高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿（通用10篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是高二(7)班陳xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子陳煜偉，20XX年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的'助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。
要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。 如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏 “指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家陳煜偉每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣 再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師、各位家長及在座的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二班xx的家長，能夠站到這里發(fā)言，我感到更為的高興。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生對(duì)在坐的各位老師學(xué)生家長表示衷心的感謝，答謝背負(fù)你們付出的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛四銈兘裉斓母�，才有孩子明天的收獲，是你們把他們磨練成才，是你們現(xiàn)代科技賦予他們的智慧和生存的能力，是你們讓我們看到他們的到時(shí)候明天，現(xiàn)在能與各位老師和家長歡聚一堂，聆聽老師門的教學(xué)心得，切磋交流教育培養(yǎng)孩子的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，榮幸之時(shí)，更希望大家不吝賜教。
下面就我做父母技術(shù)交流的一些感受與各位予以交流和探討。
第一；要會(huì)疼愛孩子
現(xiàn)在生活富裕了，作為父母總想千方百計(jì)滿足孩子的各類要求，只要孩子需要的，不管它有用沒用，有害沒害，就一古腦去滿足，即使父母覺得脫離實(shí)際，但往往會(huì)因?yàn)槟鐞垡韵虏粸槔龑覍覍覍页扇∨笥�，豈不知就因?yàn)檫@一次又一次的違心成全，卻為孩子很高今后的成長埋下了一定的禍根，各類媒體上不乏其例，造成這種結(jié)果，究其原因往往就是家長我們這些家長，正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要法學(xué)會(huì)疼愛孩子，一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。
第二；要做孩童的好朋友
高中的.孩子正處于逆反期和發(fā)育期，在各方面可以說似懂非懂，卻自認(rèn)為這么是了不起，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量，這就要求我們這些指示家長較大要和孩子溝通交流，和他們做的朋友。
第三；要學(xué)會(huì)寬容孩子
進(jìn)入高中的孩子，他們正處于生理與收獲期心理的發(fā)育期和成熟期，他們的思想性格和人生觀，世界觀正處于基本定型期，所以這條路的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題，出現(xiàn)問題，這是很正常的，是每個(gè)人一生中都只要經(jīng)歷的我們做為家長不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成，盲目從事。應(yīng)耐心的和小孩子溝通，幫助孩子分析加以解決。給孩子多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求；多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)冷酷。切不可求全責(zé)備。
第四；要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子
十八，九歲的孩子正處于人生的十字路口，人生的標(biāo)線在哪里？這關(guān)鍵就在于家長同學(xué)平時(shí)的引導(dǎo)教育，種瓜得瓜，種豆得豆啊，不同的教育方法相同須要收到不同的效果，我們和父母朝夕相處，自己的一言一行，一舉一動(dòng)極為重要都將會(huì)對(duì)他們顯現(xiàn)出決定性作用。所以寶寶說我們不能在家庭教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)另是一整套，我們平時(shí)都懶的不看書讀報(bào)，卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們自己喝酒賭博，卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲，我們挖空心思大手大腳，卻要孩子勤儉節(jié)約。近朱者赤，近墨者黑，不就這個(gè)道理嗎？
我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多嚴(yán)重不足，我和各位家長相比也相比存在較大差距，以上我談的無須算是經(jīng)驗(yàn)，只是一點(diǎn)感受吧，如能引起大家的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
