教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿（精選7篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位來(lái)賓、老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持花事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝！
從1xxx年第一個(gè)教師節(jié)至今，xx年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诨ǖ奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的花事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確，如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”花是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”，親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，桃李飄香。在這個(gè)處處洋溢著豐收喜悅的x月，我們共聚一堂，同慶第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表我們新來(lái)一年的14位老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎；對(duì)你們帶給我們節(jié)日的慰問(wèn)表示衷心的感謝！更對(duì)我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來(lái)的關(guān)懷表示誠(chéng)摯的謝意！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到xx子校這個(gè)溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時(shí)間了，一年前，我們懷著對(duì)“名�！钡难瞿脚c憧憬，懷著對(duì)教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢(mèng)和希冀，義無(wú)反顧地投進(jìn)了它的懷抱。因?yàn)檫@兒就是成就我們一個(gè)個(gè)普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰(zhàn)場(chǎng)，是滋潤(rùn)著我們幸福成長(zhǎng)的愛(ài)的土壤，一經(jīng)春風(fēng)化雨，必將煥發(fā)生機(jī)，吐露芬芳。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事，良師擇校而安”我們雖不是“良師”，但我們很幸運(yùn)，來(lái)到了這樣的一所“名�！保灾锌汲煽�(jī)“十連冠”的英名而享譽(yù)周邊，引無(wú)數(shù)學(xué)子“折腰”，更誘惑著我們的眼球……一年后的今天，回首在這兒生活的每一天，總有一種暖暖的感覺(jué)溢滿心房，我們除了感動(dòng)，還是感動(dòng)！雖說(shuō)學(xué)校班大人多，每個(gè)老師的工作量都很大，但是我們常常會(huì)感受到一種辛苦著并快樂(lè)著的滿足，感受到一種耕耘后的喜悅和成就感，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說(shuō)“于細(xì)微處見(jiàn)品格”，來(lái)到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力，心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒(méi)有一個(gè)人把自己當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”，在日常相處中平易地更象我們的長(zhǎng)輩，我們可親可敬的兄長(zhǎng)，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔(dān)任著初三年級(jí)的重要的課程，可謂日理萬(wàn)機(jī)。即就是這樣他們還時(shí)常關(guān)心著我們的生活，最難忘，每一個(gè)大小節(jié)日我們的校長(zhǎng)要為我們每人發(fā)來(lái)一個(gè)個(gè)慰問(wèn)祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會(huì)、校工會(huì)為我們送來(lái)的生日蛋糕、生日的慰問(wèn)……忘不了有經(jīng)驗(yàn)的“老教師”對(duì)我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時(shí)的分分秒秒，忘不了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)不讓我們感受著這個(gè)大家庭的溫暖，愛(ài)的溫馨，讓我們從未感受到初來(lái)一個(gè)陌生環(huán)境的孤獨(dú)、無(wú)助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導(dǎo)，我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢？在此，我真的好想再說(shuō)一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們朝夕相處的同事們！
“躬身教壇心無(wú)悔，丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學(xué)校，更加深深地愛(ài)上了它，在今后的工作中我們將會(huì)更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中，力創(chuàng)xx子校新的輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。這是黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注、對(duì)教育者的關(guān)懷！請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體教師，向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！并用我最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教育工作者，節(jié)日快樂(lè)！
在這個(gè)特殊的日子里，我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情既激動(dòng)，又緊張。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我被評(píng)為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是，自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距，這份榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種鼓舞更是一種鞭策，它激勵(lì)我在今后的教育教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地進(jìn)步，以期不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任、能對(duì)得起學(xué)生的期盼！
有人說(shuō)，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的。我的初中語(yǔ)文老師何志霞老師讓我查字典，我才認(rèn)識(shí)到，鯤不僅寓意鯤鵬，還指小魚(yú)和魚(yú)苗。20xx年7月師專畢業(yè)，為生計(jì)漂泊在外做了一名老師，但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺(jué)自己就是小溪中的那條小魚(yú)。20xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試，我有幸成為了一名正式的人民教師，我激動(dòng)不已，還把空間更名為溪魚(yú)歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中，在家鄉(xiāng)這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的引導(dǎo)，同事的幫助，為我的夢(mèng)想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說(shuō)，我是幸運(yùn)的。我選擇了我喜歡的，我喜歡的也選擇了我。
