葉子》、《蔬菜寶寶》和《冬天到》三個主題活動如下：
《奇妙的葉子》：主要是結(jié)合“秋天”這個季節(jié)，讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美，學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)對葉子的聯(lián)想，體驗參與秋天探究活動的樂趣。
《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗，感知冬天的季節(jié)特征，同時，了解簡單的消防知識，練習(xí)穿脫衣服，學(xué)習(xí)自我照顧。
《蔬菜一族》：讓幼兒認(rèn)識各種蔬菜的營養(yǎng)，知道多吃蔬菜對人體有益處，同時，也讓幼兒與同伴分享有關(guān)蔬菜的經(jīng)驗，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)對蔬菜的認(rèn)知。在每一個主題
活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、介紹上學(xué)期班費的開支情況。
這學(xué)期的班費依舊是每位幼兒收取20元。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動、家園活動的開展中。我們請家委會的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會成員的意見才進行添置購買。每學(xué)期末進行班費開支情況的公布并附上發(fā)票，由家委會成員進行審核簽名。
四、家長配合事項：
1、為了更好地開展主題活動，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項我們都會以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的'方式告訴您，希望家長們能隨時關(guān)注，并及時回復(fù)。
2、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時也請告知本班老師。
4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時候，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時候不推、不跑、不擁擠，注意安全。
5、我們的第一次親子活動將在下星期四下午四點到五點進行�；顒拥膬�(nèi)容是與主題活動相關(guān)的樹葉貼畫的制作。請家長們在活動開展之前先和孩子商量，要制作什么樣的樹葉貼畫，再共同收集所需要的樹葉，并把樹葉夾在書本里壓干，星期四再帶過來。屆時我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。
感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共攜手，精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
保育員家長會發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
一、班況分析：
1、班級工作人員：班主任和配班轉(zhuǎn)換，換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實習(xí)教師
2、班級孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24名，新生5名（其中2名原是班級中的孩子），這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進步：
1）男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動；學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
2）進步中、成長中也存在一些不足之處。
A、幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動合作、積極配合，孩子們不善于主動與同伴溝通和交流；
B、孩子們的規(guī)則意識不強，不能主動遵守各項常規(guī)；
C、從評估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。
二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備
1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：
1）語言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒入小學(xué)的意識。
2）藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面的感受、欣賞、表現(xiàn)；美術(shù)方面的創(chuàng)作、想象
3）科學(xué)方面，一些數(shù)的概念—教會幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí)10以內(nèi)的加減；初步了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計方法；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)；
4）社會領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅持性、責(zé)任感、規(guī)則意識。
5）健康領(lǐng)域，讓幼兒主動參與體育鍛煉，增進動作的協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì)認(rèn)識各種安全標(biāo)志，懂得保護自己，進行防火安全教育
2、游戲活動：
積極主動地參加游戲活動，體驗游戲活動的快樂。與同伴團結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，，體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。
3、英語學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí)：
由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進度比較快。如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進度，對下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響。所以，我們把拼音教學(xué)的重點放在讀音的正確性上。書寫還是次要的'。
4、習(xí)慣培養(yǎng)
1）自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個別幼兒改進進餐、午睡（登記表）、以及集體活動中的一些不良習(xí)慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。
2）傾聽能力的培養(yǎng)
3）自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識（在家中可以訂立一些規(guī)則）
5、其他
1）興趣小組：報名
2）幼兒園組織的各種活動：秋游、比賽等等
三、教育的觀念交流：
1、情況：家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。
2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”，他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。為了迎合家長的意愿，在平時開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計劃，入學(xué)后，還要進行為期4—7個星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。一年級數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進入二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數(shù)字、運算教學(xué)嗎？
3、幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，個人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆�，認(rèn)字詞和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識。
4、在入小學(xué)前，家長應(yīng)把重點放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
四、新學(xué)期開學(xué)了，我們希望家長協(xié)助的事項：
1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書、小本子
2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時入睡。
3、請限制幼兒觀賞電視的時間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