孩子們，你們也要理解當(dāng)家長和老師的一片苦心啊，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿xx恨鐵不成鋼。努力吧，孩子門！，我們所有人都在期等著你們的成功，期待著你們?yōu)槟銈兊哪感Ｌ砉庠霾省?/p>
最后，讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學(xué)明天更美好。
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我叫邢家寧。首先，我謹(jǐn)代表高二八班全體同學(xué)向來參加家長會(huì)的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
以往開家長會(huì)的時(shí)候，都是家長們?yōu)槲覀兯完P(guān)心，今天我想主動(dòng)對(duì)家長們說一些心里話。先談?wù)勎覀�(gè)人的。因?yàn)橹锌汲煽儾缓�，我�?jīng)人介紹到Y(jié)J來。我剛來到Y(jié)J的時(shí)候，心情很復(fù)雜。那時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還不夠了解，但是經(jīng)常聽別人說，YJ這是一所怎么怎樣的學(xué)校，里面的學(xué)生都是如何如何的，什么抽煙、喝酒、早戀、打架等惡劣事件都會(huì)在這所學(xué)校發(fā)生。曾有一個(gè)人對(duì)我講：“YJ嘛，就是一個(gè)垃圾桶，在這里面的學(xué)生就是一堆垃圾�！蹦莻�(gè)時(shí)候每當(dāng)別人問起來我在哪里讀書，我就經(jīng)常支支吾吾地答不上來，生怕答出來要讓自己比別人矮上一截。好像來到這所學(xué)校，就不是來讀書的，只是為了把這僅有的三年時(shí)光混混過去，為父母減少一份煩惱。后來我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。雖然YJ的確存在很多不足，周圍的同學(xué)也是形形色色，有些同學(xué)觸犯過校規(guī)校紀(jì)，但這并不意味著他們的本性是壞的，他們很可能有一段不為我們所知的坎坷的家庭背景。記得任教我們班的王老師曾說過一句讓我深受感動(dòng)的話，原話是“成績并不代表一個(gè)人的素質(zhì)”。是的，我們班同學(xué)雖然整體成績并不高，但也有同學(xué)愿意去努力，愿意為了一紙獎(jiǎng)狀而去付出，這些都是真實(shí)存在的，不能一棍打死所有人�？偠灾�，我們雖然是中職生，遭受過別人的白眼，但是我們也有夢(mèng)想，我們也有一股不甘平凡的斗志和勇氣，而我們所希望的就是家長們能夠給予我們更多的'鼓勵(lì)和關(guān)心。
再談?wù)勂渌瑢W(xué)。入學(xué)之初，我和室友交流的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)對(duì)我講，說是他的父母對(duì)他不理解，經(jīng)常習(xí)慣性地否定他，又或是對(duì)他的關(guān)心程度不夠，經(jīng)常習(xí)慣性地?zé)o視他的感受。當(dāng)這些同學(xué)對(duì)我訴說的時(shí)候，我總能看見他們臉上的淚水。其實(shí)我與我父母的關(guān)系也不融恰，但是現(xiàn)在，我也漸漸地感受到父母的艱辛和難處。我們都還是十六七歲的少年，都處在好強(qiáng)的年紀(jì)，有些話我們想說卻又說不出口。有時(shí)候，我們用生悶氣的方式進(jìn)行抗議，其實(shí)是為了得到父母更多地關(guān)心和照顧。
最后，我想再向一個(gè)人表示感謝，那就是我們班的班主任：陳文文老師。如果沒有她，我們班很難成為一個(gè)有秩序、講道理的集體，所以在這里特別感謝她。雖然我們高二八班的學(xué)生身上還存在有很多問題，但是我堅(jiān)信，在將來，當(dāng)我們走出學(xué)校邁向社會(huì)的時(shí)候，我們自會(huì)獨(dú)領(lǐng)一片風(fēng)騷！
謝謝各位家長聆聽，我的講話完畢！
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 4
各位家長：
感謝我們的孩子們，因?yàn)樗麄兣歼M(jìn)7中，才有今日家長們?cè)谝煌南嗷W(xué)習(xí)，相互交流的時(shí)機(jī)。
從家長會(huì)提及吧。學(xué)校教育和家庭教育的重視點(diǎn)和教育成效是不相同的。學(xué)校更多地交給孩子的知識(shí)、技術(shù)，而家庭更多地耳濡目染了孩子一世進(jìn)步的動(dòng)力。比方，在坐的家長，或多或少都能說出許多影響你一世的人和事，讓你回想起來就感人不已。今日我們?yōu)楹⒆幼龅�，就是他們未來可能回想并感謝不盡的事......
我感覺，第一，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，幫孩子建立自信。
高中了，孩子回家來，比我都高了，已經(jīng)不是兒童子了。我常常對(duì)孩子說，有時(shí)家長老說你們這里該怎么怎么，那邊有多少對(duì)和錯(cuò)，其實(shí)父親母親不論有多么正確，有一條終究沒法改變：無情的光陰會(huì)將父親母親裁減，這個(gè)世界永久會(huì)屬于孩子，由孩子們自己把握去吧。
又比方，成績考試下來了，看到孩子的成績，或憂或喜。這時(shí)，家長能否會(huì)和孩子一同這樣分享：我們相同和孩子有過這些青春年光，或喜或悲都會(huì)成為過去；中學(xué)時(shí)代的或苦或樂，都會(huì)成一世美好的回想，都值得珍惜。高二就過了半個(gè)學(xué)期了，孩子事實(shí)上學(xué)到好多東西，比我們當(dāng)家長的進(jìn)步大得太多了。這里沒有成功和失敗，只有孩子努力學(xué)習(xí)的過程。目光長久些，和孩子一起感覺，此刻的.學(xué)習(xí)成績對(duì)一世的事業(yè)有極其的重要意義，但和一世的成功沒有必定聯(lián)系。嚴(yán)肅對(duì)待，坦率處之；物質(zhì)獎(jiǎng)賞和精神處分都在損害孩子!