感謝今天的發(fā)言，讓我梳理了自己x年的從教之路，銘記了當(dāng)初的理想。溪魚(yú)入海就能為鯤嗎？原來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！不奮發(fā)，不翱翔，怕是要成為一條咸魚(yú)。我?guī)О嗟牡诙䦟W(xué)期開(kāi)學(xué)，34人的班級(jí)剩下了2x人，4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué)，1人未到校。通過(guò)動(dòng)員未到校學(xué)生返校，我才了解到學(xué)生上學(xué)的艱辛。我班那位未到學(xué)生，家住青橋驛麻家溝村，該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里，我們10點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，一路問(wèn)，一路走，到她家已經(jīng)下午1點(diǎn)了，她看到我，非常驚訝，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有老師去過(guò)她家，她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐，又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師，這時(shí)我才真正理解他家的不易，她家里沒(méi)有什么收入，沒(méi)有交通工具，甚至連她的基本生活費(fèi)都不能保證。后來(lái)我聯(lián)系了幾位老師，一直資助她，但最終她沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我只能寫下了一篇《期待花開(kāi)》來(lái)紀(jì)念。從此我立志不讓一位學(xué)生離開(kāi)自己的班級(jí)，我一路學(xué)習(xí)，一路反思，思學(xué)生之思，想學(xué)生之想，不僅走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，更走進(jìn)學(xué)生生活，并利用周末到“雙困”學(xué)生家中家訪，真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。20xx年夏初，我?guī)С醵嗉?jí)一名姓王的女生，半夜突然執(zhí)意請(qǐng)假要走路回家，可她家在青橋驛的新開(kāi)嶺村，追問(wèn)中知道了她家突然發(fā)生變故，我和學(xué)校姜濤主任一邊護(hù)送她回家，一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員，趕到后，將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院，但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后，她變化很大，心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué)，后來(lái)各科任老師的談心、交流信，學(xué)校聯(lián)系多方資助，全校老師老師的捐款，她最終完成了初中學(xué)業(yè)。
在后來(lái)，平淡與同質(zhì)化又在一點(diǎn)一滴的讓自己成為大海里的那條小魚(yú)。一節(jié)《平行四邊形的判定》，領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課，不斷幫助我修改，指導(dǎo)我精益求精的對(duì)待教具和課件，最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動(dòng)中引起了強(qiáng)烈反響，成功與喜悅也讓自己對(duì)課堂有了更多的激情。此時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助感染，給我創(chuàng)造更多的條件，提出更高的目標(biāo)要求，鼓勵(lì)我努力鉆研，爭(zhēng)取拿到市級(jí)教學(xué)能手，從此我立志立足課堂，立足班級(jí)，不斷探究，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。到市上賽教前半個(gè)月，教育局領(lǐng)導(dǎo)，教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級(jí)“教學(xué)能手”在我校對(duì)全縣參加市級(jí)賽教的選手，進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn)，并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí)，最終留壩五人參加市級(jí)賽教，四人榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。
三十而立，我拿什么來(lái)紀(jì)念你？和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來(lái)它的三十歲生日之時(shí)，我找到了答案，“名師”的稱號(hào)讓我銘記：新的征程已經(jīng)開(kāi)始。傳授知識(shí)、開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個(gè)境界，從今天開(kāi)始，潤(rùn)澤生命已成為我今后教育實(shí)踐的最高目標(biāo)。我相信：終有一天我能無(wú)愧于名師這個(gè)稱號(hào)。
默默地思量，心在哪里安放？三尺講臺(tái)上，答難解惑，我為生狂！
默默地思量，心在哪里安放？紫柏仙山下，樊溪河旁，播種希望！
謝謝大家！
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀！
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們xx的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)；我不會(huì)忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念；我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才；作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福；想起今年中招考試，我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲；想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心；對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c；對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體—————xx中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春�！痹谖覀儀x教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕！
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是來(lái)自xx中心小學(xué)的xx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠(chéng)地交流。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了十五個(gè)春秋。回首自己走過(guò)的路，有成功，有失�。挥袣g樂(lè)，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
xxxx年師范畢業(yè)后，我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作，工作一年，大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。xxxx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對(duì)于剛出道的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�？梢耘e一個(gè)例子，我深深地記得十年之前，揚(yáng)州的特級(jí)教師翟�？档轿覀儗W(xué)校來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)，計(jì)劃一天聽(tīng)6節(jié)課，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人，因?yàn)槲疑系恼n一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì)，我私下找翟xx說(shuō)情，翟xx被我的誠(chéng)意打動(dòng)，愿意多聽(tīng)一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流，但翟xx的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
20XX年-XX年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作，其間，我所教的班級(jí)多次在教研室調(diào)研測(cè)試中成績(jī)優(yōu)良，所帶班級(jí)在鎮(zhèn)校級(jí)各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，并有幸見(jiàn)證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌�；仡^看看這5年走過(guò)的路，有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說(shuō)說(shuō)XX年的那次江都說(shuō)課比賽，它是我第一次參加江都市級(jí)的比賽，所以我格外珍視，不但將說(shuō)課稿反復(fù)修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)，這次比賽讓我明白了，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，一切皆有可能。XX年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì)，面對(duì)強(qiáng)手，我沒(méi)有退卻，毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評(píng)委老師們的認(rèn)可，獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