保育員家長會發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我園的家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓唐，大家可以叫我唐老師。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
首先在這里感謝家長配合，請把手機調(diào)在震動狀態(tài)，如果有什么問題我們會后在交流討論，謝謝大家。
下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的匯報：
一、我們在幼兒生活方面所做的工作
1、入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、盥洗：幼兒進餐前要洗手，檢查幼兒是否正確洗手。養(yǎng)成幼兒洗手后甩手和擦手的習(xí)慣。教育幼兒節(jié)約用水
3、入廁：讓幼兒養(yǎng)成按時入廁的習(xí)慣，但允許幼兒隨時入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。
4、用餐情況。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（即早餐、午餐、午點）每餐都是根據(jù)幼兒的膳食營養(yǎng)進行合理搭配的。引導(dǎo)幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。
5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我園的教室、寢室每天都用84消毒液進行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生，還請家長每月把被子抱回家洗曬一次。
6、午睡：在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱，有沒有帶玩具（小東西）看看幼兒有沒有汗?jié)褚路�，如有，要及時更換，以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習(xí)慣，冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)特殊情況，如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時通知家長。
7、起床：在幼兒起床時，保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服，鼓勵幫助幼兒自己穿衣和疊被子。（大班幼兒要自己會疊被子，老師檢查）
8、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。
9、引導(dǎo)幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間。
10、培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學(xué)會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解。
11、學(xué)習(xí)收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。
二、分班級介紹幼兒在園情況
（一）小班
這個班都是新入園的孩子，我們要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，每天需要在老師的提醒下，才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、安全常識：
（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
5、生活能力
�。�1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。
飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
�。�2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
（二）中班
中班幼兒的年齡特點
1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。這些說明孩子適應(yīng)了班級環(huán)境，對班級有了歸屬感，消除了陌生感。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師會停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
開學(xué)兩周，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。
生活方面：
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡：因為中班孩子們畢竟已經(jīng)上過幼兒園熟悉幼兒園的生活進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并告知老師，開學(xué)兩周還沒出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。
還有一個中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。
保育員家長會發(fā)言稿 4
各位家長朋友，大家好!
首先我代表小(2)班的兩位老師一位阿姨歡迎各位你們的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)將近一個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?下面就由我來ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項：
一、我班小朋友發(fā)展情況與本學(xué)期主要工作目標(biāo)
本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)�。大部分孩子參加過親子班的活動，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時會和老師打招呼、認(rèn)識了自己的標(biāo)記、自己的座位、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等。
開學(xué)已近一個月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進步。他們每天能夠獨立進教室，能主動和老師問早，還能獨立小便，獨立吃飯。他們喜歡唱歌，念兒歌、畫畫、做手工等活動，對任何事物都充滿了好奇。在此，讓我們一起來分享孩子的進步之處吧!
1.每天高高興興上幼兒園、獨立進教室的小朋友：
2.有禮貌的小朋友：
3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：
4.在活動中能認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言的小朋友：
5.自理能力較強的小朋友：
6.喜歡畫畫、涂色涂得均勻的小朋友：
從以上幾個方面我們可以看出孩子們的進步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，做到保中有教、教中有保，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：
1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園，體驗在幼兒園這個大集體中的快樂。
2.能和同伴友好相處，懂禮貌講文明，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。
3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話，能聽懂并愿意說普通話，形成良好的常規(guī)。
4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進餐、睡覺、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5.對幼兒進行安全教育，樹立自我保護的意識。
6.努力與家長溝通，建立平等、合作、善意的友好關(guān)系。
二、本學(xué)期教育教學(xué)活動的開展
幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實行分科教學(xué)，而是以某一個主題為中心開展各項活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識，能促進孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認(rèn)識我自己》、《多彩的秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個主題活動。
在每個主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽、“多彩秋天”泥工樂、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等。同時，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進行“爺爺奶奶我愛你”慶祝活動;在美麗、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動;元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情，全方位地提高他們的能力，同時可增強孩子的自信心。