第二，給孩子一個(gè)和睦的家庭氛圍是家長的職責(zé)。我們家里是祖孫三代住一同。不用說，孩子在生活方面，必定會(huì)成為家中的太陽，但是，自己能做的事一定自己做，耽擱不了學(xué)習(xí)。自然，這里無心中創(chuàng)建了好多時(shí)機(jī)，讓她領(lǐng)會(huì)到：在這個(gè)世界上，我伴孩子前半生，孩子陪我后半世，沒有天生就該討取的事。人都得有顆感恩的心!家庭氛圍和睦，孩子性格自然就爽朗陽光。
今日，在坐這么多優(yōu)異家長，用自己中年時(shí)代的黃金年光，陪伴著孩子一同成長，我相信孩子所能感覺的幸福。在孩子的青春年月，家長每一個(gè)成功的蹤跡，都是孩子引導(dǎo)；家長的任何追求，都會(huì)成激勵(lì)孩子的楷模。像朋友相同和孩子交流，分享我們的酸甜苦辣，我們就會(huì)像孩子相同的進(jìn)步。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上，孩子比我們進(jìn)步大，大得多。
第三，幫助孩子管理自己。孩子畢竟是孩子，時(shí)兒會(huì)為理想奮斗，干勁沖天，奮斗圖強(qiáng)；時(shí)兒會(huì)忘其所以，慵懶無度。在學(xué)校里，能夠依靠學(xué)校各樣作息時(shí)間、各樣制度嚴(yán)格管理；要點(diǎn)周末、假期回家后，父親母親中一定要有一個(gè)，做到做到。最簡(jiǎn)單的，準(zhǔn)時(shí)起床?戶外活動(dòng)時(shí)間是能否超時(shí)?7中行為習(xí)慣要求的起身看座，會(huì)面問好等，一旦這些成為了習(xí)慣，就不會(huì)感覺難過，這些會(huì)給孩子帶來很多無心識(shí)的收獲!
我和孩子多次議論這么一個(gè)問題：《西游記》中的孫悟空，號(hào)稱齊天大圣，有大鬧天空的本領(lǐng)。在取經(jīng)路上，被戴上了緊箍咒，若是你就是孫悟空，感覺這是好事仍是壞事?自然啰，頭痛啊!可沒有了緊箍咒，孫猴子那樣，不知天外有天，自認(rèn)為是，就絕對(duì)成不了佛。自然，念那個(gè)咒語也很不簡(jiǎn)單。第一得有緊箍咒，第二會(huì)念咒語，第三要選對(duì)時(shí)候。最重要的是，掌握好分寸，要否則達(dá)不到成效。嚴(yán)在臉上，愛在心頭。
最后，再說一點(diǎn)，多認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)校教育。說實(shí)在的，孩子的課本我們基本都看不懂了，根本就指導(dǎo)不了孩子。可孩子的言談舉止我們感感覺到，和同學(xué)、老師的關(guān)系認(rèn)識(shí)獲得，能夠領(lǐng)悟孩子學(xué)習(xí)的心境。就像我們自己需要理解而不是責(zé)怪相同。我們和孩子相同做不到什么都優(yōu)異!
總之，高中時(shí)代的孩子教育，空洞的說教只好讓人討厭。只有建立孩子的自信，創(chuàng)建適合的環(huán)境，像朋友相同敦促孩子，才會(huì)瓜熟蒂落。
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是xx同學(xué)的家長。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。(也很惶恐，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛心、孝心。比如3.8節(jié)、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心)。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績的。對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。
對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通脖。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：
我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對(duì)孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。
孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn)，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。(可能很多家長會(huì)認(rèn)為這也沒什么呀，大家不都是這樣過得嗎?哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班。其實(shí)還是有些不一樣的，大家都是天天上班沒錯(cuò)，可家里或許都是有家長或爺爺奶奶幫著的`，而我們家是在沒有任何家長的，也沒人接送他，放學(xué)后他自己回家，餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ)，或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的。要一直到我回家才能做飯，這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上。為什么這樣說呢，因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家，這是在不堵車的情況下，到家后再做飯什么的。我沒到家的時(shí)間里，也沒有人告訴他該寫作業(yè)了，或該干別的什么了，一切都是他自己安排，按老師當(dāng)天布置的，該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞。不依賴我們，也依賴不來，我回家就忙我的了，洗菜呀做飯那。我覺得孩子這塊做得好!)