XX年起，我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中，我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究，指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng)，多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長(zhǎng)室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評(píng)為揚(yáng)州市“xx”首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己，近幾年，我在專業(yè)發(fā)展上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng)；主持省“xx”規(guī)劃課題3項(xiàng)；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng)，近幾年在省級(jí)以上雜志發(fā)表過(guò)二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評(píng)為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)那片肥沃的土地，更離不開(kāi)辛勤園丁的培植�；赝约喝〉玫某煽�(jī)，第一個(gè)要說(shuō)的是感謝：感謝xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)，是你們重視xx教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購(gòu)置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級(jí)骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個(gè)要說(shuō)的還是感謝，感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo)，是你們呵護(hù)xx青年教師們的成長(zhǎng)，是你們不斷鞭策我們前行；第三個(gè)要說(shuō)的仍然是感謝，感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體，可以說(shuō)任何一個(gè)吳小人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷，離不開(kāi)同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說(shuō)“眼光決定前景，心態(tài)決定命運(yùn)”，的確如此。我們不能患有近視行為，認(rèn)為自己職稱評(píng)上了，榮譽(yù)得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開(kāi)發(fā)時(shí)，人的智能會(huì)得到提升；當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí)，會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃衳x教育人在未來(lái)的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營(yíng)課堂，善于創(chuàng)造性地工作，在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己，為xx的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這特別的日子里，很榮幸作為年輕教師的代表在這里發(fā)言。因此，首先我代表豐新小學(xué)的年輕教師們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候，致以誠(chéng)摯的祝福，祝你們身體健康、萬(wàn)事如意。
記得兩年前，帶著一顆忐忑不安的心，我投入了豐新小學(xué)的懷抱。在這里，我非常幸運(yùn)地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo)，好師長(zhǎng)，不僅在工作上給予我最好的教誨，同時(shí)更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。在這個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體里，我逐漸學(xué)會(huì)更寬容，更富于理解和關(guān)心別人，我也逐漸懂得怎樣用無(wú)私的奉獻(xiàn)，真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的`使命感來(lái)教書(shū)育人。
感謝“青藍(lán)工程”給了我們這些年輕教師一次非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)遇，師徒結(jié)隊(duì)工作的開(kāi)展使我們?cè)诮虒W(xué)上有了很大地進(jìn)步。學(xué)高為師，德高為范。在課堂上，前輩們以深透的知識(shí)把課程講得系統(tǒng)精辟，并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，暢所欲言。在教學(xué)中，更是對(duì)年輕老師給予悉心的教導(dǎo)，把自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得毫無(wú)保留地傳授給我們。在前輩們的言傳身教下，我們要孜孜不倦地學(xué)習(xí)和鉆研，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，加快成長(zhǎng)，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量。在你們身上，我看到了新小教師無(wú)私和博大的風(fēng)范！正是這些默默奉獻(xiàn)的長(zhǎng)者們，用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，用一種開(kāi)明坦蕩的胸懷，激勵(lì)年輕的教師施展才能，銳意進(jìn)取，并給了我們不斷前行的信心和動(dòng)力！
我從來(lái)不想我的人生會(huì)有多么輝煌絢麗，但我和在座的所有老師一樣，都深深地?zé)釔?ài)著這份職業(yè)。學(xué)生的創(chuàng)造力和天賦常讓我無(wú)比地自豪。他們總會(huì)在我不經(jīng)意的時(shí)候給我?guī)?lái)一些驚喜，而他們一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都能讓我感動(dòng)不已。我常常覺(jué)得，一個(gè)人如果能找到一份自己最喜歡的工作，并且通過(guò)努力將它做得最好，他就是最幸福的。這么說(shuō)來(lái)，我們能在這三尺講臺(tái)上，將我所有的學(xué)識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給我們的學(xué)生，并讓他們終身受益，我們真的是非常幸福的。
最后，我們要自豪地說(shuō)，在新小這塊土地上，在我們彌足珍貴的社會(huì)課堂里，我們?cè)絹?lái)越深刻地懂得：少年兒童的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，我們青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系著新小大的未來(lái)。同時(shí)，我們已找到了自己將為之奮斗終身的事業(yè)。對(duì)于大家寄予我們的信任和鼓勵(lì)，我們一定報(bào)以時(shí)代所要求的勇氣和獻(xiàn)身精神，我們將竭盡全力，無(wú)怨無(wú)悔！謝謝大家。
教師節(jié)大會(huì)教師代表的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
伴隨著時(shí)光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚�；仡欁约憾嗄甑膹慕躺模瑥囊幻胀ǖ那嗄杲處煹焦歉山處�，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪！因?yàn)�，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹(shù)才教而有方；他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了龍河鎮(zhèn)這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照！我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)！當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)；感謝龍河教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；神圣的職責(zé)，我們責(zé)無(wú)旁貸！堅(jiān)信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航！記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重！也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
我的講話完畢，謝謝大家。
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