接下來我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家講一下我園的一個特色活動，即自信小舞臺活動，通過這個平臺可以讓每個孩子都有機會在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達(dá)能力、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺活動有：可愛的我，我喜歡吃的水果，小小甜嘴巴。(展開講配合事項)
三、本學(xué)期相互配合的工作
1.培養(yǎng)孩子的自理能力。小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動，如我會吃飯、我會疊衣褲、我會穿衣褲等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。
2.嚴(yán)格遵守接送制度。每天離園時間為下午4：00。(周二下午3:40刷卡進班接孩子)請家長朋友自覺地在門口排好隊耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動，請您及時跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時更改。
3.按時入園。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不能親自來打電話也可以，我的電話號碼是xxx陳老師的電話號碼是xxx。(說明一下，平時我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶，因此你們家庭成員之間一定要相互進行溝通好，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會)
4.遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級、服藥時間、服藥劑量，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時給孩子喂藥，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。
5.安全衛(wèi)生。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時期，往往會發(fā)生一些攻擊性行為。他們發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。還有，希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不抓人，不打人，我們也會盡全力照顧好你們的孩子，但有時孩子人小，免不了磕磕碰碰，在這里也希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家也都能夠理解，因為有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(尖銳的東西，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食，不要給孩子帶項鏈、戒指、手表等貴重物品，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作)
6.幼兒的穿著問題。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因為這些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實也很好強，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實并不是寶寶不行，而是因為您為他穿的衣褲造成了他的不行。(說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物，如帶子、鏈條、亮片等，會影響孩子的注意力)另外，請您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里，以便有時寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時我們能及時幫寶寶換上。
7.收集材料問題。為了讓孩子更積極主動參與活動，在主題實施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書，益智玩具(如拼圖、迷宮、各種棋、串珠、小型積木等)，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還。這可以讓我們實現(xiàn)資源共享，同時也能讓小朋友也能夠體驗到分享的樂趣。
8.喝水。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后、課間休息時、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個時間段。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個別地提醒他喝水。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
四、孩子在園的一日生活
孩子上幼兒園已經(jīng)快一個月了，他們的一日生活究竟是怎樣的，相信你們心中一直充滿著好奇。下面，我就結(jié)合錄像來ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家介紹孩子在園的一日生活。接待、天天讀、勞動、桌面游戲：
來到教室后，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早。接著，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌。(錄像展示：瞧，他們讀的多認(rèn)真啊)。在后半學(xué)期，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動，如擦椅子等。孩子們在勞動中，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感，同時又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
接著，孩子們便會選擇自己喜歡的操作材料進行桌面游戲。此時的他們總會向你展示他們非凡的想象力。
戶外體育活動：
上午8點10分，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動。我們每天都安排不同的體育項目，幼兒分組參與活動。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上，開始了他們的早鍛煉。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈、皮球、羊角球，沙包、墊子等，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時玩大型玩具，有時做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!
早操：
早操的音樂響起，孩子們紛紛跟著音樂的旋律，踩著跳動的節(jié)奏，踏步走向整齊的隊列�？矗麄儌�個ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神抖擻。雖說人小，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣，決不含糊。瞧，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看，這是韻律操，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操，寶寶們個個英姿颯爽，雖然動作很稚嫩，卻做得有棱有角，好一副小武娃的架式，在十月份，幼兒園還進行了武術(shù)操比賽，孩子們都發(fā)揮出色。早操做完了，孩子們一個個踏著整齊的步伐走進了教室。(錄像展示)點名，洗手、喝牛奶：
踩著節(jié)奏歡快的進場音樂，孩子們神氣地走進教室，安安靜靜地坐在小椅子上，老師開始點名了，孩子們都能聲音響亮地回答，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個大好機會。此時此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點心。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊洗手、搓肥皂、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點心，坐在位置上津津有味地品嘗起來。(錄像展示)
上課
用完牛奶，孩子們稍作休息后，他們就全身心地投入到教學(xué)活動中。為了讓每個幼兒孩子獲得全面的發(fā)展，老師為孩子們們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供了語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。并以生動活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動性，孩子們在與老師的思維碰撞中不斷地成長著、進步著。看，此時的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示)
游戲活動