我們?cè)僬f說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)"，已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，"學(xué)習(xí)至上，成績至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞。然而，現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)�！本枚弥�，孩子就會(huì)成為自己事情的局外人，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠�，他根本不用�?dòng)手，也無須動(dòng)手。對(duì)孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨，家長幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒。”在我們家，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情。”我每天早晨只告訴他現(xiàn)在是什么時(shí)間，其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒有遲到，而且每天到校時(shí)間都很早。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。(以前聽文倩爸爸介紹說快考試時(shí)孩子在練唱歌，當(dāng)時(shí)我聽了也是很有感觸的，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對(duì)音樂有無限的向往，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美，所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多。)
5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好，當(dāng)然這其中也要家長積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展。比如，我們家孩子平�？臻e的時(shí)候喜歡下圍棋，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他，孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。
6、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的。
現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 6
各位老師、各位家長，大家好：
我是xx的家長，首先感謝班主任張老師提供這么好的一個(gè)平臺(tái)，能讓我站在這里和大家一起交流一下孩子的教育問題，我感到十分榮幸。說實(shí)話，在孩子的家庭教育上我沒有什么好方法，那就說幾句心里話吧。
xx在幾次考試中成績不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，為孩子營造一個(gè)溫馨有愛的家庭環(huán)境，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xx的管教不過分嚴(yán)厲，不溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣可以及時(shí)傾聽孩子內(nèi)心的矛盾和糾結(jié)，使她保持相對(duì)良好輕松的`心態(tài)，引導(dǎo)孩子樹立自己的目標(biāo)，培養(yǎng)自己的上進(jìn)心，發(fā)揮自己的長處。在學(xué)校住宿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。Xx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如參加集體活動(dòng)少，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。家長最重要的是做好高中學(xué)習(xí)的后勤保障工作，要讓孩子相信自己擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，可以勇敢的朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗！
最后，作為學(xué)生家長的我們，應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。感謝學(xué)校，感謝班主任，感謝任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。同時(shí)也希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽�。謝謝大家。
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、同學(xué)們、家長們：
大家上午好！
今天有幸參加咱們班的家長會(huì)，我感到很高興，同時(shí)能作為家長代表發(fā)言，感到很榮幸！。今天借此機(jī)會(huì)我表達(dá)三點(diǎn)意思：一是表達(dá)感謝；二是談一下我們家長們的心聲；三是提幾點(diǎn)要求和希望。
首先，在此我代表全體學(xué)生和家長向各位辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆�，默默的奉獻(xiàn)，很是辛苦。你們像父母一樣的關(guān)心照顧學(xué)生，使孩子們從不懂事走向成熟，這都是老師們辛勤培育的結(jié)果。尤其我感到，孩子現(xiàn)在與初中相比，可以說變化很大，變得會(huì)說了，懂事了，知道體諒父母了，這一點(diǎn)我很高興。同學(xué)們，常言說，一日為師終生為父，師恩如海，縱有千言萬語也難以表達(dá)感激之情。
其次，談一下作為家長的心聲。
同學(xué)們，你們已經(jīng)上高中了，上高中干啥呢？每位同學(xué)和家長都將面臨著考驗(yàn)。你們面臨著來自社會(huì)、學(xué)校、家庭的期盼和關(guān)注，肯定有壓力。我們做家長的理解你們，希望你們變壓力為動(dòng)力，勇往直前。生活中，誰都會(huì)有壓力，父母親也一樣，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
