升旗手的發(fā)言稿3篇

升旗手的發(fā)言稿 篇1

　　大家好！我叫劉雪麗，擔任本次升旗的升旗手，站在這里我覺得非常榮幸，首先感謝老師和同學(xué)們對我的信任。在班級里我是一名數(shù)學(xué)小組長，在校園里我是禮儀先鋒隊的一員。我是一個既開朗又安靜的女孩，在學(xué)習(xí)上我對自己嚴格要求，不浮躁。課堂上緊跟老師的步伐，認真聽講，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言。課下我按時，保質(zhì)保量的完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)，好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。平時學(xué)校的工作，我認真對待，盡管有時也有些累，但是我也從各項工作中得到了很多的鍛煉。我很珍惜今天這份榮譽，并將以此為起點，在班級里做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師的好幫手。我的自我介紹完畢，謝謝大家！

升旗手的發(fā)言稿 篇2

　　大家好!我叫李含笑，擔任本次升旗的護旗手，我是五（1）班的一名語文小組長，同時也兼職班級的文明監(jiān)督員。我并不是一個天資聰穎的女孩，但是我很踏實、勤勉，有責任心。在我的學(xué)習(xí)生活中，我嚴格要求自己，每一天都要有一點進步，正是我的不懈努力才得到老師的信任與囑托�，F(xiàn)在我作為班級班干部，在各方面我又有了新的奮斗目標，這讓我每天都充滿動力和能量。我相信只要“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，希望同學(xué)們與我一同共進步。我的自我介紹完畢，謝謝大家！

升旗手的發(fā)言稿 篇3

　　大家好！我叫李航，擔任本次升旗的護旗手，我在班級里是一名數(shù)學(xué)小組長。去年我從半店小學(xué)轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的五（1）班，在這個班集體里，我并不覺得陌生，老師們對于我報以期望，同學(xué)們對我也很友好，這讓我感受到了來自班集體的溫暖與愛。我是一個不善言辭的男孩，每天我能感受到老師們的諄諄教誨，也能感受到他們的辛苦，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜老師們智慧的結(jié)晶，在課上課下聽老師的話，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭當一名合格的少先隊員。我的自我介紹完畢，謝謝大家！

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