短短的二十分鐘教學(xué)活動很快結(jié)束了，此時等待孩子們的`是形式多樣的區(qū)域活動和娃娃家游戲活動。娃娃家游戲是孩子進入幼兒園接觸的第一個角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”，模仿爸爸媽媽的工作，瞧，他們在家中忙著給娃娃喂飯，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動是孩子們在桌面上完成的，我們根據(jù)各個主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料，孩子們在不斷的操作、探索中獲取各種知識，積累各種經(jīng)驗。這時的每個孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動中，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子、喂豆豆，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條、給水果娃娃涂色，個個忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動的更換和孩子能力的提高，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力。(錄像展示)
午餐
微風(fēng)掠過，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。孩子們一個個很有秩序地排隊進入衛(wèi)生間。自己獨立小便，小完便又加入了洗手的行列。濕手、擦洗手液、搓手心搓手背、沖洗甩甩干、關(guān)門擦毛巾，一系列的動作決不馬虎。看，今天阿姨為他們準(zhǔn)備的味道鮮美、營養(yǎng)豐富的白米飯、炒莧菜、紅燒排骨、冬瓜海帶湯。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，樣樣飯菜都愛吃，一口一口往下咽，不做漏嘴巴，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜，多能干呀。吃完了，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。
擦嘴
一頓飯下來，孩子們個個成了大花臉花貓，快來擦擦嘴巴吧。小毛巾，手中拿，吃完飯，擦一擦，嘴巴周圍抹幾圈，再把毛巾翻個面，臉蛋小手都擦遍，毛巾放到盆里邊。寶寶一邊念兒歌一邊把臉擦的干干凈凈。(錄像展示)飯后散步、午睡
用完午餐，我們有時會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步，欣賞幼兒園的花花草草，有時會組織一些安靜的游戲，如故事欣賞，手指游戲、看圖書等。
活動了半天，孩子們身心有點疲憊了，該進入午睡室好好睡一覺了�？矗麄冊诶蠋煹奶嵝严伦哌M衛(wèi)生間，獨立的小便洗手，排好隊在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進午睡室，迅速脫下鞋子，將鞋子整齊地擺放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。很快，孩子們就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
點心和下午活動：
下午點心的要求和與方法和上午是一致的，點心過后我們再次為孩子安排了一個教學(xué)活動�；顒咏Y(jié)束后我們會提醒孩子小便、喝水，為離園做好準(zhǔn)備。
一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進入對一天工作的反思。
尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但我們會盡力，家庭教育是不可或缺的，望家長多重視。要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。我們深深地希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性。我們可能有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。也希望你們有事多找我們商量，相信我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對大家是真誠的，我們和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓你們放心。
保育員家長會發(fā)言稿 5
各位家長朋友，大家好!
做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事，首先要有證書，既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊，就是打掃衛(wèi)生，吃喝拉撒，具體并不了解。幼兒吃得怎么樣，睡的怎么樣，對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情，要用一顆真誠的心為幼兒服務(wù)，把愉快的心情帶給幼兒，圍繞一切為了孩子這個目標(biāo)。
例如：
1、孩子做錯事把垃圾亂扔，我知道要及時幫助他，我說：“今天誰把垃圾扔在外面了？”沒有一個孩子告訴我，我就說：“做錯了下次改正就是好孩子，他能主動承認(rèn)錯誤，是個勇敢的孩子。”（教會孩子做個誠實的'孩子）
2、孩子把大便拉在身上，我從不訓(xùn)斥他們，要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講，還有家長及時和阿姨溝通，不要責(zé)怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。
3、孩子吃飯有個體差異，有的孩子吃得快，有的孩子不肯吃，有的孩子挑食。首先我和他們講道理，知道不吃的危害性，如長的矮，不漂亮，不聰明等等，其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。
4、孩子睡覺是很重要的一個方面。孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好，孩子的身體特點是易疲勞易恢復(fù)，睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認(rèn)真巡視孩子午睡的情況，發(fā)現(xiàn)孩子不睡的，讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣，做到讓每個孩子都睡著。
日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子，放心給家長，責(zé)任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子，其實每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求，用心去愛每一個孩子。我們保育員自身也要不斷的學(xué)習(xí)，這才是一個真正的好阿姨，把我們潛能和力量發(fā)揮出來，為幼兒園出一份力，盡一份責(zé)。
保育員家長會發(fā)言稿 6
各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長今天準(zhǔn)時的來參加我們大x班上學(xué)期期末的家長會，大班的上學(xué)期已經(jīng)過去了，下學(xué)期立刻就要到了，很快孩子們就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)了。因此這一年對于孩子們和家長都是很重要的。這次家長會的目的就是想要跟家長們溝通一下我們之后的計劃，讓孩子們能用更好的狀態(tài)去迎接和適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，這是我們老師和家長都需要努力的。
我們需要在孩子們進入小學(xué)之前幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)會獨立的去做一些事情，這是需要我們老師和家長共同努力才能完成的。家長們能做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長們的幫助時，各位家長就不要袖手旁觀了。有些時候我們需要家長幫忙一起準(zhǔn)備教具，家長們應(yīng)該要配合我們的工作，也應(yīng)該要理解我們老師。老師的時間和精力也是有限的，因此很多的時候都需要家長的幫助。我的話可能說的有一些不好，希望家長們能見諒。
有很多的家長認(rèn)為自身只需要把孩子送到幼兒園就可以了，其它的事情都應(yīng)該讓我們老師來辦，其實這樣的想法是不對的'，因為家庭教育是很重要的。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的，但我們的精力就讓我們不能做到方方面面都俱到，還是要家長們多配合我們的工作的。在這個過程中家長們也能多跟自身的孩子進行交流，也是會有一些收獲的。
現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣，因此當(dāng)孩子在家中時家長們也應(yīng)該要讓他們獨立的去做一些能做到的事情�，F(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的，但上小學(xué)之后就只能依靠自身了。若是現(xiàn)在不能獨立起來的話，在上小學(xué)之后會很辛苦的，孩子也會因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長們平時可以多跟我們老師聯(lián)系，一起解決孩子遇到的一些問題，一起幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，能去適應(yīng)小學(xué)階段的生活。
以上只是我的一些個人的想法，若是有言語不當(dāng)之處還請各位家長見諒。我們老師都是真心的希望孩子好的，我想家長們也是想讓自身的孩子能發(fā)展得更好的吧。因此在有些事情上家長們是必須要放手的，讓孩子們自身去做一些能做到的事情，這樣他們才能真正的獨立。
謝謝大家!