聽說高中課程不好學(xué)，內(nèi)容多，范圍廣，難度大，肯定很辛苦。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受考驗(yàn)。馬上要上高三了，“鯉魚快要躍龍門了”，要積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)。我們做家長的，都希望自己的孩子能成材，更能成人。希望你們對(duì)父母的心情，給予正確的理解、體諒。
在這最后一年的沖刺中，在學(xué)習(xí)中，我們家長別的'也幫不上忙。我們會(huì)當(dāng)好你們的“后勤部長”，這也是所有家長的心聲。我們家長保證做到：
關(guān)心你們的生活，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，集中精力，緊張高效的學(xué)習(xí)。
理解你們，使你們善待生活，陽光自信地生活，充實(shí)地生活。
多祝福你們，多關(guān)愛你們。我們保證率先垂范，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。作為家長，我們會(huì)多給你們鼓勵(lì)，少給你們埋怨。
同學(xué)們，路是人走出來的，希望你們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。
第三，提一些希望。
我希望老師們對(duì)孩子們嚴(yán)格要求，幫助他們健康成長。
希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，尊敬師長；嚴(yán)格要求自己，不放松不驕傲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，不懂就問；同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
希望大家都要吃好，保證充足的營養(yǎng)。
最后祝各位老師：身體健康、工作順利、家庭幸福。祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 8
各位老師、家長們：
你們好！
首先感謝學(xué)校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出。從我孩子回家與我們的交談中，可以感知到孩子在學(xué)校是過得愉悅與充實(shí)的，他慶幸與喜悅于自己是一中高一（9）班的一名學(xué)生，并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個(gè)集體，這是我們家長最樂于所見與感恩的事。
今天感謝謝老師給我機(jī)會(huì)與大家交流，在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L的一些做法：
一、充分地尊重與理解孩子，并做孩子的朋友。
走入高中的孩子，自我意識(shí)已非常強(qiáng)了，不再像小時(shí)候事事需要我們?nèi)ゲ傩呐c管理。他們渴望自立、自由，希望得到我們大人的尊重與理解。而且，高中在具體的學(xué)習(xí)上，我們也幫不上大忙，所以盡量做好后勤保障工作，在飲食起居上多關(guān)心孩子。我們家長的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績，張口閉口就談學(xué)習(xí)，成績，而是要多關(guān)注孩子的情緒變化，多與孩子溝通、交流，走進(jìn)孩子的心里去，幫助孩子打開心結(jié)，做一個(gè)好的傾聽者，成為孩子的朋友。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛，有閱讀、足球、電影、音樂，甚至還可以聊我們遇到的人、事、物，并展開分析。每個(gè)孩子都有積極向上的心，都想要學(xué)好，相信在擁有好情緒，好心情的學(xué)習(xí)情境下，孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)中去。
二、讓孩子養(yǎng)成總結(jié)、反思、調(diào)整的能力。
我們家在每次考試后，不管考好或是考差，與孩子說得最多的是：你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好？為什么考差？存在什么不足的地方？接下來需要調(diào)整的有哪幾個(gè)方面？平時(shí)每次考試，分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法，考試結(jié)束后，我們不能只瞪著那已成事實(shí)死的分?jǐn)?shù)看，更應(yīng)該透過這次考試，去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)、反思問題，進(jìn)而去調(diào)整，只有這樣，孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法，才能對(duì)學(xué)習(xí)越來越投入，越來越有信心！
三、鼓勵(lì)與支持孩子勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)。
我家孩子的興趣愛好非常廣泛，他喜愛閱讀、音樂、電影、足球。即使在如此緊張的高中學(xué)習(xí)中，他仍然每天爭(zhēng)分奪秒地看大量的課外書，聽很多古典音樂，每周都要進(jìn)行一到二次的足球運(yùn)動(dòng)，并觀看一些優(yōu)秀的影視作品。對(duì)于這些，只要他能夠合理安排好時(shí)間，我們都是鼓勵(lì)與支持的。很多人會(huì)認(rèn)為做這些事會(huì)影響到學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為恰恰相反，在孩子充分喜愛與享受這些的'過程中，不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí)，更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學(xué)習(xí)中。
以上就是我們家在陪伴孩子成長中的一些主要做法，不一定對(duì)，還希望各位老師與家長多指正，并多交流與溝通。我家孩子雖然在學(xué)習(xí)中有屬于他獨(dú)有的學(xué)習(xí)方式方法，但卻個(gè)性比較足，也比較懶，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)打得不是很牢，常丟分嚴(yán)重。在接下來二年多時(shí)間里，希望在各位老師與同學(xué)的幫助下，越來越好，讓我們共同成長，共同進(jìn)步。謝謝大家！
上周六（3月25日）上午，兒子學(xué)校舉行高一年段第一次月考后的家長會(huì)。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知，要他在班上家長會(huì)上發(fā)言，介紹一下兒子的學(xué)習(xí)方法。丈夫第一時(shí)間把短信內(nèi)容給我看，因?yàn)槟菚r(shí)家里有人玩，我們想等客人走后三人交流好后再回復(fù)老師，結(jié)果過了不到十分鐘，班主任就打電話來說了，丈夫一開始想推辭，說兒子獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法也許只適合他自己，并不一定適合別的同學(xué)，可班主任說，那就談?wù)勀銈冊(cè)诩遗惆楹⒆映砷L的做法。丈夫只好答應(yīng)了下來。
等客人走后，我們夫妻倆就開始準(zhǔn)備發(fā)言稿，兒子提建議，丈夫先寫，我修改與潤色，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備，形成如上發(fā)言稿。我抄正完成后給丈夫與兒子看，丈夫表揚(yáng)：“條理清晰，不錯(cuò)！”兒子說：“這樣寫可以，這樣的發(fā)言泛泛而談、點(diǎn)到為止反而更好，過于細(xì)化因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不僅談不清晰，還會(huì)引起聽者反感，厭煩�！钡玫秸煞蚺c兒子肯定的我，眉毛都飛揚(yáng)了起來，一夜好夢(mèng)，且看丈夫第二天家長會(huì)上的發(fā)揮（他原本想讓我去開，我說如此光榮與艱巨的任務(wù)當(dāng)然非一家之主莫屬，而且我們已約定好小學(xué)六年家長會(huì)屬于我，中學(xué)六年家長會(huì)屬于他。他只好無奈擔(dān)當(dāng)起重責(zé)）。
周六丈夫8點(diǎn)就出發(fā)了，一直到中午12點(diǎn)才到家。在餐桌上，他邊吃邊給我們匯報(bào)：
1、10點(diǎn)半前所有的家長在報(bào)告廳聽一位心理專家作報(bào)告，主題是用言語激勵(lì)孩子的無限潛能！講得不錯(cuò)，還現(xiàn)場(chǎng)對(duì)一些家長進(jìn)行催眠實(shí)驗(yàn)，但最后推銷她的書，我就先走了；
2、回班級(jí)后，班主任先介紹這次月考情況，并分析導(dǎo)致你們班這次總體成績退步，與10班差距大的原因；
3、家長發(fā)言，包括我二位家長發(fā)言，前面家長講了培養(yǎng)孩子責(zé)任心、制定階段目標(biāo)等內(nèi)容。因?yàn)槲铱创蠹叶紝?duì)這次成績總體退步比較著急，我就不敢再大談第三點(diǎn)了，簡(jiǎn)化了第三點(diǎn)，擴(kuò)展了第一點(diǎn)；
四、部分科任老師發(fā)言
你化學(xué)老師分析了你們班學(xué)生的滿足現(xiàn)狀、沒有目標(biāo)、學(xué)習(xí)吃力等幾類型特點(diǎn)，你就屬于滿足現(xiàn)狀的，并告訴我們文理分科一定要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況去選，萬不能人云亦云；
4、家長會(huì)結(jié)束后，與部分老師單獨(dú)了解情況。我分別與你化學(xué)、語文老師了解你的學(xué)習(xí)情況。她們都肯定了你的學(xué)習(xí)能力，但都覺得你學(xué)習(xí)不夠深入，吃苦、勤奮、鉆研精神不夠，她們都希望你能夠以考名校為目標(biāo)，對(duì)自己要求高一些。語文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地完成，這樣才能夠真正提高你的語文成績，否則每次都語文拉你的后腿。
對(duì)些丈夫回來說的這些，兒子沒有疑議，但想要改變與提升，卻有一定的難度，我看他還是動(dòng)力問題。希望在接下來的時(shí)間，他能夠早些頓悟，真正去行動(dòng)起來！
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們、家長朋友們：
下午好！
我是吳同學(xué)的媽媽。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長和同學(xué)真誠地說一聲：老師們，你們辛苦了！
今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，是想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位說幾句心里話。我孩子的成績也不是很優(yōu)秀，同年級(jí)里那些成績優(yōu)異的孩子相比，還有不小的差距，成績也不是很穩(wěn)定。在教育孩子方面，我也是摸索著陪著女兒一起成長的。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗(yàn)，只能說是有些感悟和思考。所以下面談?wù)勎以陉P(guān)注女兒成長方面，自認(rèn)為做得較好的幾點(diǎn)做法，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)很辛苦，所以我們家長要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰�，要均衡營養(yǎng)，要想辦法擠時(shí)間鍛煉身體。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人更重要。作為家長我們更要做好表率和榜樣。
二、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是清中的學(xué)生，尖子生很多。孩子們面臨的.學(xué)習(xí)壓力很大，我不要求她非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求她制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀她，叫她再接再厲�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)去指責(zé)她，而是安慰她鼓勵(lì)她，問一下是哪里出了問題。我是用這樣的心態(tài)影響孩子的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，好好總結(jié)，明確下一階段努力的方向就好，所以我孩子即使沒有考好，她也不會(huì)糾結(jié)太久，很快從考試中走出來。