保育員家長會發(fā)言稿 7
各位家長：
晚上好!
一、首先我先向大家ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">自我介紹一下，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師，還有一位保育員陳老師，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會，再次對各位的到來表示衷心的感謝。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況�？偟膩碚f，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至不吃飯(具體講述個別幼兒情況)，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進步(吃飯、午睡、喝水，認(rèn)識自己的學(xué)號及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨立入睡�，F(xiàn)在還能一個拉著一個排隊做操，活動。但還有個別幼兒上課或吃飯還會離開自己的位置。
在座的各位家長對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40，早班老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因為過早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。如果實在有特殊情況，那請關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來上班就可以領(lǐng)到班級里。
7：50—8：20幼兒入園時間。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個電話請個假，所以請家長記住班主任的電話號碼。這一段時間主要是讓幼兒進行晨間活動。我們會組織孩子進行各項區(qū)域活動。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后。我們回到班上開展晨間談話活動，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的'內(nèi)容很多。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，他一定可以的。 8：40—9：00幼兒吃點心，先提醒孩子們上廁所，然后洗手，帶著孩子一個一個的倒水。 9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主。
9：20—9：50健康活動
9：50—10: 15由于我園的特色是體育、健康，是一個生活活動和游戲活動。
10: 15—10: 45健康活動
10: 45—11:00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒，教師做好餐前準(zhǔn)備。
11: 00—11: 30幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。
11: 30—12: 00是午間活動時間，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡。
保育員家長會發(fā)言稿 8
各位家長：
大家好！由于各位家長平時要上班，沒時間，一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況，下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時間的情況，通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班幼兒各方面都得到了明顯的進步，在學(xué)習(xí)方面，我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢，善于動腦筋，學(xué)習(xí)獨立地解決生活中的小問題，會編織簡單的物體，動作較靈活，經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往。能根本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容，理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系，會續(xù)編故事，能和同伴一起有表情的講熟悉的故事，朗誦詩歌。學(xué)會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙，按群計數(shù)，認(rèn)識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認(rèn)識秋冬季的特征，知道常見事物的變化，對自然科學(xué)感興趣，能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺，能根本概括圖片大意和故事內(nèi)容。
在保育方面，我班幼兒能正確獨立地洗手、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣，能較快入睡，迅速地穿脫衣服和鞋子，能幫助老師理解床鋪，注意保持服裝整潔，咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻，大局部幼兒能保持餐桌干凈，就餐時不說話，局部幼兒還有挑食的.現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢，他們相互交流時，經(jīng)常使用禮貌語言，行為較文明，能主動關(guān)心他人和同伴，肯謙讓，能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，樂于做對集體有益的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，請家長們注意給幼兒及時增減衣服，把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來，有些幼兒由于體質(zhì)差，飲食方面要注意的，請家長們及時告訴老師，防止幼兒身體不適。有些幼兒挑食，要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣，有時老師布置任務(wù)給幼兒，要求家長配合的，希望家長們抽出一局部時間陪幼兒完成任務(wù)，以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度。
我們幼兒園遵循的是保教結(jié)合的原則，在對幼兒的保育方面，我們也在實踐探索，希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因為我們清楚地知道，我們肩負(fù)著一個重?fù)?dān)，就是我們大班幼兒的平安與健康。每個孩子其實就代表了一個家庭，他們是家庭和社會的希望，我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們！我們決不會無視對每個孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔(dān)憂，兩個年輕的老師能管好一群小孩子嗎？是的，我們很年輕，但年輕同樣給了我們充分的精力。讓我們有更多的時間和精力走到孩子們中間，投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力，不斷積累經(jīng)驗，更好地做好幼兒教育和保育工作。
與孩子們在一起也有一段時間了，在這階段里，我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在孩子們中間，我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛，我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們。每天吃飯時催促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，午睡時幫助他們脫衣服，蓋被子。起床后，幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上，家里又聯(lián)系不上，我耐心的幫他們換洗褲子。其實在平時的工作中，有很多事，我做得還不太好。經(jīng)驗的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提珍貴意見，我們定會虛心接受并改正的。
保育員家長會發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長：
下午好!感謝您從百忙中抽出寶貴的時間蒞臨學(xué)校參加家長會，感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自身子女的關(guān)心。
上一周，根據(jù)各位家長對學(xué)校的明確提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改善，盡量使學(xué)生、家長滿意。
在此，本著為學(xué)生著想，學(xué)校也要向家長明確提出以下幾點建議，如果您認(rèn)為正確的，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對孩子的教育：