三、善于傾聽，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，多建議，少指責(zé)。孩子們已經(jīng)高二了，已經(jīng)了有自己的思想，在和孩子交流時(shí)，我不但聽孩子講趣聞逸事，也聽聽她的抱怨、困惑，做孩子情緒的“垃圾桶”。因?yàn)楹⒆釉V說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑，他們只有說出來，我們做家長才能知道孩子心里到底想什么，才能進(jìn)行有效的引導(dǎo)。
四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭�，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每個(gè)學(xué)期只能回家兩三次，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪她。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
最后，我想對(duì)家長們說：相信孩子，沒準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)給我們驚喜。也想對(duì)孩子們說：心有多大，舞臺(tái)就有多大。相信自己，一切皆有可能！
高二家長會(huì)家長代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是高二一名學(xué)生的家長，非常感謝給我這次機(jī)會(huì)代表家長向孩子們說幾句心里話。首先，謹(jǐn)讓我代表高二全體學(xué)生家長感謝學(xué)校兩年來對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育，感謝老師們對(duì)孩子付出的汗水與辛勞。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動(dòng)。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。下面就讓我代表二年級(jí)所有學(xué)生的家長與各位同學(xué)來溝通一下，請(qǐng)不要把我當(dāng)成說教的家長，權(quán)可當(dāng)作一位朋友來和你們溝通。
我們都知道，中國的父母是世界上最疼愛自己孩子的父母，可憐天下父母心，望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，也是一種希望，更想的是你一定超過我們，這才是最高興的事，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望，作為家長，最關(guān)心的問題莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績和怎樣做人，作為家長，更希望孩子通過自己的努力考取一所理想大學(xué)，并從此來改變自己或家庭的命運(yùn)，這是每一位家長最樸素的心愿。作為一個(gè)家長在這里我要講的是;高中的同學(xué)們，當(dāng)初由于你們自己的努力，考取了重點(diǎn)學(xué)校--榆樹實(shí)驗(yàn)高中，這給各自的家長無限的遐想,并以你們?yōu)榘�，把家長在讀書時(shí)未能完成的心愿，寄予了你們，讓你們幼嫩的肩膀負(fù)擔(dān)了太多太大的壓力。
做家長的深深知道你們經(jīng)歷了高中緊張生活的酸甜苦辣，也知道你們?cè)绯鐾須w的苦與累，然而只能痛在心里，因?yàn)樗械母咧猩荚诶�，你們�(nèi)绻p松，那就會(huì)落后。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。你們現(xiàn)在讀書是有太大的壓力，做家長的也理解，但你們長大成人出來社會(huì)做事所面臨的壓力將更大，壓力像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你今天戰(zhàn)勝了它，它日你面對(duì)更大的困難就會(huì)更從容面對(duì)。你們需知，學(xué)習(xí)如航海，走的越遠(yuǎn)，海面愈闊。讀書如登山，登的越高，視野愈高遠(yuǎn)，學(xué)生們你們現(xiàn)在所要做的事，就是學(xué)習(xí)，其它就不要理會(huì)。其實(shí)，只要你們努力過，盡力了，以后高考考的如何，家長是不會(huì)太苛求的，你們永遠(yuǎn)記住，家是你們永遠(yuǎn)的港灣，父母是你們永遠(yuǎn)的靠山！
同學(xué)們，你們已步入了高二，快要走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。高中這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
同學(xué)們，如果說高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲是否精彩。那么，我們應(yīng)該如何度過高二這段光陰呢？作為家長，下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個(gè)問題：
一、 理想與抱負(fù)
理想不是空想，它是指引你們前進(jìn)的燈塔，是推動(dòng)你們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人的理想越遠(yuǎn)大，他所煥發(fā)出來的能量就越大，就極有可能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。蘇軾說過：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志�！碑�(dāng)下，你們處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，遵守紀(jì)律，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)是你們的責(zé)任。敷衍，偷懶，荒廢學(xué)業(yè)，只能證明你們沒有理想。學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，無一不是刻苦努力的結(jié)果，刻苦與否也是對(duì)你意志的考驗(yàn)。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但是苦中也能獲得許多樂趣。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，但未學(xué)到的痛苦是終生的，須知你荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
你們享受著父母給予的滋潤，但有些同學(xué)卻拋棄著父母寄予的厚望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任，冷視著師長的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問學(xué)業(yè)，這是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的嗎？令父母的心在滴血！父母理解你們的同時(shí)你們也得理解父母啊！想想含辛茹苦的父母，他們望子成龍、望女成鳳的企盼之情是如此強(qiáng)烈，對(duì)他們而言，最高興的事就是孩子成才，最傷心掉淚的事莫過于孩子沒有出息。請(qǐng)記住，夢(mèng)想會(huì)讓你與眾不同，奮斗可改變你們的命運(yùn)。憧憬一下你們的`未來吧！你們可能在重點(diǎn)大學(xué)的神圣殿堂中學(xué)習(xí)，也可能在大洋彼岸世界著名學(xué)府的實(shí)驗(yàn)室中研究，天上飛的可能是你們親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)，地上跑的也可能是你們參與制造的汽車，數(shù)學(xué)難題等待你們?nèi)スタ�，最新的時(shí)裝等待你們?nèi)ピO(shè)計(jì)，科學(xué)院院士的名冊(cè)中會(huì)有你的大名……。有目標(biāo)才會(huì)有追求，有理想才會(huì)去奮斗。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有些人用的是句號(hào)，有的人用的是驚嘆號(hào)，也有些人以問號(hào)來結(jié)束。
二、 樹立信心，爭(zhēng)做成績的優(yōu)勝者。
同學(xué)們，人生是一場(chǎng)馬拉松，前100米領(lǐng)先，并不表明就是優(yōu)勝者，雖然你們有的同學(xué)現(xiàn)在成績和表現(xiàn)有些落后了，但并不意味你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心，迎頭趕上，最后的勝利者就是你們。
有些同學(xué)缺點(diǎn)多，犯了錯(cuò)誤，受到老師批評(píng)，不能很好的反思，卻憤憤不平，作為師長，發(fā)現(xiàn)了你的問題，給你指出來，是為你著想，你應(yīng)該接受批評(píng)才對(duì)。同樣的錯(cuò)誤不能一犯再犯，愚頑之于孩童是天真，是可愛；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。同樣的錯(cuò)誤，初犯是誤，再犯是錯(cuò)，三犯是不應(yīng)該，四犯五犯怎能不讓老師和同學(xué)對(duì)你冷眼相看？怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)？同樣的錯(cuò)誤，師長一次教導(dǎo)是責(zé)任，二教是愛心，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)幼稚的時(shí)候，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候。一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你決不能只為自己而活。想一想，多少次，父母在電話里千叮嚀、萬囑托放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想親戚朋友那期盼的目光，你們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？還有什么理由在這里浪費(fèi)青春年華？真心希望作為高中生的你們千萬別再把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著，把任性當(dāng)作個(gè)性，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松，把求樂當(dāng)作求學(xué)，更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任，把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng)。
當(dāng)然，人無完人，沒有缺點(diǎn)的人是不存在的，關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正。我覺得缺點(diǎn)對(duì)你來說也許是一種恩惠。試想，如果你是完美的，你就沒有了發(fā)展的空間，一生下來就什么都有了，這人還有什么活頭？做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西。所以有缺點(diǎn)意味著你們可以進(jìn)一步完美，有匱乏意味著你們可以進(jìn)一步努力。如果你們每天早上醒過來，感到自己今天缺點(diǎn)兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情�。∷援�(dāng)老師指出你的缺點(diǎn)，你應(yīng)該感謝老師，虛心接受并加以改正，也請(qǐng)你們盡全力去喜歡你們的老師，不要因?yàn)樗麄兣u(píng)過你而對(duì)他們懷恨在心或產(chǎn)生偏見。當(dāng)再過一年半后你們走過高考，你就會(huì)知道，和你最親、最令你懷念的將會(huì)是伴你走過高中階段的老師。請(qǐng)大膽地走近他們。向他們提問題。和他們談學(xué)習(xí)，談狀態(tài)，談考試……你將受益無窮。
三、 克己自制，爭(zhēng)做自己心靈的主宰。
年少的魯迅遲到，刻下“忍”字來警示自己，約束自己。一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤，但怕的是在同一地方多次跌倒，確實(shí)，有的同學(xué)身上有較多缺點(diǎn)，如遲到、上課講小話、作業(yè)馬虎等，這些行為違反了校紀(jì)和《中學(xué)生守則》，損害了自己的形象，加重了老師和家長的擔(dān)心。你們是一意孤行，還是試著改變呢？我想只有改變，因?yàn)楦淖兞瞬拍苁鼓銈兊那巴靖饷�，也才能不辜�?fù)自己的父母的期望，如何變呢？就要注意克己自制，戰(zhàn)勝自己心靈的弱點(diǎn)，做自己心靈的主宰。一直這樣堅(jiān)持下去，你們就會(huì)變成強(qiáng)者。有的同學(xué)成績不好，便說班級(jí)環(huán)境不好，同桌不好，甚至說老師教得不好等等。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
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