一.“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全�！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二.禁止學(xué)生帶手機、MP3.MP4.MP5等到學(xué)校。
理由如下：
1.學(xué)生之間造成了攀比。
2.助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機、MP3.MP4.MP5的學(xué)生，就會有心理壓力，因此有個別同學(xué)會去偷盜
3.如果說方便與家長溝通講不過去：
(1)沒有學(xué)生會每天和家長溝通一次或多次。
(2)學(xué)生家長可以辦理校訊通業(yè)務(wù)，方便學(xué)生及家長聯(lián)系。
(3)即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)或班主任會與學(xué)生家長進行聯(lián)系。
(4)就算真的每天和家長聯(lián)系，這樣不利于學(xué)生的獨立成長的鍛煉。
4.如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解，凡帶手機到學(xué)校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴(yán)重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自身在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事。
5.學(xué)校一般不ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供充電場所，有個別學(xué)生會偷接電線進行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6.手機在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。
7.多數(shù)學(xué)生用手機上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。
8.手機有輻射。小學(xué)生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三.根據(jù)上級規(guī)定，考慮到學(xué)生的安全問題，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí)。
四.對學(xué)生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的`攀比現(xiàn)象。
五.對學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。
六.家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的不錯行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自身的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。也有的有時將衣物放到某處時，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學(xué)校的誤會。
七.加強對學(xué)生的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學(xué)校。
八.希望家長平日按時到學(xué)校接送學(xué)生。加強對學(xué)生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。
九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風(fēng)干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害。
總之，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。
謝謝各位家長!
保育員家長會發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝家長準(zhǔn)時參加今天的家長會，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進步！
一、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結(jié)上學(xué)年幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí)，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事，還幫助班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增強了。能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具，及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的.英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高。
二、幼小銜接問題：
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力 。
2、增加幼兒閱讀和識字量 。
3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。
4、了解孩子的興趣，讓孩子快樂成長。
讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認(rèn)為很簡單的事情，對于孩子來說就是難的，所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能及時改正就可以了，每一個孩子身上都有他的特點，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時溝通，這樣才能更好達(dá)成家園共育。
三、行為習(xí)慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢。
2、加強幼兒自我保護的意識。
3、培養(yǎng)幼兒的基本社會道德行為（不隨手扔垃圾、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）。
4、培養(yǎng)幼兒的基本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想行為，進行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。
四、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。
2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，我們才能取得勝利。
3、培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。
4、拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。
5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。（橫豎式）
6、每個月的教育教學(xué)主題活動。
7、堅持晨間活動、戶外活動、區(qū)域活動。
五、 家長配合
1、確保無事無病不缺勤，堅持晨間活動。
2、幼兒園只做方法的學(xué)習(xí)，家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容，掌握不好多讀多練，不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時跟我們溝通。
3、養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣，自己削鉛筆、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理書籍（按課表帶書）和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書包，早上自己交作業(yè)，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長，家長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整
4、拼音要求堅持拼讀學(xué)過的音節(jié)，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩，練習(xí)寫名字，及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)），準(zhǔn)備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時間變化、量的守恒、認(rèn)識貨幣、認(rèn)識鐘表等）
7、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報）
孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿，同時希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，盡量做好我們的工作，希望我們和孩子一起共同成長。
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